五年級讀後感：聽見顏色的女孩

五年級讀後感：聽見顏色的女孩

細細品味一本名著後，你有什麼領悟呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的五年級讀後感：聽見顏色的女孩，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級讀後感：聽見顏色的女孩1

沒有人是十全十美，但每個人都有追求完美的天性。有的時候，我們不完美是與生懼來的，比如：有的人要戴眼鏡，有的人要坐輪椅，有的人雙目失明。但是，上帝永遠都是公平的，假如，他給你關上了一扇門，那他一定給你打開一扇窗戶……

今天，我讀完《聽見顏色的女孩》這本書，我不禁深深地陷入了沉思。

書中的女孩——美樂迪有着驚人的記憶力，她是全校最聰明的學生，但是，幾乎沒人知道。她有想法、有情緒，可是並沒有人知道，包括她的父母。所有人都認爲她是個智障，不能說話，不能學習……直到有一天，她的阿姨發現了有一種心聲電腦能幫助她說話，她發開始展現自己的才智，美樂迪終於發光了，可是還有許多人看不起她，因爲她是殘障兒童，但是，最後她用自己的行動告訴了我們一個道理：是金子總會發光！

合上書的那一刻，我既爲美樂迪的遭遇而感到傷心，又爲老師和同學們對她的冷漠感到氣憤。我想說：殘疾人和我們一樣，有血有肉、有感情、有情緒，我們不能瞧不起他們，反而應該給予他們更多的鼓勵與幫助。

正如著名的物理學家——斯蒂芬威廉霍金那樣，他在21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化症，不能言語，甚至手部三根手指可以活動。但他刻服了種種困難，於1965年進入了劍橋大學岡維爾和凱厄斯學院任研究員。這個時期，他在研究宇宙起源問題上，創立了宇宙之始是“無限密度這一點”的著名理論。

其實，一個微笑就能幫助孩子重拾自信，一個鼓勵的眼神就可以讓面對困難的人擁有希望。永遠不要輕易放棄，是金子總會發光！這就是美樂迪給我的啓示。

五年級讀後感：聽見顏色的女孩2

初次見它，它靜坐在書架上，淡藍色的封皮，“聽見顏色的女孩”這個別緻的名字彷彿在輕輕的召喚我。對於書籍好久沒有過這種一見傾心的感覺，忍不住拿起來細細品讀。

在書中，我看到了一個堅強的小姑娘，雖然她獲有先天性腦癱，不能說話、不能走路、不能自己吃飯、甚至咀嚼對於她都是困難的，但是她有驚人的記憶力，大腦彷彿是一臺攝像機一樣記錄下了她所看到的每一個畫面。她天資聰慧卻不能被衆人所知曉，只能每天學習同樣的東西，簡單的重複。

她不能表達她的情緒，只能一遍遍的學習早已爛熟於心的知識而無力要求去進行更適合自己的學習。然而她又是幸運的，她有着堅信她是聰慧的媽媽，她有對她關愛備至的爸爸，她還有不斷激勵她、相信她、支持她的V阿姨。

終於有一天她擁有了一臺屬於自己的電腦——埃爾薇拉，終於有“人”可以來替她說話，當看到她第一次說出：“爸爸、媽媽我愛你們”的時候我不禁熱淚盈眶，她的聰慧終於可以逐漸被衆人意識到，憑藉家人們和自己的不斷努力，美樂笛終於贏得了參加“天才小子”競賽決賽的資格。然而她卻又一次經歷了深深的傷害，在臨近比賽的時候她的隊友拋棄了她。這個堅強的女孩並沒有爲此而倒下，而是如同往常一樣堅強的站了起來。經歷了因爲自己任性而導致的妹妹車禍，看過生命的可貴，她笑着繼續以後的生活。

讀完這本書心中有着別樣的感動，爲了美樂笛的堅強亦或者爲了書中所包含的濃濃的愛。相比美樂笛我們是幸運的，我們能夠表達自己的需求，表達自己的情感，我們能夠獨立完成自己想完成的事情，然而我們都習慣了擁有這份在一些人眼中難得的幸運，我們常常會無視它、甚至褻瀆它。不禁感嘆美樂笛擁有着一對偉大的父母，他們並沒有因爲她的先天性疾病而放棄她，在衆人都對美樂笛輕視、放棄的時候，這對父母仍然堅信他們的女兒是優秀的，依然在給予美樂笛舒適的生活，他們的無限耐心，深深的愛，讓美樂笛擁有了健康的心理，樂觀的心態。

五年級讀後感：聽見顏色的女孩3

如今，我一直被迫沉默，而我快11歲了......書看完了，而女孩兒美樂笛的話一直在我耳邊縈繞着......

