讀傅雷家書有感(彙編15篇)範例

讀完一本書以後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀傅雷家書有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀傅雷家書有感1

烽火連三月，家書抵萬金。無論是什麼時候，家書總是無比貴重的，它凝聚着父母對子女的關心，而《傅雷家書》也是由此。

《傳雷家書》這本書由傅雷寫給兒子的書信構成的，它摘取了傅雷先生1954年至1966年的186封書信，表達了對國家的愛與對兒子的期望，他教育兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個德才兼備的藝術家。

這本書使我受益匪淺的是傅雷對兒子的鼓勵:“人一輩子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”是啊，人的生命就如那河流一般，時而曲折彎延，又時而筆直向前。時而飛速而落，又時而平靜無波瀾。面對這一切的一切，如果我們不堅韌，那麼生活就如一潭死水，毫無波瀾。

其實，在生活中，我們也會像傅聰一樣，遇到不好的事，不稱心的事，比如在考試中，排名一落千丈，又比如在發言中的一個失誤，使你與成功擦肩而過，這時，如果你站起來了，你便會發現;其實成功離我如此之近，但如果你懦弱了，放棄了，那麼生活會讓你明白，你正離自己的理想越來越遠。

良藥苦口利於病，挫折，正是一劑苦口的良藥,但是，你必須服下它,纔會利於病,否則，就是再好的藥劑，也無法讓發揮作用。

人的一輩子都在高潮，低朝中浮沉，唯有庸碌的人，生活纔會如死水一般。這句話無時無刻都在告訴我，不要因爲一時的生敗而放棄最大的故勵，生活本就是這樣，起伏不定，讓你我更加輝煌。

讀傅雷家書有感2

傅雷寫的家書不僅僅是給兒子的家書，而是一個個人生哲理，它對傅聰的人生之路起了很大的作用。父子之間的書信溝通有利於兒子的個人發展，也爲搞好父子之間的關係起了很大的促進作用。因此，《傅雷家書》給我們帶來的不僅是文化知識，還有許多人生的道理。

傅雷不僅擁有深厚的基礎，還有更具感染力的語言色彩，對兒子的愛很明智，也很深入，他的思想不僅有利於促進社會發展，也給家長們提供了許多教導之方。《傅雷家書》是吸收了許許多多的教育之策及愛子的最佳方式等各種精華的名篇，也堪稱“中華優秀教育書籍”.

從《傅雷家書》的一篇篇信件中我們可以看出傅雷對兒子的教導非常明智，聯想我們的日常生活可能對這樣的父親十分羨慕與敬佩，因爲我們都希望自己的父親能夠像傅雷那樣慈愛。而且又有嚴厲的家教。更加註重人的健康發展和做人的必備思想。

當孩子對父母的依賴性太大或者父母對孩子溺愛時都會產生一種對孩子成長不利的因素，只有像傅雷那樣積極的與孩子溝通，及時發現問題，找出問題，解決問題，才能成爲一名明智的父母。

當孩子出生時，父母那樣欣喜若狂，只要看着他就會很幸福，因爲它是兩個人愛情的結晶，看着他那麼小，生命那麼脆弱，不時地就會想到我要對他負責…………

都說，父母對子女的愛是無私的，是世界上很珍貴的一種感情，那麼，從《傅雷家書》中可以看出傅雷那明智的父愛，因爲，他對傅聰經歷的許多事的評價十分合理。是一個有頭腦的父親！孩子的人生髮展歷程中父親是十分重要的，父母要從小培養孩子的愛心，發展孩子的大腦想象力，以及培養各種興趣愛好，以便於孩子以後的發展，給他創造一個美好的人生。其實，父母還是稍微嚴厲一些比較好，對於兒女的管教之方應該更加明智。當兒女犯了錯誤是不要太嚴厲地批評他，應該加強對他的管理，聽一下他的理由，並進行思想上的開導。

