音樂學校家長會上的學生髮言稿範文

各位家長：

晚上好！我叫林志軒，今天，宗老師安排我和家長們交流，我是怎麼練習樂器，又是怎樣在緊張的六年級將學習文化知識和練習樂器相平衡的。

練習樂器是辛苦的，也是快樂的！

三年前，一次偶然的機會讓我接觸到了樂器。那一年，我報名進入了趙紫紅老師的一對一輔導班。開始我吹奏的樂器是葫蘆絲，每次上完培訓課，回到家裏，我便興奮地抽出它吹奏着一首首學過的曲子，那悠揚動聽的音樂使我感到愉快。有時練習，一練就是半個小時，吹得嘴抽筋，手發麻爲止，不過我體會到了音樂的價值和其深刻的意義，於是，我更加熱愛這門樂器了。

不久，我便從葫蘆絲升級到了巴烏，不過如果沒有老媽的大力支持，我就不會有這樣的成績。記得有一次，我拿着葫蘆絲走過客廳，一不小心摔了一跤，把葫蘆絲摔爛了，我悲痛欲絕。媽媽看到此景，二話不說就又給我買了一個新葫蘆絲，我感動萬分，下定了決心要堅持不懈地練習。

我的培訓老師趙老師，一位五十多歲的老人，經常頂着一副小眼鏡，慈祥的臉龐使我感到溫暖。趙老師上課時對我要求十分嚴格，所以我的基礎很紮實。在趙老師的培訓下，我一下子可以將別人三節課上完的內容一節課過關，級別突飛猛進，從一級升到了九級，今年上半年我參加荊州地區比賽還獲得了一等獎。

學習是辛苦的，也是快樂的！

我每天都能按時完成老師佈置的作業，做完作業後立馬大翻我的書櫃，閱讀大量歷史類、文化類、童話類等多種類型的課外書，從中我懂得許多知識、寫作手法及做人的道理。

數學題出現錯誤後，我會立即更正，遇到不會的，馬上去請教老師或同學，所以我的數學基本上沒有漏洞。

上課時精力很重要，爲了讓我有良好的精力，“鬧鐘”老媽督促我在九點鐘之前睡覺。另外，不用老媽監督的是吹巴烏，我可以自覺地練習至少十分鐘，保證學習和巴烏兩不誤。

我知道，無論是學巴烏還是學習文化知識，都要持之以恆、勤奮刻苦、精益求精。這些好的習慣將讓我受益終生。