女孩兒美樂笛是全校最聰明的學生，她的記憶力和理解能力可以說是驚人——但除了她的父母和鄰居，沒人知道這點。因爲，她不能走路，不能說話，甚至不能寫字......

美樂笛的校園生活一直在歧視的目光中度過，但她堅信：上帝爲她關上了一扇門，一定會再爲她打開一扇窗。她堅強地面對着生活的考驗，終於在“天才小子”競賽中以智慧贏得了大家的欣賞。

堅強，樂觀，積極向上......這就是美樂笛，值得大家學習的女孩兒。她有疾，但並不殘，她在精神世界裏是個健康人!

美樂笛的故事一直鼓舞着我。五月初，爸爸給我佈置了一個任務：每天跳繩十分鐘，不能簡單。我聽起來感覺容易，便爽快地答應了。

天有不測風雲，不停跳十分鐘繩居然那麼難!期初，我感覺跳得很輕鬆，腳下像安了彈簧似的，毫不費力。但跳了不到三分鐘，我便感到累了，一口氣上不來，腳下像灌了鉛似的，沉重極了。終於跳到了五分鐘，我雙腿發軟，大口大口地喘着粗氣。

本以爲簡單的跳繩十分鐘，沒想到這麼難!想到這兒，我不禁想就此放棄。但就在那一刻，“我多麼希望能和媽媽去逛街，能和妹妹一樣到處跑跑跳跳呀!”我耳邊響起了美樂笛的聲音。比起她，我不知道要幸運多少倍：想跑就跑，想說就說，我的身體毫無束縛，難道這小小的困難都征服不了?“堅強點，客服困難，戰勝自己!”我心中的小天使喊道。“別勉強啦!這又不影響你長身體!”小惡魔奸笑着。“這只是一個小困難，你要堅強!”小天使義正詞嚴。

我打手一揮，把小惡魔甩開。“不，我不能放棄!”我對自己說......

樂觀，堅強，讓我們帶着這些精神勇往直前吧!

五年級讀後感：聽見顏色的女孩4

在生活當中有太多太多事情無法預料，這就釀成了杯具的發生。也許就在一瞬間，你的一個小小的選擇，就會引起一場事故的發生。生活中有很多事令我們無可奈何，但但這世上有一種東西能夠打破這種無奈——信念。

本文當中的主人公美樂笛就是依靠這種堅持的信念獲得了人氣並走向了成功，她十分聰明，聽過的東西能記得清清楚楚，但身體缺陷使她不能把自我想說的話表達出來。她以往一度被“高明”的醫生確診爲智障，但這並沒有讓她的家人對她失去信心。最終，在依靠“心聲”電腦的幫忙和學校開展的“融入課堂”的活動下，美樂笛成功與正常孩子一齊參加了比賽，取得了優異成績。但就在出發去決賽的時候，由於天氣原因，原先的航班取消了，並且也沒有新的航班能夠飛往比賽場地，而她的隊友明明明白卻沒有告訴她。禍不單行，沒過幾天，美樂笛的妹妹就出了車禍，變成了殘疾人……

從看到這本書的第一眼起，這本書就深深地吸引了我。一開始是爲美樂笛媽媽的霸氣所吸引，當她狠狠地回擊H——5班的班主任時，我不禁爲她那強大的霸氣所驚歎；當美樂笛無數次想要表達卻遭到誤解的時候，我不禁爲她痛哭流涕；當美樂笛的妹妹出生時，我不禁爲她擔憂（因爲美樂笛可能會因爲妹妹的出生而遭到冷落）；當美樂笛成功入選，我不禁爲她鼓掌歡呼；當美樂笛與成功擦肩而過，我不禁眼眶溼潤……？

這是我讀書多年以來第一次真正被深深感動的一本書，它帶給我了很多感觸。當然，令我最感動的還是美樂笛堅持的信念，她從未自卑過，因爲她擁有與常人一樣的大腦與智商。儘管她是作者虛構出來的一個人物，但她傳遞的能量卻是真實的。讓我們學習美樂笛，做一個樂觀、堅持不懈的陽光少年吧！

