【必備】工作計劃彙總九篇大綱

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，爲此需要好好地寫一份工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

20xx年，我鄉的政務公開工作，要以《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於進一步推行政務公開的意見》和市、縣政務公開工作精神爲指導，按照統籌規劃、突出重點、切合實際、穩步實施的要求，進一步完善公開制度，豐富公開內容，規範公開程序，創新公開方式，加強監督檢查，大力推動我鄉政務公開工作上新臺階。

　　一、認真貫徹落實上級會議精神。

要站在講政治的高度，充分認識全面推動政務公開辦事公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設新要求，加大政務公開辦事公開力度，嚴格按照規範要求做好公開工作，使政務公開制度化、規範化。還要隨時根據情況的變化，及時更新政務公開內容，進一步增強工作的針對性和實效性。

　　二、要切實加強政務公開辦事公開工作的領導。

建立健全黨委領導下的政務公開辦事公開領導小組、監督小組，及時調整和充實領導小組成員。通過健全政務公開組織機構，有組織、有領導、有計劃，積極穩妥地推進政務公開辦事公開工作。

　　三、深化政務、村務公開工作。把政務、村務公開作爲化解基層矛盾、維護農村和諧穩定的有效途徑。

要注重公開內容具體全面，把政務公開辦事公開的重點、難點、社會羣衆關心的熱點問題，作爲政務公開辦事公開主要內容，努力做到政務決策公開、過程公開、結果公開，關係羣衆切身利益的重大問題公開，通過多種形式讓幹部羣衆參與和知道，該向社會公開的要向社會公開,保證公開的真實性，防止公開的隨意性，注重公開的實效性，堅持公開載體的創新性，不搞形式主義，不做表面文章，全面落實政務公開辦事公開實效公開程序完整規範，增強財務公開時效性，完善事後管理制度，切實提高村務公開質量。把村務公開工作列入幹部崗位目標責任制和村級考覈獎懲內容，提高村務公開工作水平，當前要重點加強農村財務公開工作，規範村級財務管理，建立健全村（居）財務管理和民主理財制度，着力抓好“村帳鄉管”工作。

　　四、要建立和完善政務公開辦事公開制度。

政務公開辦事公開是一項關係重大，政策性很強的工作，各部門要認真貫徹執行，要進一步建立健全政務公開辦事公開的各項制度，堅持公開原則的確定性與公開步驟的漸近性相結合，公開內容的真實性與公開形式的多樣性相結合，在實踐中不斷深化和完善政務公開辦事公開的工作制度，規範政務公開辦事公開程序，重視政務公開辦事公開流程，大力創新政務公開制度。通過加強用理論指導實踐，確保政務公開辦事公開健康有序地開展。

　　五、要加強政務公開辦事公開工作的監督檢查。

20xx年度鄉政府將把政務公開辦事公開納入對村和各部門單位的目標管理之中，作爲績效評估工作的重要內容督促檢查，認真開展政務公開考覈評估工作，定期或不定期地組織幹部羣衆代表對政務公開情況進行評議評估。各村各部門單位要本着對黨負責，對羣衆負責，對社會負責的態度，深入瞭解社會羣衆的呼聲和要求，加大對政務公開辦事公開督促檢查力度，實行有效監督，嚴格責任追究，確保政務公開辦事公開規範、有序、真實、實效。全面提高政務公開辦事公開工作的質量和水平。

工作計劃 篇2

一、指導思想

備課是上課的基礎和前提，是提高教學質量的重要環節。爲了切實提高備課效益，構建高效課堂，我校決定在集體備課方面做一下改革，嘗試創造一種高效、省時、程序明晰、易操作的備課模式，使備課過程成爲教師合作、實踐、創新的研究過程，從而大大提高教師的業務素質和理論水平，全面提高教學質量。並通過集體備課的集體智慧把全縣小學語文教師解放出來，真正步入信息化、高質量的教育教學工作中，實現教師之間、師生之間多元、多贏的教學效果。

二、基本原則

根據我們的教學實際，在集體備課中要注意遵循以下原則：

1、合作性：老師要加強合作與交流，互相學習，當然，在合作中提倡自主探究，把自己的見解、建議、意見、想法、困惑等擺在桌面上，讓大家針對問題探討解決問題的辦法。充分的交流，和諧的討論有助於每個教師的專業成長。

2、實效性：力求從實際出發，在集體研討中注重“預設”，也就是要充分的備教材，備教法、特別是備學生，預設學生可能會提出的問題，預設學生在本節課中將要取得的收穫和知識點的提升。想學生所想，設學生所問。在集體研討中解決老師們在個人初備時提出的實實在在的、有價值的問題，讓備課真正成爲上好課的基礎和保證。

3、研究性：參與集體備課的教師要把參與這項活動當作是研究教材、研究教法、研究學生的難得的研究性學習活動，積極參與、主動研究，善於傾聽，樂於思考，長於表達，在研究中及時發現問題，解決問題。

