作品《草原》讀後感（精選13篇）

讀完一本書以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的作品《草原》讀後感，歡迎大家分享。

作品《草原》讀後感 1

夕陽、草原、氈包、羊羣……一切顯得那麼靜謐。倏然，一曲古老的蒙古長調，悠悠響起。歌聲中，一行人從一座最大的蒙古包中走出。他們先是互相擁抱，繼而又是握手。走不幾步，卻又再次擁抱，顯得很是不捨。這些人中大都是身着民族服飾的蒙古人，另一些則明顯是漢人。他們互相說着道別，又說着來年再見的話語。蒙古族的老人顫顫巍巍，卻堅持拄着柺杖，來送遠行的客人。小孩們圍在那些漢人叔叔和阿姨的腳邊，一個勁問道他們何時再來？

這些漢人明顯來自大都市。他們衣着時髦，舉止得體，處處顯得大方而又自信。但在此分離時刻，也忍不住紅了眼睛。在這盪漾着古老風情的草原上，面對着這一羣豪爽誠樸的蒙古主人。作爲客人的那一段記憶將濃濃的'，深深的鐫刻在他們的腦海裏，回味一生。

最終漢人們走上他們的座駕。那是一輛線條流暢的“陸虎”越野車。車子鳴着汽笛，在可愛的羊羣之間緩緩穿行。面對這一龐然怪物，羊兒們絲毫不覺詫異。依舊閒適地吃着草，安詳地望着怪物的遠去。顯然，在它們心中，已視怪物爲同伴。

便在這時，有幾個年輕的蒙古漢子忽然躍上馬背，追向遠去的車子。他們一邊馳騁，一邊扯着脖子大聲歌唱。與此同時，老人們、女人們拿起馬頭琴，拉奏起來。這會兒，雖然天地不再靜謐，但他們原先難過的心情，卻隨着歌聲和琴聲漸漸明朗起來。與此同時，天涯、碧草、斜陽，三者間似乎也漸漸渾然一體，融爲一幅永鐫的畫面。

是啊！暫時的離別，只是爲了更爲歡喜的重聚。

作品《草原》讀後感 2

“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”這句話出自老舍的《草原》。學了這篇課文，我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼。

這篇課文主要描寫了草原美麗的的風光和蒙古老鄉熱情迎客，熱情的招待客人，主客聯歡，依依惜別的場景。

《草原》這篇文章寫得可真好啊！既寫出了草原美麗的風光，又體現了蒙古族人民美麗的心靈。寫草原風光時，作者老舍把“羊羣一會兒上了小丘，一會兒又下來”比作“給無邊的綠毯繡上了白色的大花”，巧妙的寫出了草原的廣闊無垠和翠流；用“只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫”來比喻小丘柔美的線條；最後，發揮了充分的想象力，把牛羊靜立不動想成“回味着草原的.無限的樂趣”，把草原的美寫得淋漓盡致。寫蒙古人民美麗的心靈時，蒙古族人民穿上節日的盛裝，千里迢迢地來歡迎客人。蒙古族人民既親切，有禮貌，端上了可口的飯菜，熱情地招待客人。飯後，蒙漢人民把酒聯歡，十分快樂！離別時，漢族人民遲遲不肯離去，蒙古族人們不捨地挽留。最後，作者用“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”點明瞭中心，抒發了情感。

蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動了我，長大了我也要爲我們祖國各族人民的友誼添磚加瓦！

作品《草原》讀後感 3

《草原》是老舍第一次來內蒙古的所見所聞。它表達了作者對祖國山水的無限熱愛，謳歌了蒙中兩國人民之間深厚的友誼。

清澈的河水，蔚藍的天空，綠色的山丘，如雪般的羊羣，飛奔的馬匹。畫一幅美麗的風景畫，帶我們去呼倫貝爾遼闊的草原。用了很長的一段話來形容草原的美景。抓着天空、丘陵、平地、河流、各種牲畜來形容，動靜結合，把草原的美景展現的淋漓盡致，給人一種美的`享受。尤其是青山綠水，五彩繽紛，與天空相連，一望無際，進一步體現了草原的美麗和廣闊。如此美麗的草原給人無限遐想。藍天，綠草，誰不想靜靜品味這神奇的風景？誰不想把自己融入這美麗的風景裏？