五年級讀後感：聽見顏色的女孩5

今天我讀了一本書，書名是《聽見顏色的女孩》。讀完這本書，使我有許多感想……

這本書所描述的主人公是位美國女孩（美樂笛。布魯克斯）。她生下來的時候，存在身體缺陷，導致她的手握不住東西，沒有平衡感。一倒地就像只四腳朝天的大烏龜，怎麼也起不來。雖然她的身體發育不健全，而且也不會說話，但是她卻很聰明。因爲她不能說話，表達不了她內心的想法。所以，醫生們都以爲她是一位智障兒童。有時，連爸爸和媽媽也不能明白她。雖然她們家的鄰居，媽媽的好朋友—V阿姨很懂她，但也不能完全看穿她在想什麼，這成了美樂笛最大的煩惱。

上學後，美樂笛被分到一個名爲H-5的班裏，這個班級裏全是有各種身體缺陷的孩子。老師爲了班級整體的孩子，所以教的東西在美樂笛看來很無聊，她不想在這樣的班級待下去，但是她也不願意到他們所說的正常班級。因爲，在那裏，他們會嘲笑美樂笛是位有身體缺陷的孩子，他們會把美樂笛當成智障兒童。用另類的目光去看待她。但經過一些老師的關心和幫助，她漸漸融入了這個大集體，並且能和同學友好相處。後來，美樂笛因爲一次偶然上網，她得到了一臺語音電腦，這使得她能“說話”了。因此美樂笛憑藉自己的智慧進入了省級智力競賽隊，可是，卻因爲一場大雪阻攔了她去參賽，也讓她所在的那個隊因爲缺少她這樣一位選手而沒有拿到獎……。雖然沒拿到獎，但是正因爲美樂笛的堅持不懈、勇於戰勝困難的精神，她纔有展示自己舞臺，使自己成爲比健全兒童還要優秀的人。

像美樂笛這樣存在身體缺陷的人幾經挫折都沒有放棄希望，何況像我們這樣身體健全的人呢？所以，我們不管遇到什麼挫折、什麼困難都要勇於戰勝困難，一定不要放棄！

五年級讀後感：聽見顏色的女孩6

美樂笛是個腦癱兒，但她十分聰明，但是她卻連正常人最簡單的上廁所、行走、吃飯都不能完成，但她憑着驚人的毅力利用語音電腦說話，進行學習，成績甚至比一般的天才兒童都要好，這完全源於美樂笛堅強的心。雖然她最後被隊友老師拋棄，沒有參加全國“天才小子”的最終比賽，也曾跌倒過、流淚過，但最終還是沒有選取像只被欺負的小狗一樣呆在家裏，而是選取繼續上學，很快從悲傷的陰影中走出來，去應對欠她太多的老師和同學。這份堅持和堅強恐怕連正常人都難以做到的！

美樂笛優異成績的背後，少不了老師、親人、鄰居、朋友的支持、鼓勵與幫忙。美樂笛二年級的時候，教她的崔西太太就值得一提。崔西太太在教美樂笛時發現她喜歡聽有聲讀物，就很努力地去弄來一副耳機，讓美樂笛聽蘇斯博士系列讀物。可美樂笛在很久以前就與爸爸讀過了，於是把CD、耳機扔地上尖叫。崔西太太不但沒有生氣，還給她換了另外的CD，這下美樂笛滿意了，多麼善解人意啊！再說說鄰居V阿姨。V阿姨很喜歡美樂笛，把她當作正常的孩子來教育，給她做詞語卡片，教她識字、認單詞，與美樂笛的父母一齊照顧她的起居，這不是一般人所能做的，而且還是爲鄰居腦癱的孩子。美樂笛的父母就更不用說了，他們沒有因爲美樂笛是個腦癱兒就拋棄她，而是十分耐心地與她交流，細心地照顧她。儘管家裏之後添了個妹妹，但對美樂笛的愛也是分毫不減。美樂笛的朋友凱瑟琳，真的是個好人，她在學校代替生活老師照顧美樂笛，喂她吃飯，和她交流，幫她找能和外界溝通的途徑。她是我見過做朋友做得最好的人。