4、創新性：教材是死的，但透過教材所瞭解到的信息是活的；教案是死的，但我們教師操作的過程是活的。在集體研討形成教案的基礎上，老師們的教學風格、語言習慣、學生的實際情況各有不同，因此，要以形成的集體教案作爲參照，老師們在上面進行切合實際的刪改、圈劃，創造性的進行使用。

三、實施步驟及方法

基本遵循“四步七環節”這一步驟實施備課過程。

“四步”即“個人初備——集體研討——形成教案——構建特色”。

“七環節”就是：

1、確定內容。教研組的組織下，主備人提前一週佈置集體備課的內容。

2、研讀教材。每位教師自接到備課任務之日起，要抽時間充分的瞭解教材，熟讀教材，分析教材，找出教學的重點、難點、標記出重點詞、句、段，結合策略，把本單元的每一課的設計思路打一腹稿，所產生的困惑或建議以及設計記錄下來，對於課文的關鍵段落、注意點及學生容易出錯的地方等，可以在書上標一標、劃一劃，並及時記錄。這一環節是集體研討是否深入、是否有效地關鍵環節。

3、集體研討。在個人備課的基礎上，備課組教師在主備人的召集下針對教材進行集中研討，集思廣益、暢所欲言，各自發表建議，依照策略，形成教學設計的總體框架。在這一環節中要做好記錄，對於每一位發言人所提出的好的設計建議、看法、想法都要詳細記錄。這一方面承載着業務檢查的憑證，激勵教師積極發言，深入研究；另一方面形成教案集結材料。

4、整理完善。集體交流之後，根據大家的討論內容、交流信息做以梳理，形成教學文本預案，打印複印後分發到備課組每個教師手中。

5、操作實踐。教師拿到集體備課的教案後，每位教師可根據自己的教學實際和經驗對教案再作深入細緻的推敲、斟酌、研究，對教案還可隨時進行調整，可以是知識點的拓展，可以是教學方法的更換，可以是教學片斷的增刪，也可以是教學環節的替換，鼓勵教師大膽刪改、創新運用，形成個性化的教案。這一方面減輕了老師的抄寫負擔，最關鍵的是老師們能夠在上課前已經走進了文本，真正瞭解了教材，並能在省時、省力的情況下抓住了教學的重難點，達成了預定的教學目標。摒棄了盲目上課的現象，久而久之就會形成良好的上課習慣。

6、教後反思。備課組的每位教師在教學結束後，在休息閒暇之餘可以不刻意的交流教學情況。並把猛然間產生的教學感悟、反思記錄下來，哪怕就記在課本的一角，哪怕是一句話，或幾個字，只要真實、針對性強，都是非常有價值。我們不提倡套話式的反思，說什麼“通過這節課的學習，學生明白了什麼道理，記住了幾個生字”等等庸俗、無謂的語言。

7、檢查評價。教導處、教研組要對集體備課的全程進行監控，明確主備人職責，特別關注“集體研討”的積極程度和熱烈氣氛。每一次對於每一個教師的發言都要做好詳細記錄，特別是比較有價值的發言要做好標記，並把教師們的發言率作爲評價參與集體備課活動的積極度和認真度，並相應賦分，也可作爲業務檢查的一項憑證。目的是鼓勵教師積極參與到研討中來，真正的解放我們自己，真正的擺脫無效的、盲從的、勞民傷財式的抄寫行爲。

四、注意事項

1、集體備課要有目的性、針對性、實效性。要遵循“問題導學———以學定教———順學而導“的教育教學理念。

2、集體備課要注意靈活性。每個單元要重點研討單元中的主體課文，也可根據本單元的訓練目標、訓練重點靈活制定集體備課內容，突出靈活性、實效性，提高備課的質量和效率。

3、要做到超前備課。各備課教師在明確了每次的備課內容之後，先於一週進行個人備課，

要做到“四有”，即“腦中有策略、心中有教材、眼中有學生、口中有引導”；

“四備”即“備教材、備學生、備教法、備預設”；

“四精”即“精心研讀教材、精心設計思路、精心挖掘問題、精心設計作業”。

4、集體備課要防止一言堂。採取集中討論與個人鑽研相結合的形式。全組成員要認真鑽研課標和教材，討論的時候積極主動，集思廣益，博取衆長。集中討論時，主備人要善於引導，充分調動大家的積極性，還要善於總結，概括大家的建議，不可主備人一言定論，一人定教案。

工作計劃 篇3

爲了更好地塑造完美曲線，並改善身體的柔韌性，令女性氣質優雅，魅力無窮；令男人緩解過大壓力，改善不良體質。使我們瑜伽協會能在最短的時間內儘量完善起來，使協會辦得有聲有色，能跟得上社團發展的速度。特有如下計劃：

