《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感（通用12篇）

看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感（通用12篇），希望對大家有所幫助。

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感1

暑假裏，我看過許多書，比如說《那個騎輪箱來的蜜兒》、《月光下的肚肚狼》、《酷老師、炫學生》、《傻熊》、《流浪貓和流浪狗》等等。

我喜歡《那個騎輪箱來的蜜兒》，它講了孟小喬和蜜兒的故事。最有趣的一段是：那個總是把頭髮扎得緊緊的手工老師走到孟小喬跟前說：“你來回答我，做布公雞先從哪兒做起？”孟小喬慌亂地站起來，她壓根兒就沒有聽清楚老師的問題，她都弄不明白自己爲什麼會這樣回答：“先從蛋做起。”老師拍了一下孟小喬的桌子，說：“你是故意搗亂。”

後來，孟小喬在仙女湖碰到了蜜兒，蜜兒做了她家的保姆。蜜兒的到來，讓孟小喬的生活發生了許多變化，可是，因爲孟小喬泄漏了蜜兒是仙女這個祕密之後，蜜兒就離開了她。

孟小喬很懷念蜜兒在她們家的那段時間，蜜兒給只看到學生缺點的老師帶上了優點的放大鏡，讓同學們都找回了自信。所以，她一直想，蜜兒還會再回來的。

這個故事讓我很感動，如果我也有蜜兒這樣的一個夥伴就好了。

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感2

人們都說，楊紅櫻寫的書都是一些休閒書，沒什麼教育意義。不過我卻不那麼認爲，在楊紅櫻的筆下，我與書中的主人公一起歡笑，一起悲傷，爲他們成功而高興，爲他們失敗而傷心。書中的故事好象都發生在我的眼前，同時也告訴了我一些生活的道理，比如：《那個騎輪箱來的蜜兒》。

這本書講的是：孟小喬是五年級的女生，他在神祕的仙女湖畔，遇見了一個願意到他家去做保姆的女人。孟小喬給這個神祕的女人取了個名字——叫蜜兒。蜜兒的出現使孟小喬一家變得神奇而又活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，太辛苦了。於是給了孟小喬一個自由自在的星期六。可是孟小喬不會玩，於是把她帶到會玩的小人精陪他玩；到了期末寫評語時，蜜兒讓嚴老師戴上有點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段像散文一樣優美的語句。蜜兒因爲天上有事，所以和孟小喬一家分別了…

這本書通過幻想故事真實地反映了孩子們的心聲。在現實生活中有些家長爲了使自己的孩子能超過別人，就給孩子讀很多課外課程，使孩子沒有了玩的時間。我認爲孩子有時間玩，纔是孩子，給孩子們一些自己的時間吧。

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感3

書架上放滿了有趣的圖書，這些書全是我的，我是一隻地地道道的小書蟲，書是我的最愛。中午，我信手從令人眼花繚亂的圖書中抽出一本楊紅櫻童話珍藏版之《那個騎輪箱來的蜜兒》，隨着書兒走進了楊紅櫻的童話世界。

《那個騎輪箱來的蜜兒》講述的是一個五年級的小女孩孟小喬遇見仙女蜜兒的故事。蜜兒被孟小喬帶回家做了保姆，小喬家的這個第十七位保姆蜜兒深受小喬媽媽的讚賞，蜜兒的出現也讓小喬的生活從平淡轉爲多姿多彩，從仙女湖奇遇到尋找小人精，再到盛滿美夢的籃子，到最後蜜兒不辭而別，小喬的生活發生了一段段不平凡的新鮮事，給小喬增添了無限快樂。

童話一般只是給小孩子們帶來快樂的，可是，看了這篇童話，我明白，童話也會給人帶來童真的。楊紅櫻的童話可以讓夢想變成小孩兒的大人圓夢，也可以使不想成爲大人的小孩兒美夢成真。正如故事裏蜜兒說的小人精是純真、善良、快樂的人。他沒有年齡，永遠也長不大。這話說得好，只有純真、善良、快樂，纔可以做一個真正的小孩兒，這也是小孩子最基本的特點。