草原的風景令人神往，令人心曠神怡，而蒙古朋友的熱情又把我們帶到了另一個境界。主人盛裝迎接幾十裏外的客人，走進蒙古包，又握手又握手，又笑又笑。雖然語言不通，但心連心。敬酒，唱歌，蒙漢聯歡，蒙古朋友的盛情款待，給我們一種親切感，一種家的感覺。嘉賓和主持人似乎有說不完的話。無聲勝有聲。一隻眼睛，一個動作，可以代替一切。爲什麼不承擔蒙漢之間的愛情？地平線綠了，太陽就要落山了！蒙漢友誼超越了一切種族和語言的侷限，兩國人民的心是相通的。

草原之美讓我們領略到大自然的神奇，蒙古人的熱情讓我們感受到濃於水，高於山的友情。

作品《草原》讀後感 4

書，猶如一把知識的鑰匙，能打開知識的大門；書，猶如一片知識的海洋，任我們盡情暢遊；書，猶如一位淵博的老師，教會我們未解的難題。

最近，我學習了《草原》一文，使我受益匪淺。文中主要講了：作者來到內蒙古大草原，看見了小丘、小鳥、羊羣、駿馬和大牛。他們訪問的是陳巴爾虎旗。初入草原，無邊無際。他們走啊走啊，望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子——河！突然，在遠處的小丘上出現了一羣馬，馬背上的男女老少都穿着五顏六色的衣裳。原來，這是那裏的主人來歡迎遠客。主人見到我們，立刻在車旁和車前爲他們引路。寂靜的草原上熱鬧起來！

他們進了蒙古包，盤腿坐下。喝着奶茶，吃着奶豆腐，每個人都很有禮貌，也很熱情。不一會兒，好客的主人端來一大盤手抓羊肉。幹部們向他們敬酒，七十歲的老翁向他們敬酒。他們回敬，主人又舉杯，他們又回敬。就在這時，鄂溫克的姑娘們戴着高帽子，爲客人們唱民歌。同行的歌手也連忙唱起來。歌聲似乎比任何的`話都更感人，儘管聽不懂什麼，但他們都會露出內心的笑容。

飯後，小夥子們表演了摔跤、套馬，姑娘們爲客人們表演了民族舞蹈。客人們也舞的舞，唱的唱，還要騎一騎蒙古馬。太陽已經西落了，但誰都不肯走……

讀了這篇課文後，使我深深懂得：內蒙古的景色多麼美麗，人們是多麼地善良，又那麼親熱。這讓我想到了文中的名言：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

作品《草原》讀後感 5

今天，我們學了《草原》這篇課文，我覺得老舍先生筆下的草原真是美不勝收。我被這草原美景深深的陶醉了，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。”我們怎能不在美麗的草原上做些奇妙的事呢？我想躺在草原上，望着漂浮的白雲，棉花糖似的白雲讓我忍不住想摸一摸再舔一舔；我還想和草原上的小朋友一起騎上飛馳的駿馬，在一望無垠的草原上策馬揚鞭；我想和熱情好客的主人一起圍着篝火唱歌跳舞。草原上的美景怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。

草原上不但風景美，草原上人們的熱情更感人。“不知怎麼得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達着他們對漢族人民的友好和歡迎。”“歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人。”讀到這裏我不由得想到一首歌曲：《愛我中華》五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華。……怪不得老舍先生在文章最後感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！假如我是歌唱家，我要讓最美的.歌聲迴盪在遼闊的草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原；假如……

啊！我真愛草原呀！

作品《草原》讀後感 6

今天，我們學了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。

草原的風景非常美，去了之後保證你流連忘返，不想回家。草原上一碧千里，到處都是綠色。進了草原，給人一種清新的空氣，開放的心情，使自己忍不住高聲歌唱一首樂曲。在那裏，你看到了此處的景色所怔住了：無邊無際的美麗大草原，一些小鳥在天上嘰嘰喳喳的，好像在說：“這兒空氣真清鮮，天空真明朗，真相在這兒搭窩。”還有那四面的'綠色的小丘。呆呆的站一會後，才慢慢醒過來，發現這一切都是真的，就非常高興，並認爲這應該是神仙呆的地方，而自己就在這兒，突然就有種說不出的奇妙感。

“那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際”。這句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。難怪老舍先生寫道：“在這樣的境界裏，連老牛和駿馬也靜立不動”。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲迴盪在遼闊的草原;假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原;假如…… 草原上風景美，草原上人們的熱情更感人。

“不知怎麼得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。”還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達着他們對漢族人民的友好和歡迎。“歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人。”讀到這裏我不由得想到一首歌曲：“五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語言，匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華……” 怪不得老舍先生在文章最後感嘆：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!”