一、活動內容

1、招新活動

2、大學生藝術節開幕式表演

3、大學生藝術節中期表演

二、活動具體流程

（一）招新活動

1、做海報，通過海報的形式告知廣大新生瑜伽協會的基本信息。

2、做好與招新相關的材料。

3、社團部分配成員給每個協會並協助各協會會長招新工作 4、20xx年10月26日中午11：:00在學校一食堂門口集合。

5、爲招新準備桌椅。

6、報名要先到財務處交錢，在到相應協會登記。

7、招新結束，要把招新名單上報院學生會社團部。

（二）大學生開幕式表演

1、根據節目要求確定人數

2、確定排練時間

３、在確定的時間開始排練

４、藝術節前五天買瑜伽服

5、藝術節過後由負責人田珂寫本次活動總結

（三）大學生藝術節中期表演

1、確定節目

2、確定節目人數

3、負責人安排

a）A區負責人：王井娟

b）B區負責人：田珂、劉丹

4、節目排練時間：星期六、星期天

5、負責人劉丹寫本次活動總結

三、活動地點

學校禮堂

四、參加人員

瑜伽協會部分成員

五、注意事項

1、準時到達排練場

2、在排練過程中注意安全

3、動作儘量做到位

工作計劃 篇4

一、調整思路，努力創新，進一步加強對廣大團員青年的思想教育工作。

在原有的基礎上不斷利用各種創新形式開展學習、討論活動，結合形勢廣泛開展愛國主義、集體主義、誠實守信教育，激發團員青年愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，提高全體同學的思想政治覺悟。

1、認真做好網上青共校學習的組織工作

按照校團委的統一指導和要求，在總結以往工作的基礎上，進一步認真組織學生參加網上青共校的學習，鼓勵各系團總支以團日活動、知識競賽等形式組織團員青年開展學習活動，激發他們的學習熱情，提升學習效率，保證網上青共校考試通過率。

2、不斷完善宣傳體系並加大宣傳力度

整合現有宣傳體系，加強校內宣傳的審覈與引導，並加大宣傳力度。目前我院的宣傳媒介主要有廣播、網絡、報紙三種，這三種媒介上學期雖然都在運作狀態，但都是獨立運作，缺乏互通，造成了一定程度上人力以及信息資源的浪費。本學期我們首先對宣傳體系做出整合，形成資源共享。加強對稿件的審覈，確保宣傳內容的積極性和正面性，提供正確的引導，加大良好導向的宣傳力度，爲優良校風、學風的形成推波助瀾。

加強與外界聯繫，擴大宣傳範圍。在保證宣傳內容質量前提下，加強與外界的聯繫、交流，充分藉助校外媒體力量對我院重大活動進行宣傳，強化社會印象，提高知名度。

注重宣傳隊伍建設。充分調動學通社和廣播站採編部的積極性，明確分工，量才而用，設立記者部、編輯部，審稿組，並實現採、編、審流程化，保障宣傳時效和質量。

3、發掘典型，樹立學習模範

繼續開展“天平之星”評選工作，力爭豐富化、多樣化。充分發揮系部的作用，不僅發掘一些綜合素質較強的學生，也要發掘有特長的學生，表揚先進，樹立典型，引導和激勵學生以之爲榜樣，通過不斷學習來提升自己，從而在校園中營造一種積極向上的學習、競賽氛圍。

二、強化指導，量化考覈，加強團的組織建設

上學期共組織成立了四個團總支，初步形成了二級管理的模式。這個學期將繼續加強對各系團總支工作的指導、檢查和督促，有效促進各系團總支工作的制度化、規範化，不斷提高各系團總支整體水平。

參照校團委發佈的團學工作考覈體系(徵求意見稿)，從思想教育、組織建設、校園文化活動、社會實踐、對學生組織指導等方面，加強對團支部和團幹部的指導和考覈，細化、量化各項考覈指標，確保考覈的公正、公平。

加強團幹部隊伍建設，對團幹部隊伍及其機構崗位設置進行全面梳理和規範，健全學生幹部的選拔、使用、管理和考覈制度;普遍推行團幹部競爭選舉制。加強對團幹部的培養，加強學生幹部隊伍的協作精神，積極營造一種健康向上的團隊精神。

以活動爲載體，提升各級團組織的工作能力。利用節日、紀念日，組織開展愛國主義、集體主義和社會主義主題活動，充分發揮各級團組織主觀能動性，通過實際活動的組織不斷提升工作能力。

三、保持傳統，不斷創新，開展豐富多彩的校園文化活動

秉承“月有大型活動、周有小型活動”的傳統，圍繞學院學風建設、就業指導等中心工作開展一系列主題活動，並儘可能提高活動的含金量，進一步促進良好校園文化氛圍的形成。

組織開展第四屆“我愛我師”評選活動，加強師生間的交流與溝通，激發學生尊師敬師的情感。

開展第四屆班級文化展活動，促進班級文化的交流，增強班級凝聚力，引導良好班風的形成。

開展趣味運動會，集娛樂和健身爲一體，激發學生的參與熱情，強身健體同時提升綜合能力。

組織開展讀書交流會等文化活動，拓展學生知識面，增強學生求知慾，提高學習熱情。

開設家長論壇，邀請學生家長中的一些成功人士做講座，爲學生提供學習、就業、心理等多方面的指導。通過這一活動，不僅加強了學校、家庭、社會之間的聯繫與溝通，還可以發掘和利用家長資源，促進我院就業及社會實踐基地的建立。