父愛如山，雄偉壯觀，母愛如水，柔情萬里，我們應當理解父母，並加強自身素質，逐步與父母建立友好關係，讓他們理解你，做一個稱職的好孩子！在這個時代，或許像傅雷那樣的父親越來越少了，大多數子女與父母交流的很少，也就淡化了父母與子女之間的感情，當然，血濃於水，無論如何親情還是很重要的。這本書那濃濃的“親情之韻”讓人讀起來似雲遊世界，家書中的詞句看似平凡，但實際上句句真理，它能夠讓我們感受到傅雷與傅聰之間的那份真情，直白又易懂，是一本值得我們好好欣賞的書籍！其實，衡量一本書好壞的標準並不是讀此書的人數，而是看他是否能夠滿足人們的精神需要，對人們有沒有幫助，這樣的書籍纔是最好的書籍。

《傅雷家書》不僅僅是寫父親對孩子教誨的，還更深層地寫出當時的社會背景繼續多做人的道理。

我想，這本書可能算不上是書籍中最好的書，但我相信它的用處是不可否認的，畢竟現實才是最真的，太多的華藻詞句只是更添一色，內涵纔是最真，最善，最美的。

讀傅雷家書有感3

近日，讀了《傅雷家書》後，頗有感悟，家書，家信，在那個年代裏猶如我們手機一般繫着彼此的心。而《傅雷家書》正是由186封傅雷寫給傅聰的家信組成。

那時，傅聰正在波蘭留學，而恰在此時，父親傅雷與傅聰有些隔閡，以至於傅聰走的那一天，兩人都沒怎麼說話，但在火車站惜別兒子之後，傅雷心中對兒子的掛念逐漸強烈。如書信中所說，好像大病了一場，起初傅聰很少與家裏溝通，傅雷就幾天或一週給傅聰發一次家信，在一封封家書裏流露出對傅聰的關愛，慢慢地，傅聰心中的石頭也終於軟了，被濃濃的父愛感染了，也漸漸與父親有所交流，本書雖然沒有摘錄出傅聰給父親的書信，但是從字裏行間都能讀出傅聰成長的一點一滴。

傅雷每次用航空公司去寄家信，但在那個年代，這是多麼奢侈的一件事。但在傅雷眼裏，瞭解傅聰的安危及他在學校的一些情況，比什麼都重要，金錢在父愛面前，不值一提。

在傅聰走後，傅雷給兒子發的第一封書信，讓我們瞭解到，什麼是細緻入微，什麼是無微不至的關懷，什麼是父愛。

聊聊幾句，充分反映出，不是老師的教導，不是長者的叮囑，是父母對兒女的關愛，是另一番教誨。不同於其他父母的關愛，但又不失細心呵護的感覺。這有點像我媽媽寫給我的一封信，雖然我不在異地，但我們母女那段時間存在着一點隔閡，那次，我惹她生氣了，她晚上三點鐘起牀，爲我寫下了長達七頁紙的信。那封信讓我很心痛，就像一次談心，接近了我們之間的距離，我感受着，聆聽着，用心銘記着那深深的母愛。

其實，《傅雷家書》完全是寫給傅聰一個人的，也是寫給中華兒女的一部教子篇，不僅讓我們體會傅雷對傅聰的關愛，更重要的是讓我們體會傅雷教導兒子如何立身行事，愛國成才。

用心詮釋什麼是父愛，用文字詮釋什麼是父愛，雖然不是每個人都有如此深沉的父愛，但他寫下了那埋藏在每個父親心底的那份真愛。

讀傅雷家書有感4

雖然我只讀了50多頁，但我覺得傅雷的家庭教育氛圍很好。在這本書中，他們的書信知識閒談家常，但從信中透露出父母對兒子的愛。教誨他們要如何成爲優秀的人，讓他們慢慢改正自己的缺點。他們從小就與自己的兒子分離，依靠的是書信進行溝通交流。而現在的社會上出現了父母與子女之間的代溝，而傅雷與傅聰兄弟之間似乎沒有太大的代溝。

傅雷家書中同意反映出因材施教的教育思想，幾千年前孔子早已推行因材施教的教育思想，到現代爲止，有多少人是因材施教的呢?

