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童年讀後感[精選]

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讀完一本書以後,你有什麼體會呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編整理的童年讀後感,希望對大家有所幫助。

童年讀後感[精選]

童年讀後感1

童年是快樂的,也是幸福的。童年生活自由自在,無拘無束,不必去管人間險惡,也無須去理會家庭中的是是非非……

然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒有孩子該有的天真活潑,也沒有自由自在玩耍的時間,有的只是每天數不盡的工作,並且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過一句,這不禁讓我感慨萬千。

幸福的'童年都是相似的,可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書後,我的內心久久不能平靜,我還在回味那一句“於是,我就走入了人間。”作品結束時,阿廖沙來到了人間,這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。

我想,在我們的人生旅途中,難免會遇到困難與挫折,但是我們都有一個美好而快樂的童年。我們應該爲擁有幸福快樂的童年而感到高興,不要因爲一點點不如意就開始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來,我們簡直幸福的不能再幸福了,不是嗎?人,應該多看看自己的優點和長處,而不應該總是發泄自己的負面情緒。其實當你在羨慕別人的時候,別人也正在羨慕着你呢!做人,不能“身在福中不知福”呀!

因此,我們應該學會珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。讓我們從現在開始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天吧!

童年讀後感2

"陽光總在風雨後,總會遇見彩虹 …… "很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因爲,那是每個人的心聲。

每個人都有屬於自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那麼,<<童年>>這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的'呢?

我認爲<<童年>>這部書值得用心去讀的書。對我而言,童年的夢是一道七彩的路,童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一座閃亮的橋。

童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈,思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標,困惑迷茫。這就像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那麼後面又怎麼會很好地繼續下去呢?

看了<<童年>>這部書,我受到了很大的啓發,書中告訴我們,要以執著求知,不怕困難,持之以恆,積極的態度對待學習和生活!付出就會有回報,耕耘就會有收穫,陽光總在風雨後,讓我們一起經歷風雨,迎接溫暖的陽光——這是<<童年>>給我的啓示。

童年屬於你,同樣也屬於我。當我們內心感到空曠是,回想一下童年時代的自己,會使人的靈魂得以淨化,生出無限感慨。

童年讀後感3

讀了《童年》這本書後,我爲高爾基一生苦難、悲慘、坎坷的命運而感到傷悲,又被他獨立謀生、受盡屈辱、飽含辛酸的生活而震撼了,現實生活中的善、惡、愛、恨已經在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。讀完了這本書,我的心久久不能平靜下來,拿在手中的書久久不能放下……

《童年》刻畫了高爾基不屈從黑暗勢力,追求光明、刻苦自學、探索真理的形象。高爾基三歲喪父,從小失去了父愛,被母親帶到了外祖父和外祖母家,得到了外祖母的疼愛、呵護,看到了兩個舅舅爲了爭奪家產爭吵、打架,以及在平時的刁鑽貪婪、自私自利的形象深深烙在了他的心中。

高爾基的外祖母慈祥善良,聰明能幹,有寬大的胸懷。她的愛給予了高爾基無窮的力量,在這殘酷無比的世界裏,只有外祖母關心着他,給他無限的愛,並教導着高爾基要爲人正直、善惡分明。

外祖父兇狠殘暴,吝嗇貪婪,常常毒打祖母和孩子。工作時,因爲工人染壞了一匹布,竟被打得昏死過去。他還暗地放高利貸、慫恿幫工偷東西。外祖父的所作所爲在高爾基的內心世界裏留下了深深的傷痕。

如今我們生活在幸福的新中國,成長在優異的.環境裏,不愁吃不愁穿,受到了爸爸媽媽的寵愛,而在那個殘酷無情的世界裏,小時候也很難得到別人的溫暖,需要自己去幹活維持生計,那時孩子苦難的童年生活是我們現在無法想象的。我們要珍惜現在的生活,好好學習,長大了爲祖國獻出自己的一份力。

高爾基的童年雖然殘酷無情,但他告誡我們不能向命運屈服,只要通過努力,就會改變一切。

童年讀後感4

今天,我又捧起了《童年》這本自傳體小說。它帶給我的感動還是那麼的多,感觸還是那麼的深。

小說中的主人公阿廖沙幼年喪父,只好跟隨母親寄人籬下,來到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對於一個失去父親的孩子,又怎麼能在這樣一個家庭裏生活下去呢?每每想到這裏,我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的人在幫助着阿廖沙,像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”,“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發展。但,也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發展的事情,兩個舅舅爲奪家產爭吵打架,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的'自私、貪婪。這些在現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。