每個人心中都有一座夢幻城堡，只有充滿童真的人才可以進入。這本書告訴我這麼一個真實的道理，我喜歡它。

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感4

《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書主要講了一個叫孟小喬的同學在仙女湖偶遇了一個帶圓眼鏡、圍着一條紅圍巾、腳穿船形鞋的女人，叫蜜兒。自從她來到孟小喬身邊，發生了一系列奇形怪狀的事。比如孟小喬的班主任嚴老師非常愛挑毛病，就連學生做了好事，她都要評論評論，更何況壞事。同學們懷疑她的眼鏡是缺點放大鏡。蜜兒聽說後，託孟小喬送給嚴老師一副新眼鏡：優點放大鏡。自嚴老師戴上優點放大鏡後，她立刻看不出來別人的缺點了，看的總是別人的優點。原來，蜜兒是個仙女。這段故事前面有這樣一句話：“要擅於發現別人的優點，並告訴他本人，讓他發揚光大。”這句話讓我在心裏想了很多，平常我們總是看到別人缺點多，而發現別人優點少，尤其是大人們，總是批評我們小孩這也不好，那也不好，如果商店裏真有賣“優點放大鏡”的，我一定拿出壓歲錢買回家一個，最想送給爺爺，讓他以後別再挑別人的毛病。

這本書還有另外幾個獨立的故事，每個故事前面都有一句發人深省的話。津津有味地讀完這本書，我明白了許多道理，比如敢於表現自己是一種自信的表現；生活是美好的，我們一定要珍惜它；亂扔垃圾是一種不文明的行等等。

真喜歡那個騎輪箱來的蜜兒，她讓我回味無窮……

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感5

我最愛看《那個騎輪箱來的蜜兒》裏的《雪花飄飄》。它講了兩個道理：1不能在生活上瞧不起差等生；2做事要講信心。這是一個關於小澤爾勝於自信的故事。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以爲是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最後斬釘截鐵地大聲說：不！一定是樂譜錯了！

話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的圈套，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士否定的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。莎士比亞說得對：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。讓我們忘記過去，找回自信的我們！

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感6

《那個騎輪箱來的蜜兒》是一本故事書，講一位小學五年級的學生——孟小喬因爲受不了媽媽的河東獅吼走到神祕的仙女湖畔，在這裏遇見了一位神祕的女人——蜜兒，她願意去孟小喬家做保姆。她的出現讓孟小喬一家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林裏結識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶個優點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優美的評語……

書中的小故事很多，而我最喜歡的是捲心菜裏的小人精。他很會玩，還能夠把快樂傳給他人。孟小喬功課太緊張了，沒時間玩耍，蜜兒帶她見了小人精。小人精帶着孟小喬做了許多有趣的事：讓老仙樹長出鞦韆，他們在樹上盪鞦韆；去冰山上拾冰塊做炒冰；坐着雲飛上天空……在玩耍中，孟小喬放鬆了心情，得到了快樂。

與孟小喬相比，我是快樂的，因爲爸爸媽媽沒有強迫我學很多東西，現在學的也是我自己喜歡才選擇的。但在我的身邊，有很多同學像孟小喬一樣，學得東西太多，沒時間玩耍。我真想有這麼一位有魔法的仙女、有這麼一個可愛的小人精在我們的身邊，讓她們去幫助這些同學，讓他們也得到更多的快樂！

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感7

暑假裏，我讀了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書，這本書是由著名作家楊紅櫻阿姨寫的。

它主要講了學生孟小喬在神祕的仙女湖岸邊遇到了願意到她家裏當保姆的仙女蜜兒。蜜兒來到了孟小喬家裏後發生了許多奇怪的事：她讓孟小喬和她的爸爸媽媽都有一些毛病，蜜兒讓他們服下了一百年的仙藥以後，藥到病除。她還讓一直板着臉，很嚴肅的孟小喬的老師變成了愛說愛笑的老師等等。在這本書裏，我印象最深的就是《出租時間的孩子》這篇童話。

