2016~2017學年大班下學期班級工作計劃

新學期新計劃新打算。下面本站網小編爲大家整理了2016~2017學年大班下學期班級工作計劃，歡迎大家閱讀參考。

　　2016~2017學年大班下學期班級工作計劃【篇1】

一、 班級情況分析：

本班共有幼兒30人,其中男生16人,女生14人。本班幼兒年齡差距不大,在學習生活等方面的發展良好。就全班幼兒而言,學習風氣良好,思想上積極向上,多數幼兒興趣愛好比較廣泛,班風較正。

可是由於本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學，意味着他們將正式跨入以學習爲主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情況，我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽，還很好動,不能很好的控制自己的行爲;也有個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發生爭執。針對以上情況，本學期我們將重點以培養幼兒良好的課堂常規習慣，及培養幼兒良好的社會交往能力。

二、工作目標：

1、加強班級的常規管理，進行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學活動，確保班級各項活動有效開展。

2、注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養，促進幼兒的全面發展。

3、認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作爲紐帶，推動家園一致的和諧教育。

三、工作措施：

本學期我認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想,結合本班幼兒的實際情況,根據幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的活動。

(一)保育工作

1、嚴格按園裏的要求認真實施各項衛生保健工作。

2、培養幼兒良好的衛生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。

3、加強安全工作,根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,並嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

4、把好接送關,預防走失、冒領等。

5、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥。

6、根據本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養,採取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。

7、根據季節的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。

(二)教育工作

1、根據大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學活動,關注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。

2、注重培養幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協作的品質。

3、加強幼兒學習習慣、學習方法的培養,如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。

4、學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。

5、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

6、注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、瞭解孩子。

7、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

(三)家園聯繫工作

加強與家長的交流和溝通，以家訪、電訪、接送時的交談等形式，瞭解每位孩子的興趣和愛好。並創設家園聯繫欄,定期更換內容,讓家長及時瞭解本班教學活動內容，發動家長參與聯繫欄的管理，取得家長的支持配合，並不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動，鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進課堂。密切家園聯繫，共同促進幼兒發展。

四、月份工作安排：

二月份：

1、做好新學期幼兒入園的交接工作,穩定幼兒情緒,熟悉新班級新幼兒。

2、開展“慶元宵”主題活動。

3、進行前期安全教育，確保幼兒在園安全。

三月份：

1、開展“慶三八，誇媽媽”主題活動。

2、做好衛生保健工作，預防春季傳染病的發生。

四月份：

1、開展主題活動“春天多美麗”。

2、做好家園聯繫工作。

3、加強幼兒安全教育工作。

五月份：

1、開展“慶五一”主題活動。

2、加強組織幼兒戶外體育鍛煉。

3、做好“幼小銜接”工作。

六月份：

1、開展“六一”慶祝活動。

2、做好期末複習工作。

3、開展“家長開放日”活動。

4、做好期末材料歸檔、總結工作。

又是一個新的開始，我相信憑藉自己對工作的熱情和對學生髮自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務，使學幼兒在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步，實現“在玩中學，在學中玩”。

　　2016~2017學年大班下學期班級工作計劃【篇2】

一.情況分析

本學期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的才能都有所進步。在身材發展方面幼兒的平衡感、羣體隊列方面的鍛鍊跟才幹還有所欠缺。在社會性發展方面，羣體觀點較弱。認知方面：經由打算教養“各種各樣的球”幼兒的主動研究跟探索能力有一定的提高。面臨第二學期幼兒畢業進入小學的任務，本學期的班級盤算將從以下方面進行工作：

二.培育方向

身體發展方面

1.組織體育集體活動，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏前進靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽爬、攀登活動。能進行多項發現性體育活動。

2.養成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養常識，養成愛清潔、講衛生的好習慣。能有準確的作息習慣，爲入小學做好籌備。

認知發展方面

1.認識常見的保險標誌，遇到危險時知道一些簡單的自救措施，知道簡單的身體保護方法。瞭解簡單的防疫常識，知道通過衛生、活動來增強體質。能做一些力不勝任的事件，會收拾自己的書包、物品。

2.極主動地觀察四處事物，曉得春天、夏天的變革。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，分辨左右，比較事物的稍微差別與相同，構成數概念，學習1---10的加減，初步利用不同丈量方式測量物體，學習看圖列式，編簡略的應用題。意識貨幣、時鐘。

社會性發展方面

1.意識並喜好中國傳統文化和節目，理解中國的少數民族與多元化的世界。酷愛本人成長的環境，。幫助有需要的人。熱愛美麗的環境。能用恰當的辦法表白自己的感情、情感，禮貌、熱情、主動地與過錯交往，有配合意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有必定堅持性、責任心和操縱力。作好準備爲上小學打好基礎。

三.主要活動

1.參加年級活動，環保計劃和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。

2.爲幼兒慶祝生日，舉行誕辰會，送上幼兒的親切祝願。讓他們感想友人的祝賀。

3.踊躍加入春遊，開啓幼兒發明的智慧，加強幼兒集體觀念、參加意識的教育。參觀小學，預備畢業匯演。讓每個幼兒獲得錘鍊，培養他們的自信心。爲入小學做好準備。

四.家長工作

1.結合家長幼兒的意願，發展各種活動，社區活動，增進社區、幼兒園的聯繫。讓家長及時瞭解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒奇特學習和探討。

2.建立與家長聯繫的多層橋樑，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣揚欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長懂得一些與時代相符的教誨思維觀點。

3.通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長爲咱們的教導活動、集體運動出謀劃策，並能自動、及時的帶動其餘的家長參與活動，造成家園接洽的良好氛圍。