讀完這本書後,我內心受到了很大的觸動。首先爲小阿廖沙生存在那樣的生活環境感到擔憂,同時也被兩個舅舅爲爭奪家產所表現出的貪婪自私感到心寒。但是,阿廖沙“出淤泥而不染”,最終成爲了一個堅強、勇敢的人。我爲他感到開心、自豪。回想自己,我感到很慚愧,小阿廖沙是那樣的堅韌,而我每次遇到一點困難和挫折就會退縮,寫作業的時候,遇到了一些需要長時間思考的題目,立刻放下筆,借同學的抄上去,欺騙自己。而阿廖沙呢?他做什麼事都是那麼的認真,從不欺騙自己。我要向他學習,學習他的勇敢、堅強;學習他做事一絲不苟的態度。

我依依不捨的放下書本,回味《童年》。

童年讀後感5

每個人都有自己的童年:歡樂的笑聲,開心的遊戲,純潔的友誼,父母的關愛……而高爾基著作的《童年》卻與我們的童年截然相反……

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書主要講述了阿廖沙在三歲時父親死了被母親帶到了外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,外公只要發現阿廖沙有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛:她常給阿廖沙講優美的童話故事,保護阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個舅舅爲財產大動干戈,用粗暴的言語互相指責。而且家裏的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時,母親因爲肺結核而永遠離開了他;不久,外公也破產了他便走上社會,獨立謀生。爲了生計,阿廖沙到處撿垃圾,偷建築材料,在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,贏得了同學的尊重。 其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們現在豐衣足食,要什麼有什麼,又是父母的`“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!童年充滿着歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什麼再值得回憶。

童年讀後感6

童年這本書的作者是高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯作家,無產階級革命文學導師。

《童年》這本書經過主人公阿列克賽天真的眼光,表現了當時沙皇統治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活,以及年輕一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦難歷程。

《童年》開始於高爾基童年時的一天,他大病初癒,看護他的父親卻不幸染病身亡,高爾基跟隨母親投奔外祖母家,從此開始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的'外祖父是當地染坊行會的頭兒,母親帶他回去的時候,兩個舅舅正在爲爭奪家產鬧得不可開交,舅舅的兇殘自私,外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與醜陋,幼小的心靈所以深受打擊而震撼不已。僅有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護神,對高爾基體貼疼愛,給他講述娓娓動聽的童年故事。高爾基從中汲取生活的養料,並將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內心世界裏。高爾基上了一段時間的學後,他的母親也不幸去世了,這時外祖父家已日漸衰落,越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養高爾基,於是把他趕到人間,讓高爾基自謀生路,使他嚐遍了人間的辛酸。

高爾基的成功與書分不開,他使我懂得要從書中汲取營養,汲取精華,汲取做人的美德和信念。僅有讀書才能使人改變,讓我真正明白了“書籍是人類提高的階梯”這句話的真正含義。

童年讀後感7

《童年》是高爾基根據自己童年的經歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中,飽受着精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基並沒有對生活失去信心,而是堅強地來到這裏。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的.母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家,不如說它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經常因爲犯錯誤而捱打。這兩個叔叔經常爲了各自的財產而吵架打架。家裏的女人沒有地位,可以被丈夫責罵和發泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以後,阿麗莎離開了祖父的家,獨自踏上了社會的征途。他參加過許多地方的戰鬥,在戰鬥中受了許多屈辱,但他活了下來。這應該是因爲他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。

現在,我們真的不知道我們的祝福有什麼好處。我們不擔心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽,捱打受辱。這些悲慘的場景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代呢?我們會認爲那根本不是人們居住的地方嗎?

