【精】競選班長的發言稿（精選15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的競選班長的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選班長的發言稿 篇1
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我是潘雯婷，我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎？其實當班長是我從小的夢想，以前我曾經看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學傷心的時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學在學習在有困難的時候，我就充當一位老師，細心的教導他們，在他們犯錯誤的時候，我會耐心的引導他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。
假如我這次競選了班長，我會成立一次學習小組，讓一些學習成績好的當小老師，去幫忙一些成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫肋自已複習，真是一舉兩得，我還每個星期讓每個小組出一份關於學習的手抄報。貼在班裏的牆上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力，我還會組識一些的競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師曾經說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒着我，今天我就憑着自已的自信站在這裏竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信的女孩子。
謝謝！
競選班長的發言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XXX，今天我站在臺上演講，爲的是競選班長。班長的職位是許多人競爭的，我相信我有足夠能力當上班長，爲同學服務，爲老師服務。我在一、四年級中當過班長，所以我有足夠的經驗管理好班集體。我熱愛集體、好動，可人無完人，我有時也是個粗心大意、十分固執的人。在以後的學習中，我一定會改掉這些壞毛病。
假如我成功競選班長，我將會對我班負責。我將會管理好班集體，多組織班裏的同學參加學校各種比賽，努力取得取得好成績。因此，爲班爭光。把最好的行爲舉止展現在班中，被同學視爲榜樣！如果，我沒有當上班長，就說明我的壞毛病仍然沒有改正，所以，我一定會繼續努力，得到大家的認可的！請大家信任我！
當上班長，我會更加努力學習，讀好書，提高成績！有一句話：世上無難事，只怕有心人。我相信，只要我努力去做好班長的職務！
同學們，請信任我吧！請投我一票，謝謝大家！
競選班長的發言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很高興站在講臺上，和這麼多同學一起，競選班幹部。在這裏，我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破崙曾經說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"這個學期是我們小學的最後一個學期了，我要用我的熱情，爲我的小學生涯畫上一個完美的句號。 假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，爲大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成爲我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體裏互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!
請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
競選班長的發言稿 篇4
親愛的老師和同學們：
謝謝大家給我鼓勵讓我有信心站在這裏。我今天來競選班長是希望能得到一個爲大家服務的機會，同時也使自己的各方面能力得到鍛鍊。
我所理解的班長並不是一個稱呼。班長應是架在老師與同學之間的一座橋樑，將我們全班成員變成一個團結進步的大家庭。首先，從我做起，嚴格要求，起表率作用；其次，何時何地，都能想同學們之所想，急同學們之所急，積極爲同學們排憂解難。班長，作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。第三，班長還是老師的小助手，爲老師分憂。我想樂於助人活潑的性格蹦幫助我做的更好！我願和大家一起不斷努力，形成良好的班風、班貌，使我們五（2）班不斷前進，成爲全校先進班級。當然，我還有一些不足之處，誠懇的請老師和同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，讓我們共同進步。物理學家阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球擡起來。”那麼，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。相信我就是相信自己！
感謝大家投給我寶貴的一票！
競選班長的發言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫蔡子晴，今天是我第一次競選班長，我的心情既緊張又激動。班長，是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，做班長不一定要選成績非常好的同學，我的成績不怎麼好，但我喜歡幫助同學，有一顆熱愛集體的心，同學們都喜歡和我玩耍。我也有不足的地方，就是上課有時會開小差，會捉弄同學。
假如，我競選成功當上班長，我將會改掉一些換習慣和壞毛病。我會盡力爲同學服務，繼續把優點發揚光大，當個老師的小助手，同學們的好榜樣。假如我落選了，我也不會灰心、沮喪，我會繼續努力，虛心接受老師和同學們對我的評價，再往後的日子裏進行改正。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”
