讀《做最好的黨員》有感

讀完《做最好的黨員》一書，我被深深地震撼，每一位黨員，他的言行都應該有利於事業的發展，有利於工作的開展，並能在自己的工作崗位上發揮黨員的帶頭作用，業務精、技術高，是業務上的骨幹。作爲教師黨員，結合教育工作的獨特性，在工作中努力實踐“三個代表”思想，爲黨和人民的教育事業信而有做出自己的貢獻。

一、作爲一名教師，要保持共產黨人的先進性，必須站在時代高度，應該解放思想、更新觀念、與時俱進。所以作爲教師必須樂於學、勤於教、善於思，不斷有新的發現，有新的科學的創造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質量。教學工作是一項富有創造性的工作，要提高教學質量，必須勇於探索，具有改革創新精神。作爲一名教師只有不斷改革創新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由於他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。多年的畢業班教學與班主任工作，碰到的是形形色色的學生，只有不斷地改變自己，才能適應他們。

二、作爲一名教師黨員，維護人民利益主要體現在全心全意地爲學生服務，爲家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。

爲此黨員教師應該：

⒈強化服務意識，在工作中努力爲學生髮展服務，爲家庭服務，爲社會服務，實踐教育要爲人民服務的教育方針;強化以人爲本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展爲本;注意團結普通羣衆，帶動身邊的人一起進步。

⒉要有奉獻精神，黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作爲黨員應該把以黨、國家、集體利益爲重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

⒊事業心強，以事業爲重，能爲學校的發展作出自己的貢獻。

三、作爲黨員教師，應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成爲“太陽底下最光輝的職業”。 這是所有成功教師的共同經驗。愛孩子才能培育孩子的愛心。愛孩子才能無微不至地關心、注視他們成長中的每一個細節，才能爲他們的每一點微小進步而衷心喜悅，才能感知他們的苦惱和困惑，並且爲解決這些問題而費盡自己的心血。在當班主任的過程，我始終扮演着既是學生的老師，更是學生的朋友，而且是知心的朋友。我花了大量的時間和精力瞭解他們，走進他們的心，正因知孩子們的心，我就贏得了教育引導的主動權，同時也贏得了孩子對我的尊重。在我和學生之間，我們看不見有什麼“代溝”。