讀《斯賓塞的快樂教育》有感650字範文大綱

現在的孩子學得很辛苦，家長、老師教得也很痛苦，如何才能讓孩子們快樂的學習呢？《斯賓塞的快樂教育》一書中提及的斯賓塞的快樂教育法很好地回答了這個問題。

通觀全書，並沒有看到太多的大道理。在閱讀這本書時，我感覺更像是在看斯賓塞的教育日記。書裏面記錄的很多小故事、小案例反映的都是生活中常常遇到的有關教育孩子的煩惱問題，這本書爲我們提供了很多切實可行的方法，所以讀起來感覺非常親切、實用。

在這本書裏，斯賓塞認爲教育應當是教導一個人怎樣生活，使他獲得生活所需要的各種科學知識併爲未來生活做好準備。教育應該是一個愉快的過程，旨在讓孩子成爲一個快樂的人。快樂教育，美滿生活纔是教育理念之本。因爲孩子在快樂的時候，他們學習任何東西都比較容易；相反，在情緒低落、精神緊張的狀態下，他們的信心會減弱，即使是一個偉大的教育家在面對他們，也不會有任何辦法。所以，斯賓塞向家長及教師提出了很多可行的建議。如做一個教育者，不要在自己情緒很糟的`時候教育孩子，要努力營造快樂的氛圍，多一些友好及鼓勵，幫助孩子克服不快樂，給予孩子們快樂的力量。讓興趣爲快樂求知引路，但不要將興趣與社會或學校既定的模式相聯繫，要刪除一些所謂的無用興趣。讓孩子每天都有一點快樂的運動；要避免過度教育及過度學習，在兒童表現出疲倦之前功課就應該停止，因爲硬塞的知識不僅不能爲心智所吸收，反而會使人對書本知識感到厭倦；我們要重視實物教育，不僅是在家裏，課堂上也需要，當然還應該擴展到更大的範圍等。

斯賓塞的教育方法、教育理論，到了今天仍然值得每位家長及教師聆聽。他的教育理論恰恰能適應未來的這些變化，他的教育著作是父母和老師最好的教科書，是已經開始的中國教育新時代的預言書，是培養未來新人的最好的指南。

斯賓塞的教育思想有這麼大的魅力和作用，我們做教師的更應該細細品味其中的精典思想，以提高自己的教育教學能力。