《我的同桌是班長》讀後感（通用35篇）

當細細品完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的《我的同桌是班長》讀後感（通用35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇1

在炎熱而又開心的暑假裏，我想我們都經歷過酸甜苦辣，發生了許多事。而我，在這個暑假裏，與書爲友，其樂趣窮。我讀了一本書叫《我的同桌是班長》，其中有一篇是我感悟最深的，那就是《同桌，對不起》。

這個小故事主要講“我”想送班禮物，換個和平相處的方法，結果禮物沒送，還讓班長生氣了，雖然想跟她道歉的，可是又不敢，最後只在心裏跟同桌說對不起。從這我領悟到了做事要有信心，要堅定，“我”之所以沒跟同桌說對不起和送禮物就是因爲不夠堅定，沒有信心。

在我身邊就有一個例子，我們班有個女生決定下個學期要做課代表，但她到了下個學期卻猶豫了，結果還是沒當成課代表。放學後我問她爲什麼不舉手，她給我的回答是：我有可能做的比他們差，大家也有可能不想我當課代表。她說完後就走了。

從這件事我知道堅定和信心是非常重要的，只要有信心和堅定的心就能做你想做的事，就像愛默生說的：“自信是成功的第一祕訣。”如果你對自己沒有信心，別人怎麼會對你有信心呢？常言道：“失敗乃成功之母。”不能因爲害怕失敗而不敢去嘗試，這樣的話，成功之神永遠都不會眷顧你的。我想對我們身邊的同學說，拿出你們的自信來吧，相信自己，才能走出成功的第一步！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇2

《我的同桌是班長》這本書，講了楊自熱和蔡一心，因爲老是想着對方的缺點，結果總會發生衝突，想盡辦法讓對方下不了臺，而且楊自熱還對蔡一心產生了嫉妒的心理。

讀了這本書，我想到了德國的一句諺語：“友誼是需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理”，就是因爲他們總不會體諒對方，爲對方着想，所以沒有什麼辦法好好相處。如果像他們老是惦記着別人的缺點，老是讓別人下不了臺，那麼友誼這個詞在他們的心中那就會永遠不在了。如果雙方可以和睦相處，用欣賞的眼光去對待別人，那麼友誼這個詞將陪伴他們度過美好的年華，使他們的生活變得更加充實。

我和開月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對同桌。

在四年級時，我們倆也成了同桌，在上語文課的一次，語文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽。當我要讀時，開月則在一旁雞蛋裏挑刺，一會兒說我讀書姿勢不對，一會兒又說我讀書沒有感情。我十分生氣，等到她讀書時，我便學着她的樣子，一會兒找找這兒的缺點，一會兒又找找那兒的缺點。當語文教師讓她來朗讀課文時，她沒聽見。我便騙她說是總結中心思想，她卻還信以爲真。我在下面笑得前俯後仰，而她則羞愧地低下了頭。

《我的同桌是班長》讓我領悟到了真正的友誼，我永遠都會把這本書珍藏起來的。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇3

調皮搗蛋的楊自熱、誰都惹不起的四人組、愛哭鼻子的尹鋼、肥嘟嘟的小露姐姐……這些任務都出自於伍美珍姐姐的陽光姐姐小書房系列叢書第一輯《我的同桌是班長》這本書裏。這本書很好看，也很有趣。《我的同桌是班長》這本書分爲兩部分。第一部分就是《我的同桌是班長》。第二部分是《媽媽的愛在門背後》。裏面兩句話我依然記得清楚。第一句是楊自熱說的：“小聲點，等我曬黑了就沒人說我是白癡了！”第二句話是李帥說的：“女生穿裙叫“乖”，穿褲叫“帥”。可男生穿裙叫“變態”！所以……有時候我可真想做女生！看完之後，我都快笑死了！

第一部分的主人公叫楊自熱，外號冬瓜大總統。主要講了他是和女霸王蔡一心坐同桌，感覺渾身不自在。並且老是被四人組欺負。如果報復她們，告了老師，老師也包庇她們。楊自熱想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……

第二部分的主人公是尹鋼。他特別愛哭，所以人們叫他“小尹鋼”。他是個失去了爸爸的孩子，所以他動不動就哭。在家裏，失去了依靠的媽媽，經常對小鋼進行教育，也很少讓他玩。給他佈置超多的作業，不寫完不準睡覺。在學校裏，他和女生鬥，輸的總是他。尹鋼每跟媽媽提到玩，媽媽都會罵他玩心太重。他想，小孩愛玩有什麼錯呢？在晚上，他都會想起他的爸爸，時而感到很自卑。

其實，沒什麼好自卑的。比起那些沒書讀、吃不飽飯的孩子幸福多了！你還有個媽媽。你不要抱怨自己失去了什麼。生活對每個人都是公平的。當上帝關上一扇門的時候，他會爲每個失去東西的人打開一扇窗。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇4

早晨，我隨着鳥兒響亮的歌聲，進入了書的世界……

《我的同桌是班長》的主人公楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因爲和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生衝突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧但是他也有優良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。因爲這本書的內容寫得真實有趣，切合我們的生活實際，所以讓我愛不釋手。《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱爲陽光姐姐，她書中的故事全部取材於讀者的來信，專門爲我們少年兒童量身定做的，真實地反應映我們孩子中間存在的諸多問題。

其中看電視這個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，儘管他不願意看，可是家長逼着他看。電視中北大一名女生，最後才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是在北大打掃圖書館的，我看了以後，禁不住哈哈大笑。爲什麼記者也那麼喜歡追捧名校的學子呢？

陽光姐姐伍美珍很瞭解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，我得到了心靈的放鬆。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一隻快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！！！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇5

