《誰動了我的奶酪》讀後感(經典15篇)

當閱讀了一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《誰動了我的奶酪》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《誰動了我的奶酪》讀後感1

我讀了一本全球暢銷書《誰動了我的奶酪》，它的作者是著名作家斯賓塞·約翰遜。

這個故事講述了老鼠嗅嗅、匆匆小矮人哼哼、唧唧，在一座巨大的迷宮裏用自己的辦法來尋找奶酪的故事。老鼠嗅嗅、它能很快嗅出變化;另一個小老鼠匆匆能快速的行動;還有兩個小矮人哼哼、唧唧害怕變化而不想接受變化，但唧唧在發現了變化的好處時，迅速地改變了自己，適應了變化。

書中的“奶酪”代表：錢財、金錢、地位。“迷宮”代表本人所處的`環境。

這四個小傢伙在發現奶酪C站時認爲他們有吃不完的奶酪，但事情總是變化着，終於有一天嗅嗅和匆匆來到奶酪C站，發現那裏的奶酪已經沒有了，它倆並不爲這個變化感到奇怪、害怕，因爲他們早已發覺奶酪在漸漸地變小、變少，時刻準備着去尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧發現奶酪沒有時恨天怨地，罵老天不公，停滯在原來的變化中，但唧唧很快認識到應適應變化，明白到迷宮深處去尋找新的奶酪比在原地抱怨要跟有意義，更安全。勸哼哼和它一起去尋找新的奶酪。最後，四位主人公：嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼在迷宮更深處找到了奶酪N站。

讀完這本書，我體會到：要習慣去熟悉環境，快速適應變化，使自己不斷嘗試用新方法去發現問題、解決問題，要善於去觀察周圍的環境，發現變化，就要快速適應變化，不要停滯在原來的環境中只有變化才能生存、進步。

《誰動了我的奶酪》讀後感2

我讀了『誰動了我的奶酪』這本書，感受很深。

故事主要講了：兩個小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼還有唧唧，在一個迷宮裏面找奶酪的事。有一天，他們發現了堆滿奶酪的C站，便盡情地享受起來。嗅嗅和匆匆似乎察覺到這裏的奶酪，總有一天會被吃完。於是，過了幾天就離開C站，到其他地方去尋找新的奶酪了。而哼哼和唧唧卻還沉浸在C站悠閒的時光中，一點都沒有奶酪會被吃完的緊迫感。到了奶酪吃完的時候，唧唧去了外面尋找新的奶酪，而哼哼卻不肯去，怕途中遇到危險。這時，兩隻小老鼠找到了堆滿了奶酪的N站，唧唧經過一番努力後，也找到了這裏，而哼哼卻永遠留在了C站。

他們四個都有不同的性格特點。嗅嗅能預測事物變化，匆匆喜歡立刻採取行動，哼哼擔心事態變得更加糟糕而否認、抵制變化，唧唧發現變化可以帶來更好生活能及時做出調整。性格影響人生，四個小主人公的'性格特點不同，因此各自走向了不同的人生。

其實，這個迷宮就是一個人生，而“奶酪”就是你在一生中遇到的一些對你有益的事。但這些事肯定會變化的，所以說你還得去尋找新的“奶酪”。

人生就是這樣，你必須適應變化，而不是讓變化來適應你。否則，就只能像哼哼一樣，走向絕路。

《誰動了我的奶酪》讀後感3

今天，我懷着無比激動的心情閱讀了美國作家斯賓塞·約翰遜的一本書——《誰動了我的奶酪》。

這本書裏有四個主人公﹕老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，他們在迷宮裏用不同的方式來尋找各自鍾愛的奶酪。終於有一天，它們找到了各式各樣堆積如山的奶酪——奶酪C站，以後很長的一段時間，他們一直在享用奶酪C站裏的奶酪。直到有一天，奶酪C站裏一塊奶酪也沒有了。

