當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 傅雷家書讀後感【必備】

傅雷家書讀後感【必備】

推薦人: 來源: 閱讀: 1.06W 次

當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的傅雷家書讀後感,希望能夠幫助到大家。

傅雷家書讀後感【必備】

傅雷家書讀後感1

在這個寒假中,按照老師的佈置,我有幸讀了《傅雷家書》這本書。原本以爲只是一篇書信而已,有什麼好看的。在我看完之後,才發現這本書寫的太好了。在這部作品中,傅雷不僅僅是作爲一名關愛兒子的父親,關注着兒子的一舉一動,也作爲一個“過來人”的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測,更作爲一個指路人,爲兒子設計好應對即將到來的事的.應對方法。

讀完這本書後,我的感觸很深。我感受到了傅雷對兒子深深地愛,雖然對兒子嚴格要求,但在字裏行間無處不體現出他對兒子的愛。他對兒子的愛大到人生哲理,小到爲人處世。

當我讀到傅雷先生爲了兒子忍着傷痛伏案整理書稿直至雙眼流淚再也看不清時,因一封信未及時到達而萬分焦急時,我似乎看到了他遠距千里對兒子的殷切希望和熱切等待的目光。

讀完這本書,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那麼出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事爲我着想,不管做任何事,都會先爲我考慮,爲我打算。傅雷家書中有着許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

傅雷家書讀後感2

暖冬的陽光照到書本上,書香四溢開來,我翻了幾頁便沉浸在此中。

這本書叫《傅雷家書》,這是傅雷寫給鋼琴家兒子傅聰的信,這其中有父親對兒子的殷切教導,也有他對兒子生活上的.種種關心,還有叫的兒子熱愛祖國深沉的心。父親還叫過兒子一個真理,我永不忘懷,那就是:學問第一藝術第一真理第一。傅雷先生不僅教會兒子好好學樂理,而且還教他做人,其感情深厚。

書中還有一個信條:先爲人、次爲藝術家、再爲音樂家、終爲鋼琴家。看完此書後,我受益頗深。讀懂了裏面的父子情深,更有父親良苦用心。

我覺得在日常生活中,我也要做到與書中寫的那樣,腳踏實地做好每一件事情。還有,與父親好好相處。

讀了這本書,也明白了人生真味。很值得人再次翻閱。陽光再一次灑了下來,我又翻動書頁,嘴角上揚很是溫暖。

傅雷家書讀後感3

最近,在一次偶然的機會,我得到了《傅雷家書》這本書信式的小說,這本書,是我看過書籍裏面最具有教育意義的書。 整部書中充滿父愛,思想與藝術。傅雷的教子有方是出了名的,他的教育方法與傳統的中國式教育方法有所不同,或許這就是這本書的'特別之處了。 傅雷從多種身份,角度與立場同兒子對話,可謂ldquo;一人多角rdquo;。他與兒子的關係並不是單純的父子,他們互相學習,關係平等。 ldquo;親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。rdquo;這麼一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個深情的父親,他卻更像是一個理解兒子的知心好友。 此書同樣是一部富有藝術性的作品,從文學到音樂,作者的思想無不獨立而又深刻。 我覺得,不管是父母,還是小孩,每個人都應該去看看這本《傅雷家書》,因爲這本書真的能教給我們許多的東西。

傅雷家書讀後感4

讀了《傅雷家書》,它給了我很多影響。在近百件家書中,可以看出傅雷雖然外表十分嚴肅,但卻是十分愛自己的兒子的,傅雷在兒子在國外留學時寫了近百封家書給他,教導他立身行事。

《傅雷家書》是一本教導中國孩子如何做人的書本,慢慢翻開《傅雷家書》,許許多多的細節使我感動。作爲父親的傅雷寫了一篇又一篇的家書給遠在海外的兒子,不顧重重困難,堅持給孩子郵寄書籍。他不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,爲的是讓兒子明白:作爲一名炎黃子孫,他足以自豪。

這不禁讓我想起了我的父親,他既嚴肅又幽默,在我做作業的時候嚴格地監督我學習,玩耍時又十分幽默。但這隻持續三四個月的時間,之後他又得去工作,連過年都不在家,雖然他不像傅雷一樣給兒子寫信,但他也經常打電話,他也是關心,愛我們的。

