《名人傳》讀後感[熱門]

讀完一本名著以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《名人傳》讀後感，歡迎大家分享。

《名人傳》讀後感1

我們班後面有個圖書角，裏面的書都是我們班的人自願貢獻出來的，內容豐富多彩，其中還有許多名著。我也時不時地去借來欣賞一下，真是讓我大開眼界，獲益匪淺。前兩天，我剛剛讀完一部名著《海底兩萬裏》，一時間，心中頗有感想。

書的內容我還是先大體上說一下吧。海上不知何時來了個怪物，速度極快。阿龍納教授和一些航員一起攜手調查此事。當航員們看見這個怪物時就攻擊了起來。這個怪物也不甘示弱，將船隻一下子攻落入水。阿龍納教授和他的助手無意間被這隻怪物收留，原來這是艘潛水艇，名字叫“鸚鵡螺號”。船長因爲厭煩欲務而決定在海上生活，永不登陸。於是，“鸚鵡螺號”帶着他們開始了長途海底旅行。旅行中的艱難險阻一一被他們瓦解。

海底的世界是多麼地豐富多彩啊，又是多麼地富饒呀！但是這需要敏銳的眼睛去挖掘，去探索，去發現，這就是人類的眼睛。生活中有太多的祕密，如果我們不能用科學知識去破解它們，那它們就會成爲一個個不可知的謎，人類前進的腳步也會停止下來。人活在這個世上說到底就是爲前進而生存的`，不論是生活中的還是海底下的困難，都將無法阻擋我們前進的腳步。當然，這還需要我們在遇到困難時學會鎮靜，學會拼搏，學會奮進，就像文中的尼摩船長一樣。當他們穿越北冰洋抵達北極時，卻突然間被冰障所困。在幾乎無氧的情況下，尼摩船長舊鎮靜的面對，臉不變色心慌。最後，終於在他的正確指導下，人們勝利突破了圍困。那一刻，是多麼地這神聖啊！但是這一刻的來臨尼摩船長腦中的知識和冷靜的態度。

人不能就這樣無慾無求地活下去，要有追求，有理想，而這所有的一切都緣於知識，緣於態度。努力吧，沒有人類破解不了的困難，奮鬥下去就一定會有輝煌的一天。

《名人傳》讀後感2

暑假我讀了名人傳，這本書是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。他是著名的反戰主義者，曾在第一次世界大戰中對世界和平作出了貢獻。

書中寫了三個世界上有名的人物。他們是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰。在這本書中最讓我感動的是貝多芬的故事。貝多芬是全世界最偉大的音樂家，雖然他擁有如此高的榮譽，但貝多芬自幼不幸，他的父親是一個殘暴的酒

鬼，他剝奪了小貝多芬學習，休息和娛樂的時間，而只是一味地強迫幼小的兒子沒玩沒了地練習鋼琴和小提琴，有時把他關在小屋裏一整天。使他度過了冷酷的童年生活。

貝多芬年輕時前往維也納去拜訪莫扎特，可惜的是他在維也納學習的時光很快就中斷了。原因是他的母親患重病且不久要離開人世，失去心目中唯一的親人貝多芬悲痛欲絕，這些不幸一起壓在貝多芬的頭上，在他心上刻下了深深的.傷痕，但他沒有因此而沉淪。他把所有的精力都放在了他所熱愛的音樂事業中，雖然他生患重病，可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信，“誰也無法戰勝我，我要死死摁住命運的咽喉”。

貝多芬是一個不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨，世界不曾給他快樂，他卻創造了快樂給予世界!但他爲什麼還能成功呢?爲什麼正常人做不到的事情，他卻能做到?這引起了我的思考。我認爲他之所以能成功是因爲他用苦難鑄成了歡樂，也就是他超於常人的毅力與奮鬥精神。

在有困難的時候，我們就想到要他人幫助。而不是面對困難，下定決心一定要解決。而不是要別人幫助。而貝多芬因爲脾氣古怪，沒有朋友，所以他只能孤身一人，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學到了別人學不到的東西。我希望所有人嫩想貝多芬一樣活着，一樣用我們的雙手去創造快樂。讓我們爲美好的明天而努力奮鬥。