請同學們，相信我支持我，給我一個機會，我給大家一個滿意，謝謝大家！
競選班長的發言稿 篇6
親愛的同學：
大家好！我是李儀秦。我競選稿的題目是“當老師的助手，爲同學服務”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡彈琴、打乒乓球，喜歡畫畫、下棋。我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。我的特點是正直，有自己的見解。我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，爲同學們服務。
如果我競選成功，我一定會爲班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，我會全心全意地爲同學服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在爲班級服務，都是在爲班級帶來快樂，都是爲班級增光添彩，都是在爲班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！
謝謝大家！
競選班長的發言稿 篇7
老師們，同學們：
大家好，這天我競選的職位是班長。
我叫孫青，我知所以競選這個職位，是因爲我想讓大家在我的帶領把學習、紀律、衛生成爲最好。雖然我不是各方面都突出，可是我必須把這個職位做到最好。我必須虛心理解同學的意見，樂於與他人合作。自我的缺點，我會努力改掉……
如果我當上班長，我必須盡心盡責的爲班級服務。不管做什麼事，我必須起一個領頭作用。另外，我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那麼好；讓教室每一天都那麼整潔，乾乾淨淨的，看着就讓人舒服；讓學習的環境有一個大變化！也許有人會說，這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明着一切的。
如果選不上，我也不會氣餒，我還會好好努力，改正自我的不足之處，爭取下次選上。
同學們，請將你們那神聖的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但我將來必須是最棒的！多謝大家。
競選班長的發言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作爲班長的候選人站在這裏，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時爲了想把我們的班級變成最優秀的班級，發揚我們的班風，發展自己的能力，鍛鍊自己的膽量。
我的優勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優秀。三是我樂於助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇於承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優點。
如果競選成功，就要把班集體管好，爲同學們服務，當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以後不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學們，不要並排走，也不要插隊，也不要講閒話，每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。
希望大家能把這一票投給我，我成爲一名真正的班長。也希望大家能支持我。
競選班長的發言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是和大家在一起生活了五年之久的同學陳駿曦，相信大家在熟悉不過了吧，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班幹部競選班長。
拿破崙說過：不想當將軍的士兵不是好的士兵!我競選班長一來是爲了督促自己好好學習，在自己進步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我帶領大家讓我們班走得更遠、更好!競選班長是因爲我想挑戰自我，幫助自己及大家提升得更高，更快!
當班長必須要擁有自己的優勢，有能力帶領好班集體，而我的優勢則是我的成績還可以，穩居在中上級別以內，只要有同學需要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他(她)伸出援助之手，給予他(她)相應的幫助!另外，我作爲妙筆生花文學社社長，在平時我就會給同學們推薦一些好書，促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作，一想到寫作就開心!在班場上玩過的人都知道，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在班場上混過，自然不會染上班場壞風氣，應該會非常清廉吧，呵呵!當然啦，如果我有什麼做得不好的地方請同學們點出來，我再加油改進!
我覺得班長是一個實質性的代表，並不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的光環，不能因爲當上了班長就爲自己搞特殊，要知道，班長是大家的領導與保姆，而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長，我一定會成爲老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手!在老師上課之前保持教室的安靜，爲老師提供安靜的上課環境!自己起帶頭作用認真上課，只有自己認真了以身作則，纔有資格管理別人!有人總說：當班長煩!忙!累!不好當啊!而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個犧牲自己的人!
我希望大家可以給我這麼一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進加油中爭取有一次獲得成功!