傅雷和傅聰的'家書也給了我許多啓發,我們很多家長常常忽視了和我們的朋友關係,他們因爲迫切的望子成龍,對待孩子的心態有些急躁有些扭曲了。

天下的父親,或者不會像母親一樣,天天守候在我們身邊。他們的愛,一直很安靜,但只是用另一種方式表達而已。

傅雷家書讀後感5

在這個互聯網急速發達的時代,紙質書籍與人們漸行漸遠,甚至已被大多數人遺忘。而讀了《傅雷家書》這本書,讓我懂得了許多……

翻譯家傅雷將兒子留學海外,在這期間,他先後寫了上百封家信給他。教他做人處事,教他禮義廉恥,教他熱愛祖國。傅雷將中華民族的傳統美德融入到此,這一封封信件彙集成了《傅雷家書》。

翻看着這本書,裏面深沉的.父愛有許多令人感動的細節。譬如,傅雷擔心愛子,爲了彌補愛子遠在異國他鄉而產生對中華傳統文化的陌生感,他不顧艱難險阻,堅持給孩子郵寄相關的書籍。《詩經》、《楚辭》,到宋詞元曲,還有自己的諸多譯著。

傅雷用心詮釋了什麼是父愛,用文字詮釋了什麼是父愛。並不是每個人都可以享受到這樣的父愛,但是我覺得他說出了世界上所有父親的真愛。父愛,像是一本書,值得我們用心去讀。

傅雷家書讀後感6

《傅雷家書》是傅雷和兒子之間的書信編纂而成的一本集子,在這本書中到處都洋溢着傅雷對兒子的教育及愛。

從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,他不斷用自己的經驗教育着、激勵着兒子。從表面上看他是一位十分嚴格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴厲化作愛,將批評化作關心,將懲罰化作呵護。

在與兒子傅聰往來的家書中,很多方面都對兒子提出了好的建議,想盡全力爲兒子分擔,幫兒子出謀劃策,解決問題。從而引領兒子成爲一位德藝俱備,人格卓越的藝術家。在傅雷家書中,能看到父子兩人對學術問題激烈的.探討;對生活和人際交往方面的親切討論;也能看到對對方的思念與關懷。傅聰的好朋友恩德因手術臥牀不起,傅雷讓傅聰無論多忙也要寫封信去,傅雷通過這件事,教導傅聰,只有實事求是才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎,生性並非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不着的,正如一個並不調皮的人耍調皮而結果反吃虧,是一個道理。

傅雷家書讀後感7

假期裏,讀完了《傅雷家書》,令我受益匪淺。從傅雷的出發點來看,他當初寫信給兒子的時候,並沒有想到這些家信會被後人出版,且能被億萬人爭相傳閱,成爲瑰麗。

作爲父親,他的每篇書信都寫得那麼專注,傾出所有的備至關懷,沒有過於矯揉造作的詞語,也沒有耐心盡失的敷衍,有的只是深沉的父愛,睿智的觀點,廣博的學識以及勤勉做人的決心。

從傅雷先生簡簡單單的話語中,我看到了作爲一位家長,作爲一位教師應該具備的能力,以及責任感,當然在他樸實的信中,這些並沒有具體的`表述,是需要靠自己去總結,去挖掘的,這些深深隱藏着的精髓,也成爲了我許多財富中的一筆。

天下父母都有一個共同特性,那就是愛孩子!受我父母的影響,我時時抱着愛人者人恆愛之的信念,抱着微笑與感謝的心態,積極地迎接每一天的挑戰,給自己定一個臺階,讓自己在爬樓梯的狀態下不斷地進步,哪怕只有一點點,我都會感受到無比的滿足,因爲我在前進。

在《傅雷家書》的激勵下,我會前進的更加從容,它可以當之無愧的說是中國文學中和教育中的經典之作,而暢讀這經典之作,更已成爲提高修養,享受覺悟、頓悟、徹悟的一種必然的介質。

傅雷家書讀後感8

《傅雷家書》是一本教子名作,短短的一封封家書中,凝聚着傅雷夫婦對兒子深深的愛。

信中首先強調的,是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身說法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的`榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝兼備、人格卓越的藝術家。”傅雷對於傅聰的人格

、道德教育都很嚴格,傅聰長大後去國外留學,傅雷卻對自己的過分嚴厲感到自責。

《傅雷家書》中有許多細節很讓我感動,其中最令我受益匪淺的是傅雷在兒子傅聰精神消沉時送來的鼓勵:“人一輩子都在高潮——低沉中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”人的一生並不是一帆風順,總是起起伏伏的,磨難確實會使我們的人生變得圓滑,但是如果遇到一點小挫折就一蹶不振,便會越來越消沉,所以面對挫折,我們應該以積極的態度正視它。

