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讀小說《青銅葵花》有感600字範文

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《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是一個男孩和女孩的故事。下面是關於讀小說《青銅葵花》有感600字範文的內容,歡迎閱讀!

讀小說《青銅葵花》有感600字範文

  讀小說《青銅葵花》有感1

過去我非常恐懼苦難,讀了《青銅葵花》這本書,我終於知道了苦難帶給我們的不只是痛苦,它讓我看到了善良。苦難也磨練了我們的意志,使我們越來越堅強。

這本書的主人公是鄉村男孩—青銅和城市女孩—葵花。葵花隨爸爸到鄉下的“幹校”生活,由於爸爸的溺水身亡,葵花成了可憐的孤兒,被好心的青銅一家收留了。青銅家在他五歲時發生了一場火災,青銅出於對災難的恐懼變成了一個不會說話的孩子。蝗災發生時,一家人相依爲命。爲了省糧食,寧願一天只吃一頓飯。奶奶當掉一枚黃燦燦的金戒指,換來了一袋小米;發生水災時,大水沖垮了青銅家的房子。爸爸和青銅去海灘割茅草來蓋新房子,奶奶有當了她帶了一輩子的玉耳環,換來了租草地的錢……

我們現在的孩子住在寬敞的房子裏,房間裏擺滿了四驅賽車、變形金剛、芭比娃娃等各種各樣的玩具;吃起飯來挑三揀四,嚷着要吃必勝客、肯德基、冰激凌、薯片……過着“衣來伸手,飯來張口”的“神仙”生活。比起青銅一家和葵花來我們是多麼幸福啊!

我們還沒有嘗過痛苦的滋味,可苦難幾乎是不可避免的。08年汶川地震毀了整個的青川縣城,十多萬人失去了生命。今年3月11日的日本九級大地震和隨之而來的海嘯讓那些在工廠裏辛勤工作的工人、在學校裏專心聽課的學生、在辦公室裏專注寫資料的人們……頃刻間無家可歸、妻離子散……

正如作者說的:“每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長的纔可能是一個強者。”如果一個人沒有“對痛苦的風度”,那他長大後,必定是個“弱者”。我們不能懼怕困難,我們要在困難中磨練自己的意志,讓自己慢慢變成強者。

  讀小說《青銅葵花》有感2

一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕,我是多麼喜歡這本書裏的青銅、葵花呀!這本書曾在:臺灣“好書大家讀”年度長篇小說類創作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是著名的作家啊!那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的.是:城裏的人要將葵花接回城裏。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下牀點着油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上,爲的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學,爲了防止葵花被人領了回去……城裏來的人親自去說服青銅一家三次,最後說服了。走的那一天媽媽親自爲葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不捨的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不捨葵花還是被接走了,葵花走後,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之後,青銅終於因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會說話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。

讀了這本書以後我很佩服青銅,尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者!

  讀小說《青銅葵花》有感3

在這個暑假,我讀了《青銅葵花》,這本書給我的啓發很大。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的家人,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

當我讀完這本書後,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生價值和離開人生時的甜蜜。

曹文軒,1954年1月生於江蘇鹽城。中國作家協會委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有:《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恆》、《甜橙樹》等。長篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優秀作品獎、宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等。

我知道曹文軒曾經對這本書說過一段話“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就是一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者”。( 蘇州萬達企