每個人都不完美，有人要帶牙套，有人要戴眼鏡；但是隻要堅強，不被別人的嘲笑、諷刺打敗，你就是最好的！！

五年級讀後感：聽見顏色的女孩7

《聽見顏色的女孩》中的美樂笛是一個苦命的孩子，當我一遍又一遍進入她的世界，我知道了她的無助，我瞭解了她的無奈。但當我一次又一次爲她流淚時，我依舊想說：“我從書中聽見色彩，美樂笛的生活是精彩的！”

生命中有萬事的可能，美樂笛從無人瞭解的只能在心中對自己說：“我有着驚人的記憶力，我的大腦像一臺攝像機，可以把我所看見的、聽見的、曉得的事一一記錄下來，我經歷的一切都會被記錄下來。”這樣的話，哪怕沒有人知道，沒有人會相信，她還是會心存希望，迎接勝利的曙光。雖然，美樂笛是全校最聰明的孩子，但是，沒有人知道這一點，她的老師、父母、同學、醫生都認爲她毫無學習能力。美樂笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望說話，渴望做一個小孩子都可以做的事：翻身、刷牙這些簡單的動作，她全都無法完成。

五年級讀後感：聽見顏色的女孩8

《聽見顏色的女孩》這本書讓我感到自己是幸運的，不像美樂笛那些身體及智力方面有缺陷的孩子一樣，有許多人都是健全的，都是幸運兒。

這本書的主人公：美樂笛不能說話，不能寫字，甚至行走。成千上萬的詞語包圍着她詞語圍繞着她，就如雪花一般，每一片都與衆不同，而她還沒有來得及觸摸，卻已經融化了，在，美樂笛的腦海裏，詞語累成了一座座大山，滿腦子都是詞語，句子，短語，卻無法表述。所有的人都認爲她毫無學習能力，但是所有人不知道的一點，美樂笛是全校最聰明的人。她能記住同齡人學會的東西，甚至他們不會的美樂笛也能記住。她可以記住每一個廣告，每一個宣傳電話，甚至可以記住廣告在哪個時間段播出。她記住了全校所有師生的名字。但這一切都沒人知道。她參見了學校的競賽隊，而且多半是他們中最聰明的，美樂笛就是他們全隊的祕密武器，是美樂笛贏了比賽。而他們卻丟下了她，等待她的，必定是更大的挑戰。

沒有人是完美的，有人要戴牙套，有人要戴眼鏡……這些小小的殘缺應該感到感恩，因爲他們沒有像美樂笛那樣有缺陷的孩子一樣。美樂笛的不完美是特別的，她可以記住所有五顏六色的話，但她卻無法表述；她是全校最聰明的孩子，卻沒人知道；……如果她能說話，該多好！當她的絕望已經幾乎是近乎失控時，美樂笛發現了一種可以讓自己說出話的東西，但是等她如願以償時，等待着她的將是更大的挑戰……

這本書讓我知道了每個人都不是十全十美的，但是上帝是公平的，每當他爲你關上一扇門時，他會爲你打開另一扇門。每個人都應該知足；這本書讓我知道表達出語言，是多麼的重要，最需要語言的幫助，它卻不在你身邊是多麼的痛苦；這本書還讓我知道音樂裏有着顏色，各種各樣的顏色，在音樂裏等待着找到它們的人……這本書讓我懂得了很多，最應該知道的，還是珍惜生活，珍惜自己。

五年級讀後感：聽見顏色的女孩9

最近，我讀了一本好書，它叫《聽見顏色的女孩》。

這本書的主人公叫美樂笛，是一個不能說話、寫字和走路的殘疾女孩，她非常渴望可以像正常人一樣說話、學習。她一直在尋找方法，最終她找到了一臺可以代替她說話的智能電腦。美樂笛開始努力學習各國語言和文字，由於她勤奮好學，所以收穫頗豐，最終實現了自己的夢想。但是因爲美樂笛是殘疾人，而且學習成績也比較優秀，所以遭到了朋友們的排斥，但是美樂笛從不去理會別人的目光，而是繼續努力。最後，她通過選拔進入了競賽隊。可是好景不長，在決賽的那天，夥伴們因爲嫉妒美樂笛，沒有通知她參加決賽，從而讓美樂笛抱憾終身。

