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讀國學經典《論語》有感作文4篇

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  篇一:讀國學經典《論語》有感作文

讀國學經典《論語》有感作文4篇

論語這本書在我暑假的時候讀完了,我買的論語書上面即有譯文又有原文就連註釋都有,還有解釋。幾乎一句論語就有面紙。在這些論語裏。我最喜歡的一句是:三人行,必有我師焉。這句話的意思是在三個人的行走中肯定會有一個人有一項長處,我就要學習他的長處。

這些論語還分很多種類:學而、爲政、里仁、雍也、子罕、鄉黨……等等很多。論語中大部分都是孔子所說的話。在這本書中我還學到很多言文言。而且還了解了許多言文言。

看到了這些言文言再看看譯文之後言文言比譯文要短好幾倍。現在我對古人越來越感興趣了。

  篇二:讀國學經典《論語》有感作文

我對《論語》很感興趣,就到《中華經典詩文誦讀》裏去找,其中,找到了兩則關於學習的名言,讓我來說一句非常不錯的,子曰:“知之爲知之,不知爲不知,是知也。”那是出自《論語。爲政》中的句子,這句話言簡意賅,我是這樣理解的:學習態度要實事求是,不能一知半解,千篇一律。知道就是知道,不知道就是不知道,這樣的人,纔是真正懂道理的人,纔是會進步的人。

我們也要做一個這樣的人,對學習上的問題要認真領會,不能一知半解,對不懂的問題要虛心請教,不能不懂裝懂,這樣,才能學有所長,才能成爲一個有益於社會的人。還要溫故而知新,每學一點知識,都要回顧一下,思考今天所問的問題,才能對明天的問題有所準備,複習今天的知識,才能引導自己對明天要學的知識去深刻理解,先爲己師,才能爲人師。這也是《論語。爲政》中子曰:“溫故而知新,可以爲師也”所表達的含義。

  篇三:讀國學經典《論語》有感作文

這個暑假,董老師給我們推薦了一本經典名著——《論語》。《論語》是聖人孔子以及他的弟子們編著而成的,裏面記錄的全都是他們的言行。北宋政治家趙普曾有:“半部《論語》治天下”之說。它從一個側面反映出此書在中國古代社會所發揮的作用與影響之大。今天我倒是要來看看,這本神乎其神的書,究竟能告訴我什麼?

翻開目錄,第一篇的第一句話就深深的印在了我的腦海裏——子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是說:學習過程中,按時去複習學過的知識,不也是高興的事嗎?有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂的事嗎?別人不瞭解我,我卻能做到不生氣,不就是有德行的人嗎?我仔細想想,也是啊,溫故而知新,這樣纔是學習的最佳方法,也能使學習變得更快樂。如果有朋友從遠方來看我,我自然會非常高興。別人不懂我在想什麼,我卻不遷怒於他人,這就是大度的表現啊。孔老先生說的話句句在理,看來我們還真得跟他多多學習。然後,我又細細品味了其他的幾句話,其中有一句話我也很贊同。子曰:“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。”代表的意思就是:治理一個擁有千輛兵車的比較富饒的國家,應該謹慎地對待工作,真誠地對人。同時,要節約平時的日常開支還有愛惜羣衆,只有在農閒的時候才能徵調人民服役。是啊,招兵應該在恰當的時機,如果時機不對,老百姓會有怨言的。你想想,如果你好好的正在下地勞作,突然國家把你拉去當兵去了,你的.心裏會好受嗎?

學而篇裏還有許多有哲理的話,我希望人人都能按孔子描述的那樣去做人,做事。如果國家也能改變一些不太合乎情理的政策,我想我們國家一定會從發展中國家轉變爲發達國家的!

  篇四:讀國學經典《論語》有感作文

讀了這本書後,我覺得它寫得真好。它裏面收集了很多很多古代名人說的有意義的話。它的格式是這樣的:先是用古代的話來說,再是詞和字的意思,然後是用現在的話的說法,最後是評析。其中我喜歡的是:子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”有子曰:“其爲人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務木,本立而道生。孝弟也者,其爲仁之本與?”子曰:“不患人之不已知,患不矢人也。”

這本書,讓我懂了很多,比如說是:“學習要經常練習和複習,要孝順父母、順從兄長、順從師長。我還懂了古代流傳下來的名言名句,就是論語。