這本書的作者是伍美珍，有“花衣裳”系列、同桌"冤家”系列等好看的圖書。

這本書講述了一個調皮大王的同桌是一位班長而發生的許多趣事。調皮大王最近要去外面旅遊了，卻引來了一大堆同學的爭議：有的認爲這是亂花錢，有的希望他給自己帶一點紀念品，還有的就死纏爛打地希望帶自己一起去，本來好好的一場旅遊，被同學搞的亂七八糟。還有一次，被四大女王打到女衛生間門前，卻被班長說成是他很討厭，故意跑到女衛生間嚇女生，向老師解釋卻又得不到老師的信任，都快要不想上學了。

我感覺調皮大王很大方，因爲四大女王整他的時候，他只是一再的忍讓，還有在朋友們需要幫助時，他會毫不猶豫地幫助他人。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇6

前幾天把《我的同桌是班長》看完了，這本書講的是發生在班級中的一些小事。男生和女生在一起經常發生一些小“戰爭”。你還別看，就是這些小事教了我們不少道理。主人公楊自然常常被他的同桌欺負，也就是班長——“獅子王”蔡一心。到後來楊自然帶領他們班男生“站”了起來，讓他們有了主見，並有了一顆求真的心，而且在班級小辯論會上終於贏了女生。從此以後，男生再也不被女生欺負。

讀了這本書，我懂得了在班裏發生的事很有趣，要寬容面對。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇7

好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱總是讓老師頭疼，所以，老師就叫班長蔡一心做楊自熱的同桌。從此，楊自熱就感覺自己處處都受到監視和限制，而且，每次和蔡一心發生衝突，老師就會把責任都推向楊自熱，他覺得老師在包庇班長。他想盡了一切方法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果，搞得班級裏雞飛狗跳，不得安寧。

蔡一心很強悍，可以說是女強人吧！每次發現楊自熱有什麼不對勁，就會以迅雷不及掩耳之勢，衝到老師的辦公室和老師彙報（用我們班的話來說，就是“小報告大王”）她還有三個鐵桿朋友，幫着蔡一心“除害”一個叫項心儀，一個叫陶非然，還有一個叫胡晶晶，她們組合起來就變得校裏校外人見人怕，人稱“無敵四人組”，夠雷的吧！

可愛的男生楊自熱，撞上了嚴厲的班長蔡一心，她們的碰撞磨出了燦爛的火花。

有的時候，我真的很佩服楊自熱，因爲他勇敢，敢和蔡一心較量；因爲他可愛，可愛的讓人捉摸不透，因爲他善良，爲蔡一心準備了生日禮物；因爲他幽默，因爲他勇敢……

在這本書中，有許許多多楊自熱的學習生活的故事，讓人看了還想看，唸了還想念，總之讓人流連忘返，難以忘懷；這一個個引人入勝的故事，彷彿就在我身邊。它可以讓我進入甜美的夢鄉，夢中也會有書中的人物和故事。

讀完這篇小說，使我明白：我們應該善於發現別人的優點和長處，來鼓勵他，自己要做到取人之長補己之短。我想在今後的學習生活中要用欣賞的眼光去看生活中的人，從不同的角度去看待人和事。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇8

幾天，我讀了一本叫《我的同桌是班長》一書，現在和大家分享一下我的感受。

這本書的主角是楊自熱，他是一個臉皮厚活潑好動不愛學習的小男生。因爲他臉皮太厚，他就有了一個外號叫冬瓜大總統。在班裏，他是最有錢的。在外面，他是最拽的。在這本書裏，有一個片段是寫楊自熱帶他的哥哥們去他姐夫網吧玩的事情，那時的楊自熱課真是拽啊！當然帶同學去網吧，免不了會被老師罰的。

我喜歡的片段除了這個，還有一個是楊自熱跟李彥寬吵架後，楊自熱在他的草稿紙上畫了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫面。這件事被班長髮現了，把草稿紙交到了老師手裏，又被老師罵了一頓，他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。

看完這本書，我知道了楊自熱是一個怎樣的人，雖然他學習不好，還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長後，他做了許多好事，得到了同學們的讚賞，在辯論會上的大膽發言得到了同學的表揚。生活就是這樣，做事一定要對得起自己和別人，才能活得有意義。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇9

《我的同桌是班長》主要講好動的男生楊自熱因爲和班長蔡一心同桌，感到處處被監視和限制，每次發生衝突，都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，制服班長，結果搞得全班同學雞飛狗跳，不得安寧。

這本書中的主角蔡一心和楊自熱都有不對。蔡一心雖然是班長，但卻因爲班長這個職位，讓她覺得：我就是第一。這個想法是不對的，它會讓自己變得很驕傲。有一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這句話就是要告訴我們：不要驕傲！

書中的主角楊自熱的錯誤與班長蔡一心的錯誤差不多，但他比她犯的錯誤多一項，那就是他會在別人背後說他們的壞話，嘲笑他們。要知道，嘲笑別人是一件令人遺憾的事情，因爲當你把目光都集中在別人的錯誤和缺點上時，就會忽略他們身上閃光的另一面了，而一個人只有具備了審視美好事物的能力，世界對他來說纔會更美好！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇10

今年暑假，學校向我們推薦了十多篇優秀課外閱讀書。我迅速地瀏覽了一遍，其中一本書的書名是《我的同桌是班長》深深地吸引住了我。我毫不猶豫地拍案定奪，就是它了。（因爲我也是一個班長）

匆匆吃過晚飯後，我就急不可待地向新苑書店衝去。當見到這本書時，竟像見到久別的親人一樣愛不釋手。回到家，沒等喘口氣，就如飢似渴地看了起來。

這本書講述的是調皮搗蛋的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心是同桌，感到處處受到監視和限制，於是想盡一切辦法，軟硬兼施，結果搞出一件件令人啼笑皆非的故事。