在這個故事中，我深深地感受到了美樂笛自強不息的精神，讓我熱血沸騰。我想：殘疾人雖然身體不好，都能好好學習，但是爲什麼我們正常人卻不去好好學習呢?這時候，我想起一段看到別人體現出自暴自棄的經歷。那一次，我一家人正在購物，突然，我聽到一位媽媽斥責自己的兒子，說：“你爲什麼不好好學習?經常在玩遊戲!這像什麼樣子?”兒子反駁說：“是啊，我就是這樣子，你管不着!”說完轉身就走了。我想：他的自暴自棄不正是和美樂笛自強不息的精神截然相反嗎?我以後一定不會成爲一個自暴自棄的人，因爲美樂笛的精神深深地烙印在我的腦海裏。

從《聽見顏色的女孩》這個故事裏，我不止感受到自強不息的精神，更讓我感受到殘疾人身殘志不殘，他們的毅力遠比正常人的多，實在讓我感慨萬千，殘疾人一生所面臨的困難和痛苦是我們正常人難以想象的，我們應該從這個故事裏學會做一個自強不息的人。

五年級讀後感：聽見顏色的女孩10

劉向說過，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。說得多精闢啊，初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。和一本好書交朋友，既可以明白人生哲理，又可以認識到自身的不足，助人長進，獲益匪淺。

剛拿到這本書——《見聽顏色的女孩》，我就不由自主地產生了一讀究竟的願望。“顏色”都是用來看的，怎麼能聽出顏色呢？帶着這個疑問，我迫不及待地看起書來。

這本書主要講述了腦癱患兒女孩美樂笛對語言很感興趣，卻無法行走，無法說話，無法寫字，但她沒有放棄學習，而是到學校像普通人一樣學習，上課成績還非常出色，她代表學校參加了區裏的“天才小子”競賽，獲得了第一名。

美樂笛是一位腦癱患兒，就連正常人地上廁所、吃飯、行走都不能獨自完成，但她平着驚人的毅力利用“心聲”語音學習電腦和別人交流，進行學習，甚至超過了天才兒童，這全部來源於美樂笛的決心和勇氣。雖然被歷史課狄明老師拋棄，沒有參加“天才小子”的最終比賽，但美樂笛沒有選擇像一隻被欺負了的小狗一樣坐在家裏，而是選擇去學校繼續上課。她很快從陰影中走出來，去面對欠她太多太多的老師和同學。這份堅持和堅強恐怕連正常人都難以做到。

人的生活不可能一帆風順的，也不可能無憂無慮的過一輩子，每個人都會經歷一場人生的考驗，考驗你有多堅強，考驗你有多少勇氣，在人生的考驗中，你一定要選擇堅持不懈，不要選擇半途而廢。每個人都不完美，有的人要戴牙套，有的人要戴近視眼。所以，我們要做一個像美樂笛一樣堅持不懈永不放棄的人。

五年級讀後感：聽見顏色的女孩11

“成千上萬的詞語充斥在我的腦海裏，每一個都在尋找出走的祕徑，但卻徒勞無功。就像我，有好多好多話想說，卻被迫一直保持沉默。而現在，我已經快十一歲了……”當我拿到這本《聽到顏色的女孩》，初讀封面上的這段簡短的文字時，已略感淒涼……

世界上的人各不相同，許人都是幸運的，但也有的人不是，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的`事，但請你相信：只要心存希望，命運是可以改變的。

美樂迪是一個特別的孩子，她無法像正常人一樣用語言來表達自己，她的腦袋裏充斥着各種各樣的想法，卻無法表達。當我一次又一次走進美樂迪的世界時，時而爲她擔憂，感受她的無助與無奈，時而爲她痛哭流涕，時而爲她欣喜若狂……我才發現，其實美樂迪的世界是精彩的。

美樂迪在學校中經歷了很多個老師，有的老師對他們不耐煩，就真的是當他們是特殊兒童來特殊對待，而有的老師能夠理解他們，像對待正常孩子來對待他們，其實他們是能感受到不同老師之間這種差異的，就像美樂迪，她是知道的，因爲她出奇的聰明。所以我讀完此書會想，我們在教我們的孩子們時，儘管他們都是正常的孩子，我們卻不自覺地會給他們定位，認爲他們是好孩子或壞孩子，其實每個孩子心裏都有一個天使，只是我們沒有發現，用我們自己固有的想法掩蓋了這個天使。