請大家投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長的發言稿 篇10
親愛的同學們、敬愛的老師：
大家好！一年一度的競選班幹大會開始了，這天我要競選班長，期望大家投我一票。
我叫xxx，我這天要競選班長。我以前的性格內向，期望透過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長，我會努力的'爲班級服務，如：幫忙那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期爲同學們推薦好書，讓他們再書中學到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班幹大會上再競選班長。
競選班長的發言稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!·大家好!我叫項XX，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現我自己，發揮我的優勢和能力，所以我站在了這裏。今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實幹!我渴望成爲引領者，拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能爲大家，爲班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。我承擔，作爲一個班長所應盡的職責。我認爲班長首先應該是個志願者，應該無怨無悔地爲班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協作能力，能架起一座師生之間的溝通橋樑，我願意架起這座橋樑，在老師面前爲同學謀福利，爲班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作爲一個誠心誠意爲班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。我展望，705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班裏而得到一些特別的收穫，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班爲榮;我更展望三年後的6月，我們班的同學能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花，所以我實幹，我這次競選的班幹部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極爲班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
如果我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去；如果我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們瞭解許多課外知識；如果我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質；如果我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
競選班長的發言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話說得好：“不想當將軍的兵不是好兵。”因爲上學期的班長能力和責任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學期是副班長，我有能力、有條件來競選班長這一職位。
我的組織能力強。就說上一次學校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時，作爲分管文娛體育活動的副班長，我總是帶領同學們參加課間活動，從來沒出過差錯。 我的責任心也很強。比如，我從一年級到現在，老師都叫我放學時檢查門、窗。所以我每天放學都是最後一個走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做：檢查每個窗戶，再把教室門關好纔回家。因此，老師總是在班上誇獎我。
除了以上優勢，我還是一個品學兼優的好學生。就說從一年級到現在吧，每次同學們有什麼困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學習成績在班上也是名列前茅的，所以，我每學期都會獲得很多的獎狀。 假入我競選成功，我會在教室裏建設一個圖書角，讓同學們把讀過的好書、家裏一些對學習有幫助的書帶來與同學們分享。然後每一個月，我會讓同學們把自己看的書名和心得跟大家分享，在班裏營造一個濃濃的讀書氛圍。
假如我競選成功，我會把全班同學分小組進行比賽，讓那些學習好的同學去教那些“學習困難戶”，然後每一週我會了解學習情況，再向老師彙報，並讓老師對這些教得好的同學和進步的同學進行獎勵。 假如我競選成功，我會是同學們和老師之間溝通的橋樑，老師讓我組織同學們去做的事，我就會更好地去完成。我會使我們的同學有更強的榮譽感，讓班級再添加更多的光彩，讓班級再多一些榮譽，讓班級成爲學校最好的班級。
老師、同學們，請把你們手中那張神聖的、寶貴的票投給我吧！請相信我，我一定不辱使命，當一名稱職的將軍！謝謝大家。
競選班長的發言稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學:
大家好! 今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過:如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意爲大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有 任課的老師能真切感受到，來自五(6)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。如果我當選了班委，我會和老師一起爲每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成? 如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行爲向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班委，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴!
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!
競選班長的發言稿 篇14
親愛的老師，同學們：
下午好！
有一個男孩，他活潑開朗，熱愛集體；有一個男孩，他跟同學很團結，擁有愛心；有一個男孩，他勤學好問，樂於助人。儘管他不是十全十美，但是他也不是毫無用處；儘管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。他相信：自信是成功的首要祕訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰？就是我——徐祺杭！請大家相信我吧！
今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選一班之長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發揮我的長處，幫助同學和七班集體共同努力進步！雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因爲我相信，通過我的努力，我一定會成爲老師得力的小助手，同學們心中的好朋友！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因爲我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。當然，如果我沒有競選上班長，我也不會泄氣，因爲機會是給有準備的人，我時刻準備着！
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成爲一名出色的領航員！一個班級的優秀來自老師的指導和班長的領導以及全體同學的共同努力。 我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
競選班長的發言稿 篇15
同學們，老師們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這裏接受這嚴峻的挑戰。大家曾記得拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期，我很榮幸的當上了班長，這個學期，爲了更好的訓練自己，我決定再次競選班長。
我以前有當過班長，但缺乏經驗，這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學期就有新的開始，我會趁這個機會，好好努力。我認爲，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。
所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極爲同學們謀求正當的權益。
班長作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裏遨遊。
作爲班長候選人之一，我相信自已有能力，並且我保證我當上了班長後，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項都走在全年級頭。
我會以更大的努力，爲班級爭添彩，爲大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧！