發揮系部作用，讓系部根據自身實際情況主辦、承辦特色活動。人文科學系開展辯論賽等活動;城建環保系圍繞奧運主題開展系列活動;管理科學系推出許願樹、宣傳片、宿舍文化節等活動;機電工程系舉辦“天平學院首屆畢業生歡送會”。通過這一系列特色活動既可以充分發揮各系的特長和優勢，也有利於促進校園文化活動多樣化，不斷豐富校園文化活動的內容。

我院現有多個社團，其中很多都已經比較成熟。我們會加強對學生社團的指導，充分挖掘利用社團已有的資源，開展豐富多彩的活動，並鼓勵社團加強與社區、街道的聯繫，開展送技術、助宣傳、開義演等服務類活動，讓社團活動走出校園，在提升社團活動能力的同時對校園文化進行良好的宣傳。

四、認真組織，科學落實，加大科研立項和社會實踐的力度。

1、慎選主題，加強團隊建設。

在社會實踐方面面，之前主要以學生個體爲單位分散開展，實踐成果以書面小結爲主。本學期圍繞學院中心工作，綜合專業特色、地域特色、學生興趣愛好等因素，採取學院確立和鼓勵學生自報相結合的方式確定實踐主題，根據確立的主題，有目的性、有針對性的組建一些團隊，配備指導教師，提供相關指導，增強團隊的戰鬥力。

圍繞學院確立的主題開展實踐活動的團隊採取由學院、系部推薦，結合自薦的方式選擇指導教師，爲學生實踐活動提供專業指導。與隊的學生採取指導教師推薦和自薦相結合的方式確定。

圍繞學生自主上報主題開展實踐活動的團隊，採取學生邀請和學院、系部推薦相結合的方式確定指導教師，與隊學生自由組隊，我院根據實際需求，爲團隊提供技術等方面的支持。

2、加強對外交流，促進基地建設。

加強與學院周邊單位、企業的聯繫與交流，發掘家長資源，尋求並建立長期穩定的實踐基地，爲學生參與社會實踐及實習提供實戰場。

預期通過本次實踐大力推動我院社會實踐活動的項目化，基地化，規範化的進程，提高了社會實踐的實效性。同時探索新途徑、新舉措，創新活動模式，豐富活動內涵，進一步完善大學生社會實踐教育機制。

3、克服困難，爭取科研立項零突破。

之前由於師資力量短缺、無高年級學生等客觀原因限制，科研立項工作一直未能啓動，本學期我們將選取具有可行性的科研項目，爭取外借專業教師擔任指導老師，在現有的高年級學生中物色人選，組建科研團隊，開展科研活動。

五、關注就業，鼓勵創業，協助做好大學生職業生涯規劃工作

協助做好畢業生的就業指導工作。關注就業行情，瞭解和蒐集相關就業信息，儘可能幫助畢業生在進入社會之前做好一些準備。

協助做好對低年級學生的職業生涯規劃教育，引導學生儘早對自己的未來進行思考，圍繞就業話題，以講座、交流會等形式介紹就業形勢，引導正確就業觀念，促進學生對自我生涯的規劃。

組織學生參加了江蘇省大學生創業計劃競賽，並從師資力量、經費等多方面給予支持，激發學生創業熱情，鼓勵創業行爲，力爭實現我院大學生創業工作的新突破。

六、規範考覈，跟進培養，強化對學生會的指導

完善學生會日常管理考覈制度，明確各職能門職責，指導各部門之間做好協作，增強團體戰鬥力。

加大對學生幹部的培養力度，通過學生助理等形式探索學生幹部的多種培養模式。同時，在日常活動開展中爲學生幹部提供鍛鍊的平臺，培養他們的組織協調能力。

在活動的指導上，除了要做好活動項目的審查之外，還要做好院系以及系部之間活動的協調工作，整合各項資源，保證活動的效果和質量。

在新學期裏，我們將更加緊密圍繞學校和學院的統一部署和要求，在認真完成規定工作的同時，大力探索和創新學院共青團工作，勤奮努力、同心同德，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想爲統領，以廣大團員青年的成長成才爲目標，全面落實科學發展觀，承前啓後、繼往開來，再創我院共青團工作的新局面。

工作計劃 篇5

一、指導思想

進一步貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，促進中小學生全面健康發展。堅持以“健康第一、育人第一”爲宗旨，以“生動、活潑、自主、發展”爲主題，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。全面推進素質教育，加強藝體課改教研活動，努力實施新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。創建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，提高學生藝術鑑賞力，使學生得到全面發展。

二、工作任務

1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選。

2、體、音、美教師專業技能培訓。

3、體、音、美教師專業技能比武。

4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽。

5、“紅五月合唱節”活動。

6、校園課外文體活動。

7、學校體、衛、藝工作督導檢查。

三、實施辦法

1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選

各鎮中小學每科各選拔一人蔘加初評，縣直各學校每科各選拔一人蔘加初評。採取到各鄉校聽課初評、上公開課總評的方式，評出一等獎獲得者推薦參加市級論文、優質課評選。此項評比活動每年舉行一次。