如果我是美樂迪，或許我都不會有像美樂迪那樣堅強，或許我會一直處在崩潰之中，或許我會絕望，我會放棄，會埋怨甚至憎恨命運的不公。但美樂迪沒有，

美樂迪堅信着生命中萬事都有可能，堅持就會成功！她總是會心存希望，準備着迎接勝利的曙光。

美樂迪在幾近絕望之時，一個冰冷的機器讓一個失望透頂的她開始她新的人生之旅。

幸福掌握在手中，並不等於你就擁有幸福，只有不斷付出，有着堅定的信念，不放棄，幸福之花纔會長大綻放！

五年級讀後感：聽見顏色的女孩12

美樂笛說不了話，走不了路，沒法自己吃飯，坐着輪椅也沒法自己去衛生間……上帝爲她關上了一扇門，美樂笛有着驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機，一直不停地記錄着她的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切……上帝卻爲她打開了一扇窗。美樂迪是不幸的，她是全校最聰明的一個孩子，可是沒有人知道這一點，都認爲她沒有學習能力，她絕望已到失控；然而她又是幸運的，她的父母親阿姨愛她信任她，她聰穎、堅強、全身心汲取新知識，她用她的樂觀向上的態度，用那堅忍不拔的品質向所有人證明，她也是一個“正常”的孩子。還是她對音樂的敏感度和感悟力真的令我驚歎：“還有音樂，歌聲飄浮着，穿透我的身體，停留在那裏。搖籃曲混合着臨睡前的溫柔氣息，與我同眠。和絃讓我微笑。就好像我的人生裏，總有一曲彩色的音樂在背景中奏響；當音樂響起時，我幾乎能聽到色彩，聞到形象。”還有更精彩，我真有點配服這個女孩了“我一直喜歡鄉村音樂，響亮，漫不經心的吉他拌湊，心碎的音樂。看到美樂迪對音樂的詮釋，對音樂的領悟，我現在最大的衝動就是能親眼看一下這個可愛而聰慧的女孩兒。

還有值得一提的是美樂笛學習的這所學校，雖然在學校里美樂笛遇到幾個不待見的同學和老師，但是我還是要對這所學校豎起大拇指。這所學校很普通，但是她有操場上互相追逐的孩子還有像美樂笛他們這樣特殊的孩子，普通孩子和特殊孩子在同一所學校學習就是她的“不普通”了，學校提供“特需”的校車，坐輪椅的孩子都能自如上下車，有了解孩子的崔西老師、凱瑟琳，香家老師，歌頓老師，有融入課堂，有平等的競賽，縱使中途有些許不愉快，可她還是一個可愛的好學校，至少我這麼認爲，這也是美樂笛的幸運吧，至少她的教育沒有缺失。

讀完這本書，我想每個人都會有不同的、很深的感受……

五年級讀後感：聽見顏色的女孩13

學了《生命，生命》這篇散文時，我一直在想，生命，到底是什麼呢？

我的疑問在今年暑假解開。我的爺爺給我買了兩本書，一本是《城南舊事》，一本就是《聽見顏色的女孩》。我早就對這本書“垂涎欲滴”，買回來後連飯都顧不上吃，就開始了閱讀。 故事是這樣的：女孩美樂迪從小就不幸患上了腦癱的疾病，她被永遠禁錮在輪椅上，而她一句話也說不出來，內心的激動、快樂、悲傷、憤怒都只能壓在心底，不能找人傾訴，這對一個心思細膩的女孩來說，是多麼的殘忍！聽見顏色的女孩讀後感

V阿姨是美樂迪的鄰居，心地善良，她經常幫助美樂迪，用特殊的方法教她“識字”，慢慢地美樂迪能用簡單的字詞組成句子，一天天的訓練，她終於能用自己的句子來表達心裏的想法了，她自身的聰明才智被V阿姨用一種特別的方式激發出來了，她變得越來越聰明。她擁有了一臺“心聲”電腦，在這個“朋友”的幫助下，她能表達出自己的喜怒哀樂，終於能和外界溝通了。美樂迪參加了“天才小子”的選拔，竟以滿分的好成績脫穎而出。

合上書頁，我沉思着。是什麼讓只能孤身坐在輪椅上的女孩鼓起勇氣，挑戰自我？是什麼讓一個苦悶的少年重新找回陽光？是什麼樣的力量，可以撐起一個女孩悲傷的心？答案就是：愛。

