【精華】我們的學校三年級作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的我們的學校三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的學校三年級作文 篇1

我們生活在一個美麗的學校裏。

每個同學都很愛護周圍的環境，連一顆垃圾也沒有。

學校前有一面五星紅旗在高高飄揚。

學校裏綠樹成陰，旁邊還有一座酒店。

學校裏有的小朋友在玩踺子，一個同學數，一個同學踢踺子；有的三小朋友在觀察仙人撐；有幾個小朋友在跳繩。有一個同學在認真的看書呢；有的新來的學生正在聽一個跟他同一班的同學介紹學校呢；不遠處有一些同學在踢足球和跑步呢。

瞧，我們學校的生活真是豐富多彩呀！

我們的學校三年級作文 篇2

同學們，你們發現了嗎？最近我們學校的特色更鮮明瞭，文化氣息更濃了。

走近校門，流線型、金黃色的門頂下懸掛着我們的校徽，由“綠、黃、藍”三畫組成的文字，像一個正在全力奔跑的人。校門右側黑匾上刻着“文化路第三小學”七個金光閃閃的大字。校門左側懸掛着二十多塊獎牌，展示着我們學校輝煌的成就。

走進校門，東西兩側辦公樓與一二年級教室隔着校門遙遙相對。右側的牆上，“爲師生髮展服務，爲精彩人生奠基”“培養健康文明、學有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目，因爲這是我們學校的培養目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲着深褐色的祥雲花紋，顯得各位典雅。右側的相同風格的展示欄中“營造書香校園，共享智慧人生”引領同學們多讀書、讀好書，好讀書。正對校門的教學樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼着我們學校的“四個一特色課程”，“一支小神筆練出規範漢字，一套古詩集，誦出滿腹經綸，一把葫蘆絲吹出動聽樂曲，一根竹節繩，跳出健康身體。”左側的教學樓上“晨讀，用詩歌開啓新的一天；午練：用書法潤澤多彩的童年；暮省：用反思積澱睿智的人生。”就連一年級的空調架上都張貼着引導同學們文明禮貌的宣傳語“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。

同學們，你們發現了嗎？

我們的學校三年級作文 篇3

早晨，我高興地來到學校，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展着四季常青的枝葉，迎着風輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。

我走進教室，教室裏窗明几淨，桌椅整齊，兩邊的牆上掛着一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做遊戲，有的在讀書，有的在幫助同學解答難題，展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響，教室裏一片安靜，老師帶着慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。

以前，我們學校可不是這樣子的，同學們經常爲一些小事吵架、打鬧，玩的時候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學下樓時不走樓梯，順着扶手往下滑，一不小心沒抓住，掉了下來，摔到了頭骨，被立即送進醫院，進行搶救。還有一次，兩個同學打架，一個同學順手拿起一塊石頭，向另一個同學砸去，那個同學沒躲開，正好砸到了頭部。

類似這樣的事情屢屢發生，給學校造成了不好的影響。於是，學校組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。班主任要求我們大家背誦，並以“成功條”的形式鼓勵我們學習，讓守則和規範深入我們的內心。

我們在日常學習和生活中，按照學生守則和行爲規範，嚴格要求自己，爭當一名優秀的小學生。

從此，我們的學校變樣了，它變得不再只是我們學習的場所，也成爲我們遊戲的樂園。

下課了，同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做遊戲，高年級的同學在乒乓球檯和單雙槓上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在校園上空。

我爲我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

我們的學校三年級作文 篇4

我的學校位於鐘山區明湖路，學校裏有美麗的格桑花、有挺拔的松樹，在操場的水池裏，還有一條條可愛的小魚，小魚的身上有美麗的斑紋，有紅的、有藍的、有黃的……我來到水池，小魚向我游過來，好像在對我說：“你好，給我點零食”。

每天早上，當我揹着書包高高興興的來到學校的大門口時，門口的大門上方有一排金光閃閃的大字，“鐘山區第四實驗小學”，這就是我們的學校。此時，一股花香味迎面撲來，沁人心脾，哦！原來是格桑花的香味呢！讓人格外有精神，讓同學們在教室裏更加努力學習。