作品《草原》讀後感 7

大家知道，老舍寫的文章像沙灘上的貝殼，數也數不清，而且篇篇都精彩絕倫。其中《內蒙風光·草原》給我留下了很深很深的印象。

“‘自幼就見過天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’這類的詞句……”如此細膩的詞句彷彿一條小河，緩緩地流淌在我的心中。明朗的天空，清鮮的空氣，內蒙的景色如同一幅美麗的畫面在我眼前呈現；旖旎的風光，內蒙人的豪爽，讓我無比嚮往。這一碧千里的景象，換成誰都會被深深迷住。遠離城市的喧囂，過幾天寧靜安寧的生活，有誰會不樂意呢？與內蒙人幹上一杯奶酒，一同欣賞內蒙特有的風光，真是“祝福頻頻難盡意，舉杯切切莫相忘”啊！飯後，小夥子表演套馬……我眼前似乎能看到小夥子在馬上英姿颯爽的身影，能看見內蒙姑娘載歌載舞。天色暗了，但你肯定不想回去，心裏還在回味着剛纔熱鬧的情景，真可謂是“蒙漢情深何忍別，天涯表達草話斜陽”啊！時移世易，我想今天的內蒙一定更加繁榮！

在書香中呼吸，讓生命充滿書的氣息。它會像一匹駿馬，帶領我們奔向遠方。

我學了《草原》這篇課文，使我想起了幾年前我去內蒙古那邊的情景。

那是一個陽光明媚的早晨，我們一家三口與紅旗叔叔一家二口開着車，經過延慶、大同駛向朝思夢想的草原，四面都是草原與一些小山丘、還有幾座敖包。敖包據說是怕在草原上迷路而建的，草原上有一羣羣的馬、牛與羊，給無邊的草原添上了生機。走着走着我們發現了一個綠色的國家生態保護基地，一進門，我立刻被眼前的情景吸引了，眼前是一望無際的蘆葦叢，叢中有一條窄窄的曲折的水道，我們坐上了主人的'快艇，進入蘆葦叢，一進蘆葦叢就聽到鳥兒在叫，走了一會兒，鳥的叫聲就更多了，天上的鳥也多了起來。我們在一個小小的島上停下來摘蘆葦，突然我發現了一隻紅色尖嘴的白鷺和一羣不知名的鳥，主人一叫，白鷺也跟着叫了起來，那些不知名的小鳥卻被叫聲嚇跑了。我們還看到了幾隻綠脖子的鴨子在水面上悠然自得的玩耍，它們不時的捕捉水中的魚，一眨眼的工夫，就見它們嘴裏都叼着一條小魚。接着我們又到了一個大島，島上有一戶人家和幾座空房子，還有一個高高的竹塔，登上高塔整個保護區都看得非常清楚。

我不禁感嘆草原的遼闊與美麗，同時驚歎在茫茫無際的草原之中竟有這樣一個美麗的烏樑素海溼地保護區。真希望中國多一些這樣的“綠色基地”。

作品《草原》讀後感 8

一個學期結束了，我突然想起《草原》這一課。

課文的主要內容是這樣的：作者第一次來到了草原，經過了長途跋涉，作者終於到達了目的地。到達目的地後，走進了蒙古人的`蒙古包，在蒙古包裏，蒙古族人給他們表演了節目，還拿出了那裏的特產來招待他們。以表示蒙漢情意深。最後不忍分離的事情。

學了這篇課文，我知道了我們和朋友之間要互相幫助，不要鬧小矛盾。我記得有一次，就因爲同桌超出了三八線引起了爭吵。還傷了我和同桌的和氣，其使我們兩個人其中一個讓一讓，就不會吵起來。我覺得好慚愧。還有一次，我有一片作文沒寫過關，別的同學嘲笑我，我不服氣，就這樣頂起了嘴，最後差點還打了起來。我覺得本來我就沒把作文寫好，別人嘲笑我也是可以的。