《名人傳》讀後感3

你是否爲一件小事就傷心欲絕，爲一點挫折就一蹶不振？從前的我就是這樣的懦弱，可，看了《名人傳》之後，就徹底改變了我，他激勵着我，讓我變的堅強勇敢。

《名人傳》講述了三位赫赫有名的人物。第一位是德國作曲家貝多芬；另一位是意大利的天才雕刻家米開朗基羅；最後一位是俄羅斯的名作家托爾斯泰。他們三位都用自己的親身經歷講述着一個個催人奮進的故事。

其中對我影響最大的是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的.天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裏關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。讀到這裏我不禁感嘆：在很小就沒了母親，比起我們，還是我們幸福的多，生活在母愛中，但我們卻一點小事就和父母鬥嘴吵架，甚至還離家出走，再看看貝多芬我們應該珍惜和父母在一起的時光，孝順父母。但是貝多芬並沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。讀到這裏我的眼眶充滿了熱淚，對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂爲生的大音樂家，卻聾了耳朵，但他成功了，他告訴我們要堅持，堅持，再堅持。

人生中有很多失敗和挫折，但那並不是我們成功路上的絆腳石，我們應該揚起風帆，即使有大風大浪，也要自信樂觀的走下去。

《名人傳》讀後感4

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。這三位名人似乎沒有共同點，但是他們都飽經磨難。作者着力刻畫了他們爲追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

在這三個偉人中，我最佩服的就屬貝多芬了。貝多芬的童年十分艱辛，缺少家庭溫暖。他的音樂才能很早就被他的父親發現了。但是他的父親虛榮感十分強烈，當貝多芬四歲時，便把他關在房間裏，逼他練習小提琴。幼小的貝多芬差點對音樂產生厭惡，是暴力強迫他繼續學了下去。17歲時，他失去了母親，父親成了酗酒的.酒鬼，他必須撐起整個家庭。不僅如此，他還得了比疾病更可怕的憂鬱症。在這之後，他漸漸登上了事業的高峯，而他的聽力卻逐漸衰弱。而他的情人卻與別人相愛了。貝多芬受到了極大的挫折，但是，他沒有被困難折服，他在逆境之中相繼創作出了《第四交響樂》、《第五交響樂》……

貝多芬的堅強可歌可泣。我也應該以他作爲榜樣學習。記得前幾天，我身體感到不適。爸爸認爲我有了痧氣。於是，他立馬爲我刮痧。他盛滿一碗水，在我的脖子上稍微灑了一些。接着，他鉗子一般的手夾住我的皮膚，扭起來。如此反覆幾下，我便已經痛得鑽心。我的身體不再受我的控制，用力擺脫老爸的手。老爸見了，本要放棄，然而在我的堅持下，他繼續幫我刮痧。我咬緊牙關堅持着。十幾分鍾後，我的“酷刑”終於結束了。讀了這部書後，我覺得十分慚愧。這樣一點磨難算不了什麼。

俗話說：“苦盡甘來。”我們應該學習貝多芬頑強不屈的精神，不向困難低頭，做一個不怕磨難的人。

《名人傳》讀後感5

暑假，我讀了《名人傳》這本書，雖然裏面很多章節十分晦澀難懂，卻給我帶來了一份不可多得的精神力量。

《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的一部優秀傳記體作品，它敘述了三位偉人充滿痛苦、掙扎、苦難的人生：貝多芬、米開朗琪羅和列夫、托爾斯泰。

在這部名著中，令我印象最深刻的當屬貝多芬的故事。艱苦的童年，失意的愛情、疾病的痛苦、生活的貧窮，無不給他以打擊。當他在音樂界獲得成就之時，他的耳朵竟然聾了！這對一位音樂家是多麼大的打擊呀！從他給友人的信中，或是他的音樂中，我們都能領略到他命運的悲慘和對幸福的'渴望。

“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服！”貝多芬身處絕境，卻依然向命運挑戰。他作出一首又一首傳世之作，在當時卻無人問津。

終於，1824年5月7日，他在維也納舉行了《第九交響曲》首場演出，盛況空前，尤其是那末尾的《歡樂頌》，引起了一陳狂熱的騷動。在維也納，即使國王到來，也只鼓掌三次，但見到貝多芬，羣衆們竟鼓掌了五次。