一氣呵成後，我忍不住拍案叫絕，好，好！這真是一本難得的好書啊！一則它詼諧幽默、激發情趣，書中的故事就像發生在我班級裏一樣；二則書中的人物，冬瓜大總統–—楊自熱，獅子王–—蔡一心，蟋蟀–—李帥……，一個個活靈活現，在我眼前不停地跳躍，使我在不知不覺之中喜歡上了他們；三則那兩場辯論會是多麼精彩啊，真的使我受益匪淺、回味無窮；四則那風趣、搞笑的語句“春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來巴掌聲，蚊子死多少”，“頭可斷，髮型不可亂；血可流，皮鞋不能沒有油”，使我看着看着，就忍不住捧腹大笑，眼淚止不住地流。

悲過、喜過、樂過後，我禁不住陷入了深深的沉思之中。是啊，一個班級什麼樣的學生都有，優等生、差等生、聽話生、淘氣生，真可謂是陽春白雪固然優雅，下里巴人也不可缺。所以作爲一班之長，真的是很難。我和蔡一心一樣真的是同病相憐，從外表看，我們很威風，像獅子一樣，但誰知我們這些做班長的苦惱。不管吧，班級肯定亂成一鍋粥；管吧，不知要得罪多少同學。有很多時候，我也深陷苦悶、彷徨之中。但經過幾年的摸打爬滾，我總結出一套能當好班長、行之有效的好辦法：第一，孟子曾說過，敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。所以對班級的每一個同學我都會一視同仁，不光和女同學搞得火熱，和男同學也能打成一片；（這正是書中楊爸爸所說）第二，早去晚歸，盡心盡力爲同學們服務。媽媽開着一個學生用品商店，上學、放學正是忙的時候，她一個人根本看不過來。由於我的早去晚歸，對媽媽一點忙也幫不上。雖然，對媽媽我是滿懷愧疚，但我卻樂於對班級、對同學們幾年來的無私奉獻；第三，重活、髒活搶着幹。以前安排同學們打掃衛生或幹工作，他們總是滿腹牢騷，後來我總是帶頭先幹，真是行動是無聲的指揮，同學們也都爭先恐後地搶着幹了；第四，有了錯誤要勇於承認。有一次因一件小事我誤解了同學，第二天我在講臺上當着全班同學的面真誠地向她道歉，全班同學報以熱烈的掌聲。雖然這樣做有失班長的尊嚴，但我卻贏得了同學們的尊重。

當然，人無完人，我和蔡一心一樣，身上難免也有缺點，但我們一定會揚長避短，盡心盡力地幫老師排憂解難，全心全意地爲同學們服務。

最後，我衷心地希望陽光姐姐能多寫一些反映我們小學生的優秀作品，請相信我和同學們一定是最忠實的讀者。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇11

暑假裏，我看了《我的同桌是班長》這本書。

這本書的主要人物是蔡一心、楊自熱，主要是講他們倆個爭吵的`過程、他們在班裏發生的各種有趣的事情，還介紹了他們在家裏的情況。

我覺得這本書從頭到尾，作者都寫得很細緻，很精彩，蔡一心和楊自熱他們發生的事情就好像發生在我的眼前一樣，很生動。我覺得蔡一心應該不要太霸氣，楊自熱也不要太小心眼，這樣的話，班裏面的紀律就會非常棒了。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇12

今年暑假，我讀了一本《我的同桌是班長》的書。這本書，很好看，文章很精彩。

這本書的主角是揚子熱。外號：冬瓜大總統、班級首富、處世格言：廢話總是人際交往的第一步。同桌是班長蔡一心、外號：獅子王、老大。他常常提醒愛開小差的同桌揚子熱，老師讓他回答問題。他還罵班長，獅子王。

我覺得這樣非常非常非常的不好！大家不應該像他這樣，別人爲他好，他卻不領情，還罵人。應該受到批評。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇13

最近我讀了《我的同桌是班長》，冬瓜大總統楊自熱的同桌蔡一心是班長，所以冬瓜大總統楊自熱經常讓獅子王（蔡一心的外號）差一點給嚇暈。因爲楊自熱是班裏不好的差生。最好不和班長同桌，你把它給氣急了你的罪就大了。媽媽的愛在門後這本書裏，尹剛的爸爸媽媽離了婚，他和媽媽過，尹剛常常被打。

媽媽的愛是無邊無際的我們應該不讓媽媽生氣和擔心。

母愛是無邊的，媽媽打我們，她比我們痛。我們是一生一世也報答不完的。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇14

這本書裏有兩個主人公，一個是四眼鋼牙妹胡晶晶和冬瓜大總統楊自熱。

胡晶晶爲什麼叫四眼鋼牙妹？因爲她戴眼鏡了，又帶牙套。她是加入了人見人怕的蔡一心的組合，裏面還有瓜子臉女霸王項一心，非洲皇后陶什麼的……，還有一個叫什麼的……反正就是很厲害。

楊自熱是班上的副班長，學習成績超差，是班上的淘氣包。他常被老師罰站，有一次語文考了6……1，61分的。虧他厲害，考這麼差還能當副班長……

　　《我的同桌是班長》讀後感篇15

讀了這本書後，我要懂得要學會友誼是第一，說話之前要認真思考，要對自己說的話負起責任。而且還要珍惜現在的學習和生活。對能結識到一個好朋友而感到滿足。本書的作者伍美珍在書中告訴我們：“絕不要求企圖收買或制服別人，要和別人友好相處，尊重他人，不要說傷和氣、傷感情的話，不要嘲笑別人，要有一顆寬容的心。

這本書是一本真實、樸素、觸人靈魂的書籍，我會牢牢的記住這本書所給予我的啓示。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇16