2、體音美教師專業技能培訓

每年署假用一週到十天的時間，由體衛藝工作站對體音美教師進行專業技能培訓，發揮教學能手、骨幹教師的引領作用，促進兼職教師專業化，專職教師技能化。

3、體、音、美教師專業技能比武

內容：①體育教師：田徑、球類、操類、個人特長。

②音樂教師：歌唱、舞蹈（或唱遊）、自彈自唱、個人特長。

③美術教師：國畫（或西畫）、手工製作、軟筆書法、個人特長。

方式：採取比賽的方式評出一、二、三等予以獎勵。

4廣播操、健身操、校園集體舞比賽

廣播操、健美操、校園集體舞比賽每年一次，中學、小學、城區、鄉鎮分組進行，根據學校體育課堂教學實際，分組設立不同的比賽項目，各鄉鎮中心學校、縣直各學校、民辦學校可根據自己的實際選擇參賽項目。

5、“紅五月合唱節”活動

每年五月，舉行合唱節活動，中學生、小學生、教師分組進行，以鄉鎮中心學校、縣直學校爲單位組成合唱團參加，縣城區有條件的公辦、民辦學校也可以學校爲單位組成合唱團參加。

6、校園課外文體活動

堅持“藝體並舉，三位一體，整體優化，全面普及”的原則，廣泛開展“三團”（合唱團、舞蹈團、樂團）、“三類”（文藝類、美術類、體育類）活動。積極開展興趣小組的活動。做到活動有明確的計劃，實施有具體的方案，組織有專門的教師，過程有清晰的記錄，每月有上報的信息，每學期有詳實的總結。爭取使每個學生在九年義務教育階段達到掌握兩項健身技能和一項藝術技能的目標。

7、學校體、衛、藝工作督導檢查

① 開課情況：開足開齊體衛藝教育課，達到五固定——固定時間、固定課程、固定教師、固定教材、固定教案。

② 教師配備：各鄉鎮中心小學、中心初中、縣城區各學校要配齊體、衛、藝教師，專兼職均可。

③ 活動開展：學校建有“三團”，開展“三類”興趣小組活動。活動計劃明確，實施方案切實可行、興趣小組有專門輔導教師，活動記錄齊全，信息上報及時。

④ 器材保管：按國家和地方課程計劃，合理有效地利用好現有的體音美教學器材，鼓勵教師自制教具，做好美術、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械日檢查制度，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室器材的清點、登記工作。

⑤ 校園文化建設：堅持辦好校園廣播站、校園文學社、校園黑板報、校刊校報、知心信箱、心理諮詢站等校園文化陣地，建設美麗校園、和諧校園。

四、工作措施

1、加強領導、健全制度

全縣各級各類學校要加強對學校體衛藝工作的領導，把體衛藝活動開展列入學校總體規劃。各鄉鎮中心學校、縣直各學校要成立體衛藝工作領導小組，明確一名副校長專抓。建立健全學校體音美活動的各項工作制度、活動計劃、輔導措施，做到有組織、有領導、有目標、有計劃、有措施、有落實，引導活動在全縣健康蓬勃的開展。

2、發揮課堂主渠道作用

開足開齊、上好體音美衛課，加強在職體音美教師的專業技能培訓和新教材、新課標教學研討，提高在職教師的業務水平。堅持面向基層、面向農村，開展送教下鄉活動，發揮骨幹教師的示範作用。加強崗位培訓、校本培訓，使兼職的非專業教師儘快勝任教學。堅持以教師爲主導、學生爲主體，開展多種形式的才藝展演、技能比賽、業務比武等活動，以比賽促活動，以活動促教學，努力培養全面發展、健康向上、有個性、有特長的一代新人。

3、引入考評獎懲機制

加強對學校體衛藝工作的督導和檢查，將此項工作列入學校目標管理，並列入學校年終工作總評。體衛藝工作站將把全年開展的各項體衛藝教育教學活動、評比競賽作爲主要內容，對各鄉、校進行量化考評。每項活動滿分10分，按要求參加得5分，獲一等獎或組織獎10分，二等獎8分，三等獎7分，優勝獎6分，不參加0分，沒按要求參加酌情扣分，獲省獎每項加3分，或市獎每項加2分，各鄉校有自主開展的創造性活動可酌情加分。將全年活動累計總得分排列名次，鄉鎮中心學校前5名，縣直學校前5名予以表彰，並以此作爲體衛藝工作參與年終綜合考評的主要依據，上報局黨組。