讓我們去看看新教學樓的走廊吧，走廊的牆上掛有數學天才愛因斯坦的頭像，著名的數學家愛因斯坦研究出了許多數學方面的成果，值得我們這一代學習。走廊裏傳來了陣陣的讀書聲，那是同學們在早讀呢！

下課的時候，平靜的走廊瞬間變得熱鬧起來，同學站在走廊裏開懷大笑，三個一羣，兩個一夥的`；在遠處的操場上有的同學在玩老鷹捉小雞，有的在比賽跑步，有的在打籃球……到處是同學們的一片天地。

我們的學校不僅景色迷人，而且乾淨整潔，我愛我們的學校，更愛這裏的老師、同學，我將要在這裏度過六年美好的學習時光！

我們的學校三年級作文 篇5

在學校學習的兩年時間裏，有許多令我難忘的人和事，特別令我難忘的是我們學校的一位校工。他無私奉獻的精神令我感動。

他是一個不惹人注意的角色，但他從無怨言，總是默默地做着工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工，每天都做着許多不同的工作。比如：貼橫幅，給樹上保護漆，幫學校小賣部進貨等。

我是在一個風雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻的校工的：那天，他推着一輛破舊的三輪車，車上七橫八豎的擺放着許多的鋼條，朝着他行走的方向望去，發現一號教學樓一樓正在裝修，需要有人不停的輸送材料，加快裝修的進度。雨是越下越大，幾乎看不清他的身影，只是模糊的看見他肩上扛着的鋼條，和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步，終於看見他清晰的身影停留在教學樓前，可是我剛看見他把鋼條放下，還沒來得及喘口氣便又進入雨中……

這樣的場景深深的打動了我，雖然我不知道他的名字，但我爲他默默付出的精神感到震撼！值得我和班上的每一位同學學習！

或許他只是學校裏所有校工中默默奉獻的其中一位，而學校裏所有的校工都值得我們欽佩，但如今我只想說一句話：你們辛苦了！

在教師節即將來臨之際，我想在對老師們送出祝福的同時與對你們送出祝福，希望你們也能感受到教師節的喜悅！

我們的學校三年級作文 篇6

我的校園我愛我的校園。

在中條山下有一座美麗的學校，那是我可愛的——電機小學春天，我們開學了，開學典禮隆重而有點雅。領到新書的我們，心情格外激動。新學期，新開始，我要象春天一樣有一個好的開始，以美好的心情好好學習，天天向上。夏天，雨水較多，一場雨過後，操場上會有一些小水坑，有的同學會挖水道，過家家玩呢。校園裏鬱鬱蔥蔥的好美啊??

秋天，秋風颯颯，一陣秋風吹來，有的葉子在風中旋轉着，象一朵朵美麗的花朵，有的葉子在風中跳起舞來，象一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞着，還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍着??葉子飄落到地上，從遠處看，就象金黃色的地毯。

冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散着美麗的鮮花。校園裏一片銀白。同學們在操場上有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，熱鬧極了。

這就是我的學校，樸實而有簡單，你來嗎？

我們的學校三年級作文 篇7

我的學校是育才，這是一所有名的學校，一年四季風景如畫，鳥語花香。

春天，校園裏的風景優美，綠色紅花，那些小樹像挺拔的哨兵站在那裏，教室裏傳來了許多讀書聲。春天同學們穿着毛衣，各種各樣的。

夏天，天氣炎熱，同學們有的穿裙子、有的穿短褲、短衣，有的同學熱的都把衣服脫了，夏天同學們穿着各種各樣的涼鞋，有的同學流了一身汗，還有的同學熱的喝了十幾瓶礦泉水，夏天還真是熱呀。

