《傅雷家書》讀後感(彙總15篇)

看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《傅雷家書》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書》讀後感1

傅雷是我國著名文學翻譯家，文藝評論家。傅聰也是世界著名鋼琴演奏家，而這一切都離不開傅雷的教育。

傅雷對於傅聰是父親，是老師，朋友，知己，他不僅關心兒子的生活瑣事，還不斷的激勵他，讓他成爲有有一個高尚藝術的.人，傅雷說，“先爲人次爲藝術家…終爲鋼琴家”從這裏可以看出傅雷不僅關心兒子是否成爲藝術家，更關心兒子的人品，在每次寫信的過程中，也會關心國家的事，不讓兒子忘了祖國，要時刻心繫祖國，要報效祖國作爲己任。

在我心中，傅雷不僅是他的榜樣，更是我們的榜樣，他也應到了大多數父親和他一樣對孩子的心，我們處在青春期，更應該反省自己，不跟父母吵架。

《傅雷家書》讀後感2

今天，我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導讀》。心情久久不能平靜。

傅雷家書這本書我早就聽說過，一直沒能親閱。原以爲，傅雷家書，是反映戰場上的兒子，寫給母親的書信。近日得讀，纔是一位偉大的.父親，寫給兒子的金十二年來的書信。從兒子離開自己，出國進修，兒子戀愛，成家、學業上的彷徨，與國與家該進的責任，與父與子該把我的原則，淋漓盡致，溢於言表。

細讀之後，我想，這不僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言，也是普天下父母想給兒女的肺腑之言，只是有的父母木那，有的父母不善言辭。關注兒女的成長，像朋友一樣與孩子聊天，是爲人父母的天倫之樂。

《傅雷家書》讀後感3

最近每次乘飛機的時候，都看看電子書。最近看的是傅雷家書。感慨有三。一是傅雷先生的`知識淵博，學貫東西。精通英語，法語、文學、音樂、戲劇和繪畫，當然後三類主要是側重於評論。不知當代的大家有誰能比。二是對兒子的愛，在信中不厭其煩的教育孩子在生活和學習中的注意事項，並且渴望與孩子的交流。字裏行間，真真切切。不僅給兒子寫信，還要用外文給兒媳婦寫信囑咐事項，交流思想。撇開傅雷先生夫婦的學術成就，它們也是偉大的父親、母親。真乃我輩之楷模。三是傅雷先生多次在家書中提及人之意志要堅強，否則不能成器。反思自己，意志薄弱，容易被別人影響確實是我的弱點，必須要注意克服。

《傅雷家書》讀後感4

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優秀的青年思想修養讀物，是素質教育的經典範本，是充滿着父愛的教子名篇。

從書中我看出傅雷雖然愛自己的孩子，但他從來不寵愛自己的孩子，他對兒子無微不至的關懷是希望他以後成爲一個愛國、淡泊名利的人。傅雷教育孩子先成人後成家，是爲了培養他們的'獨立思考，傅雷的這種教育方式值得我們學習，他是我們的榜樣。

我們都應該學習傅雷一家那種多溝通，多交流，互相理解的教育方式，這樣孩子與父母才能互相成爲親密無間的朋友。

《傅雷家書》讀後感5

讀完了《傅雷家書》，這時一位父親的蛻變，在傅聰出國留學之前，傅雷對他也是嚴厲有加，傅聰的童年，充滿了傅雷對傅聰的`斥訓，在傅聰前去波蘭留學之後，傅雷回憶了傅聰的童年。對與之前他對傅聰的眼裏感到後悔，之後，他開始了改變。他寫給傅聰的家書也成了全書最令人感動的那濃濃的父愛。在傅聰遇到挫折時，傅雷給予他安慰，在信中與傅聰交流音樂(儘管自己是一位作家)。還認真引導兒子要具備高尚的人格和藝德。除此之外，我們還能感受到對自由的嚮往和對真理的追尋。傅雷把自己一生所明白的道理都告訴了傅聰，希望他可以好好做人。

父母的愛總是無窮的，它在你落入黑暗時給你光明，給你支持和鼓勵。這樣的愛，在書中得到詮釋。

《傅雷家書》讀後感6

傅雷的一封封信對他孩子的愛，一封封書信對孩子的期盼，他是中國的翻譯家，作家，教育家。他是一個嚴厲，盡責任的父親，這本書主要講了父親對孩子的教育，如何面對接下來的生活，在遇到孩子遇到困難的`時候鞭策和鼓勵他和做事的嚴謹性，正是這些幫助，讓這個孩子有勇氣面對和戰勝困難，讓他踏上真正的道路，這一切的一切都和傅雷離不開。

從這本書中我明白了許多，我們都應該去學習傅雷的那種溝通，交流，爲什麼父母和孩子的關係不好？因爲沒有共同的語言，所導致的，感謝《傅雷家書》給我上的一課。

《傅雷家書》讀後感7

這個假期裏，我們讀了《傅雷家書》這本書。

每一個家庭都有自己的教育方法，可是在《傅雷家書》這本書中，讓我認識到了另一種教育方法。

在本書中，父親用書信來教育孩子並且與其溝通，對兒子以後的生活進行着引導，也體現出了父親對兒子的愛。

很多家庭都有個自的教育方法，每個教育方法都有自己的缺陷和好處，當我讀了《傅雷家書》後，讓我知道了什麼纔是最好的教育方法。

傅雷是一個很好的家長，他對孩子的`教育方法肯定下了不少的時間，我們要向傅雷學習。

《傅雷家書》讀後感8

傅雷對兒子的成功沒有大加讚許，而是語重心長地給兒子講一些生活中的細節，提前防範一些不好的習慣。對於兒子已經懂了的道理，沒有長篇大論，只有一句“你是對的。”