老鼠們並不感到奇怪，它們早就知道了這一點。所以，它們很快就去尋找新的奶酪了。而小矮人卻在奶酪C站大吵大鬧，並一次次欺騙自己奶酪C站裏還有奶酪。最後，他們越來越餓。小矮人唧唧終於受不了了，他去尋找新的奶酪，歷經許多磨難，他找到了更多的`奶酪——奶酪N站。

其實奶酪和迷宮只是一個比喻，奶酪指的是金錢，人緣，地位等，而迷宮是你想要得到東西花費的時間，生活也是如此，與其在原地大吵大鬧，還不如去尋找新的屬於你的“奶酪”。如果你不改變方式，你就會被淘汰。只要你努力，這樣你的“奶酪”就會永不消失。

《誰動了我的奶酪》讀後感4

記得以前的時候，每天都會將哲學運用到生活中，在生活中感受哲學的意韻，誰動了我的奶酪讀後感350字。可是高考結束後卻一股腦兒地忘記了哲學，忘記了簡單的道理：世界是發展着，變化着的，要用發展的'眼光看問題。

回顧書中，用很簡單的文字去述說了一些看似簡單但卻耐人尋味的問題，試想身邊有多少人是守在奶酪C站裏等待奶酪出現的人？也想想你自己又是否是一個早已放棄等待，而不怕艱辛地去尋找新的奶酪站的人？

在人生中有許多此刻屬於你的東西可能在下一刻讓人搶走，也可能在你的不經意間就這樣消失……這些可能是你的生命、健康、金錢、名利、地位或許各種各樣的情感，失去了你會如何？是等待某一天，上帝記起了然後還給你，還是在失去了後方懂得珍惜與追悔，故而努力地去尋找新的可以代替的“奶酪”？

《誰動了我的奶酪》是一本不錯的書，用簡單的童話故事述說了很獨到的見解跟道理。啓發了我：不要只是停留在奶酪C站裏等待奶酪的出現，而應該重新出發去尋找新的更好的奶酪，這樣纔不至於餓死在原來的奶酪站。

同時還要跟着變化的步伐，適時地檢視自己，看看自己在那一方面做的還不夠，然後就慢慢地朝着實際的方向去改變。

《誰動了我的奶酪》讀後感5

今天，我讀了《誰動了我的奶酪》，有很深的感觸。

書中有4個“人物”——兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的`奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。

經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……

這部書裏的“奶酪”只是一個代詞，它可以是金錢，理想，愛情，健康，生活……

現在的時代是一個變化很快的時代，我們處在這個時代，就要時時刻刻順應時代的變化，不能墨守成規，一成不變，而是要儘快順應它，改變自己，使自己儘快融入到這個社會中。

《誰動了我的奶酪》讀後感6

知道這本書是大一的時候胡老師推薦的，那個時候我們的專業課不多，大家都抱怨爲什麼學院不早點兒開專業課，然後老師說給學院建議了，但是課程就這樣排了，是不可抗的外界因素。於是，她爲我們列了一個推薦書單，我還一一記了下來，但是很慚愧，後來我並沒有去閱讀，大學的我並沒有好好利用自己的時間。最近，住的.地方離上班的地方比較遠，我可以好好利用路上的時間看看書，於是，把老師的書單一一加到了我的書架，這本《誰動了我的奶酪》便是其中之一。

剛聽到這本書的名字，覺得很特別很好聽，但是讀到裏面，確實很特別，原來是這麼一個類似於格林童話一般的mini故事。都說每個人都會從書中嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧4個角色中找到自己的影子，是的，我也找到了我自己的影子，我就更像是書中的唧唧，時常被前方無知的恐懼所束縛，時常瞻前顧後、思前想後、猶豫不決，但是要強的性格和強烈的自尊、好勝心使得我去逼迫自己，克服恐懼尋找“新奶酪”，每當擺脫恐懼找到“新奶酪”的過程中帶來的那種成就感，是建立自信的最佳來源。所以，如果某些先天的性格無法改變的時候，那就努力使它不要成爲自己的阻礙！