秋天，天氣寒冷，小數的葉子就黃了，葉子掉的時候就像小蜜蜂一樣紛紛落了下來。秋天同學們穿厚厚的衣服。

冬天，天氣寒冷，校園裏白雪一片，學校的樓梯頂也是一片白雪，看着好像白雲一樣的不一會雪就一點一點的融化了。

這就是我們的校園，一年四季都美麗，你能告訴我你的學校是什麼樣的嗎 ？

我們的學校三年級作文 篇8

我們的學校是單縣明德小學，她美麗而熱鬧。

我們的學校裏有一座美麗的花園。花園裏有一個池塘，下過雨之後，池塘裏還會有幾隻可愛的小青蛙“呱呱”地叫着，好像在召喚我們去玩呢！我們應約前去，玩得不亦樂乎。池塘邊還有一棵四季常青的蒼松，遙遙呼應的還有幾棵大柳樹，微風一吹，柳樹的枝葉隨風擺動，倒像是一羣翩翩起舞的仙女。花園裏到處是綠樹紅花，美不勝收！

告訴你，我們學校還有幾座漂亮的高樓呢：淺棕色的修德樓，淺紅色的明理樓和樂育樓。我們在窗明几淨的修德樓裏學習生活，吮吸着知識的甘霖，強健着我們的體魄，我們成長着，享受着，快樂着……

“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，呵，令我們欣喜若狂的陽光大課間終於如期而至，我們的學校熱鬧起來。看，同學們像脫繮的野馬奔向各自的活動區域，一條條長龍迅速聚集：拍花球的同學個個喜笑顏開，籃球隨着同學們的手上下翻飛，花樣頻出，看得人眼花繚亂；跳鬼步舞的同學精彩絕倫，嫺熟的動作，瀟灑的舞姿，燦爛的笑臉，令人流連忘返；轉呼啦圈的同學更是贏得了陣陣掌聲；投沙包的引來嘖嘖讚歎……

我愛我們美麗而熱鬧的學校！

我們的學校三年級作文 篇9

我們的學校很美麗，每天大門口有站崗的同學，一進大門首先看到的是兩池花壇，花壇裏報欄上有三好學生的照片和繪畫。再往裏走是教學樓，教學樓第一層是一二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級。西邊是操場，下課了同學們在操場上玩，他們有的跳繩、有的做遊戲……他們玩得可開心啦。東邊是辦公樓，老師在這裏工作和批改作業，有是聽課我還要來這裏。廁所旁邊的樓梯牆上有安全做法的圖片，地上有美麗的圖片和英語。

我們的學校真美。

我們的學校三年級作文 篇10

不知什時候起，我們學校的男女生都有一些相同的愛好，愛玩一些“時尚的東西”。不信你瞧——

男生的最愛——悠悠球

自從動畫片《火力少年王3》上電視之後，悠悠球球就風靡全校了。幾乎每個男同學手中都有一個千姿百態的悠悠球。

這個東西好像有魔力似的，把我們男同學的心給緊緊吸引住了。一下課，男同學們就像箭一樣，衝出了教室，拿出了自己心愛的悠悠球。你看，我們教室的走廊上，都是玩悠悠球的同學，把整個走廊堵得“水泄不通”。“哎呀，我的悠悠球！”怎麼回事呢？原來，有一位同學在玩悠悠球時，不小心撞到了牆上，悠悠球被撞得“粉身碎骨”了。這邊有人愁，那邊就有人樂。那個人學會了新花招，正在同學面前炫耀呢！

這個悠悠球呀，就像一個吸鐵石，緊緊吸住了我們男生的心。

女生的最愛——談快男

由於“20xx年快樂男生”傳遍整個校園，我們班的女生就談論哪個快男長得帥，哪個快男長得醜。下課時，女生們就拿着快樂男聲的粘花，跟別人換着看，遇到自己喜歡的了，就拿一張與別人交換。女生們不喜歡劉心，她們喜歡武藝。這次，劉心得了第二，武藝得了第三，我們班的女生就說：“劉心長得醜，歌又唱不好，我覺得第二的寶座非武藝莫屬！”這次快樂男聲告一段落了，不知道女生們的“時尚”還會不會繼續下去。

這就是我們學校的“時尚”。我喜歡學校的“時尚”，因爲，他讓我們更加快樂，開心！