《我的同桌是班長》是美珍寫的校園小說。

這本書寫的是好動，好說話，好做小動作的男生楊自熱，由於同桌是班長，感到自己處處受到監視，每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長，他想盡一切辦法；軟兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班中雞飛狗跳，不得安寧。

這一本書體現了學生的活潑，天真和爛漫。

寫出了我們兒童時期的小學生活。

讚揚了兒童無憂無慮，活潑可愛，天真無邪的高尚品質，表現了作者那懷念童年的心。

這品質要發揚呀！可是不要太頑皮喲！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇17

昨天我和媽媽去圖書館看書，在少兒閱覽室我讀了一本書《我的同桌是班長》。這本書主要是寫楊自熱和班長蔡一心身邊發生的有趣事情。當楊自熱不聽話時，蔡一心教訓他的情景，讓我也很想進到書裏去教訓他一頓。楊自熱被老師叫到辦公室去時，蔡一心就在辦公室門口偷笑。突然有一天，老師說：“班級要選一個副班長，協助蔡一心的工作。”結果楊自熱推薦自己當副班長。所有的女同學都很吃驚。

我想楊自熱能做好副班長嗎？結果他真的沒有幹好，還是經常被老師叫到辦公室去。後來他的副班長被撤職了，他也不覺得傷心。讀完這本書我感覺許多的事情就常常發生在我的身邊。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇18

前幾天我生病了，在家休息，這段時間讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書的內容很幽默、搞笑，看的時候總是讓你忍俊不禁。

楊自熱的語文老師宣佈了今後要多搞一些辯論會說是有助於思維能力的培養。以楊自熱爲首的男生們又在辯論會時搞怪，給這本書又增加了一段使人爆笑的情節。老師宣佈辯論會的主題是：做男生好還是做女生好？老師讓女生先發言，胡晶晶和項心儀一唱一和，說男生都是女生生的，沒有女生就沒有男生。楊自熱就不服氣了說："喂，難道我們班的男生都是你生的嗎？那好，以後我們都叫你們‘媽’！"說到這裏，他大聲地衝着四眼鋼牙妹（胡晶晶）深情地喊出了一個字，"媽——"看到這裏，我都已經笑痛肚子了，你呢？下面還有更搞笑的呢！

小個子男生尹鋼平時就像女生，他說："雖然我是男生，但是，我還是覺得做女生比較好。"尹鋼扭捏了一下，接着用不是很自信的聲音說："女生做錯事情可以哭，可以撒嬌，男生就不行……"李帥說："我也覺得做女生好。"李帥快嘴快舌地說"女生穿裙子叫乖，穿褲子叫帥。但是呢，男生穿裙子叫變態，所以有時候我還真想做個女生！"我肚子都快笑破了，不過，我覺得這說的是事實，呵呵！

書是讓人細細品味的，心靜下來才能體會書中的精彩，我愛看書！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇19

今天我看了一本書，叫《我的同桌是班長》。

《我的同桌是班長》講的是一個六（一）班的一個大哥哥，他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長：一個叫蔡一心的大姐姐。她的外號叫獅子王，因爲她的嗓門很高，以至於楊自熱的聽力半年內下降了很多。但是，蔡一心生日那天，他還是想送個禮物給蔡一心。不過，後來因爲一點兒小矛盾，這個計劃取消了。

因爲楊自熱的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經商，所以他家比較有錢。楊自熱家還有一個姐姐（是奶奶從鄉下帶來的），還有一個小弟弟天天。天天是個小人精，楊自熱就有點兒傻。姐姐叫小露，十八歲，很胖，楊自熱叫她"大屁股、大象腿"。看到這裏，我想：楊自熱自己也很胖呀，怎麼不叫他自己"大屁股、大象腿"？

有一次，他們班評選副班長，鄭老師讓男生自我推薦。當鄭老師要選一個的時候，楊自熱舉手了，可他的目的是爲了上廁所，沒想到卻當上了副班長。還有一次，他們討論春天好不好，正當副方快輸了時，楊自熱站起來說："哎呀，你沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不覺曉，處處蚊子咬。打打敵敵畏，蚊子死多少。’嗎？"搞的全班鬨堂大笑……

這樣的故事還有很多，大家快找來看看吧！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇20

伍美珍和楊紅櫻這兩個作者，是我最喜歡的作者喲！特別是伍美珍姐姐，我們都叫她陽光姐姐。陽光姐姐的作品可多了有：《做好學生有點累》、《我的同桌是班長》、《巧克力味的暑假》、《沒有祕密長不大》等等，都是少兒文學類的。

其中，有一本叫《我的同桌是班長》是我最喜歡的一本。這個故事的主角是楊自熱，他呀，是一位調皮搗蛋又搞笑的小男孩，他覺得他是全班最倒黴的男生，我也是這麼認爲，他的同桌可是他們班班長"獅子王"蔡一心。爲什麼蔡一心的外號叫"獅子王"呢？因爲蔡一心是班上個頭高大又力氣大的女生，也是班上學習成績最好的，還有她的嗓門高得不得了，哄起來就像是一頭母獅子一樣，所以她的美稱當然就是"獅子王"咯！楊自熱和她坐同桌這一年來，聽力受到嚴重的傷害。還有"獅子王"身邊還跟着幾個嘍囉——瓜子臉霸王項心儀、非洲皇后陶非然、還有四眼鋼牙妹胡晶晶。他們四個聯合來欺負楊自熱，所以楊自熱動不動就被老師罰到辦公室裏頭。

看着，看着，我忍不住大笑起來，楊自熱真的太好笑了，你知道楊自熱的作文是怎麼寫的嗎？他的作文是這樣寫到："進入六年級後，我就過上了起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差，幹得比牛多的日子……"我笑得肚子都要痛了。