《出租時間的孩子》這篇童話主要講了一個十二歲的男孩纏住蜜兒租他的時間。蜜兒想給他一些教訓，就答應了。男孩立刻長大了。他在電子遊戲廳裏把租時間得來的錢花了精光。於是他決定找一份工作，可是沒有一家公司要他，因爲他一沒技能，二沒知識。他只能靠租時間維持生命了。他最後變成了六十二歲的老人。蜜兒最終把時間還給了他，他變回了男孩。

俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了這個故事，我明白了我們應該珍惜時間，珍惜生命。

讀完這本書，我明白了許多道理。《那個騎輪箱來的蜜兒》是我最喜歡看的書之一。

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感8

這幾天，我讀了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書。我最喜歡讀楊紅櫻的小說，因爲楊紅櫻寫的小說富有童心。

作者——楊紅櫻是中國超級兒童暢銷書作家，屢次獲得了大獎。

這本書講了：孟小喬是個小學五年級的女生，在神祕的仙女湖畔，遇見了一個願意到她家去做保姆的女人。這個神祕的女人叫蜜兒。蜜兒的出現使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林裏結識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶個優點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優美的評語。本書透過現實背景中展開的幻想故事，真實的反映了當代小學生在功課重壓下的生活狀態，字裏行間充滿了作家楊紅櫻對孩子們快樂生活的期盼。

在《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書中我懂得了：只有笑面對生活，生活才能更美好！

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感9

我讀過很多楊紅櫻阿姨寫的書，最喜歡的一本要數童話系列中的那本《那個騎輪箱來的蜜兒》了。

這是一本充滿奇事的童話，主要內容是：孟小喬是個小學五年級的女生，在神祕的仙女湖畔遇見了一個願去她家做保姆的女人，神祕女人叫蜜兒。密兒的.出現使孟小喬的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總在忙功課，就帶她到森林裏結識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上優點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優美的評語……

這本書寫得很好，透過現實背景中展開的幻想故事，真實地反映了小學生在功課重壓下的生活狀態。我也是小學生，所以覺得這本書寫得好。故事字裏行間充滿了楊紅櫻阿姨對孩子們快樂生活的期盼，這更加深了我對這本書的喜愛。

你想知道孟小喬和蜜兒之間還發生了什麼神奇的事嗎？那就快買一本《那個騎輪箱來的蜜兒》來讀吧！

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感10

我喜歡讀書，在書中我可以與主人公一起歡笑，一起悲傷，爲他們成功而高興，爲他們失敗而傷心。暑假裏，我讀了好幾本書，其中我最喜歡讀《那個騎輪箱來的蜜兒》，因爲這本書裏有優美生動的語句和一個個精彩神祕的小故事。

這本書主要寫了，孟小喬受不了媽媽的河東獅吼，就走到神祕的仙女湖畔，遇到了一個願意去她家當保姆的人，那個神祕的女人叫蜜兒。蜜兒的出現使孟小喬的的生活變得神奇而活躍起來：蜜兒帶孟小喬認識了會玩的小人精；蜜兒讓孟小喬兇狠的嚴老師變得會笑了；蜜兒還讓老師帶上“優點放大鏡”，結果平時愛挑毛病的老師，給每一位同學都寫下了一段優美的評語……當孟小喬說出了蜜兒是個仙女，蜜兒就飛上了天，可孟小喬相信蜜兒一定會回來的。

我喜歡活潑可愛的孟小喬，可當我讀到《週末大逃亡》一節時又非常同情她。在週末，孟小喬比平時更忙，語文作業要做，數學作業要做，鋼琴要彈，英語單詞要背，還得上奧林匹克數學學校，還要寫一篇作文，搞來搞去，孟小喬最怕過週末。神祕的蜜兒出現了，她變着法子還孟小喬一個輕輕鬆鬆的週末，可孟小喬卻不知道這兩天該怎麼過了，連玩都不會，你說可憐不可憐？