雖然這次音樂會後來沒給他帶來任何錢財。物質生活的窘迫毫無改變，他仍貧病交加、孤立無援。然而，他是個勝利者——精神上的勝利者，更重要的是，他戰勝了自己的命運，他成功“扼住命運的咽喉”。

磨難是生命的必然，每個人的生活不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難。但我們受過的磨難和貝多芬比起來不過滄海一粟。遇到困難，我們不應繞開，應直面困難，與其怨天尤人，到不如去打敗命運。

“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服！”這句話，我將永遠銘記於心。

《名人傳》讀後感6

”我要扼住命運的咽喉，因爲他不能使我屈服。“——題記

從書架上拿下這本厚厚的《名人傳》，從第一頁慢慢地品讀，從第一個字開始慢慢的接受精神的洗禮。我受到了這些原本屬於羅曼·羅蘭的文字的震撼

這其中，我最熟知、也給我留下最深刻的印象的是貝多芬。幼時受到的打罵，母親的辭世，作爲一個音樂者所受到的最沉重的打擊——耳聾，深愛着的女子一次又一次的把他拋棄，不被世人的看好，生活的貧困，疾病的纏身，親人好友的死亡離散

這些點點滴滴無時無刻不在折磨着他，但這對他來說不算什麼，也正是這些磨難，讓他創作出那些了不起的作品，體現出他那驚人的堅毅

爲什麼他可以堅持，直到生命的終結？因爲他是貝多芬，因爲他 要扼住命運的咽喉，絕不向命運屈服！

看到這裏我的腦海中出現了一個美麗的女子，帶着她美麗的`笑容。她叫廖智。2008 年的汶川地震，使一個無比熱愛舞蹈的女子廖智埋在廢墟中26 個小時，親眼看着自己的女兒停止呼吸，感受到一起被埋在這裏的婆婆的氣息越來越微弱，接着，作爲一個舞者，又失去了自己的雙腿。這時的廖智絕望了但是，很快，廖智笑了，從心底裏涌出了笑容，她明白了：自己可以活下來就是上帝給予的恩賜，不爲自己活，也要爲關心自己、愛自己的人活！地震發生兩個月後，廖智穿上假肢，重新站上了舞臺。

勇氣，讓人們堅強；而命運，往往讓人們挫敗。磨難造就了今天人類的偉大，因爲命運掌握在自己的手中，我們要試着改變也許在意註定的命運，不要讓命運，消磨我們的生命。如果貝多芬沒有扼住命運的咽喉，那麼今天，歷史的里程碑上就不會有他的名字；如果廖智選擇放棄，那麼今天，我們就不會在舞臺上看到她美麗的身影。但是他們選擇與命運鬥爭，用自己的力量改變了命運。

當我們與命運相對，是否可以扼住命運的咽喉？

《名人傳》讀後感7

《名人傳》裏的貝多芬由於他出身貧寒所以很小就輟學在家，他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做鬥爭，雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創作了一首又一首經典名曲，這些經典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

這些都是他不懈努力完成的，他戰勝了疾病，戰勝了痛苦，戰勝了聽衆的平庸，戰勝了困難與障礙，戰勝了命運，登上了生命的頂峯。

又比如說故事裏的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭，擁有一個幸福美滿的家庭，他聰明有很高的文學天賦。他雖然獲得成功但他並不滿足自己擁有的一切，他不願享受生活，不虛度年華，他想要通過有些作爲來體現自己的生活價值，弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。

最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裏關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的`傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂爲生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。

《名人傳》讀後感8

讀了《名人傳》這本書，我的心情久久不能平靜。在書中，我們能感受到音樂大師倔強，不屈不饒的性格；。感受到雕塑家米開朗琪羅的內心豐富，思想唯美；感受到偉大作家。思想家托爾斯泰爲了自己祖國甘願奉獻出自己的生命的高尚人格。讓我們呼吸到英雄的氣息，激勵我們奮發向上，堅強不屈。

貝多芬的生活道路上充滿了荊棘和坎坷。幾歲時，他母親病逝，父親又酗酒，他過早地挑起生活的重擔，從小培養了倔強、傲岸的性格，後來，他離開故鄉去維也納，開始音樂創作。但殘暴悲慘的鬥爭還未結束。他的耳朵失聰，耳聾對於音樂家來說是無法彌補的災難，不但影響工作，而且使他從此過着孤獨淒涼的生活，還可能受到敵人的污衊，他還不斷經受着情感的折磨，但挫折並沒有把堅強不屈的貝多芬打敗，“我將扼住命運的咽喉，不允許他毀滅我！”美好的想想使他對生活充滿信心和力量，個敢於向命運挑戰，並以頑強的意志戰勝了這些痛苦。