我覺得這本書很幽默、很搞笑，喜歡的話你也來看看吧，相信你也會覺得很幽默、很搞笑的！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇21

我用一個星期的時間把陽光小姐姐的這本書看了。

內容大慨是說主人公是楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生衝突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。

優點，每個人都有，也包括那些調皮的"頑皮鬼"們，他們甚至有老師喜歡的"小乖乖"們都不具備的優點。也許你會發現，他們的缺點多於優點。但你會慢慢地發現，他們也想成爲老師心目中的好學生，可是總缺少一些鼓勵與自信。

我現在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的班長蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經常到老師那力評論，老師雖然有一點偏心到班長，但還是秉公辦事，但班長鬥智不鬥勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報告。所以我狠透了他。所以一句不來開始爭執。但我們最後同過了幾天的和好後終於我們成爲了好朋友，俗話說：不打不相識嗎？最後我們成爲了好朋友。

看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇22

我讀了《我的同桌是班長》後，我知道了怎樣纔算一個好班長。

這本書講了好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心同桌，感到自己處處受監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……

其實，有很多同學的同桌是個班長。那麼和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。因爲，我覺得老師能讓你和班長一起坐，就是一種福氣。不過，世界上的班長也不一定是做的好的，有得的好的，也有做得壞的。如果說好的話，班長就應該有這樣的一些優點：顧全大局、關心老師和同學，公平公正；做的壞的就有這些缺點：不顧全大局、不公平公正、專門向老師打自己討厭的人的報告，這種人，就是《我的同桌是班長》裏的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那樣哦，這樣你永遠都做不成一個好班長。

在我們班上，我們的兩個班長都做得很好，簡直就是一級棒。她們有這樣的優點：顧全大局、公平公正、關心老師和同學，怪不得老師每年都選她們做班長呢！

我讀了這本書後，明白了到底什麼才叫好班長，什麼才叫壞班長。雖然我沒有做過班長，但是，這本書教育了我怎麼做一個好班長，相信，如果我未來能做一個班長，我會做得很好的。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇23

寒假期間，我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個故事。

第一個故事裏面，有一個叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長，外號叫獅子王。在班級中，他最怕的是一個四人組。在楊自熱的身上發生了許多有趣的故事。如：他和一個名叫李輝（李陽表弟）的同學一起上網吧玩紅警遊戲，結果忘了時間，被老師發現了；讓我一下子說出了"本是同桌生，相煎何太急"後被淋了一陣"口水雨"；還有一次歪打正着，被老師選上當了副班長等等。書裏面的描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因爲生氣是會減少壽命的。另外，要提防陌生人。

第二個故事裏面，把主人公從楊自熱身上轉移到尹剛。尹剛的性格有點像女生，有時愛哭、軟弱。他沒有自由，整天學習。黑壓壓的作業從天而降，壓得他透過氣。因此，他很內向。到王琚的生日聚會上，他的媽媽慢慢終於同意他去了。他發現今天的太陽好像從西邊出來了。隨後，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛是天下無與倫比的，獨一無二的，孩子要自由，不要過分學習。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇24

在暑假裏，我讀了《我的同桌是班長》這本書，讓我感受非常深刻。

書中的主人公楊自熱是一位好動、好說話、好搞小動作的學生，因爲他和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他都覺得老師包庇班長，維護班長。他感到很不公平，他想盡一切辦法，軟的和硬的都用上了，企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗走，不得安寧。

我覺得他們兩個都有做得不夠的地方，如果班長蔡一心在楊自熱無助的時候能主動關心他、幫助他，我相信，楊自熱一定會感激你的，而且蔡一心你也不應該監視和限制楊自熱，要不是這樣，楊自熱就不會想盡一切辦法來對付你了，就不會搞得班裏雞飛狗走，影響其他的同學了。如果你們都能互相退一步，互相禮讓，就會成爲一對好朋友，這樣就可以在學習上互相幫助，互相促進了。

讀了這本書，讓我明白到了：好學生有優點也有缺點，差學生有缺點也有優點，我們不能小看別人，而要學會欣賞別人，互相取長補短，不斷進步。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇25

今天，媽媽給我買了一本書，這本書的名字就是《我的同桌是班長》。我懷着急切的心情，連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。

這本書的作者是伍美珍阿姨，又被大家稱作陽光姐姐。書的開場白是這樣寫的：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長歲月的足跡，讓我們共同來記錄！”

《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，還愛做小動作和耍嘴，一位男生和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視，而且每次發生衝突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧但是他也有着迷的一面。他內心大度，能寬容老師，同學和家人，有勇氣面對自己的處境。

讀了這本書，我明白了一個道理：故事的主人公是一個調皮搗蛋的差生，但對於男生來說，這是天性，在差生身上，往往具備許多優點。所以，差生也有做得好的一面，我們不應該歧視他們。在學習或者生活中，我們應該多幫助他們，讓他們儘快跟上優生的腳步，大家一起學習，一起進步。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇26

爲了應付作業暑假，我讀了一本書《我的同桌是班長》。主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的可愛的、勇敢、正直的小男孩，因爲和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監視和限制，而且每次和蔡一心發生衝突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。爲了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴，於是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調皮搗蛋的差同學。

其中“看電視”這一個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，儘管他不願意看，可是家長逼着他看，電視中記者採訪北大一名女生，最後才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是在此打掃圖書館的，她說的話笑料百出。我看了以後，禁不住哈哈大笑。有一次，楊自熱和他的幾個好朋友還被人叫去上網吧！他們一玩兒就是幾個小時，甚至連回家都忘了！看了這一部分，我覺得楊自熱是一個非常愛玩兒、調皮搗蛋的小男孩。那次在獅子王——蔡一心過生日的時候，楊自熱還給他的同桌冤家買禮物呢，我覺得他還是有愛心的，但是蔡一心卻不接受，這時我覺得楊自熱還挺可憐的呢！