相比之下，我可比孟小喬快樂多了！平時，爸爸媽媽從不強迫我參加輔導班，總是徵求我的意見，尊重我的選擇，我真覺得爸爸媽媽就像蜜兒一樣善解人意。我真希望所有的爸爸媽媽都能聽聽孩子的心聲，成爲孩子身邊的蜜兒！

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感11

讀了《那個騎輪箱來的密兒》後，我就有無數的讀後感要從嘴裏脫口而出。這本書是楊紅櫻寫的一本長篇小說，書中內容透過了現實背景中，展開了幻想的故事，真實的反映了那時小學生在各種功課壓力下的生活狀態，表達了作者對孩子們的快樂生活的期盼。

書中主角——孟小喬是一個小學五年級的女生。有一次，在神祕的仙女湖畔，遇見了一個願意去她家做保姆的女人。孟小喬給她取了一個好聽的名字——蜜兒。蜜兒的出現使孟小喬家的生活變的神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，便帶她去森林裏結識一個很會玩的“小人精”；終於，到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上“優點放大鏡”，結果平時老愛挑毛病的老師，給每一個同學寫上了一段優美的評語；可是，最終，孟小喬發現了蜜兒的祕密，她把祕密告訴了別人，蜜兒只好無奈的離開了孟小喬。

這本書讓我明白了：其實在孟小喬經歷的許多事情中，每一個人都能找到自己的影子，看到自己的優點和缺點，有時候會覺得自己就是書中那個可笑的角色。孟小喬做過許多錯事，我也一樣。小時候，我覺得水晶球裏面的晶片很漂亮，想拿出來，當我正要把它拆開來的時候，手一滑，水晶球摔在地上，摔得稀巴爛。如果那時候，我不會那麼貪玩，把水晶球拆開來，也許也不會把我的水晶球摔爛。我還做錯了許多事，想起來，現在是多麼的後悔呀！

同學們也可能有過孟小喬的經歷，可讀完後，你們可就不會這樣覺得了。你們會長嘆一口氣，爲主角孟小喬做的事感到慚愧。

《那個騎輪箱來的蜜兒》是一本充滿溫情的書。如果大人能看一看就好了！讓他們也來傾聽我們孩子們的心聲！也體諒一下我們。

　　《那個騎輪箱來的蜜兒》讀後感12

快樂的小人精，像汽車一樣會奔馳的箱子，很多神奇的東西在一本書裏隆重登場，讓我驚喜萬分，眼界大開，這本書就是《那個騎輪箱來的蜜兒》。

書中的主人公是一個小學五年級的女孩，名字叫孟小喬。一天早晨，她在神祕的仙女湖畔，遇見了一位願意到她家去做保姆的姐姐，這位神祕的姐姐叫蜜兒。蜜兒的出現讓原本寂靜的家逐漸變得神奇活躍起來，蜜兒總是在孟小喬遇到困難時幫助她：孟小喬在週末要做非常多的數學語文作業、背英語單詞、還要彈鋼琴、上奧數班，幾乎沒有玩耍的時間，但蜜兒讓老師忘記作業、讓鋼琴出故障、讓爸爸找不着英語書，然後蜜兒帶她來到了一片樹林裏結識了很多的小人精，孟小喬玩得很高興。到了學期期末老師寫評語時，蜜兒讓老師戴上了優點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師給每位同學都寫了一段優美的評語

讀完這本書，我體會到了作者楊紅英阿姨對孩子們快樂生活的期盼。我和我周圍的很多朋友，生活是很快樂的，但是也有一點遺憾：除了學校的學習任務外，我們都參加了很多的課外輔導班，所以我們快樂玩耍的時間就少了很多。

這本書還告訴了我們很多的道理，其中讓我印象最深的是孟小喬和同學們演話劇時，總是擔心自己演不好，於是蜜兒讓他們在心理默唸十遍我可以演好!結果他們克服了自卑，演出很成功。我從中學會了四個字我要自信。這本書還告訴我們不能虛度光陰，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰告訴我們不能嫉妒別人，要不然心上會長一塊毒瘤等等。

同學們，趕快找到這本書，認真閱讀吧。