《傅雷家書》我覺得是讓現在人們反思自己對後代的教育方式，手段，讓人們反思與家人之間的溝通問題，讓家長反思與兒女之間存在的問題。

讀傅雷家書有感5

父愛如山，母親如水。雖然紙短情長，但卻奔赴千里，終於見字如見面。很多年前就讀過傅譯的《約翰克里斯多夫》，在書店裏也見過各種版本的傅雷家書，也曾耳聞傅雷家書入選教科書，與曾國藩家書地位相當等，但軍規愚見，一直不看好書信體的“作業”，以爲這種作品未免難成系統，又不免陳詞濫調，絮叨瑣碎。然而，最近一個多月，軍規利用午休前晚飯後的時間，在公司陸續讀完這本傳世家書，不時或掩卷深思，或喟然長嘆。其中鮮活之形象，謙虛之人格，無私之父愛，細膩之筆觸，深刻之見解，讓此書不負其盛名，爲人父者當讀之，爲人子者更當讀之。

家書內容在此不再贅述，讀者讀完自有道不清的感悟。軍規只說本書最後附的傅雷朱梅馥遺書，傅雷在遺書中詳細列出家中重要資產歸屬，委託妻弟代爲處理，如補繳房租，遣散保姆費，甚至他們夫妻的火葬費！在遺書中，傅雷違心地稱兒子傅聰爲“人民的叛徒”，與整本家書中其部分，傅雷與子信中提到如何以傅聰爲其驕傲，又鼓勵他在藝術上繼續進行，知感恩培養高尚的人格等——態度迥異！遺書中這最後幾句是傅雷先生在如何極端殘酷環境的環境下的無可奈何之語，正如朋評論家家所說，傅雷先生的死不是絕望之死，而是有尊嚴的死。傅雷的家書，會像一盞明燈，照亮一代又一代堅強、正義和值得尊敬的父輩與子輩們。

讀傅雷家書有感6

傅雷這個名字記得起初只在基本外國小說封面上看到過，是一個翻譯家。而真正開始對他有印象有所瞭解，是在前年的暑假，那時在學校的帶領下和班上同學在東莞的一個工廠打工，在極爲苛刻的情況下，我竟然用生病等招數請了半天假來到書店買書，而一本《傅雷家書》讓我開始了對傅雷的認識。

不過那個時候沒時間仔細閱讀，而在這陸續的時間裏，或許由於心智尚未達到自己想象的境界很難真正靜下來閱讀，知道耽擱到現在，在暑假的最後半個月裏我從廣東回到家裏，很久沒有這樣在家悠閒地度過將近半個月的悠閒暑假了，也正是這樣的機會讓我有時間並靜下心來好好地看看它了，多麼希望有一天能夠用交流來形容我們之間的對話，若能如此，想必我的人生一定會是能夠無悔的了吧。

讀傅雷家書有感7

命運對勇士低語：“你無法抵禦風暴。”勇士低聲回答：“我，就是風暴。”——題記

時光作渡，眉目成書，從此深情都不被辜負。每一段青春都會老去，但是，總會爲夢留一抹空域，記憶，永遠會因夢而綺麗。

傅雷先生在兒子傅聰取得成就後，於信中，將心中的千言萬語融在寥寥數語之中。難以控制的激動驕傲，不加隱藏的表揚鼓勵，平靜後的語重心長，那些父母在子成龍時的種種情緒，自然地從紙間流露，淌入心中。一縷欣喜又平淡的情緒隨傅雷先生的筆觸緩緩飄出。在信末，他對兒子更高的期望——無法得到卻終生追求的完美，引人深思。從字裏行間，隱隱體會到，這個小夥子，面對過多少險阻，經歷過多少磨難，掙扎過多少矛盾，這些都只有他自己知道。終於換來自己的成功，家人的自豪，老師的認可，聽衆的稱讚。時光，從不會辜負每一個有心人。