通過這篇課文和這兩個範例我知道了以後要和朋友互相幫助。

作品《草原》讀後感 9

草原一碧千里，像神仙把綠墨灑在了地上，茫茫的大草原啊，一望而無際，遼闊而深遠。

在老舍先生的筆下，草原的自然風光和蒙古人民熱情好客是美麗的風景。

我沒有去過草原，但從《草原》這一課中感受到了風吹草低見牛羊的景色。草原真是太美了，有像玻璃帶子的河、一羣又一羣的白羊、美好的天空與大地。多麼詩情畫意、賞心悅目呀！

最熱情好客的是蒙古族人，在那，沒有科技，但並不影響蒙族人的生活。他們每天自由自在，有的在馬上疾馳；有的在草地嬉戲；有的趕着像白色大花似的羊羣一會上小丘，一會又下來……

當有客人時，他們會把最美味可口的.食物讓我們品嚐，會把最精彩的舞蹈展示出來。他們一點也不拘束，就像是久不見面的老朋友。

這像中國畫似的美輪美奐的大草原，這像對待自家人一樣的蒙古人民，在離別時，真所謂是依依不捨啊！蒙族與漢族情深不捨，難捨難分！

作品《草原》讀後感 10

今天，我讀了《草原》這篇課文之後，被草原的自然之美，還有草原上人們心靈的美給吸引住了。

課文按事情發展的順序，記敘了老舍先生第一次訪問蒙古大草原時的所見所聞所感，描繪了大草原的美麗景色，讚美了草原風光的美麗和民族之間的團結，表現了蒙漢兩族人民的深情厚誼。

讀完全文，我就彷彿置身在草原當中一樣。我穿過許許多多的清澈見底的小溪，溪邊，牛羊成羣，時不時發出叫聲，彷彿也在悄悄地讚美着這美麗的景色。我跨過一條條小路，騎上馬，穿行林中，只聽見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，只聽見黃鸝鳥優美的歌聲，到處都顯得那麼幽靜。這幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的`中國畫，使我陶醉在這美景當中……

我來到蒙古包中，好客的主人，熱情地端上了手抓羊肉。摻和着牛奶的奶茶，顯得那麼熱乎，就像是蒙漢人民熱情握手後那一種感覺，那一種熱乎乎的感覺。當地的人民向我們介紹了他們那裏的情況，併爲我們表演了精彩的節目。

草原上的美確實很讓我們迷戀，草原上的人心靈更美!我將記住草原上那美麗遼闊

的景色，記住那草原上人們那顆好客的心!

請各位家長、學生注意，最近若收到從北京等地區一些贏利性機構發來的作文入選信函，如其內容涉及到收費，請慎重處理、以防受騙。如其涉及欺詐行爲，應及時向有關部門舉報。

作品《草原》讀後感 11

讀完老舍先生的《草原》後，讓我覺得草原不僅有美若仙境的自然環境，也對蒙古人民濃厚的民族風情留下了深刻的印象。

老舍先生用可愛來描寫天空很恰當，彷彿躺在天底下，天空格外高，藍地讓人舒服。一團團的大白雲掛在天空，白地讓你忍不住摸一。。摸再舔一舔。有了它，天空不再那麼空虛。老舍寫到：“使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。”的確，在這種環境下，誰都會不由自主地忘掉一切煩惱，只剩下天空一樣純潔而又明淨的心，只有粗獷和豪放的歌聲才能表達出迴歸自然的愉悅。

就像一道被風吹來的彩虹，蒙古人穿着五彩繽紛的民族服飾騎馬出現在了草原的山丘上。那些好客的蒙古人大方、誠實待人，這些感染了訪客們，好像回到了自己家，一點兒都不拘束。人們都那麼親切，如同多年未見的老朋友不知不覺就進了蒙古包。蒙古的特產都擺上了，大家邊吃邊聊，好似一家人。

《草原》這篇文章放到現在也是給人類敲響了警鐘。因爲牧人無限擴張動物的數量和不停地開墾草原，藍天碧草的景色已經不多了。我們一定不能讓環境再惡化下去，必須保護這美麗的大草原！

