小學生讀後感範文500字（精選10篇）

小學生讀後感範文500字（精選10篇）

當認真看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編爲大家整理的小學生讀後感範文500字（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學生年級讀後感500字1

我讀過一本書，是一位著名的作家凡爾納的作品。名字是《小公主》。這個故事觸動了我的心靈。

一個六歲多送我孩子薩拉出生於一個富裕的家庭，她的媽媽在她很小的時候永遠離開了她，爸爸把她送到了倫敦學校，開始，貪財的校長名軟小姐十分照顧她，但是她卻沒有擺公主架子，不愛跟那些富裕的孩子交朋友，偏偏跟那些窮孩子交朋友，也經常在暗中幫助她們。她是一個講究平等的人，這種精神值得每個人學習。

就當她站在快樂頂峯的時候，她的爸爸病死了，也沒留下任何財產，她從高高在上的公主變成了可憐的女傭、乞丐。但是她並沒有被突如其來的變故擊倒，她仍然樂觀面對：把硬邦邦的冰地板當成了毛茸茸的地毯，把單薄的露洞被當成了溫暖的鴨絨被。

而且最讓我震驚的是，那一天在陰坑裏撿到了一枚硬幣，她竟然換來麪包幫助了一位躲在角落裏的小乞丐，如果是我，我早就拿去買零食了，一個無能爲力的小女傭薩拉幫助了比她更可憐的人，我想很少有人會這樣做。她這樂於助人、樂觀的精神幫助了她走出困境，她再次變成了引人注目的小公主。如果把薩拉換成我，我可能早已陷入悲痛之中了。而她在這樣的環境下，始終能笑口常開，能說會道，她把冰冷的一天變成了充實的一天。

薩拉樂觀的精神幫助了她，她這種精神使我深受啓發。我從今天開始，像薩拉一樣用樂觀面對生活。

　　小學生年級讀後感500字2

當你上路時，可曾摔倒過，又可曾爬起來過？當你遇到困難時，可曾失敗過，又可曾再次挑戰過？烏龜陶陶是一個堅持不懈、風雨無阻、不畏艱險的人！

最近我讀了一篇《犟龜》的故事，這個故事講述了烏龜陶陶從兩隻鳥兒的對話中知道了獅王二十八世婚禮邀請所有動物參加。陶陶思索了一天以後出發了。在這路上，有蜘蛛發發、蝸牛師師、壁虎茨茨和一羣烏鴉的阻攔。可是陶陶不會放棄，不會失去每一絲希望。最後，陶陶沒有趕上獅王二十八世婚禮。但是卻意外地遇到了獅王二十九世婚禮。她很幸福！像蜘蛛、蝸牛和壁虎一樣，就不會擁有幸福。只要上路，就不回頭。在路上，有歡樂，有困難，有幸福！可是，有的人害怕困難，不肯上路，從而失去歡樂，失去友誼，失去幸福。犟龜，一個意志堅定，不達到目標決不放棄的人。她憑着這股自信，克服了多少障礙，經受了多少的考驗，面對了多少的冷嘲熱諷，才最終實現了自己的理想——參加獅王的婚禮。作爲一個永不放棄的人，她取得了勝利！

通過這個小故事讓我得到了很大的啓發。平時我在做作業的時候，有幾道題我怎麼也做不正確，我很生氣的摔下作業，傻傻的發呆，這時我想：應該向犟龜學習，只有堅持不懈的努力，就會創造奇蹟，不要被這點小困難嚇倒。此時的我又把題目重新認真的讀了一遍，經過仔細的思考，反覆計算，終於做正確了，我勝利了！