這讓我想起這世間另一位有心人——羽生結弦。

容顏如玉，身姿如鬆，翩若驚鴻，宛若游龍。羽生就是這樣一位驚豔的男花選手，在2018平昌冬奧會上，成爲66年來奧運歷史上第一位蟬聯冠軍。

羽生在14年中國杯預熱時不慎摔倒，頭部留血，卻依然不顧衆人勸說，頭裹繃帶入場。因爲受傷造成的失誤，羽生一次次狠狠地摔在冰面上，卻依然固執地完成了整個自由滑節目。在冰面上犀利如舊他下場後卻步履維艱，疼痛難忍。他對比賽的尊重，讓人想勸他放棄卻又忍不住給他打氣。解說員陳瀅在採訪中表示，她解說花滑這麼多年，頭一回看到裹着繃帶上場的選手，讓她由衷感動。

今年的冬奧會，面對四周跳小將們的挑戰，羽生絲毫沒有退縮，拼盡全力完成了五個四周跳的高難度節目。他今天的成就，值得在場的每一位觀衆爲他起立鼓掌。但在比賽()的背後，每個運動員都有無數的不爲人知的血與汗。腳踝的扭傷，身體上斑駁的紫青色摔痕，頭部因摔傷而晃盪的感覺……在常人不知處，他們獨自奮鬥。爲了個人，爲了國家，一切咬牙堅持，不懼流血！

在賽場上，音樂、跳躍、旋轉、步法，哪個不是運動員重複過無數遍的？但從羽生的眸中，總能看到他獨獨在冰場上纔有的眼神——對花滑無可比擬的熱愛與敬重。那樣堅毅的情感，足以見自己，見天地，見衆生。在一次次死亡後果敢地重生，點亮更亮麗的天上虹。

何不如傅聰先生一般，將自己投身於音樂，用潺潺流水般的音符，滋潤人們幾近乾涸的靈魂；用濃烈似火的熱情，點燃聽衆內心深處的火把。

這類人所共同追求的，何不是那“完美”二字？讓人心動，甘願爲之畢盡一生。作者：2016級11班：越繹芝

幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。感謝在我們最美好的年紀遇到的你們，在我們心底埋上一層夢的種子。總有一天，它會發芽開花，指引我們在塑造完美的路上翩翩起舞！

讀傅雷家書有感8

一個命運的戰士爲什麼要用生命刺出最後一劍。真理至上，熱愛着擁有自己靈魂的神明。藝術、音樂、文化和士人傲然剛毅的精神，那是支撐着一切的力啊，剝奪了這一切，生命對於先生又有何意義?

“近幾年來常常想到人在大千世界、星雲世界中多麼微不足道，因此更感到人自命爲萬物之靈是在狂妄可笑。但這一切外界的事物仍不斷對我發生強烈的作用，引起強烈的反應和波動，憂時憂國不能自已;另一時期又覺得轉眼之間即可撒手而去，一切於我何有哉!這一類矛盾的心情幾乎經常控制了我：主觀上並無出世之意，事實上常常浮起虛無幻滅之感。

個人對於一切感覺都敏銳、強烈，而常常又自笑愚妄。不知這是現代中國知識分子的共同苦悶，還是我特殊的氣質使然。即使想到你，有些安慰，卻也立刻會想到隨時有離開你們的可能，你的將來，你的發展，我永遠看不見的了，你十年二十年後的情形，對於我將永遠是個謎，正如世界上的一切，人生的一切，到我脫離塵世之時都將成爲一個謎——個人的消滅，茫茫宇宙照樣進行，個人算得什麼呢?”