時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學會吃苦。”

童年讀後感8

童年,適合代表童話的名詞,它蘊含着無知的可愛,它瀰漫着糖果的甜蜜,他收藏着一顆單純的心。他是每個人幸福的過往,描述着一段段第一次的開始與結局。我本以爲,是華麗的童年成就了他的,他今天卻發現是磨鍊鑄就了他的不平凡。

高爾基的《童年》向我們講述了十七八世紀沙俄統治下社會底層人民的悲慘生活,他們沒有錢,沒有尊嚴,更沒有幸福而言。高爾基的童年是不幸的。因爲《童年》中的阿廖沙的原型就是高爾基本人,阿廖沙三歲就失去了父親,從某種意義來講,他是缺乏父愛的。

隨着父親的死亡,阿廖沙與母親被外祖母接回了尼日尼,(母親的故鄉),在這裏爲哈伊寫舅舅、雅科夫舅舅冷淡,他表哥薩什卡捉弄他,外祖父毒打他,除了外祖母之外,沒有人真正喜歡他。

如果阿廖沙的童年是令人窒息的,那麼外祖母這是阿廖沙呼吸的氧氣;如果說阿廖沙在童年辨不清黑白的,那麼外祖母則是阿廖沙的一縷陽光。是的,外祖母給她講一些古怪的故事,給他好吃的',就連最後外祖父與他分了家,他仍然對阿廖沙不捨不棄。

面對那個世態炎涼的社會,面對阿廖沙的悲慘生活,一切語言都顯得太過無力與蒼白,我們只有抓住童年的一切,珍惜現在。我們所擁有的一切,努力學習才能過上幸福的生活。

童年不僅繼續了阿爾高爾基的苦澀,而且告訴了我們一些人生道理:逆境也能成才!

童年讀後感9

暑假裏,我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。

作者3歲時,父親病故,而自身的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,可是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年。

我爲自身慶幸――沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自身有疼愛我的父母……我感到很幸福,因爲我有一段完美的童年。記得在小時候,我很調皮,也很淘氣,經常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎樣養就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到櫃子上有一個插着花的`花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉裏面的花,加了點水,把小金魚放了進去。

看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心裏樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑着問我:“你幹嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶裏了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最終,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜此刻所擁有的一切。

看了《童年》這本書,我有很大的啓發,書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、進取的態度對待學習和生活!

童年讀後感10

讀了《童年》這本書使我受益匪淺,書中說的是高爾基五歲時,父親就去世了,後開他的生活過得十分艱苦。

高爾基和媽媽居住在外祖父家裏,由於家裏很貧窮,所以他只能穿着母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿着不整齊的衣服引起了班上同學的嘲笑,高爾基心裏十分的不開心,在這種惡劣的環境下,我真想回到高爾基的童年裏,幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。

高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當作是一種鼓勵自我學習的動力,於是高爾基十分刻苦勤奮,努力的學習,最終最終取得了優異的成績,從此同學們願意友好的和他相處在一齊。

與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜愛的食物,衣櫃都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認真學習,還最不懂的.節儉,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書後,我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時候的童年生活,學會多吃苦耐勞,體驗一下他的生活經歷,這樣我就會懂得要節儉不浪費,會懂得生活的艱苦,就會好好珍惜此刻的完美與幸福!

經過閱讀高爾基的《童年》這本書,讓我瞭解了他小時候的艱苦生活有多麼的不開心,每一天生活在惡劣的環境裏會受到這麼的折磨。而我生活在這麼完美的環境中,如果還不好好學習,那真是浪費時間的天大錯誤,我要好好把握此刻的學習機會,刻苦努力,給自我一個完美的未來。

童年讀後感11

今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,僅有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的`原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自我的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多麼悲慘呀!

想想我們此刻,依然有着貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵着,要什麼就有什麼,比較高爾基的童年,我們此刻的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們此刻也許都能夠動手到長輩了,的例子就是我堂姐的兒子。由於是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心境不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。之後,我們才都明白他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現孩子打父母的現象,但也就一兩個罷了。

父母越是疼我們就更應當回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

童年讀後感12

有一本書講述了一個孩子怎樣在苦難中成長,讀完這本書後我感覺我自我簡直就是身在福中不知福,他讓我明白了“吃得苦中苦,方爲人上人”的意思。我永遠也忘不了那孩子的苦難,是他告訴了我苦難也是一所“學校”!

這本書講述了一個從沒有上過小學的小孩從小沒了媽媽,天天要餵雞。餵豬。哄弟弟開心和做飯讓哥哥教他知識去冰河上玩。日復一日他讀了兩個大學,可是他十分後悔自我失去了媽媽,沒有上小學,自我沒有帶上紅領巾。若再有一次童年他必須要上小學。《童年》這本書的`作者是趙斌,這個小孩就是趙斌。《童年》這本書讓我愛不釋手,讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟(不是親弟),尿褲。上廁所,分分鐘離不開,他又怕他摔跤。亂咬東西,我自我的手臂都被咬過幾次。這我才明白,趙斌叔叔的感受,我只是一天而已,趙斌叔叔是天天如此這是一般人堅持得住的嗎。(當然我就是一般人)我很同情趙斌叔叔,每看過一頁,就期待着下一頁的精彩。這本書最大的特點就是真實,看一個人的真實經歷,比聽百遍那些空洞的說教都令人震撼!