雖然生活中也有各種各樣的難題，但我願意迎接每一項挑戰。當我遇到挫折時，堅持就是明智的選擇。彩虹不也是要在暴風雨後才能看到的嗎？堅持不懈終會成功！

　　小學生年級讀後感500字3

《水孩子》講述的是一個名叫湯姆的掃煙囪的男孩變成水孩子之後，在仙女的不斷引導下，歷盡各種困難，最後終於長大成人的故事。

湯姆從小受盡他的師傅格里姆斯的迫害和打罵，同時在這麼污濁的成長環境中也染上了許許多多的壞毛病。一天，格里姆斯先生和湯姆到大富翁約翰﹒哈特霍福爵士的莊園去掃煙囪，在不知不覺中湯姆進入愛麗小姐的房間，結果被保姆發現了，湯姆被誤以爲是來偷東西的小偷。他終於逃出來了莊園，在仙女的引導下他跑到小河邊變成了一個水孩子，他在水中跟傾聽，青蛙，水猴子交了朋友，有一天他歷盡千辛萬苦終於來到了大海，在那裏他找到了一隻滑稽，驕傲的老龍蝦並且跟他交了朋友，終於找到了一個水孩子，他又找到了許多水孩子並跟他們交上了朋友，到了仙女島，湯姆經常捉弄水中的小動物，還經常偷吃仙女的糖果，仙女只好爲他找來了一位女教師，而這位女教師竟然是愛麗小姐，在愛麗小姐的幫助下湯姆變成了一位好孩子。

仙女讓湯姆去天外天幫助他以前的師傅格里姆斯擺脫困境，湯姆經歷了千辛萬苦終於完成了自己的使命變成了一個真正的男子漢。

讀完這本書我明白了一些道理：每個人都有自己的缺點，我們應該改正缺點並取長補短，無論別人交給你的事情有多麼困難，只要是正確的，你都應該勇敢，堅強的去完成。

我決心也要像湯姆一樣做一個勇敢懂事的好孩子，有錯誤及時改正，不逃避，去哦會用自己的行動來證明這點，並儘自己最大的努力和老師、同學們共同創造一個快樂、團結、友愛的學習氛圍。

　　小學生年級讀後感500字4

前些天，我終於讀完了《寶葫蘆》這本書。提起這本書，不禁讓我感概萬千。

故事講述了一個小男孩因爲調皮而被父母責打。有一天，他做夢夢見了他得到了一個葫蘆變成了國王，過着榮華寶貴的日子，豐衣足食，可謂是高忱無憂。每天上朝聽取大臣的意見，受大臣的吹捧。可不知不覺耳朵有些疼痛，睜開眼睛，原來，媽媽怒氣衝衝地站在他跟前，大罵道：“懶蟲，整天只知道睡，快去做功課。”可他整天夢想有寶葫蘆，非但沒實現反而學習更糟了。看完後我心潮起伏，久久不能平靜，不禁譏諷那個小男孩。可聯想到自己，星期六、星期日那次不是爸爸媽媽催了再起來，恨不得有一隻停止時間的鐘，讓我多睡幾分鐘，可明知沒有那回事卻癡心妄想。星期五我總喜歡把作業拖，拖到星期六，可我還是不願過早地完成，其實我可以在星期六早上完成，但卻常要拖到下午，恨不得到星期日再寫。我總是抱怨：科學家們爲什麼不發明一種可以替人寫字的機器呢？這樣不就可以減輕我們的負擔嗎？生活中是沒有寶葫蘆的，所有有所成就的人都是靠自己的努力取得的。幻想創新提好的，它可以提高你的思維，同時，科學空發明的東西都是從幻想起步的。但如果過分地幻想，甚至依賴這種幻想，那麼只會一事無成。

從這個故事我懂得了，我做什麼事都要踏踏實實，腳踏實地，只有這樣才能成功，成是功之始，有了自己的付出就有成績。

　　小學生年級讀後感500字5

今天，我閱讀了《窗邊的小豆豆》之後，深有感觸。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。

小豆豆在我眼中是一個做事情有始有終，卻又可愛萬分的小女孩，比如：有一次，他心愛的一個錢包掉到廁所裏了，她卻沒有放棄，去拿了一把長舀子，去便池邊上撈錢包。結果呢錢包沒有撈着，但她卻沒有抱怨，還有依舊滿足，在常人眼裏這種行爲不亞於瘋子，到在我看來卻可愛的緊。如此，單純又執着的女孩子已不多見，尤其是那傻里傻氣中帶着可愛的做事風格。爲此，我自嘆不如人。

記得有一次，我答應媽媽和姐姐一起包餃子，但是當我愛看的電視節目開始播放時，我卻忍不住電視的誘惑，電視好像在無聲的說着：“來吧，來吧，來看好看的節目吧！”我毫無骨氣的去看電視了，只留下媽媽和姐姐在一旁忙碌的包餃子。現在，我發現自己和小豆豆一比一下子就讓我羞愧萬分，哎——真是。