我認爲，好動好玩好說對於楊自熱這樣的男孩來說，往往是發自天性，所以不能因此而歧視他們。還有，象他這樣“搗蛋包”身上往往具備許多乖學生身上不具備的優點，所以作爲同學，我們應該用善於發現對方優點的眼光去看待他。這樣一來，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會得到提高和啓發的，因爲任何人都能從別人身上學到很多東西。想到這兒，我又情不自禁地拿起書看了起來。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇27

在這個暑假，我買了一本書，名叫《我的同桌是班長》。這本書在陽光姐姐的描繪下顯得生動有趣。

這本書的主人公楊自熱，他雖然出生於富裕家庭，但學習不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因爲和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生衝突，他都覺得老師在包庇班長。後來他當了副班長，受到“四人組”的歧視，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。但是他也有優良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境

楊自熱的好哥們——李彥寬，經常幫助小燕子，也經常和他一起受罪，俗話說的好嘛：“朋友就要有難同當，有福同享。”但是小燕子李彥寬也有當叛徒的時候：“有一次，獅子王蔡一心又在和冬瓜大總統楊自熱鬥嘴，小燕子走了過來，冬瓜大總統頓時就眼睛眯成了一條縫，可沒想到，小燕子過來後，幫獅子王教訓了他一番。一場激烈的“口水戰”平靜後，獅子王轉身剛走，冬瓜大總統就追着小燕子滿教室追……”當我看見這情景，我“撲哧”一聲的大笑起來。

楊自熱的生活充滿了快樂。在他們家裏，有着保姆“大屁股”、淘氣的表弟天天、還有和藹可親的爸爸媽媽。

這本書還有個故事——《媽媽的愛在門背後》，它又講述了尹鋼不同的生活。故事的“豬腳”是尹鋼（他也是冬瓜大總統的好朋友），在同學眼中，他是個愛哭鼻子的弱小男生，在媽媽過分的寵愛和高壓下，他總感到自信不足。他和女生鬥，每次輸的都是他。而在家裏，他又得整天面對着一個嘮嘮叨叨的媽媽，最後，使他產生了離開媽媽的慾望……

尹鋼在學校受到過很多次的冤枉、懲罰：“一次放學，正下着傾盆大雨，他在走廊上等着媽媽。正在和死黨們玩水的冬瓜大總統看見了尹鋼，便叫他也過去玩，尹鋼當然不會接受，可是冬瓜大總統拿着水槍，不小心把水射到了尹鋼的衣服，溼了一大片。尹鋼十分擔心，像只無頭蒼蠅在走廊上亂躥，一不小心猜到了一個女生的腳，他顧不了那麼多，他擔心待會媽媽看見了又會罵他。沒想到，老師來了。冬瓜大總統和那幫兄弟們趕緊收好東西，一個跨步跳了上來。老師氣哄哄地把那幾個玩水的人都抓了上辦公室，就在尹鋼正擔心老師會不會抓他時，沒想到胡晶晶舉報了，他也被老師抓上了辦公室，但，他是被冤枉的。後來，尹鋼的媽媽來了，他躺在媽媽的懷裏，眼淚“哇哇”地噴涌而出……

後來，尹鋼班上得到消息，說是四班的尖子生張小偉由於壓力大而離家出走了，他想起了自己的媽媽，他竟也打起了這樣的念頭。放假了，尹鋼的大舅接他回到鄉下，外公外婆對他好得不得了。但，在那一晚，他夢見了媽媽。

這本書寫出了楊自熱以及尹鋼的幸福生活，也讓我感受到其中的快樂，還讓我明白了：很多東西沒有好好珍惜，離開了、失去了，才懂得它的好。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇28

已經有很長時間沒有再看陽光姐姐小書房這一系列的書了，這套叢書主要是以讀者來信中選取素材，雖然經過虛構加工，但卻與我們的生活緊緊相扣。最近，我突然心血來潮，翻起了《我的同桌是班長》這本關於調皮鬼楊自熱的書。

主人公楊自熱就像平時班上淘氣的學生一樣，喜愛說話、做小動作，卻不怎麼喜歡學習，雖然成績不咋的，但他卻是一個可愛、勇敢、正直的男孩。這個學期，由於他被安排和班長蔡一心做同桌，所以他總覺得自己時刻受到班長的監視和限制，而且每次和蔡一心發生衝突，老師都像是在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺，這使他十分不滿，於是他想盡了一切的方法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞的班裏雞飛狗跳，不得安寧，連老師都不知怎麼辦纔好。

其實這種情況很常見，雖然近幾年許多老師都改變了看待每個學生的態度，但還是會有老師總是分優生和差生去看待，我覺得這樣做不合適，因爲每個人都不是一樣的，或許你能把某一樣東西學得很好，但我卻不一定能，因爲我的天賦不一定是這個，而且你的方法未必適合我。所以老師眼中的差生不一定那麼差，他們身上說不定還有優生沒有的優秀品質，這些都要靠大家去發現，而不是隻看他們的缺點。孔子也曾說過：”有教無類，因材施教。“所以老師們要改變自己的觀點，去發現別人的優點，就像書中的老師一樣，雖然有些地方做的不對，但她會去尋找楊自熱的優點，儘管楊自熱成績不好，老師還是讓他當上了副班長，雖然鬧出了許多好笑的事，但老師卻發現楊自熱和大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。

能在這個世界生存的人，肯定會有他們獨自的優點，所以，不要讓別人的缺點矇住了你的雙眼。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇29