《誰動了我的奶酪》讀後感7

星期六下午，我在家裏無事可做，便去了三毛書城，準備看偵探小說。

我在偵探小說的旁邊發現了一本書，書的封面上印着令人垂涎欲滴的奶酪。這本書名爲《誰動了我的奶酪》，好奇的我便讀起了它。

讀完後我認真的思考了一番，發現人生其實就如同這本書中的四位主人公一樣，當你經過奮鬥得到了你想要的東西后，你會和他們得到一個奶酪基地一樣興奮。你是否想過自己得到的東西會在自己的揮霍下逐漸消失？當你某一天發現自己的東西不見了的時候，你是像兩隻老鼠一樣穿上跑鞋繼續奮鬥？還是像兩位小矮人一樣坐以待斃？不過其中一位小矮人最終穿上了跑鞋，踏上了新的`旅途，你是否能像他們一樣？有些人總是埋怨命運的不公，總是得不到機會，可他們是否想過其實並不是自己得不到機會，而是機會來臨時你卻不好好的珍惜，正如那位寧願餓死也不願出來尋找奶酪的小矮人。

我們應該學會居安思危，但也沒有必要學習杞人憂天，抓住那些來臨的機會，成爲最後的贏家。

《誰動了我的奶酪》讀後感8

我看過許多書。這本書我非常喜歡。

從表面看，它和其他衆多裝禎精美的書沒大區別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個寓言故事，每頁都有主人翁的漫畫形象。

書中的4個人物小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”小矮人“哼哼”和“唧唧”生活在一個迷宮裏。奶酪是他們要追尋的'東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們接受不過來：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上鞋子，開始尋找，很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終在消失的幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪消失的現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的束縛，穿上了跑鞋，進入迷宮，找到了更多的奶酪，而哼哼卻仍在那裏……

“奶酪”是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西。

世事變化本無常，這本書告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裏奔跑追尋。

《誰動了我的奶酪》讀後感9

今天我看了一本書，是由斯賓塞·約翰遜著的《誰動了我的奶酪》，裏面講述了兩隻老鼠和兩個小矮人的故事。

兩隻老鼠和兩個小矮人爲了填飽肚子，每天在一座迷宮裏尋找一種奶酪。小老鼠用的是反覆嘗試的方法尋找，雖然遇到的死路很多，但速度快。小矮人則是運用編地圖的方法來尋找，走的錯路少了，但編地圖卻花了不少時間。最後，他們四人同時到達了一個“奶酪C站”。

過了幾天，老鼠們發現奶酪一天一天變小，最後甚至不翼而飛了，小老鼠們便帶好食物去尋找奶酪。而小矮人們卻在抱怨蒼天，它們一天比一天消瘦，終於，小矮人中的一個人——唧唧決定離開這裏，去找別的奶酪。

路上，唧唧遇見了很多奶酪站，可是都沒有一塊完整的`奶酪，只有一些碎塊， 它想：哎，要是早點來找，說不定這裏還是滿滿一堆呢！終於，憑着它的毅力，終於找着了“N”站，跟兩隻小老鼠碰面了。

從這本書中，我知道了要勇於面對困難，而且做事要有恆心，不能隨便放棄，要找對方法，堅持去做，終究會成功的。我們要像小老鼠一樣，面對困難，就算失敗了，也一定要向唧唧學習，要有恆心去發現，去尋找，不能像另一個小矮人一樣，抱怨生活，抱怨命運，終究會一事無成的。

《誰動了我的奶酪》讀後感10

一千個人在讀這本書的時候，會有一千個不同的理解，這就是《誰動了我的奶酪》這本書的魅力所在，它被金融時報評價，這是“平庸”的讓人吃驚的'書，《誰動了我的奶酪》的作者是美國作家斯賓塞約翰遜，他用生動形象的寓言故事給我們闡述了深刻的智慧。