什麼是愛？愛是非常抽象的東西，是一種感覺，一種體味、一種身心超越現實的純美反應，精緻敏銳，牽動着整個身心和悲喜情緒，而且力量巨大，大到往往不是理智可以控制的，或根本無理可講。愛是一種思緒，似藍天裏飄蕩的白雲。愛是陽光，也是風，也可以是空氣。

五年級讀後感：聽見顏色的女孩14

沒有人是十全十美的，但是每個人都有追求完美的天性。有的時候，你的不完美是與生俱來的，比如說孩子的殘障，有的人要帶眼鏡，有的人要帶牙套。但是，上帝是公平的，當他關上了一扇窗戶，他必須會再爲你留下另一扇窗戶。

《聽見顏色的女孩》中的美樂笛有驚人的記憶力，她是全校最聰明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀樂，但是，沒有一個人明白，包括美樂笛的爸爸媽媽。所有的人都認爲她是智障，不能學習，不能說話，不能自理。於是，小女孩美樂笛被迫每一天不停的做一樣的題，做一樣的事情。直到她的V阿與她發現了一種方法能夠讓她說出話來，開始展現她的才智，美樂笛開始發光了。但是，還有很多人看不起她，因爲她是殘障兒童，最後她用自己的行動說明了一個道理是金子總會發光的。

讀完書，我發現美樂笛很獨特，她堅強，執着，聰明，有個性。就算她是殘障兒童又怎樣了難道她不是人，就必須要被世人看不起，被世人那種同情小貓小狗的同情心所同情美樂笛她不是殘障人士的代表，她是一個有獨立個性的人，她只需要世人的理解與認可，不需要那種世人的特殊關注，似乎把他們隔離在了社會之外。爲什麼不給他們一個展示的空間呢我認爲大家能夠去關注他們，去努力理解他們，但是在關注與理解的同時也要給予他們展示自我的機會，那麼，不就會多幾個張海迪嗎

這本書不光寫給我們，也寫給那些不理解孩子的家長，當應對困難不明白怎樣辦的人，其實家長一個微妙的眼神，能夠讓孩子重拾自信，一個溫暖的微笑，能夠讓應對困難的人擁有期望。永遠不要放下，是金子總會發光，這是美樂笛給予我的啓迪。

五年級讀後感：聽見顏色的女孩15

“成千上萬的詞語充斥在我的腦海裏，每一個都在尋找出走的祕徑，但卻徒勞無功。就像我，有好多好多話想說，卻被迫一向堅持沉默。而此刻，我已經快十一歲了……”當我拿到這本《聽到顏色的女孩》，初讀封面上的這段簡短的文字時，已略感淒涼……

世界上的人各不相同，許人都是幸運的，但也有的人不是，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事，但請你相信：只要心存期望，命運是能夠改變的。

美樂迪是一個異常的孩子，她無法像正常人一樣用語言來表達自我，她的腦袋裏充斥着各種各樣的想法，卻無法表達。當我一次又一次走進美樂迪的世界時，時而爲她擔憂，感受她的無助與無奈，時而爲她痛哭流涕，時而爲她欣喜若狂……我才發現，其實美樂迪的世界是精彩的。

美樂迪在學校中經歷了很多個教師，有的教師對他們不耐煩，就真的是當他們是特殊兒童來特殊對待，而有的教師能夠理解他們，像對待正常孩子來對待他們，其實他們是能感受到不一樣教師之間這種差異的，就像美樂迪，她是明白的，因爲她出奇的聰明。所以我讀完此書會想，我們在教我們的孩子們時，儘管他們都是正常的孩子，我們卻不自覺地會給他們定位，認爲他們是好孩子或壞孩子，其實每個孩子心裏都有一個天使，只是我們沒有發現，用我們自我固有的想法掩蓋了這個天使。

如果我是美樂迪，或許我都不會有像美樂迪那樣堅強，或許我會一向處在崩潰之中，或許我會絕望，我會放棄，會埋怨甚至憎恨命運的不公。但美樂迪沒有，

美樂迪堅信着生命中萬事都有可能，堅持就會成功！她總是會心存期望，準備着迎接勝利的曙光。

美樂迪在幾近絕望之時，一個冰冷的機器讓一個失望透頂的她開始她新的人生之旅。

幸福掌握在手中，並不等於你就擁有幸福，僅有不斷付出，有着堅定的信念，不放棄，幸福之花纔會長大綻放！