讀傅雷家書有感9

“若是澄心淨耳聽，萬籟俱靜也是韻。”一沓沓書信帶着牽掛與希望遠飄洋外，將思念娓娓道來。身處異國他鄉，傅聰對父親的教誨，對母親的掛念也是格外的感激，那時的他已從少年走向青年，何嘗不知道父母的愛之深切呢？

手捧一封書信，他彷彿看到了父親寫信的樣子。頭髮恍白，長時間因寫文章而身體虛弱，但一拿起筆和信紙，他就精神抖擻，彷彿煥發了光彩。剛勁有力的筆跡爲他所熟悉，他不禁潸然淚下，淚水暈染了字跡。

信中，父親常以商量的口吻來向他指正音樂上的不足，告訴他接人待物的方法，教導他做人的道理。詞藻並非華麗，都是面對面的家常話，可他深知這些話猶如明燈一樣，爲他點亮了前途之光。

而母親的文筆確實更加細膩柔和，字裏行間中將對兒子的愛流露出來，如清泉一般沁人心脾。是溫柔的語句讓他回憶起兒時的溫暖，是深刻的教導讓他終生受益。愛，有時並不是溢於言表，卻如同一個無形的盾牌，堅守着內心。

一封家書，串通了異鄉兩國的心，連接了濃濃的親情。家書內容多以諄諄教導爲主，教導孩子以做人爲主，以做藝術家爲次。談文學，談音樂，談做人成了他們一家無形的家風。家風雖爲嚴厲，可這促使傅聰的茁壯成長。

以情思拖於紙墨，以書信落款，偉大的愛飄洋渡海，終以無限感慨與思念畫上句號哦，讓遊子不生孤獨與寂寞之感。

讀傅雷家書有感10

通讀了整個小說，給我只是三點讓我感觸最深。看到的第一封信，裏面有一句話“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你。”看到了這個，禁不住有一點感嘆。現在的父母能夠向自己的孩子道歉，主動承認自己的錯，實在是很難得。

第二點我很有感觸的是他可以跟自己的孩子交流在文學、音樂等上面的自己的觀點和見解，能夠及時的和自己的孩子分享彼此的得失，委實是很難得的!第三點就是能夠堅持一直跟孩子通過書信的形式保持聯繫。

然後我不知道該怎麼寫，就查查這本書的背景，最關鍵的是他所處的環境，還能夠給孩子如此的鼓勵。作爲父母，傅雷夫婦不只重視對子女的思想、道德、情操和傳統文化修養方面的教育，同樣時刻關注着他們的起居、飲食、冷暖、開支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一個細枝末節，家書中大量理性文字的真實性和可信性，也拉近了與讀者的距離，看了有一點的感觸。

讀傅雷家書有感11

一位偉大的父親不僅在孩子的學習上會悉心教導，在人格品質上更是重視。他把對祖國的發展的關切之情，以及對祖國的熱愛同樣流露給自己的兒子，教導他要愛自己的國家，儘自己所能爲國家做事。

傅雷以高度負責的精神和心力，不僅對自己的兒子盡父親的責任，更是在對社會祖國和人類世界盡着自己的責任。兒子傅聰，在異國漂流生涯中，吸取了多麼豐富的養料，但父親使他在海外孤兒似的處境裏，好像父母仍在他的身邊，時時給他指導、鼓勵和鞭策，使他有勇氣和力量去戰勝各種各樣的魔障和阻力，踏上自己正當成長的道路，通過這些書信，不僅兒子和親人之間，建立了牢固的紐帶，也通過這一條紐帶，也使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結合。

讀傅雷家書有感12

由於經歷和水平有限，我知道自己並未對這本書和傅先生有所深刻的理解。但是還是忍不住在此對之表達我的崇敬之意。書的.最前邊是樓適夷寫的一段序，在看完整本書後再來看，最前邊幾句話令人發省：一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂，儘管有時會遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害，陷入到似乎不齒於人羣的絕境，而最後真實的光不能永遠掩滅，還是要爲大家所認識，使它的光焰照徹人間，得到它應該得到的尊敬和愛。

以前或者說前段時間我常常會在社會現實面前發出一種猶豫感，同時更害怕自己會有一天迷失，會堅守不住那個本真的自己，而近來的一些事和傅雷家書裏的高尚讓我開始確定內心的想法，一定要堅持那些正確的東西，一定要始終保持一顆純潔的心，不管會發生什麼不管未來會怎麼樣，最重要的就是要堅守自己、堅守本真。