附：具體工作時間安排

時 間

內 容

聯繫人

一月份

①美術教師迎新年筆會

②中學組校園小廣播主持人大賽

③小學幼兒組普通話朗誦比賽

馮瑩瑩

史美玲

史美玲

二月份

①召開年度工作會

②各鄉校上報年度工作計劃

陳 強

陳肅靜

三月份

①體、音、美、衛生與健康教育教學論文評選

②全縣體、音、藝教師優質課評選

③美術教師藝術作品展

陳 強

陳 強

馮瑩瑩

四月份

①中招體育考試

②藝術特長生考覈報名及認定工作

陳 強 劉道喜

陳肅靜

五月份

①“紅五月合唱節”首屆教職工合唱比賽

②中小學生乒乓球比賽

陳 強

劉道喜

六月份

①慶“六一”迎“奧運”中小學生繪畫比賽

②中小學生舞蹈大賽

馮瑩瑩

史美玲

七月份

①中小學生校園歌手大賽

②中小學生器樂大賽

史美玲 陳肅靜

八月份

教師廣播操、健身操學校集體舞培訓

劉道喜

九月份

“愛老師、愛學校”書法比賽

馮瑩瑩

十月份

廣播操、健身操學校集體舞比賽

劉道喜

十一月份

①音樂教師專業技能比舞

②中學生籃球比賽

史美玲

劉道喜

十二月份

①學校體、衛、藝工作年終檢查評估

②中小學校園主持人大賽

③各鄉校上報年終工作總結

陳肅靜

史美玲

陳肅靜

工作計劃 篇6

根據學校工作計劃，對總務後勤方面提出的要求，結合總務工作實際情況，特擬訂總務工作計劃如下：

　　一、總務工作人員要繼續加強學習，自覺增強服務意識，提高師生滿意度，服務到位，責任到人，力求完美，把握好操作程序，處理一般問題在三個工作日內辦理完結，儘可能滿足師生要求。

　　二、做好校產管理和規範財務制度

學校財產是保證學校教育教學工作正常進行的物質保證，加強校產管理，減少流失。學校財產由總務處統一登記造冊，對新增或報損財產應由採購、保管、使用人員填報單子報總務處。新增財產應先由總務處登記造冊後，再由使用保管人領取，杜絕自購自用，財產無登記現象。外借財產或校舍出租應事先報校長審定再到總務處辦理相關手續。

財產、設備增添，除一般備用外，應由需要部門提出申請報分管領導審覈，由校長審批，交總務處根據有關規定辦理，總務處嚴格執行物品採購制度，自己可採購辦理的應及時辦理，需局採購中心採購的應及時與相關部門聯繫落實。

在財務制度上，嚴格執行財務制度、審批制度、收費制度，在收費問題上，嚴格執行收費標準，公示收費文件和標準，杜絕亂收費現象。

　　三、做好開學準備和零星維修工作

在開學前做好教室、辦公室、活動室調整，安裝好各室門牌，配置好師生的教學用品，合理配發清潔衛生工具。

繼續做好安全隱患報告制度，要求全校教職工發現不安全因素時，應及時報總務處，由總務處安排人員及時處理，消除隱患，對於處理一時有難度，應儘快請人解決，在三個工作日內完成。對於損壞財產的維修，先查明損壞原因，如屬人爲損壞，應當照價賠償。對故意損壞的要加倍賠償，還要作出相應的處分，增強師生主人翁精神。各室財產使用責任到人，加強管理，減少損失，誰使用誰負責，健全財產損壞賠償制度和以班爲單位，統計公佈制度，財產損耗情況納入班級和班主任考覈。

　　四、做好校園安全保衛工作，確保教學秩序順利進行。

加強門衛值班管理，明確門衛責職，堅持門衛進出登記制度。

在校舍、財產，安全方面，全期不少於三次大規模檢查，二次消防器材的檢查，每次檢查做好詳細記錄，發現問題及時處理，確保校舍、水電、防雷等公共設施安全使用，消防器材配置合理，發現過期失效及時更換，保證設施、設備完備無損。體育器材及場地，體育教師應隨時檢查，發現問題及時報總務處，由總務處負責處理。師生外出活動，應由組織老師負責提出申請，註明活動目的、組織安排、安全措施等報校長審批。如需用車，由組織老師提出用車報告，交教育局審批後，由總務處聯繫車輛。

　　五、做好食堂安全衛生工作，健全管理制度。

食堂管理工作是一項十分煩瑣的工作，教育局對食堂管理工作也十分重視，安排食堂工作人員參加崗位培訓和知識講座，按衛生部門的要求定期體檢，取得合格證纔可上崗。嚴格按照《衛生法》《食堂管理條例》規範操作，杜絕違規操作，發現問題及時整改。

總之，學校食堂管理工作的宗旨是全心全意爲全體師生服務。

　　總務工作行事曆

　　※九月份

1、做好門窗維修工作。（食堂、教學樓、綜合樓等）

2、調整教室、辦公室。

3、做好收費工作、發放師生教學用品和清潔衛生工具。

4、進行一次安全衛生大檢查

5、做好課本（簿本）領取、發放工作，做好調書工作。

　　※十月份：

1、覈實各室財產，責任到人。建好學校固定資產帳目。

2、食堂安全衛生管理知識培訓工作。

3、做好學生秋遊的後勤工作。

　　※十一月份：

1、對校舍安全工作檢查。

2、校園綠化、修剪調整。

3、消防器材檢查。

4、門窗檢查，及時維修。

　　※十二月份：

1、校園安全大檢查

2、衛生檢查，做好記錄。

3．清查學校固定資產，上報有關報表。

　　※ 元月份：

1、做好代辦費使用情況結算。

2、做好水電線路安全大檢查。

3、各班級教室、辦公室財產損壞情況覈實。

4、收齊領用的教具。

工作計劃 篇7

新的學期又開始了，我們又迎來了收穫希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨着更新的機遇更大的挑戰，爲了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量。本人在新學期圍繞以下幾個方面擬訂工作計劃。