在這本書中,父親一直在循序善誘的教導兒子,父親的話讀來很親切,字裏行間都能感受到對兒子的苦心和深情。我不僅能感受到傅雷對兒子深沉的愛,還學到了很多人生的道理。

傅雷家書讀後感9

在閱讀了接下來《傅雷家書》父母的信件後,感受到了他們爲孩子理想的關心與支持。許多的鼓勵及建議涌向傅聰。

爲了實現孩子的藝術道路,傅雷付出了許多心血給予指導,其中使我印象深刻的有“你尤其要保養的好,不能太累,休息要充分,常常保持飽滿的精神。好比參加世運的選手,離上的日期越近,身心愈要調整的健康,精神飽滿比什麼都重要。”這句話寫明瞭不要過度勞累,藝術的道路很長要進行自我調整。又從“多少夜沒有好睡,十有九晚更是神思恍惚”中讀出傅雷對傅聰的.期待。

閱讀了傅雷的家信後,我感受到了父母對孩子的關注與期待,傅雷平時把自己欣賞藝術的感受寄給兒子,爲的是多一點啓發。在孩子臨近比賽時勸導按時休息,爲的是長遠的路途。等待結果的焦慮與得知結果的興奮,是對孩子的關心與期待。

我有類似的經歷,去年暑假我獨自一人在美國參加夏令營。有一點規定是:家長可以寫信,讓老師打印交給孩子。剛到夏令營時,信件如潮水般涌來,問:“那裏的人怎麼樣?”“飲食如何?”或思念我的話語。我將那些信都收下了,一直到離開,那些信是我堅實的後盾。

由此我感受到了父母對遠在家門外的孩子默默給予支持,是孩子們堅實的後盾。

傅雷家書讀後感10

愛子之情本就是人世間的常理,但是,傅雷對子女的愛卻沒有成爲那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術放在第一位,把舐犢之情放在第二位。

傅雷巧妙的把豐富多彩的現實生活當做教材來教育兒子而不是隻講什麼空話,告訴他越挫越勇,要學會堅強。正如傅雷家書中所說的:“不經歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚的同情心。”還有“一個人唯有敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,纔不至於被回憶消蝕。”

傅雷告訴兒子出臺行禮或謝幕,面部表情要溫和,切勿像過去那樣太嚴肅。這與羣衆情緒大有關係,應及時注意。只要不急,心裏放平靜些,表情自然會和緩。可見傅雷的細心,而且,會幫忙爲兒子去想解決方案。

在《傅雷家書》當中,有句話扣人心絃:“赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的.。赤子孤獨了,會創造一個世界,創造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接想契相抱!你那位朋友說得不錯,藝術表現的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔的像明鏡一般,怎會體會到前人的心靈?怎能打動聽衆的心靈?”這即是傅雷對兒子的教誨,也是他自己一生的總結。

傅雷家書讀後感11

兒子去表弟家,舅母爲其購得《傅雷家書》,爲教育部《新課程標準》指定書目。

只讀了幾篇,頗感其在用心靈扶着孩子成長,嬰兒時要依賴乳汁,學步時要攙扶……當然了,成人(18周以上)後仍需要心靈的呵護,很多父母沒做到,極少數父母做到了。做到了,其子其女成名成家了,也就不奇怪了。

傅先生,爲其子成才,凡對子有益之事,要說,要寫,要去做。有的要求子做,有的要求自己做,有的要求朋友做,有的要求領導做,有的要求子轉達由別人做,可謂煞費苦心,自私至極。做爲普通人,既便子有其才,因環境,人和等諸因素,也只有碌碌無爲了。或只能少有出息了。

國家困難時,資源匱乏,往往要擇優錄取。這樣少數人受益,就象小平的改革開放一樣,可以讓少數人先富起來,富裕後,幫不幫窮人,怎麼幫,沒說。同樣傅先生的.子女受到國家這樣的待遇,國家實屬不易,他應該知足。

做爲人父,能像傅先生這樣,實屬不易,向傅先生學習是一生的事,其書不妨大家都讀一讀。

傅雷家書讀後感12

六月拜讀了《傅雷家書》,這本書收錄了我國文學藝術翻譯家傅雷於1954—1966年間寫給兒子的家信。傅雷在書信中和兒子討論藝術、音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境,講社會、國家。生活中大大小小的事都寫在信中,充滿了父親對兒子的愛和期望。