讀傅雷家書有感13

手捧《傅雷家書》，藕灰色的封面，黑色書名，毫不張揚，甚至有些過份的簡單。從首頁的墨跡手稿讀起，漸漸沉默起來，心裏也忽的安靜下來，彷彿亦在諄諄的聽從着傅雷先生的教導、囑託一般。我被書中所含的深深的愛子深情和育子智慧而折服。

讀着讀着，我便想到了自己的父親。

如果把我的父親與傅雷相互比較，他們確實有許多不同。

我的父親不像傅雷那樣博學多識。傅雷是我國著名的翻譯家，文藝評論家，見多識廣自然不在話下。而我的父親只是一名普通的工人。早年因貧寒的家境，僅僅初中畢業就步入社會。所以也並沒有機會讀太多的書，自然算不上博學。平日裏除了在工廠裏辛勤的勞動外，就只能通過電視來了解一些時政新聞，如果談一談某個國家現在的局勢，也可以說上幾句。可比起傅雷在兒子信中聊美術，談論音樂作品，或是講述表達技巧、藝術修養來，多識也算不上了，甚而至於孤陋寡聞了。初一時被我問了一數學題，看着他手足無措、面色通紅的樣子，自此我再也沒有問過他。父親也再也不像小時那樣檢查我的每樣作業。只是看我合上書本時，便問我：作業完了？再手忙腳亂地幫我收拾書本和桌子。可父親卻有着雙巧手。那雙手雖然粗糙，卻像有魔力似的，學校的勞技作品，風箏、花籃、太陽竈……在他的指導下，我總能高昂着頭，在同學們滿眼驚歎與羨慕中帶着作品走進教室。家裏各種受損的家電，到了他的手上都可以神奇復原。小到電燈、收音機，大到電視機、電冰箱。我想這樣的能力即使是傅雷也不一定擁有吧！

我的父親顯得木訥，不善言辭，從來不會像傅雷那樣直接，傅雷在給兒子的信中，有時會熱情似火會直接表達自己的思念關心，有時會理性地諄諄教誨，循循善誘，有時也會嚴肅地批評教育。可我的父親不會，印象中的父親總是少言少語，也不經常笑，一副冷冰冰的樣子，很多時候都是一個腔調，一句簡單令人難堪的話語。每次我感冒了，一句“誰讓你晚上不蓋被子”話語嗆得我咳嗽好半天；每次考不好，一句“再多看看電視”的話語噎得我一口苦水堵在喉嚨裏，讓人好難受。好像對我只有責怪。雖然父親說得少，但做得很多。傍晚餐桌上，他總是把一根雞腿、一塊剔掉刺的魚肉或是一隻大蝦夾到我的碗裏，然後自顧自地呷上一口老酒。每天早上，當我急急地衝進竈間，一碗雞蛋麪正冒着熱氣放在桌上，而父親則在小院裏檢查我的自行車，捏捏車胎，搗鼓搗鼓剎車。當我騎着車飛似地衝出家門，總可以瞥見一個高大、健壯的身影目送着我。我總覺着我的父親就是守侯在我身旁的一棵蒼松。

傅雷教育孩子有獨到之處。傅雷用充滿邏輯與哲理的語言，教會兒子正確的爲人處事之道，提高兒子的思想境界。通過引用自己的故事和經歷，現身說法，用真摯生動的語言，教會孩子成才必備的精神。如同兒子的朋友一樣，平等地與他對話，並給予他生活中出現的一些問題的解決方法及建議。而我的父親說不上有什麼教育方法，印象深刻的一次，父親帶我去他工作的廠裏，他指一道道正在飛速運作的流水線，對我說：“流水線看起來運作得很輕鬆，很簡單。可是每一道都需要很精準，如果我這道工序做錯了，一疏忽，將劣質的產品送到下一道工序，那進行加工的工人又沒有發現，這樣一道道傳遞下去，最後才發現產品質量不合格。那之前工人們付出的艱辛就都白費了。所以我們啊，不能輕易犯錯。一旦錯了，就要及時發現，及時彌補，不要釀成更大的苦果纔好。”這是我記事以來，父親說得最多的一次了，可能與那時我的學習上馬虎不認真有關吧。父親那樸實的教誨深深地印在我的心裏。