一、指導思想

1、根據電腦科的特點：技能性、實踐性強，知識專業且深奧20xx年 平面設計師工作計劃20xx年 平面設計師工作計劃。

2、重點培養學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養實際操作能力，爭取讓每位學生都能夠順利找到滿意的工作。

3、教學過程中既育人也要提高自己。

二、計劃達到的目標和完成的任務

第一：這一學期我主要擔任11、12平面基礎和12鐵路和11鐵路1，鐵路2的辦公自動化的兩個學科的教學工作，其中12平面基礎和12鐵路都新生，主要側重photoshop軟件的基礎應用教學和辦公軟件的使用，重點是基礎知識的掌握。另外11平面和11鐵路1，鐵路2的學生已經學了一個學年對軟件的基礎知識掌握相對比較熟練，這學期主要側重培養學生的實際操作和軟件的運用能力，爭取讓學生在將來工作中能得心應手

第二：在這一學期在辦公自動化教學中讓學生掌握excel和powerpoint軟件的基本操作方法，在12平面基礎的教學上讓學生掌握photoshop軟件的使用，特別是快捷鍵的使用上能夠達到相當熟練的程度。11平面基礎的教學上針對將來的就業方向做相應的職業技術培訓20xx年 平面設計師工作計劃工作計劃。

第三：發現和培養有潛力的學生，另外還要注意後進生對後進生多加督促和指導。

第四：自己也有一定的提高。

工作計劃 篇8

健康既是幼兒身心和諧發展的結果，也是幼兒身心充分發展的前提，健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能盡情遊戲，也不能專心學習,甚至無法正常生活；今年的新型冠狀病毒更讓我們對健康生活有了新的.追求，而幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質量，而且爲一生的健康贏得了時間。因此，健康教育要充分考慮孩子的年齡特點和個別差異，要依據幼兒身心發展的特點，有計劃有目的的進行。本學期我在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。經過大家的努力，孩子們在生活習慣，身體保健及鍛鍊中，在原有的基礎上增進了不少，現將本學期的健康教育工作作如下總結：

　　一、膳食營養

本學期我們爲孩子創設了合理的飲食環境，培養良好的飲食習慣。優雅的環境可以使孩子心情愉快，增強腸胃的蠕動及消化液的分泌，增進食慾，促進消化。注意營造和諧的進餐氣氛，不強迫幼兒進食。在進餐過程中，師幼、幼幼之間有交流，融知識教育、情感交流、行爲與習慣的訓練爲一體。良好的飲食習慣有助於幼兒的膳食平衡，有利於幼兒消化器官活動和疾病預防，也有利於幼兒良好道德品質與文明行爲的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐，細嚼慢嚥；要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯，飯前作好準備；要創設良好的相互模仿與學習的環境，讓他們在進餐過程中養成正確的飲食習慣，促進身心健康。

　　二、心理衛生

孩子們的焦慮情緒有了明顯的改進，通過創設良好的環境與氛圍，孩子們開始願意與大家分享自己的食物、玩具以及快樂，交流的機會也日漸增多，活潑開朗的性格在每個孩子身上有了一定的體現。他們願意上幼兒園，並能積極參與幼兒園的各項活動，體驗着幼兒園生活的樂趣。

　　三、疾病預防

衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排，密切配合教育、教學工作，全面落實幼兒園衛生保健工作制度。

（一）嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關，防止傳染病以各種形式流入園內並蔓延。嚴抓新生入園體檢工作，本學期新入園的幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100％。每季度對這些幼兒的體格發育進行評價。加強傳染病的防範，堅持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節，晨檢時注重一問、二看、三摸、四查，及時發現問題，並採取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。

（二）加大幼兒日常生活及常規的培養力度。重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀察並配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衛生生活習慣。利用晨間檢查時間，指導並培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。根據氣候變化及時爲幼兒並幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。

　　四、兒童安全

幼兒經過老師的提醒與引導，已經開始有了一定的安全意識，知道什麼事情可以做，什麼事情不能做，如；不能將異物塞進鼻子、耳朵，不把髒東西放入口腔；不隨便關門，不把尖銳的物品放在口袋中；知道走路要輕輕地、慢慢地走；知道正確的搬椅子的方法等等。本學期我們小班進行了安全教育活動，安排孩子們學習相關安全逃生知識，觀看相關錄像，組織全園幼兒進行火災安全疏散演活動，請來了消防局的指戰員爲孩子們現場表演消防車滅火過程，瞭解了消防車的裝備等等，生動形象地消防知識和消防活動，給孩子們留下了深刻的印象，加強了幼兒的消防意識，提高了幼兒的消防自救能力。但小班孩子的安全意識不是很牢固，具有反覆的特性，因此還需老師進行不斷的提醒與加強。