在愛情生活上，他再度受挫。他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻連遭失敗，承受着感情的折磨。他帶着心靈上的痛苦全身投入音樂事業中。一生中寫下了衆多優秀作品，《命運交響曲》、《英雄交響曲》、《第九交響曲》等，都是激勵人們自尊自信的歌曲，他的偉大之處就是，雖然他自身遭到挫折和不幸的'，但它卻能用音樂去喚起自己和更多奮鬥的決心，激勵人們要向命運挑戰，不屈不饒。貝多芬的一生是“用痛苦換來的歡樂。”

偉大音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和偉大作家托爾泰都在自己的事業而奮鬥，從未放棄過自己的理想，他們之所以成爲偉人，是他們具有高尚品格和頑強奮鬥的精神。他們都不是天生的完人，曾經經歷過種種的痛苦和磨難，在逆境中崛起的名人。孟子曾說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……”我們也應該學習名人的高尚品格和奉獻精神，直麪人生挫折，接受人生的考驗，不屈不饒，堅定自己的理想，做一個自信的強人。

《名人傳》讀後感9

讀了《名人傳》這本書後，我對這些名人的敬佩之情有加深了一層。

貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰，他們的一生都是在爲真理而奮鬥。他們不畏艱險，衝破束縛，讓自己的靈魂達到最高境界。他們將自己的精神融入了作品之中，讓我們來看看這些偉人是如何在一個艱難的環境中頑強抗爭的吧！

1789年法國革命大爆發，貝多芬更明確地看到了自己的志向。但是，此時一個危機卻正向貝多芬襲來，他的聽覺在退化！這一點對剛剛樹立了遠大志向的貝多芬來說，實在是一個非常沉重的打擊。一個人的心靈是否沸騰是看他有沒有鬥志。貝多芬的心靈之火，無疑是熄滅了許多。但是，只要心靈有那麼一絲星火，也能使一個人重新點燃心中的火焰，對黑暗、對命運發出挑戰！貝多芬就是這麼一個重新點燃心靈之火的人。貝多芬忍受着肉體與精神的雙重痛苦，創造了許多優秀的作品。這些作品爲貝多芬的人生之冠鑲嵌上了一顆又一顆璀璨的寶石。但是，幸運的頂點往往也是悲劇的開始。由於過度的勞累，貝多芬的耳朵全聾了。這給他的`身體和心靈帶來了嚴重的創傷。但是，就算如此，他卻並未停下辛勤創作的腳步，明珠般的《歡樂頌》爲他帶來最後的輝煌，此時貝多芬的病情急劇惡化。最後有一位陌生人幫他合上了雙眼。貝多芬的生命結束了，同煙花一樣短暫卻又十分壯麗，這正是偉人應該有的風度！

米開朗基羅和托爾斯泰也一樣，在志向的征途中，他們一次又一次地爲自己和他人一起燃燒着希望火焰，我們又何嘗不認爲這是一次偉大大崛起呢？

《名人傳》讀後感10

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”天，陰沉一片，下了幾天的雨仍舊不肯停。

一個人靜靜地趴在窗邊，耳邊想着一首首動聽的樂曲，“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅強……“望着窗外的毛毛細雨與那挺拔的竹，不禁讓我想起了《名人傳》中的主角。

曾經的我多次抱怨，老天爲何對我如此不公平？可現在想想，老天是無法讓每個人都公平的，如同《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣。貝多芬是讀完《名人傳》後一位讓我從心底肅然起敬的人物。他有着一顆執着的心，憑藉着堅定的信念，創造了震撼人心的交響樂。從小學到初中，我雖然瞭解到貝多芬追夢之路的執著，但我卻從不知面對雙耳失聰的現實打擊，貝多芬是如何堅持的，也許現在我才漸漸地懂了：他有着一顆從未放棄過理想的心。貝多芬經歷磨難，所以取得成功。但我呢？面對每次考試的失利，就完全沉浸在自己的世界裏，不懂得去努力。