整本書很通俗易懂，就是失去奶酪後四種人的反應，寓言故事中的這四類人基本上囊括了所有人的性格，老鼠嗅嗅是代表着憂患意識很強的那類人，他們總能夠未雨綢繆，一葉而知秋。他們憑藉着敏銳的嗅覺，總能先人一步；老鼠匆匆是代表執行力很強的那類人，他們是行動派，說幹就幹，而且頭腦靈活，行動不帶一絲猶豫；小矮人哼哼代表着一羣主觀意識很強，而否認客觀事實的人，他們不務實，不行動，總是存在幻想，遇到挫折只會抱怨；小矮人卿卿是介於老鼠匆匆和小矮人哼哼之間的那類人，他們會因爲挫折而抱怨，會幻想，但是關鍵時刻會做出正確的選擇，能夠適應新環境去把事情做好。在我看來，老鼠嗅嗅是精英，老鼠匆匆是最佳員工，小矮人卿卿是普通員工，小矮人哼哼渾身充滿負能量，他們是社會形形色色的人。我們已經慢慢接受了個體的差異化，用另一個視角去看待，物盡其用，總是會有適合他的崗位。

身上有明顯缺點，唯一做的事情就是去改變，提高自己，遇事不慌，及時調整心態，心態好了才能做好事。我們要學會改變去適應這個社會，而不是讓環境適應你。

《誰動了我的奶酪》讀後感11

“隨着事情的變化而變化，並享受變化”這是肯·布蘭查德先生說的。我最近讀了一本十分有意義的書，它叫《誰動了我的`奶酪》。這本書主要記敘了兩隻小老鼠和兩個小人之間，爲奶酪而拼命努力在迷宮尋找新希望的故事。

從這個故事看出，是在時刻提醒我們要隨着變化而變化，不要爲了恐懼變化而停止新生活。變化總是會發生的，他們總會不斷更新，不斷變化……我們一定要享受變化，才能尋找下一個新希望。只要密切關注變化、迅速適應變化，就可以享受其中的樂趣。寫到這，我想起了一件類似的事。

那是在這學期的事了。 在家裏，我正在溫習數學。那些排列得整整齊齊的數字和符號，正吸引着我。但是，有一題“請用其他方法來解答下列題目”卻難倒我了。我絞盡腦汁地思考，卻怎麼也想不通。於是，我跑去媽媽那兒尋找答案。媽媽告訴我：“從另一個角度去思考，不要只看例子，要多動腦筋，時刻準備着應對變化，才能知道真正的答案。”我聽從媽媽的指揮，嘗試着去從多方面入手。果然，答案輕而易舉地從腦海中浮現出來！

如我們願意應對變化、適應變化，願意從多方面瞭解事情，變化就不存在問題了。記住：隨着事情的變化而變化，你會覺得生活將更充實。

《誰動了我的奶酪》讀後感12

《誰動了我的奶酪》這本書是美國作家斯賓塞。約翰遜寫的。它主要講了兩隻小老鼠和兩個小男孩不斷尋找奶酪的故事。其中，我最喜歡兩隻小老鼠。因爲它們十分可愛，也有着一股探索精神，更在於它們懂得靈活變通。

兩隻小老鼠教會了我許多。在學習中，一定會感到十分迷茫，但越是這樣，我們便更需要向前探索。只有這樣，才能找到答案。

有一次，我卡在了一道難道上，正毫無思緒時，目光隨便落在一本書上，《誰動了我的奶酪》。好奇心使我看了起來。一開始我便被深深吸引了，風趣的話語讓我忍俊不禁。

一本書看完了，我明白了許多：既然連兩隻小老鼠都有探索精神，那我又何償不可呢？隨即便把難題再一次拿了出來。我想啊想，終於將難題解了出來。

還有一次，的讀到了一篇文章《荊人涉澭》，看了許多遍我也沒看懂其中的奧妙。直到再次重溫《誰動了我的奶酪》，才明白了：沒有一成不變的事物。遇到事情要靈活變通，不能用之前的當作現在的。

