當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 關於讀傷仲永後有感

關於讀傷仲永後有感

推薦人: 來源: 閱讀: 2.11W 次

今天,老師帶着我們讀了《方仲永》這篇文章,讀罷之後,我很以教育。

關於讀傷仲永後有感

主要講:有一個叫方仲永的小孩,天生聰明,五歲就能作詩。可他出了名後,他的爸爸就不讓他學習了,帶他去全縣各處題詩掙錢。由於,方仲永沒有再學習,最後一事無成。這件事告訴我們,學如逆水行舟,不進則退。

愛迪生說過,天才是9 9%的血汗加上1%的靈感。一分精神,一分事業;一分耕耘,一分收穫。只有我們不斷的學習,才能不斷進步。

這件事使我想到了華羅庚。他小時候成績也不好,老師和同學都看不起他。可他並沒有灰心,發奮努力、刻苦學習,終於成爲了一位偉大的數學家。可以看出,像方仲永這樣有天資的人,如果不努力學習,也會成爲一般的人;像華羅庚這樣天資一般的人,通過努力學習,也會成爲一個偉大的人。可見學習是多麼重要!

要學習華羅庚這樣努力刻苦的精神,像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮地學習,將來一定會成爲舉世聞名的才子,成爲國家的棟樑。方仲永是天才,但即使是天才,也離不開後天的努力,否則早晚都會出現“江郎才盡”的那一天。

天才方仲永爲什麼取得重大的成就?是方仲永父親的錯。方仲永最終泯然衆人,他要承擔主要責任。仲永的老爸貪圖財富,在仲永小的時候每天帶着他四處拜訪尋求利益,而不讓他去學習,耽誤了他學習的機會,白白荒廢了一個天才的一生。這也告訴我們,作爲父母的應該給子女最好的教育,而不應該着重於眼前的利益。

人們常說:“成功的人,往往不是最聰明的,而是勤奮的”。

我們現在有這麼好的學習條件,老師和家長對我們的學習又是那麼重視,因此,我們沒有任何理由不勤奮學習。最好的時機,我們要抓緊時間,學習更多的知識,千萬不能“老大徒傷悲”。