“考這麼差呀，怎麼會這樣呢？”“我也不知道，我努力了。”這是最常見的對話，也是我最不喜歡聽到的.對話，雖然讀書很重要，但是沒有目標的讀書還是如平常一樣。讀書有目標，且要努力去完成。

貝多芬的不懈追求，最終取得了成功，因爲他說過：“誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”他扼住了命運的咽喉，他成功了。

誰也無法讓自己的人生沒有坎坷與磨難，現在我要把磨難當成最好的禮物，磨難也許會讓我在追求理想的道路上越戰越勇。

貝多芬的人生告訴我，沒有經歷風雨，怎能見彩虹？

“這一天，我開始仰望星空發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。”理想離我並不遠，只要努力，成功近在眼前。

《名人傳》讀後感11

從《名人傳》一書中，我知道了，世上的英雄有兩種，第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑藉強力，在虛榮或個人野心驅策下的英雄，這隻能給人類釀造巨大的災難。另一種也就是正真的英雄，那隻不過是“人類的忠僕”，但卻具有偉大的品格。之所以偉大，是因爲他們能傾心爲人類和社會服務。他們和我們一樣，經受着生活的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難，但他們依然爲我們留下了寶貴的藝術和文化遺產。無法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的`養料，這正好應驗了一句名言：“痛苦是有益的，因爲至少我們沒有作惡。”

要想成功，就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神，正如蕭伯納所說的：所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。《名人傳》中描述的三位英雄都是爲了尋求真理，創造真、善、美的不朽傑作而現出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。

哥白尼生活的那個時代，科學還不是很發達。那時候，人們大多數認爲“天主”主宰着宇宙，“天主”創造了人和萬物，明月星辰都圍着地球轉。

經過多年不懈的觀察和研究，哥白尼大膽地推翻了地球中心說。他認爲：地球不是宇宙的中心，它和其他行星一樣都是圍繞着太陽運行的，而且地球還在不停地自轉着。一些宗教人物當衆挖苦哥白尼，哥白尼對此付之一笑，反脣相譏道：“天體地運行絲毫不會因爲這些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。

哥白尼的日心說在近代科學的發展史上具有劃時代的偉大意義。他爲了追求真理，耗盡了畢生精力。

生活是不平凡的，只有不怕磨難，勇於攀登的人，才能登上光輝的頂點。

《名人傳》讀後感12

我在讀這本書之前就對這三位大師非常感興趣，一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家，這三人都是英雄。

貝多芬失聰時依舊創作令我感動，托爾斯泰晚年時的痛苦讓我感到痛心。但最讓我敬佩的是裴冷翠城中那位爲藝術獻出一生的雕塑兼畫家——米開朗基羅。

他是藝術天才。伴隨着時代的變化，米開朗基羅從小就表現出驚人的天賦，兒時在學校中優異的成績連老師的嫉妒。可他自命不凡，企慕一種更英雄的藝術。也許凡人會安於現狀，但他卻沒有。後來他成名，爲無數帝王修建陵墓、教堂，畫壁畫等等。他的.創造力、想象力、藝術力是無人能比的。

他是痛苦的。米開朗琪羅到了中年，疾病和精神壓迫交加，使他十分痛苦。他的父親曾多次勸說他去醫院看病，可由於他的固執與古怪的脾氣，堅持不看病。當時的他，被無數的作品任務重壓着，身體和精神都在被不停地摧殘着。可他依舊創作着，只因他內心中那份對藝術的鐘愛。

他是無奈的，對於現實的不堪，他卻不能做什麼；他是感性的，好友維多利亞死後，他是那樣痛苦；他是瘋狂的，他拒絕過帝王的請求，他不顧身體的日夜創作；但我相信他也是快樂的，即便現實有再多不幸，他還是能在藝術中得到精神的享受......