節約，是一種傳統美德，但如今有許多人不懂得節約，尤其是一些暴發戶。在精力方面，人的精力是有限的`，分散精力往往一件事也做不好。生活也是一件較難處理的事，對生活有預見的人，知道防患於未然，才能生活得好，纔可能生活得有品質。

《傅雷家書》讀後感9

通過這本書，我對傅雷先生有了更透徹的瞭解，並被其獨特的人格魅力所吸引。“先爲人，次爲藝術家......終爲鋼琴家”是傅雷先生的教育理念的基礎，在信中他多次告誡傅聰如何做一個大寫的`“人”，培養其正直、剛強、有毅力等優秀的品質。傅雷先生不僅是兒子的楷模，更是我們學習的榜樣，他告訴我：讀書並不是提高修養的唯一路徑，即使讀書，也不能只偏重一門學科;學習要注意勞逸結合;等等。傅雷先生就像是一位活在書中的父親、老師苦口婆心地教育我，使我在精神上受益匪淺。在他的影響下，我開始反省自己，約束自己，越來越認真地生活着。

《傅雷家書》讀後感10

矛盾困惑的時候很多，激情滿懷的時候也不少，但是，每當我解決了一個矛盾時，就取得一次長足的進步，這種日日新的感覺可以給人帶來多麼大的`寬慰啊。

但唯一使自己遺憾的就是眼界和心胸上還不夠開闊，遇事處理問題時還不夠冷靜沉着。

《傅雷家書》讀後感11

傅雷家書是傅聰給自己兩個兒子寫的家信。這本書主要講了傅雷在國外學習期間，給兒子傅聰跟兒媳彌拉的書信內容，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他全方面的教育的故事。

這本書的字裏行間，充滿了父親對兒子的摯愛，期望，以及對國家和世界的高尚情感。而在這本書中的主要事件可以看出傅雷對兒子的.愛，也能看出傅雷重要的教育方式很重要，使得傅聰刻苦用心，而傅聰的母親卻對傅聰很不好，傅聰知道用自己母親的教育方式不行，所以及時的改正，讓傅聰收到好的教育方式。

這本書讓我感受到了教育方式的重要性和傅雷對傅聰的愛。

《傅雷家書》讀後感12

名字早聽說了，真正讀是最近幾天的事。雖確確的有些許感觸，總不大好意思明白的`說出來。人家是一家人的私底下說話，但是看看那境界、那高度——時代有些影響也罷——

我只能說：“做人要向他們樣，要能廣大要能高。”修養不是一半兩天有成效的事情，但我們可以馬上學習到一種好方法：寫！日記、信等。每日裏學到一些東西，思想有些進益，一定要及時的寫一寫，纔好整理成自己的東西。

《傅雷家書》讀後感13

今日，陪孩子共讀了《傅雷家書》。書中收錄了傅雷與兒子傅聰之間的書信，那或長或短的家書，是傅雷與兒子之間精神的接觸和思想的交流。看似平凡的`家書，卻講述了一個個人生的哲理，對傅聰的一生起到了很大作用。一段段文字讓我感受到傅雷對兒子濃濃的愛。小到吃飯穿衣花錢，大到事業人生藝術，事無鉅細，關懷備至。作爲父親的他設身處地的爲兒子着想，時時給予在外求學的兒子指導、鼓勵與鞭策，使他有勇氣去戰勝各種艱難險阻，真正的成長成德才兼備的人。

《傅雷家書》這本教人育人的書，教會了我教育孩子，要以身作則，成爲孩子的孩子的引路燈，讓孩子在父母的引導下健康快樂的成長。

《傅雷家書》讀後感14

寒假，我對這本書進行了閱讀，也讀出了很多道理。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，他們嘔心瀝血的培養兩個孩子，教育他們先成人、後成家，是培養孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此我認爲傅雷夫婦是中國父母教育子女的榜樣。

每個人都體會過父母的`教誨。但當我讀着這本家書，感到的是一種另一番教誨，那一封封家書，就像一次次珍貴的談心，拉近了他們的距離。讀了《傅雷家書》之後，真爲傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。

或許我們都應該向傅雷一家學習，多溝通，多交流，互相理解，像傅雷一家一樣互相成爲最親密的朋友。

《傅雷家書》讀後感15

傅雷對孩子們的施教是非常嚴厲的，他不讓自己的兒子去上小學，甚至反對孩子們去街頭玩耍，他發現了傅聰音樂的天賦，便首先在家中擔當起了的責任，一直環繞着音樂教育的中心培養。傅雷對待任何事物，都要求認真嚴肅，一絲不苟，而對待小孩子也一樣。

傅聰受到父親從小嚴肅的`培養，變得文明禮貌，而他也是一個有着特異氣質的孩子，對音樂的熱愛天賦，致使他成爲一名優秀的音樂家。

人各愛其子，傅雷對自己的孩子幾乎是毫不留情，但也正是這樣一位父親，培養出了偉大的孩子。