僅有能吃苦纔會有好的成就,這就是“吃得苦中苦,方爲人上人的意思。看了童年我慢慢發現自我身上缺少一種挫折的訓練,一種苦難的磨練!

童年讀後感13

每個人都有自身的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的.歷程,以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描述那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

看完書,一個從苦難中長大的孩子浮此刻我眼前。外祖父視財如命,主人公因爲犯錯而經常被痛打;兩個舅舅爲了分家而爭吵,經常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

比較阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用爲了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活。而阿廖沙呢,僅有冷落和欺辱。可是他堅強地活了下去,不屈服地生存了下去,最終成爲一代大文豪。

從小嬌生慣養的我們,將來會有出息麼?看完後,我有了這麼一個問題。我們就像圈養的動物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪裏還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆築的森林裏嗎?肯定是不能的,只會成爲街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨自一人踏上社會,但卻熬過來了,因爲他有拼搏的精神,有堅強的信仰。

此刻,我們是不是應當放棄依靠,嘗試自身獨立呢?我們是不是應當放棄軟弱,向困難說一個“不”呢?我們是不是應當放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自身的一片天呢?同學們,讓我們一齊成爲一個獨立堅強的人吧。

時代在提高,我們不能夠退步,完美的生活必須有所付出,纔會長久,有所爭取,纔會得到。

童年讀後感14

童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白雲,每次都純淨而自然。童年就是最幸福的季節,永遠停留在三月懷抱中……

有人說,童年中,最多的是歡笑與幸福。

是的。兒時的名字是幸福,兒時,就好比自在的雛鷹!

我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴裏怕化,捧在手裏怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的`世界裏,生活沒有一點光明。他,叫阿廖沙。

阿廖沙從小失去父愛。跟着母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。但隨着家業的衰落,他變得殘暴、貪婪,經常毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅也是自私、粗野的,整日爲了爭奪家產而爭吵鬥毆,經常虐待自己的妻子。在這樣一個瀰漫這暴力和仇恨的家庭裏,幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與醜惡,在他的心中烙下了深深的印記。

儘管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛,讓他重見光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過氣,但是他對美好的渴望並沒有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過,未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會裏,阿廖沙過早的成熟,過早的自立,讓他成爲勇敢,富有愛心的人。

我們都是生活在陽光、溫暖的世界裏。我們的童年是金色的秋天,是用綵線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛,發現自己的痛。在黑暗的世界裏品味光明……

在這時,我才體會到什麼叫做幸福的童年……

童年讀後感15

閱讀了《童年》,我的心絃再次被主人公的命運牽動。這部作品寫於1931年,也是作者苦難生活的再現,他用生動寫實的手法描繪了阿廖沙的童年生活,不是爲了博取憐憫與恩賜,而是喚醒人們對未來的憧憬,對生活的活力,進取追求陽光的人生態度。

時光的腳步不曾停歇,阿廖沙的苦難生活不曾停止。4歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活,外祖父性情粗暴,兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待,每一天都生活在殘忍、愚昧,親人之間的勾心鬥角和爭吵中。書中很多生動的描述反映了當時社會的現狀,展現了社會低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中,僅有外祖母是阿廖沙的守護神,用愛撫慰他心靈的.創傷,使幼小的他懂得了善良與正義,對他黑暗的生活開啓了光明之門。

這是一部令人令人震撼的作品,每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時光,充滿陽光和歡樂;這本書令我感到壓抑,主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此,阿廖沙沒有頹廢,依然對未來生活充滿期望,哪怕是一點點微弱的光芒也會無限放大,直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎樣會被現實的殘酷擊倒呢?書中的最終一頁這樣寫着:阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不一樣的生活。

高爾基的《童年》讓我懂得:生活中的磨難與挫折並不可怕,只要不再黑暗中迷失方向,堅持信念,用愛的力量就能開啓期望之門,迎來生命的曙光!