我敬仰他，不但因爲他是一個偉大的藝術家，更是因爲在他的身上，我能感受到他的不慕名利，他的堅持奮鬥，他的遇挫不屈等等美好的品質。

《名人傳》中的三位藝術家，包括世界很多的大家，他們即使在再艱苦的環境中，也能做出對國家社會有貢獻的事。正是因爲這些偉大的英雄們引領着我們，鑄就着偉大的民族靈魂，而我們，需要傳遞他們的精神，向未來走去。

《名人傳》讀後感13

這個暑假我讀了《名人傳》這本書，我覺得很受教育。《名人傳》主要寫了：一個音樂家貝多芬，一個雕塑家米開朗基羅，一個作家托爾斯泰。他們堅強的意志力、不屈的性格和善良的內心使他們在困難面前，從來都不放棄。

貝多芬，1770年12月16日出生於科隆附近的伯恩的一所破屋子的樓上。因爲家境貧寒所以他很小就不上學了。他的一生都是在殘疾的折磨下度過的，他很孤獨也很寂寞而且他內心受到了沉重的打擊，可他還是堅強地活了下去。當他離成功越來越近的時候，他的聽力降低了很多，他肺炎的狀況也越來越糟糕。

他再次受到了更加痛苦的折磨，但是，他不向命運低頭一直都在和命運鬥爭，在耳朵聾後，貝多芬這位偉大的音樂家還創作出動聽的.不朽之作，他的精神值得我學習。

米開朗基羅，1475年3月6日出生於卡波熱斯。他的父親是這個地方的一名法官。米開朗基羅看起來比貝多芬幸運點兒———他不貧窮也不殘疾更沒有疾病，從小受到了良好的教育，有很高的文化素養和藝術水平。但他精神上承受着比貝多芬更大的折磨，因爲他們的國家多災多難，他的雕塑作品都在戰爭中毀滅了。所以他非常傷心難過，每天吃的很少，拼命的工作。他在生命最後一段時間裏，還是不停地工作，他將自己的一生全部奉獻給了藝術。他這種敬業的精神，值得我們去學習。

托爾斯泰是俄國最有名的作家，他出生於富貴家庭，有很高的文學天賦。但他不貪圖享樂，蔑視物質享受。托爾斯泰是一個天性善良的人，他了解窮人的疾苦，爲窮人寫作。他勇敢的站起來，承擔自己的責任。我們應該向他學習，做一個善良有責任心的人。

我讀完這本書，我懂的了一個道理：沒有誰的生活是一帆風順的，面對困難我們不能輕易放棄，在學習上也要刻苦努力，知難而進。

《名人傳》讀後感14

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸，他讓我懂得了每一位偉人都是用他背後留下無數的汗水得來的。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成爲了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有一種火一般的熱情，先後創作了許多極爲突出的作品。他的作品，充滿了幻想、充滿了活力。但災難還是無情的降臨到了他的'頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作了！這是多麼大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多永傳至今的作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了更亮的光芒，讓生活有了更得的希望希望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了我們，想想看如果這樣的災難降臨在我們頭上的話我們會想貝多芬那樣頑強拼搏嗎？還是已經放棄了自己的夢想，早就在家裏療養去了，在這個時代人們，有些人早已忘卻了那些成功人士背後的艱辛，只知道去羨慕汗水後面的榮耀，也不會去爲夢想追求奔波，在我們口中堅持只是隨口說說，但有誰能把他成爲現實呢？但是儘管這樣我們還是要努力，去好好學習以後報效祖國。

貝多芬在生活中遭遇着不同的磨難，但他卻有着同樣的精神——永不向命運屈服！我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬的那種頑強而有毅力的的精神。

《名人傳》讀後感15

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。

羅曼·羅蘭的《名人傳》，寫的是鋼琴家貝多芬，雕塑家米開朗基羅和著名作家托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成爲了偉人。

他們的故事告訴了我們一個道理：只有艱難和挫折，才能使你的人生得到錘鍊！

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。

他對音樂火一般的熱情，是難以說明的。他先後創作了許多優秀的作品。我是學鋼琴的彈過和聽過不少貝多芬的鋼琴曲，他的作品大多輝煌壯觀，充滿幻想，給我留下的很深的印象。

但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作了!

這是多麼大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。

這種對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫·凱勒——一個同樣有着堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的`，兒時的患的猩紅熱，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。

在她的世界裏，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法，只有，黑暗。但老天爺的不公平沒有讓她失去希望，她渴望知識，於是她加倍的努力，最終成爲十九世紀最有影響力的人物之一 。

同樣的，海倫·凱勒也寫了不少著作。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇着不同的磨難，但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服！

這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。

作爲21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？

當然！

在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們用勇敢的去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想吧！