……

父親與傅雷的差別很多很大，可是他們有一個最大的相同點，那就是他們都同樣深愛着自己的孩子。

傅雷的愛奔放熱烈，拳拳愛子之心溢於言表。而父親的愛藏在他的心底，充滿了他的內心。只是他不願意將這份愛表露得太明顯了。可隨着年齡的增長，我才漸漸明白：如果不是關心與疼愛又哪兒來那一句句的責怪；如果不是關心與疼愛又哪兒會有那在門口目送的身影；如果不是關心與疼愛，又哪兒會有那質樸的教誨……

天下的父親也許是不盡同的，但他們的愛與傅雷一樣，用自己的一生在書寫那動人的封封家書。

讀傅雷家書有感14

風，輕搖着柳枝；天，灑下一抹殘霞的殷紅；雲，領着餘溫悄悄離去，只剩下一片朦朧的夜幕。

月光灑在《傅雷家書》的蔚藍色封皮上，傅雷用他那真摯的父愛，傾聽着萬里之外兒子的每一次心跳。一張張信紙，傳遞出一份份動人的舐犢之情。當我從書中感受着父愛的力量，即使身陷痛苦之中，因虛無的名利而苦不堪言之時，我也能感受得到那多麼溫暖，多麼神聖，我逐漸明白了，“那是愛的力量。”

羨慕着傅聰得到的愛，我不禁想起了我的家人。

四年前，媽媽的離開並未帶走我一滴眼淚。是絕情？不，是幼稚。懵懂的只被我棄之於野。漸漸的，外婆逐漸佔據了媽媽在我心目中的位置。關心、疼愛、信任只是冰山一角，我曾無比幸運地度過我的童年，充滿了歡聲笑語，也曾一度認爲，我是多麼重要。我漸漸地明白了“被愛的感覺像棉花糖，柔軟而又甜蜜。”噢，這不是《傅雷家書》中傅聰被愛的感覺嗎？

時至今日，媽媽拋棄了事業，沒有一句怨言。當我叫出“媽媽”兩個莊嚴而神聖的字時，我分明看到了她臉上洋溢着幸福和快樂，當她用那黝黃粗糙、苟勻無力的雙手整理行裝時，我分明看見了幾件穿來穿去，洗了快發白的T-恤衫和外套。我在心底吶喊：“媽媽！”長大了，也明白了：“愛，其實無須證明，真情其實就在我的身邊，經過時間的沉澱，早已變成了獨一無二的無價之寶。”

愛的感覺，是一種享受，享受浴火涅槃的重生愉悅；

愛的感覺，是一種誡勉，鞭策靈魂深處的懶散傲慢；

愛的感覺，是一種震撼，震撼精神境界的酣暢淋漓。

讀傅雷家書有感15

羨慕傅聰有一個好父親。

翻譯家傅雷在兒子傅聰留學海外的過程中，先後寫了近百封家書給他，教導他立身行事、愛國成才，把中華民族的優秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件彙集而成了《傅雷家書》——是一本教導中國孩子如何做人的書。

靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細節。譬如，身爲父親的傅雷爲了彌補愛子因遠離故土而產生的諸多對祖國傳統文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關的書籍，從《詩經》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自己的譯作。在信箋中他闡述着民族的文化哲學思想，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，爲的是讓兒子明白：作爲一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因爲祖國有着無盡的文化財富，一代又一代在所有中國人的血脈裏傳承着！

這不禁讓我想起我的父親。父親是個嚴肅而又幽默的人，小時候，記憶中的他總是喜歡輕輕撫着我的小腦袋，給我講歷史故事、唐詩宋詞。而現在，隨着我的開銷越來越大，父親也外出賺錢，許久纔回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信。但是我知道，父親仍是很愛我的。

天下父親，或許不會像母親一樣，天天守候在我們身旁。他們的愛，一直很安靜。