　　五、行爲習慣

孩子們的自理能力有了進一步的提高，經過一學年的學習和實踐，絕大多數孩子學會了自己穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情況較上學期有了明顯的減少。午睡時分，孩子們能較安靜、及時入睡。另外，孩子們基本能學會自己獨立地用餐，努力做到不挑食、不浪費，但部分幼兒進餐時會把米粒撒在桌面和地面，需要繼續引導與提醒。

“兒童離不開生活，生活離不開健康教育；兒童的生活是豐富多彩的，健康教育也要把握時機”。爲使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會能力讓我們一起來作出不懈的努力，幫助孩子們快樂成長！

工作計劃 篇9

一、加強與前廳、公關營銷、工程方面的溝通協調，做好計劃性控房維護保養和清潔工作，確保客房出租的及時性，多走訪深圳市同檔次酒店，不斷吸取同行的經驗，對部門進行有效整改，將客房出租率保持在90%左右，月收入提高到120萬以上，完成酒店下達的經營指標，酒店客房領班工作計劃。

二、針對酒店常住客較多、續住率高的現象，建議由各部門收集賓客意見，由前廳制訂一系列的“常住客卡片”，登記賓客相關信息，提高個性化、特色化服務，給客人留下深刻美好的印象，利用客人的宣傳作用、口碑效應，增加酒店的美譽度。

三、加大本部門與其它部門員工之間的面對面的溝通協調工作，多召開協調會，由部門負責人主持，部門全員參加，讓員工多交流，做到換位思考，以確保部門相關工作的正常運轉。

四、針對部門工作方針，不斷健全、更新部門的管理體系，能夠達到責任明確到人、獎罰到位，做到清晰、明瞭、合理、嚴謹、可操作性，使全員主動自覺遵守。

五、加強和工程部定期協調，將目前客房存在的工程問題“粉刷項目、兆凱公司方面的維修項目、木板發黴腐朽變型項目、滲水項目、鏡面玻璃破裂項目、總套裝修項目、玻璃膠發黑發黃項目、門框裂縫、熱水供應慢等”逐一處理完畢。

六、布草報廢率逐漸攀高，協調洗滌公司擬定相關措施，提高洗滌質量，加強員工的思想品德教育和操作技能培訓，減少報廢率，將可重複修改使用的布草及時聯繫洗滌公司或相關單位進行修改使用，附帶零五年客房布草報廢賠償籤免調撥明細表，建議於三月份開始追購酒店所需備用布草，以避免布草短缺，不能及時出租客房現象。

七、加強對同行客房酒水配備情況的調查，及時進行相應整改，主動徵求賓客意見，詢問客人喜好的住店所需物品，尋求代賣出售業務，努力將客房雜項收入提高到月均四萬左右。

八、繼續徵求賓客意見、員工意見、同行建議，提出合理方案，報酒店領導審批，完善客房產品。如：防盜扣、淋浴間物品架、服務指南、客人賠償價目表等等。

九、更換客房房間內的工商指南、中英文黃頁，以確保客人可以在房間裏面瀏覽尋找到準確的信息。

十、對於員工的管理多采用剛柔並濟的手把手說教方式，提高自身親和力，拉近與員工之間的距離，多組織部門活動和相應的技能比賽，培養部門更多的骨幹力量，提高員工對酒店的忠誠度。

十一、針對客房部分工具和對客服務設施出現的老化情況，多與供貨商進行溝通，加強維護力度，計劃性定期安排專人維護保養工作。

十二、重視對部門基層管理人員的培訓，多傳授工作經驗，以確保部門思想統一，勁往一處使。

十三、制定週期性、計劃性物品採購制度，杜絕物品管理中的浪費和積壓現象，確保採購物品的質量。實行班組負責管理制，遵循“誰當班，誰負責”、“誰管理，誰負責”的工作原則，規範和細化客房成本，防止各種方式的浪費，配合酒店真正實現五指“無紙”化辦公，培訓部門員工合理運用部門電腦進行各項操作。

十四、不斷充實自己，提高自身綜合能力，加大部門員工的培訓力度，確保客房服務質量和衛生質量，讓客房整體水平提高一個臺階，加強輪崗培訓，培養部門多面手，避免人員流失影響部門正常運轉。

十五、房間植物實行周檢查制，每半個月進行相應更換，確保房間植物的新鮮、亮麗、完好，提高房間的美觀度。

十六、加強與PA的溝通協調，加大客房地毯、地板的維護保養工作，由於PA機器過大，許多地板死角無法處理，客房人工處理效果不好，建議酒店購買一臺小型手持打磨機，以便於客房房間地板的維護保養。

十七、基於酒店XX年期間多次停電，另還出現過颱風、暴風雨等現象，將加強對相關應急方案的理論、實操培訓力度，避免突發事件當中的事故出現。