在小豆豆的身上，我看到了她的樂觀、善良、可愛、認真執着與有始有終不會輕言放棄。她的善良讓我爲之感動“人之初，性本善”莫不要爲了一時浮華而忘記自己的本性，行善！人在做，天在看，上天難欺，多多行善，中善因，結善果！

　　小學生年級讀後感500字6

早晨，一縷陽光從窗外射進來，方桌上整整齊齊地放着一疊新書。我靜靜地看着《青鳥》，愛不釋手，它像一塊吸鐵石一樣，吸引了我的眼球。

故事生動地講述了：狄狄和美狄在聖誕節前夜夢見了仙女，他們擔當起給她生病的孫女尋找青鳥的任務，他們歷經了千辛萬苦，始終沒有找到青鳥，最後終於發現他們家裏養的那隻鳥就是青鳥，它是一隻幸福鳥。幸福其實很簡單，就在我們身旁。

狄狄聽說鄰居家的孫女需要一隻鳥，他就毫不猶豫地把他家的那隻鳥送給了鄰居，我忍不住爲他點贊：你多麼善良，多麼無私，你有一顆金子般的童心。是你的愛心才讓它變成了神奇的青鳥，這就是幸福。

狄狄的愛心，讓他找到青鳥，也讓我找到了我的"青鳥"。

記得有次，老師說："明天就是運動會了，每個人都可以帶點吃的。"第二天，天才矇矇亮，爸爸就起牀給我做壽司和麪包，等我起牀，桌子上早就擺好了一大盒香噴噴的壽司和麪包，我心裏感到暖暖的。

還記得有一天學校剛好斷電，飲水機壞了，我們渴得像乾裂的泥土，這時熱心的校長伯伯給我們遞上了一瓶瓶乾淨純潔的礦泉水，我心裏感到甜甜的。

其實幸福並不那麼難找，幸福無所不在：父母的關愛，老師的關懷，同學的幫助，這些都是我們生活中的"青鳥"。

　　小學生年級讀後感500字7

青銅葵花是關於一個頑強的農村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，並快樂生活着。

青銅無微不至的關心着她的妹妹：爲了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；爲了讓葵花報幕時更加美麗，青銅自己動手做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

青銅一家也很關心青銅：爲了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田裏。

通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花！”。這樣的痛苦經歷讓我們生活在父母懷抱裏的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的，對於我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。

通過這本書，我更加感到自己是那麼的幸福，在爸爸媽媽的懷抱裏風吹不着，雨打不着。在跟這兩個兄妹比起來，我簡直太渺小了。我每天穿着美麗的衣服，坐在明亮的護眼燈下寫着作業，吃着媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時對爸媽撒嬌，有時懶惰等等……

我是多麼幸福啊！所以這本書教會了我做一個，堅強、樂觀的孩子！更加激勵我學會珍惜，學會面對生活中的點點滴滴，學會讓我體會父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關愛中，我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

　　小學生年級讀後感500字8

在暑假期間，我閱讀了一本書叫《傾聽生命》。當我第一次看到這本書的時候，我想這本書爲什麼叫傾聽生命，我對生命的理解是我們每一個都要珍惜生命，生命只有那麼一次，不能不珍惜。

我讀了這本書，感悟到生命是個奇蹟，它是很脆弱的，但我們的品質可以堅強，在生活上，在學習中，我們遇到困難不能退縮，不能輕易放棄。我們應該努力地去克服困難，只要認真、努力、堅持，有信心，我們一定能獲得成功。生活中，有強者，也有弱者，弱者會因爲過度地羨慕強者而迷失自我，強者會因爲自己很強，會瞧不起弱者，往往會放鬆警惕。我們要記住，通過自己的努力做我們自己，生命就像一個警鐘，時時刻刻告訴我們生命的寶貴，我們應該珍惜生命。人生的意義並不是簡單的活，也不是高貴的活，是精彩的活，做一個品德高尚、靈魂純潔的人。

現在有很多孤兒，沒有了媽媽爸爸，也有許多殘疾人，有的不能走，有的'看不見，有的聽不見……還有的人很窮，沒有錢，但他們都沒有放棄生命，還是自己堅強、努力地活下去，他們並沒有被這些困難壓垮。