《誰動了我的`奶酪》告訴了我們許多道理，創作這本書的靈感應該是作者在遇到挫折時想到的。

作者就像暴風雨中的海燕，在暴風雨中尋找着方向，任憑風吹雨打，也不曾放棄，這應該就是作者的初衷。

我覺得大家都應該學習唧唧，隨着時間流逝，他學會了積極地應對變化，這樣纔會讓自己的生活變得更加美好！

我愛《誰動了我的奶酪》這本書。

《誰動了我的奶酪》讀後感13

漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，眼前這本《誰動了我的奶酪？》似乎綜合了它們所有的口味，着實叫人喜歡。書中有4個“人物”———兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們要追尋的東西。

有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的'殘酷現實。

經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康等等。

《誰動了我的奶酪》讀後感14

記得以前的時候，每天都會將哲學運用到生活中，在生活中感受哲學的意韻。可是高考結束後卻一股腦兒地忘記了哲學，忘記了簡單的道理：世界是發展着，變化着的，要用發展的眼光看問題。

回顧書中，用很簡單的文字去述說了一些看似簡單但卻耐人尋味的.問題，試想身邊有多少人是守在奶酪C站裏等待奶酪出現的人？也想想你自己又是否是一個早已放棄等待，而不怕艱辛地去尋找新的奶酪站的人？

在人生中有許多此刻屬於你的東西可能在下一刻讓人搶走，也可能在你的不經意間就這樣消失。這些可能是你的生命、健康、金錢、名利、地位或許各種各樣的情感，失去了你會如何？是等待某一天，上帝記起了然後

還給你，還是在失去了後方懂得珍惜與追悔，故而努力地去尋找新的可以代替的“奶酪”？

《誰動了我的奶酪》是一本不錯的書，用簡單的童話故事述說了很獨到的見解跟道理。啓發了我：不要只是停留在奶酪C站裏等待奶酪的出現，而應該重新出發去尋找新的更好的奶酪，這樣纔不至於餓死在原來的奶酪站。

同時還要跟着變化的步伐，適時地檢視自己，看看自己在那一方面做的還不夠，然後就慢慢地朝着實際的方向去改變。

《誰動了我的奶酪》讀後感15

《誰動了我的奶酪》這本書主要講了兩隻小老虎嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧在迷宮中跑來跑去尋找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能及早嗅出變化的端倪；小老鼠匆匆遇到一件事就會立即採取行動；小矮人哼哼，他總是擔心事態變得更加糟糕而否認、抵制變化；小矮人唧唧他能發現變化可以帶來更好的生活後學會及時地做出調整！

在這本書中，奶酪指的是我們在生活中想要得到的任何東西，可以是一份工作，一種人際關係，也可以是金錢、豪宅、自由、健康，還可以是別人的認同和老闆的賞識。或許，它只是一種心靈上的寧靜。故事中的迷宮，代表了我們不斷尋找幸福的場所。它可以是你的工作機構、居住的.社區、或者是生活中的人際網絡。

這個故事告訴我們，這個世界在不斷的變化，我們必須做好充分的心理準備。變化之後，我們不能像小矮人哼哼、唧唧一樣坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一樣穿上跑鞋繼續尋找奶酪。就像上次，四川突然發生了大地震，有許多小朋友失去了自己溫暖的家；去了最親的媽媽、爸爸；失去了美麗的學校有些小朋友非常堅強，他們像嗅嗅和匆匆一樣，穿上跑鞋，自己去面對困難。但一些小朋友，他們一點兒也不堅強，他們像哼哼和唧唧一樣，坐在原地，嚎啕大哭，等待別人的救護。

我們只有和世界一起變化，纔能有美好的明天。