寒假裏，我看了一本書——《我的同桌是班長》，它的作者是我非常喜歡的伍美珍。

這本書主要寫了一個好動，一天到晚說個不停，在課堂上愛做小動作的男生，他叫楊自熱。因爲和班長蔡一心同桌，他感到自己處處受到監視和限制。當他和蔡一心發生衝突時，楊自熱覺得老師都在包庇班長。他想出一系列的辦法制服班長，結果搞的班上雞飛狗跳，不得安寧……

楊自熱今年十二歲，是一個調皮搗蛋的男孩子。他說：“我們班蔡一心，項心儀，陶非然和胡晶晶組合起來四人威力無邊。據考證，《鐵臂阿童木》的作者，就是因爲她們的驚嚇而寫出了這部曠世傑作！這考證者當然就是我啦！”

讀了這本書，我有很大的收穫：作爲同桌，你應該用善於發現對方優點的眼光去看待自己的同桌。這樣一來，你就可以和他友好相處，而且你自己也會得到提高和啓發。人應該多多學習別人的優點，才能讓自己不斷進步。所以，在我以後的學習生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學到優點，讓自己更加完美！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇30

在快樂的寒假裏，我看了許許多多的書，本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班長》這本書特別有趣，越看越起勁，簡直是百看不厭。

這本書是伍美珍作品，主人公楊自熱，是一個好動、好說話、好做小動作的可愛男孩。因爲和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監視和限制，而且每當發生衝突，他總是覺得老師都在包庇維護班長，爲了爭取自己的利益，顯示自己的本事，就會想方設法軟硬兼施企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏是雞飛狗跳，笑料百出，不得安寧……。

我非常喜歡這本書，裏面的每一個故事都令我捧腹大笑。比如：女生穿裙子叫“乖”，穿褲子叫“帥”，可男生穿裙子叫“變態”。“書到用時方恨少”用在有理講不清時，真是深有體會啊！作者寫得生動、幽默又易懂。

讀完《我的同桌是班長》讓我明白了一個道理，調皮是我們的天性，不管成績好壞。往往身上都具備許多優點，我們應該善於發現別人的優點和長處，自己也要學會做到取他人之長補己之短。在學習和生活中，同學之間應該互相幫助，大家一起快樂學習，一起快樂成長。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇31

暑假裏我讀了一本非常貼近我們小學生生活的書：《我的同桌是班長》。書中以一個小小的班級爲背景，將好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”——班長蔡一心和她的三個夥伴生動的展現在我們面前。

整個故事講述了“倒黴”的男生楊自熱與同桌之間發生的衝突，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。上課時，蔡一心發現楊自熱在開小差，就狠狠的推了他一下，差點讓他摔倒，老師站在班長一邊批評他，他發出了：“暈啊，爲什麼老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。

讀完以後，我陷入了沉思。

我想：身爲班長，在同學們的眼裏我又會是什麼樣的呢？我也曾經與“楊自熱”同桌，儘管他也很頑皮、總是完不成作業，但我還是耐心地在各個方面幫助他，對他不懂的問題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡單地告訴他答案；他忘記帶文具，我會主動借給他。而我也從他身上發現了很多優點，比如他還是比較關心集體的，有一次我生病沒有上課，他就打電話告訴我作業。我們漸漸成了朋友。

我深深感到：其實每一個孩子都是善良的，而那些所謂的“差生”只是由於我們與他們溝通的不夠，沒有了解他們的內心世界，而忽略了他們身上的優點，使他們感覺不到關愛和理解，產生了破罐子破摔的思想，離我們越來越遠。

讓我們伸出友誼的手，與每一位同學友好相處，善於發現對方的優點，在我們成長的道路上，不要讓一個人掉隊！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇32

俄國作家高爾基曾經說過讀書是一種巨大的享樂。”今天，我懷着無比激動的心情翻開陽光姐姐寫的《我的同桌是班長》，《我的同桌是班長》主要講了“搗蛋鬼”楊自熱，因爲和班長蔡一心同桌，所以感到自己處處受到班長的監視和限制，而且每次和她發生了衝突時，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公平待遇的感覺。於是，爲了爭取自己的利益，並挽回自己男子漢的尊嚴。

他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧……在這本書中，使我印象深刻的是最後一場辯論會，辯論的主題是：“春天是不是一年中最美的季節”。由蔡一心代表的女方辯論隊爲正方，由楊自熱代表的男方辯論隊爲反方。之後，雙方都做了充分的準備，星期三的辯論會終於盼來了。女方的蔡一心首先發表了：“春天，是一年中最美好的、最舒服的季節！春天使人們心中充滿了對生活的熱愛和憧憬。”男方的尹鋼立即站起來反駁：“春天並不是最舒服的季節，每到春天到來，上下課時，同學們都犯了春困，個個都是哈欠連天，頭暈腦脹，痛苦難以訴說。“比賽越發激烈，”非洲皇后“陶非然說：”反方既然覺得春天是非常麻煩多變的，那麼大家耳熟能詳的詩《春曉》中描寫的景物又該作何解釋？楊自熱拍桌而起：“哎呀，你妹聽過有人改編了這首詩麼，”春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少。

“頓時全班鬨堂大笑，卻也不禁爲楊自熱的勇敢的發言鼓掌。比賽進入了尾聲，最終，鄭老師破天荒地表揚了以楊自熱爲首的反方辯論隊，使楊自熱錯以爲”太陽從西邊出來了。“這本書帶給我很深的啓示：並不是所有的差生都是壞學生，他們也有自己獨特的一面，就像“搗蛋鬼”楊自熱，他雖然調皮搗蛋，但他在最後的辯論會中表現良好，用自己的實力贏得辯論賽。所以，我們不可以光憑一個人的成績來判斷好壞，我們應全面的觀察一個人，取其精華，棄其糟粕。同時也應該尊重那些差生，而不是嘲笑他們。我們應該明白：尊重別人的同時，也會得到別人的尊重。