而我們正常人，有的因爲愛情關係吵架自殺，有的因爲學習不好自殺，還有的因爲工作不順也自殺……從而缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。那些人使我想起了一句話，人最寶貴的是生命，生命對於人來說只有一次，因此，人的一生應當這樣的度過。生命固然可貴，但與其無所事事地活在世上，虛度光陰，那又有什麼用呢？

生命是十分重要的東西，即使因爲自己哪個地方不好，和別人吵架，或者有哪部分殘缺，親人去世了，也不能放棄生命，死了的話什麼都完了，所以，我們要堅強地活下去。

　　小學生年級讀後感500字9

不論做什麼，都要持之以恆，堅持不懈！只要做到這樣，什麼都會事半功倍！這是我讀了《羣鳥學藝》的深刻啓示。

這則故事講了許多鳥聽說鳳凰會搭窩，就都到他那裏去學習如何搭窩。鳳凰一個步驟一個步驟地教大家，可貓頭鷹覺得鳳凰只是長得漂亮，不見得有什麼真本領，就走了。後來說是老鷹、烏鴉、麻雀都認爲自己學得差不多了，接着都走了。就只有小燕子在認真地聽鳳凰講，從頭至始至終地學習着。最終只有他的窩搭得最好。

小燕子爲什麼搭的窩比其他鳥好呢？這還不是她認真、虛心求教，持之以恆、堅持不懈實踐的結果嗎？

就像我們國家偉大的教育家——孔子。孔子是儒家學派的創始人，還經常去遊說各國。可以說成就非常高了，照一般人看來，孔子教出來的學生肯定個個學富五車。可事實就像一句話說的，孔子弟子三千，七十二賢。這麼多的學生，不也只有七十二個能幹嗎？

還有外國的愛迪生，真可謂是個“發明大王”了，就他單獨或組織進行的實踐就近2000項，爲了尋找一種合適的燈絲材料，他失敗了1600多次。“沒有一千次的失敗，就沒有一千零一次的成功。”

對比小燕子、孔子、愛迪生，我覺得自己身上的缺點還真多。例如，學繪畫，剛開始還法興趣盎然，越到後面，就越吃不了苦。數學，一遇到難題，要麼就讓爸爸給我講解，要麼就搜作業幫，以至做得來的，還是做得來，做不來的，就還是不會做，根本沒有靠自己思考。

《羣鳥學藝》給了我極大的教育，要想輕鬆，有質量地做好每一件事，就要學會持之以恆、堅持不懈！

　　小學生年級讀後感500字10

在這一學期，我和爸爸媽媽共同閱讀了許多課外書，其中，我最喜歡的要數《父與子》了。漫畫《父與子》全集以一對父子爲主角，以形象生動的筆觸，機智幽默的語言，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊含着對人情世故的感嘆……讓我回味在故事動人的情節中，難以忘懷！

作者眼中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對於父親來說，同樣也可以津津樂道。父親擅長的愛好，對於兒子來說，同樣也喜愛無比……書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場景，讓我感受到了父子之情無處不在，父子之愛就在身邊！

書中以純真的筆調，誇張的漫畫，描繪了現代生活中兒子與父親之間發生的有趣的故事，既讓我體會到了生活的樂趣，又感受到了家中的濃濃深情，歡樂不已，感動不已。其中令我最爲感受到父親對兒子的愛意的故事名字叫：《都是因爲愛》，故事主要講了：有一次，兒子鬧脾氣，非讓爸爸帶上難看的黑帽子，並且自己騎到爸爸身上，甚至讓爸爸在人山人海的大街，躬身地上，揹他爬行，這些無理的要求，爸爸爲了讓兒子高興，甘願損失尊嚴。我想，行人從他們身上只能看到一個偉大的父親對兒子的愛，而不會注意父親的行爲吧！

再想想我的父親，不也是因爲愛，纔對我嚴格的教誨，細心地指導嗎？可我有時總是不領情，把爸爸的話當做耳邊風，甚至有時會因爲一點小事和爸爸吵架。此時，我對自己的行爲愧疚萬分，愧疚當時不該和爸爸因爲學習鬧彆扭，愧疚自己沒有聽爸爸的話努力學習。我今後一定要改正，聽家長的話，好好學習，爭取取得更好的成績。

讀了這本書，讓我明白了爸爸對我濃濃的愛，也同時讓我懂得了爸爸對我的批評教導都是愛我的表現，我要珍惜這份父子情！