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教師指導學生社會實踐工作報告

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社會實踐是高校學生成長成才的有效途徑,是適應社會的必然需要,學校通常會要求教師對學生進行指導。下面是小編整理的教師指導學生社會實踐工作報告,一起來看看!

教師指導學生社會實踐工作報告

近年來,在學校的正確領導下,我注重高職學生素質教育,按照開展社會實踐活動的有關精神,緊密結合高職學生英語專業要求,指導高職學生進行形式多樣的社會實踐活動,較好地完成了社會實踐任務,取得了良好成績,促進高職學生成長成才、增強就業創業能力。現將我近年來指導學生進行社會實踐活動的工作情況具體報告如下:

一、認真學習,提高指導學生進行社會實踐活動的認識

我認真學習上級和學校有關開展學生進行社會實踐活動的文件精神,通過學習,明確了高職學生進行社會實踐活動的必要性與重要意義,提高了指導學生進行社會實踐活動的認識,增強了責任心與緊迫感,切實指導好學生進行社會實踐活動。

一是明確社會實踐是高職學生成長成才的必由之路。高職學生從小學、中學到高職,基本是從書本到書本,缺乏豐富生動的社會知識和生活經驗。要豐富高職學生的社會知識和生活經驗,就要靠社會實踐,把書本知識和實際知識結合起來,在實踐中豐富自己、完善自己、提高自己。要鼓勵高職學生深入到基層一線,與人民羣衆相結合,加深對社會的認識,增進同人民羣衆的感情,提高解決實際問題的能力,在實踐中增長自己才幹,爲以後就業創業打下紮實基礎。

二是要通過社會實踐,提高高職學生的政治思想覺悟和工作業務技能。使高職學生在社會實踐中增強愛國、團隊意識和民主、法制觀念,形成正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有良好的思想品質、道德情操、個人修養和遵紀守法意識,能夠正確面對人生、面對社會現實,增強遭遇挫折的承受能力,樹立學習、工作、生活信心。在社會實踐中,高職學生能夠提高運用英語的能力,增強自己的工作業務技能,適應將來就業創業的需要。

二、制定計劃,確保學生社會實踐活動穩妥有序進行

爲確保學生社會實踐活動穩妥有序進行,取得社會實踐活動的實際成效,我每年調查學生進行社會實踐活動的情況,那些是成功的經驗,那些不足問題需要改進提高,在此基礎上,制定學生進行社會實踐活動的計劃。計劃做到“組織領導、活動內容、活動主題、方法步驟、分類指導”五個明確,確保學生社會實踐活動有章可循、有據可依;同時結合學生社會實踐活動的不同特點,分類提出具體要求,努力做到主題鮮明、內容充實、措施有力、務求實效,體現各自特色,確保學生社會實踐活動取得實效。

三、加強宣傳,提高學生參加社會實踐活動的積極性

由於衆所周知的原因,當前高職學生參加社會實踐活動的積極性不高,有的怕麻煩,有的怕辛苦,不大願意到基層去跟人民羣衆結合。爲此,我大力加強宣傳工作,向高職學生說明參加社會實踐活動的重要意義,不進行社會實踐,不可能提高自己的業務工作技能和社會工作經驗。參加社會實踐活動是每一位高職學生學習生涯必不可少的一個過程,是對自己學習所掌握知識的檢驗,也是將來走上正式工作崗位前的預習,起着很重要的作用。

在做好宣傳教育工作的同時,我還對高職學生參加社會實踐活動進行必要的培訓。我教的高職學生是英語專業,一般參加外貿企業的社會實踐活動,要求高職學生在社會實踐活動中,尊重實踐單位的各位領導和師傅,要有組織紀律性,認真虛心學習,把自己在學校學到的知識轉化爲工作技能,爲自己以後走上社會,在新的工作崗位上,從事英語工作打下堅實的基礎。要認真學習實踐單位各位領導和師傅們的愛崗敬業、精益求精、一絲不苟的工作精神與工作作風,切實提高自己的綜合素質。

四、嚴格要求,指導學生寫出參加社會實踐活動的計劃方案

爲確保高職學生參加社會實踐活動取得成功,在進行社會實踐活動前,我指導每個學生要寫好參加社會實踐活動的計劃方案。計劃方案包括“活動背景、活動目的、活動地點、活動時間、活動內容”等,着重要說明通過參加社會實踐活動增強自己的知識應用能力、團隊協作能力、組織協調能力和吃苦奉獻精神,特別是要做到能與人合作,善於理解溝通,能靈活處理和解決問題。我對學生寫好的計劃方案進行認真批改,並把學生寫得好的計劃方案作爲範本,讓全體學生學習借鑑,提高每個學生計劃方案的質量與可行性,爲學生順利進行社會實踐活動奠定基礎。

五、認真輔導,提高學生參加社會實踐活動的成效

在學生參加社會實踐活動中,我始終保持與學生的聯繫,學生在社會實踐活動中碰到問題,可以隨時與我電話聯繫,我給他們以認真的輔導。對學生在社會實踐活動中取得的成績,及時給予表揚,鼓勵他們繼續努力;碰到困難和挫折,及時安慰。我還經常到實踐單位,瞭解學生的實踐情況,幫助學生解決各種困難與問題。通過社會實踐活動,學生普遍學會了用英語熟練操作、分析解決問題的能力和自我學習、創新革新的能力,同時對實踐單位的部門設置、崗位規劃、工作流程、員工素質和能力需求等有一個全面的瞭解。有的學生由於良好的工作表現和熟練的工作技能,畢業後順利進入實踐單位工作,甚至有的學生在社會實踐活動期間就與實踐單位提前簽訂就業協議。

六、認真總結,指導學生寫好社會實踐報告

學生參加社會實踐活動結束後,我指導學生要仔細回顧進行社會實踐活動的全過程,對照自己所制定的《參加社會實踐活動的計劃方案》,認真寫好社會實踐報告。社會實踐報告要寫明社會實踐的內容與過程、實踐單位的成功經驗、實踐單位存在的主要問題以及參加社會實踐的收穫和體會。從自己所掌握的情況和學生撰寫的社會實踐報告看,學生參加社會實踐活動取得了明顯的成績,既提高自己的政治思想覺悟和業務工作技能,又熟悉了實踐單位的基本情況,對自己將來從事的工作有深刻的體驗,爲今後就業創業打下堅實的基礎。

近年來,我認真努力工作,雖然在指導學生進行社會實踐活動工作方面,完成了任務,取得較好的成績,但是與學校的要求,與學生的希望相比,還是需要繼續努力和提高。今後,我要繼續加強學習,提高自己指導學生進行社會實踐活動工作的能力,按科學發展觀的要求,創新工作思路,改進工作方法,把指導學生進行社會實踐活動工作提高到一個新的水平,爲促進學校發展,提高學生綜合素質,增強學生就業創業能力,做出我應有的努力與貢獻。