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加強美育教育提高審美能力發言稿

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加強美育教育提高審美能力發言稿

加強美育教育提高審美能力發言稿

現如今,越來越多人會去使用發言稿,發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那要怎麼寫好發言稿呢?下面是小編整理的加強美育教育提高審美能力發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親愛的同學們:

大家好!我叫黃x,今天的發言題目是《加強美育教育提高審美能力》。

“美育”一詞看似非常抽象,但隨着物質高度的發展、價值觀的多元化,美育的內涵也更加豐富、更加的引人關注。從單純的對事物直觀的感受,轉變爲對事物內在的本質看法,人們融入了更多的`理性與理智的思考,從中去發現事物的美好。然而在污文化、喪文化充斥着整個互聯網,甚至逆向輸出到傳統媒體的輿論戰場中,人們看到的只是事物的表面,依然停留在污力滔滔的言論中不能自拔,從而導致價值觀的偏差。藕發蓮生必有其根,缺少美育,審美能力欠佳乃根源所在。因此,要加強美育教育,提高審美能力,發現社會上更多美好的事物。

加強美的薰陶與培養,能夠保留心靈的淨土。身體和心靈至少有一個在路上,在物慾橫流的社會,人們的價值觀日益多元化,逐利的心態在現代社會顯得更爲現實一些。殊不知這種逐利的社會心態,給人的身體造成的壓力可以通過短暫的休息調整得以緩解,但是心靈的創傷缺失難以彌補的長袖之痛。倘若一個人的心靈和境界,沒有感受到美的薰陶和啓示,沒有保留住一片審美的心靈淨土,任何美的種子播下,也不會生根發芽。審美的心境能夠讓我們在浮躁的社會當中保留一份內心的本真,能夠讓我們從不同的角度發現不同事物的美好,即使它是醜陋的。美的薰陶與培養能夠讓一個人擁有看待世界獨樹一幟的眼光,能夠讓一個人有更加完善和健全的人格。因此加強美的薰陶與培養能夠留住心靈中的那一摸純真和一片淨土。

加強美的薰陶和培養,能夠成就胸襟和氣象。一個人的胸襟決定一個人的人生境界和人生高度。心胸有多寬,世界就有多大。古有孔子“三人行必有我師焉”的寬廣胸襟,現有廖俊波以民爲本,爲民服務的心胸。古有孟子善於培養自我的浩然之氣,現有大國公民追求心胸的寬廣……人們將胸襟作爲個人立身行事的基礎,將胸襟作爲自身內涵的涵養。然而現如今人們對於美的培養與孕化早已拋之九霄雲外,對於美的事物沒有一個客觀的評價標準,缺乏理性的思考。從古至今的先賢大儒爲後人總結出人生的大智慧——要注重自身審美能力的培養,成就胸襟和氣象。

道雖邇,不行不至。事雖小,不爲不成。審美能力看似微不足道,但卻是個人之福,國家之幸,不容小覷。因此,不僅要正確認識美、更要不斷髮現美、還要努力創造美,不斷提高自己的審美能力,方能讓個人有更高的精神境界,助力社會美好。

以上是我對美育的看法,請大家多提寶貴意見。