在這寒冷無比的寒假裏，我讀了一篇草原的故事。

有一天，老舍爺爺去了無邊無際的大草原，那裏有清澈見底的湖水，有碧綠無比的.大草原，有晴朗的天氣和碧藍的天空。

老舍爺爺看見了熱情好客的蒙古人把老舍爺爺帶去有牛羊的地方，強壯的牛和潔白的羊變成了兩條迂迴的帶子。蒙古人把老舍爺爺帶進了蒙古包，一便讓老舍爺爺品嚐美味無比美食，一邊讓老舍爺爺欣賞美麗的舞姿。

火熱的太陽快落山了，誰也不想回去，因爲蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。

我何時才能觀賞蒙古啊！

作品《草原》讀後感 12

“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。讀了老舍先生的草原，我不禁感慨萬千，它不僅讓我看到了美麗的草原，還讓我感受到了蒙古同胞熱情的心。

初入草原，清新的空氣，明朗的天空給人一種想要高歌一曲的衝動。綠色的小丘，可愛的小羊，像是無邊的綠毯繡上了白色的大花。這與天相接的草原，不禁讓我感嘆，也讓牛羊感動，大家一起在這天地間玩耍。讀着讀着，我彷彿也來到了草原，美麗的景色讓我陶醉，一條明如玻璃的河潔白又清涼。我和蒙古族同胞們用不同的語言愉快地交流着，品嚐着那兒的特色美食，欣賞着美妙的歌舞，與他們一起策馬奔騰，大家都是那麼熱情，讓我開心到忘了時間，隨着夜幕的降臨，我們才依依不捨的分別。

過了好久好久，我才從書中清醒過來，我好希望這一切都不是幻想，因爲我太想認識蒙古族同胞，太想在美麗的大草原盡情地玩耍了。那無邊的碧草，白色的'羊羣，那好客的同胞，熱情的款待我怎能忘懷？這篇文章，真真實實地再現了蒙古族人民獨特的民族風俗和熱情好客的民族氣質，表達了兩族人民的深情厚誼。讓我對草原有了更深的瞭解，讓我對蒙古同胞有了更深的感情，讓我對祖國的秀麗河山充滿了期待與熱愛，讓我對外面的世界更加的嚮往。

“美麗的草原我的家"，這句話說得真沒錯，我們去到草原，蒙古族同胞們沒有把我們當做客人一樣畢恭畢敬地待着，而是把我們當做親人一樣歡樂地嬉戲這。開心的我們與美麗的草原融爲一體，這不正是自然和諧的體現嗎？

作品《草原》讀後感 13

開學了，我學了《草原》這篇課文，使我想起了幾年前我去內蒙古那邊的情景。

那是一個陽光明媚的早晨，我們一家三口和紅旗叔叔一家二口開着車，經過延慶、大同駛向朝思夢想的草原，四面都是草原和一些小山丘、還有幾座敖包。敖包據說是怕在草原上迷路而建的，草原上有一羣羣的馬、牛和羊，給無邊的草原添上了生機。走着走着我們發現了一個綠色的國家生態保護基地，一進門，我立刻被眼前的情景吸引了，眼前是一望無際的蘆葦叢，叢中有一條窄窄的曲折的水道，我們坐上了主人的快艇，進入蘆葦叢，一進蘆葦叢就聽到鳥兒在叫，走了一會兒，鳥的叫聲就更多了，天上的鳥也多了起來。我們在一個小小的島上停下來摘蘆葦，突然我發現了一隻紅色尖嘴的白鷺和一羣不知名的鳥，主人一叫，白鷺也跟着叫了起來，那些不知名的小鳥卻被叫聲嚇跑了。我們還看到了幾隻綠脖子的`鴨子在水面上悠然自得的玩耍，它們不時的捕捉水中的魚，一眨眼的工夫，就見它們嘴裏都叼着一條小魚。接着我們又到了一個大島，島上有一戶人家和幾座空房子，還有一個高高的竹塔，登上高塔整個保護區都看得非常清楚。

我不禁感嘆草原的遼闊和美麗，同時驚歎在茫茫無際的草原之中竟有這樣一個美麗的烏樑素海溼地保護區。真希望中國多一些這樣的“綠色基地”。