聽見顏色的女孩讀後感600字初中

導語：美樂笛是優秀的。儘管她有先天性的缺陷,但是她有目標,有行動,有堅持,當然一定就會有收穫!下面是語文迷小編手機座的關於《聽見顏色的女孩》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　聽見顏色的女孩讀後感【1】

《喆媽公益閱讀》好書推薦鏈接了這樣一個好聽的書，名字叫《聽見顏色的女孩》。簡單看過介紹後我立馬想擁有它。因爲孩子剛上小學一年級，對於全新而又陌生的環境，孩子充滿了緊張、好奇、敏感，有時也會不知所措。這本書給我的第一感覺是一本勵志書，很多時候我們會用“身殘志不殘”這樣的故事“教育孩子”，雖然我的育兒理念裏更多的是“我有我的行爲準則，我自願去奉行”。看書前對於主人翁“美樂笛”充滿了好奇。這麼好聽的名字後面到底會有什麼故事?期待了解她的全部生活，對於女孩美樂笛的故事“她有着驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機，一直不停的記錄着她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切。她是全校最聰明的一個孩子，可是沒有人知道這一點。都認爲她沒有學習能力，絕望已到失控，當孩子發現一種可以讓自己發發出聲音的方法時一切變得和以前不一樣了，但一切仍在意料之外。”對於這樣的女孩誰又會不好奇呢?她的學習生活會遇到什麼樣的困境，她又用什麼樣的辦法克服我真的充滿了好奇心。

　　聽見顏色的女孩讀後感【2】

美樂笛說不了話，走不了路，沒法自己吃飯，坐着輪椅也沒法自己去衛生間……上帝爲她關上了一扇門;美樂笛有着驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機，一直不停地記錄着她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切……上帝卻爲她打開了一扇窗。美樂迪是不幸的，她是全校最聰明的一個孩子，可是沒有人知道這一點，都認爲她沒有學習能力，她絕望已到失控;然而她又是幸運的，她的父母親V阿姨愛她信任她，她聰穎、堅強、全身心汲取新知識，她用她的樂觀向上的態度，用那堅忍不拔的品質向所有人證明，她也是一個“正常”的孩子。還是她對音樂的敏感度和感悟力真的令我驚歎：“還有音樂，歌聲飄浮着，穿透我的身體，停留在那裏。搖籃曲混合着臨睡前的溫柔氣息，與我同眠。和絃讓我微笑。就好像我的人生裏，總有一曲彩色的音樂在背景中奏響;當音樂響起時，我幾乎能聽到色彩，聞到形象。“還有更精彩，我真有點配服這個女孩了“我一直喜歡鄉村音樂，響亮，漫不經心的吉他拌湊，心碎的音樂。鄉村音樂是檸檬，但是不酸，而是糖一樣甜蜜，氣味濃烈。蛋糕上的檸檬糖霜，涼絲絲的新鮮檸檬水!檸檬!檸檬!檸檬!真喜歡。”看到美樂迪對音樂的詮釋，對音樂的領悟，我現在最大的衝動就是能親眼看一下這個可愛而聰慧的女孩兒。

同爲人母，一看到書的介紹，我首先想到的就是女孩的父母，他們和所有的父母一樣對有缺陷的孩子充滿抱歉：“你的人生不會輕鬆啊，小美樂笛，如果我能跟你對換，我會毫不猶豫地這麼做，你知道的，是吧?”而且對孩子的愛絲毫沒有減少，教孩子音樂，詞彙，閱讀 ，教孩子生存的技能。不管在權威的醫生面前還是在老師面前，美樂笛媽媽都都沒有放棄，無條件的給予美樂笛予信任和理解，我們知道要做到這一點有多麼的難，當全世界都讓你接受現實的時候，當全世界都說你孩子不行的時候，一個母親該如何承受這種痛?是不是也接受全世界的宣判?美樂笛的媽媽沒有她相信美樂笛是聰明的，她從美樂笛的眼睛裏讀懂了一切，“她身上有那種火花，不只是火花，而且是火苗，她有真正的才智。我就是知道。”多麼堅強的母親啊，“她聽到笑話會笑，笑得很是時候，”母親的信任和理解，讓美樂笛也從不放棄自己相反卻更相信自己是最聰明的。當美樂笛的媽媽與比拉普斯太太爭論的時候，我真的爲她的勇敢折服了，她爲了自己的孩子與“爲人師表的”比拉普斯太太辯論，最後以她利索地把那張惹禍的CD啪地一下掰成兩半而告終，太大快人心了，在爲這位母親拍掌叫好的同時，我認真的審視自己，自己做爲一個二年級孩子的母親，當自己的孩子遇到類似的事情，自己是屈服還是像美樂笛媽媽一樣勇敢的爲自己的孩子作主?我想這位母親已經給了我力量和勇氣，也爲我打開了一扇窗，我們同是保護孩子的天使。

還有值得一提的是美樂笛學習的這所學校，雖然在學校里美樂笛遇到幾個不待見的同學和老師，但是我還是要對這所學校豎起大拇指。這所學校很普通，但是她有操場上互相追逐的孩子還有像美樂笛他們這樣特殊的孩子，普通孩子和特殊孩子在同一所學校學習就是她的“不普通”了，學校提供“特需”的校車，坐輪椅的孩子都能自如上下車，有了解孩子的崔西老師、凱瑟琳，香家老師，歌頓老師，有融入課堂，有平等的競賽，縱使中途有些許不愉快，可她還是一個可愛的好學校，至少我這麼認爲，這也是美樂笛的幸運吧，至少她的教育沒有缺失。我想這是值得我們思考，我們的教育思考的一個引以爲鑑的問題。

對於這本書，我想每個孩子讀完都會有很深的感受，我家妞妞也看完了這本書，我特地到網上搜索了很多關於霍金的資料和視頻，讓她最直觀的瞭解美樂笛的現狀，她說，媽媽美樂笛真的很棒很堅強，我想長大當科學家，研究一下爲什麼會得這個病，有什麼方法可以治好她，我又想研究一下，爲什麼美樂笛和霍金的電腦會發出聲音。多麼可愛的孩子啊，她們的想法總是與衆不同，我想，讓孩子自己思考纔是最重要的。

　　聽見顏色的女孩讀後感【3】

少年心靈拓展小說《聽見顏色的女孩》由美國作家莎朗•德蕾珀著，盧寧譯，接力出版社2012年8月出版(第1版)。當我把它買回家泛讀後，我的思想就引領我，向讀者講述美樂笛的經歷和我的微感想。

選擇

女孩兒美樂笛有着驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機，一直不停地記錄着她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切。美樂笛說不了話，走不了路，沒法自己吃飯，坐着輪椅也沒法自己去衛生間……

書中向讀者講述道:美樂笛媽媽陪美樂笛去醫院看醫生。醫生建議她:送美樂笛去發育性不全的特殊學校，或者是把美樂笛送到居家式託養機構去，那邊會有專人來照顧她……醫生還說，“這樣就可以放下美樂笛這個包袱了。”醫生冷血無情的話，被美樂笛媽媽嚴厲訓斥。美樂笛媽媽反擊道:“但願你永遠別生個有困難的孩子。這樣你會把孩子像垃圾一樣的扔到垃圾桶去的……”

我想，世界各地都會遇到這樣沒人性的醫生。這是一個普遍現象。於是，美樂笛媽媽決定，帶美樂笛到斯伯丁街小學去報到……