每一封家書都值得我細細地品、慢慢地讀,它擁有着文學價值與人間美好的情感,讀着感受到一位父親耐心的全心全意的對兒子的殷殷教導。有溫暖、有深度、有慈愛。

讀完《傅雷家書》,我想想自己,不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉兒時年幼,並不懂得父愛的深沉。父親去世多年,讀着《傅雷的家書》似乎明白兒時出在讀書時,父親的`嚴厲和教導。兒時只是覺得父親很兇,回頭看,父愛深沉,只是不善於表達。

父母的愛是人世間最偉大的愛。父母的話,我們要用心去聽,去體會。要知道,聽他們的嘮叨,是世間最美好的聲音。已過而立之年的我們,珍惜吧!

傅雷家書讀後感13

《傅雷家書》這一本書裏通過傅雷與兒子的信件來往之中,我們可以看到一位嚴厲,盡責的父親對於在海外留學的兒子傅聰的摯愛與期望。

在傅雷叮囑傅聰關心身體之外,更多的事告訴他怎麼去做一個堂堂正正的人,如何立志成才,不要浪費光陰,而要抓緊時間去學習。弗雷在教育他的時候,更多的,是讓他注重精神方面的問題。

在書的前幾章中,傅雷就寫到了讓兒子讀法文不要快的同時,也寫出了自己在學習中遇到的困難。讓自己的兒子少吃點苦,從中也可以看出他對於兒子的.愛是很偉大的。儘管他並沒有直接寫出自己對兒子想說的那些話,可是他將它化爲了另一種方法來告訴兒子自己對他的愛與關心。而這一方面,正是我們現在難以找到的地方。所以,他信中的每句話都充滿着一位父親對兒子的愛,蘊含着真理。

傅雷一生孜孜不倦,在文學上做出了極大的貢獻,爲了讓他的貢獻不終結,於是就將他的兩兒子都培育成功,也繼承他爲人們作出貢獻。

這一本書給我留下了極好的印象。父愛如山,我們應該更加的孝順父親!

傅雷家書讀後感14

首先,傅聰介紹了最近的學習和生活情況,彈琴的技巧好了許多;工作忙累,每日堅持練琴好幾個小時,可見他的刻苦用功。

其次,他也談了談他最近讀的《人間詞話》,“十分動人,許多話使人豁然開朗,好像認識了一個新的世界”“每次重讀,仍然是新鮮而動人心魄的”,這是傅聰對這本書的`評價。這本書給傅聰許多啓發與靈感,字裏行間洋溢着對中國文化的熱愛。他還建議學藝術的人應該多讀《人間詞話》,用信中話來概括,是因爲“讀這樣一本文藝批評,就像是受了一次深刻的藝術家的修養和人格的教育”,表現了他對中國藝術發展的關心。信中對比了歐洲大建築與北京,借波蘭人對傅聰的印象,和波蘭文化部長說的話抒發了傅聰對國家的熱愛以及作爲中國人的自豪。

這封信表現出了傅聰不僅刻苦用功,潛心藝術,而且注重提高自己的藝術修養;他雖身處國外,但他依舊沒有忘記自己的祖國,爲自己做爲一箇中國人而驕傲。

傅雷家書讀後感15

傅雷夫婦和傅聰之間可謂無所不談。談學習,談生活,談工作,細緻入微、全面周到,幾乎每一封信都有上千字。

學習方面,他們深度談論過練琴的技巧、心境。技巧上達到了,還要用心靈去感受,去理解這首曲子,去理解這位作者,讓音樂從心底流出。傅雷還建議傅聰要去博物館、文化遺址去看看,多接近大自然,放鬆心情,陶冶情操,提升心境。他們還談過東、西方人精神上的不同,從而解釋了傅聰和哪幾位音樂家精神上相接近。傅雷還教過傅聰如何規劃時間、學習計劃、權衡利弊。他們有時還談中國古代的詩人和詩。傅雷有提醒過傅聰評論家的話不必都聽,但有些不能忽視,要明辨是非。

生活上,傅雷告訴傅聰一些西方的'禮儀,圍巾和大衣要一起脫,手不要插口袋裏,還提醒他與人說話要態度和藹,不要讓人誤會。該給老師、親朋好友回信問候。教他如何處理經濟,更好的規劃物質。傅聰和彌拉結婚後,傅雷夫婦便告訴他如何保持家庭和睦,如何引導彌拉。等等

他們身處異國,用信來了解彼此,他們敞開心扉,熱情交流。