同時我也體會到“在學會做人之前要先會學習，在學會學習之前要先會讀書。就像詩人歐陽修說的：“立身以立學爲先，立學以讀書爲本。”更明白一切學習的基礎都是以先學會閱讀爲主。

　　《我的同桌是班長》讀後感篇33

這本書給了我許多歡聲笑語，這本書讓我看到一個調皮、真實的十二歲男生，這本書是“陽光姐姐”伍美珍專門爲小讀者寫的一本書——《我的同桌是班長》。

《我的同桌是班長》一書中寫了兩個故事，一個是關於好動、好說話、好做小動作的楊自熱的《我的同桌是班長》，一個是關於愛哭鼻子的小個子男生尹鋼的《媽媽的愛在門背後》。在我們班，像楊自熱這種男生很多見，對班長的管理很不屑，總要等到記名字的時候才乖乖就範，這幾乎是每個十二歲男生的真實寫照。不過，跟楊自熱不同的是，我們班男生絕對不會耍小聰明收服班長，因爲他們的下場只有一個——被請家長！不過我還是比較同情楊自熱的，畢竟他的同桌是一個人見人怕的“獅子王”蔡一心。至於《媽媽的愛在門背後的》裏的主角尹鋼，他很早就失去了爸爸，在媽媽過分的寵愛和壓力下，他變得越來越不自信，和女生鬥，每次輸的都是他。漸漸地，他產生了想離開媽媽的念頭……

但是尹鋼的媽媽還不是爲他好？寵愛他，是希望尹鋼能在沒有父親的日子裏活得更幸福，更無憂；給他施加壓力，是希望尹鋼能長大後能有所成就，不再讓她這個做母親的擔憂。這本書給我的感想有很多，發生在楊自熱身上的每一件事都讓我看到了這個男孩的率真、不做作、敢愛敢恨，讓我發現在這個男孩身上其實有很多不爲人知的優點。如果尹鋼存在於我們的生活中，我想告訴他：你的母親爲了你操碎了心，爲了讓你過更富足的生活，她在外面辛辛苦苦地工作，你可千萬不要辜負你母親望子成龍的期望啊！

我非常喜歡這本書。伍美珍姐姐寫出了所有十二歲孩子的內心，她用細膩的文筆向我們講述了一個個十二歲少年成長的過程，我祝願楊自熱能讓“獅子王”蔡一心對他刮目相看，讓尹鋼懂得母親對他的愛！

　　《我的同桌是班長》讀後感篇34

冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”放暑假了，在暑假的這幾天中，我閱讀了《我的同桌是班長》，這本令我回味無窮的好書。

書的主要內容是，男生楊自熱的同桌是女班長蔡一心，楊自熱便天天與她爲敵，而每次兩人發生衝突，他總覺得老師在處理時都在包庇班長。令人驚訝的是，楊自熱卻意外地當上了副班長！這下可好，結果，這個班裏被搞得雞飛狗跳，不得安寧，出現了許多令人啼笑皆非的事情。

在這本書中，我最關心的就是老師包庇班長的那一段，講的是有一次，楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長蔡一心發現後猛地推了楊自熱一下，想提醒他。結果楊自熱差點摔下椅子，兩人爲此爭吵起來。而老師則認爲是楊自熱的不對，因爲楊自熱從來都是一個成績不好、所有都不好的壞學生，於是讓楊自熱到辦公室去罰站便是老師處理的一貫做法。每次讀到這裏，我都爲楊自熱打抱不平。其實這件事作爲學習成績好、所有都好的好學生蔡一心也是有過錯的，她不應該那麼猛地去推楊自熱，難道好學生就一定做什麼就全是對的嗎？難道壞學生就全都是錯的，要承擔起全部的責任嗎？我覺得這個觀點是錯誤的，雖然楊自熱是導火索是元兇，但是班長蔡一心也是有錯的，老師是不應該包庇班長的。

想想我自己，我也是一班之長，也有過與他們同樣的經歷。記得有一次也是在課堂上，我的同桌老是不認真聽講，不停地在做小動作，我就戳了他一下，他立刻轉過頭來大叫了一聲，生氣地問我：“打我幹嗎？”“你應該認真聽講，不要做小動作。”“真是的，動手動腳，煩人！”他轉過頭，再也沒理我。事後想想，其實我也有不對的地方，我完全可以輕輕地叫他一聲，提醒他一下即可，那樣他也不會生那麼大的氣了。

是啊，好學生不可能都十全十美，壞學生也不可能全部都作惡多端

　　《我的同桌是班長》讀後感篇35

《我的同桌是班長》作者是伍美珍阿姨，她寫的這本書，讓我看了以後感到十分快樂！這本書的主要人物是：冬瓜大總統楊自熱和四人組班長蔡一心、胡晶晶、陶非然和項心儀。

楊自熱和四人組經常鬧矛盾。楊自熱雖然很幽默，但也是一個頑皮的男生。班長蔡一心是個有點傲氣但心地善良的學生。我覺得同在一個班的學生，就應該和睦相處，要學會寬容，不要老告狀。我們班的葉老師也經常教導我們，對人要有一個寬容的心，不要一點小事就要到辦公室去告狀。我自己也要保持一個好的心態，只有學會寬容，自己纔會快樂。

雖然我們班裏有些人膽小，有些人傲氣，有些人幽默，有些人開朗，但只有充滿膽小、傲氣、幽默、開朗的人在班裏，我們班纔會出現笑聲！這本書使我學到了做人要寬容，寬容使人快樂！