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瑞恩的井讀後感範文六篇

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  【篇一:《瑞恩的井》讀後感

瑞恩的井讀後感範文六篇

在雜誌上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是6歲的小男孩瑞恩讓非洲的孩子能喝上潔淨的水的夢想,額外幫家裏做家務來攢錢造井,他的事蹟感動了身邊的人。終於,瑞恩的井建成了。讀完本文後,感觸最深的六歲的孩子竟有的同情心。

記得一位教育家說過:“同情是社會裏非常的美德,若社會裏同情,爾虞我詐,人人自利,社會也不成社會了。”一名教師,我覺得培養孩子的責任感和同情心很有必要的。去年的學生過一次募捐活動。當時班裏的孩子都曾捐過舊書或者報紙,孩子甚至把心愛的圖書也捐了。當時我在班裏曾舉行過一次班會,題目是《如何募捐》,當時學生們的反應很強烈,有學生的發言很令人感動,但僅是一次班會後續的教育,也不會在學生心中留下痕跡。

現在對孩子同情心和責任心的教育似乎有些缺失。的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完故事後能對故事中的人物產生同情,進而盡最大的努力去幫助嗎?我想大孩子不會,或者是機會去思考的事情。我想這是家長家庭教育和學校教育的失職,而的事情不正是爲孩子編織有意義的生活嗎?

明天的班會課上,我將把非洲小孩喝不上乾淨水的事情講給班裏的孩子聽聽,看看的學生會不會和瑞恩一樣?不會,我將開始對學生同情心和責任心的教育。學生也像幫非洲孩子建一口井,那麼她的錢從哪裏來?他會和瑞恩一樣額外幹家務或者是的勞動賺取嗎?我不敢想象,的教育和國外相比,真的問題。寫到這裏,敬佩那個六歲的加拿大小男孩——瑞恩。

  【篇二:《瑞恩的井》讀後感】

《瑞恩的井》爲我們講述了一位小男孩——瑞恩爲非洲人民做奉獻的故事。

瑞恩是一個6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話,決定給非洲的人打井,但媽媽說要自己掙錢,瑞恩決定每天都幹活掙錢。當別人玩的時候,休息的時候,瑞恩都在努力地幹活。周圍的人被瑞恩的精神打動了,都盡力幫助他。瑞恩終於攢夠了70元錢,但這遠遠不夠,瑞恩沒有放棄,他開始繼續努力。瑞恩的行爲感動了許多人,他的事被刊登上報紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個月後,瑞恩終於籌到了7000美元。五年後,“瑞恩的井基金會”成立,爲非洲的8個國家打了70多口井。

讀了這個故事,我非常羨慕他爲非洲的小朋友打了那麼多口井,爲別人無私地奉獻,成爲了“十大少年英雄”中的一員。這種大愛無私,樂於助人的精神值得我們學習。

我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻,去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人,快樂自己!

  【篇三:讀《瑞恩的井》有感作文】

今天,我讀了《瑞恩的井》這篇課文,講述了一個感人的故事。6歲的瑞恩爲非洲兒童捐款打一口井,讓他們喝上水。爲了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家務。在他的不懈努力下,他終於得到了70美元,捐給非洲的兒童。

瑞恩的感人故事,使我想起了發生在今年的五一二汶川大地震,它震撼了全世界。全世界的知名人士,老百姓都慷慨解囊,獻給災區人民,讓災區的小朋友們重返家園,讓災區的老百姓們重建家園,過上安定幸福的生活。而災區的老百姓小朋友們也自強不息,發奮圖強,用自己勤勞的雙手重建美麗的家園。看着他們高高興興,揹着書包上學,我也替他們高興。他們不也是有着瑞恩的這種精神嗎?

瑞恩的這種精神啓發了我:在學習和生活當中,我要腳踏實地,勇往直前,克服種種困難,向着自己的方向前進。

以前我在學習當中馬馬虎虎,做作業就是做個差不多,遇到不會做的難題就問媽媽,或者說乾脆不做,所以我的成績並不是怎麼理想。有時媽媽叫我做家務,我也要嘟嘟囔囔個半天,才漫不經心地去做。

在以後的生活當中我要學會自強自立,做自己力所能及的事,做一個對社會有用的人才。在以後的學習當中,我再也不會讓一道難題讓我停止不前。

  【篇四:瑞恩的井讀後感】

“吃水不忘挖井人”,我們天天用水吃水、心裏又會想着誰呢!我猜非洲某些地區能吃上水的人一定記着加拿大男孩瑞恩呢!

說到瑞恩,他是我最近讀過的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時,正上一年級,當他聽老師說非洲的孩子們缺醫少藥,又沒幹淨的水喝後,立即向媽媽提出拿70美元爲非洲孩子們捐一口井。可是出於家裏的經濟狀況,父母沒能馬上答應他,而是提出‘爲家裏做一些額外的家務掙點錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時間去做家務,終於攢到了70美元。可是這時才發現錢是不夠的。爲了瑞恩美好心願的實現,媽媽寫了一封信給報社。果然,通過媒體的效應,這件事在社會上引起了很大反響;兩個月後,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

瑞恩已經爲非洲8個國家建造了30口井,這可真是不凡的舉動。要知道,瑞恩初次爲非洲捐款打井時只有六歲呀!想想六歲的我們在幹什麼!無非是跌了一跤便哭個喋喋不休、爲了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽懷裏充當小寶貝……那裏爲別人想到過什麼!回首我的童年,記憶裏涌現的只有一幕幕不堪入目的壞事情,相比而言真的是羞愧難當。

就在今年的春節期間,我還經歷了一段自私自利的事情:爲準備過年,爸爸媽媽準備了很多年貨,其中不乏有好吃的。有一罐巧克力,貴得很,過年時擺在桌上,我都不讓小夥伴們多吃。自己一個人獨吞,吃多了,也就膩了,擺在桌上小夥伴們又不敢吃,剩很多,我可後悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進他們的口袋。

大部分糖雖然都送了人,但我心裏卻很爽快了,分享是最貴的巧克力,這是當時我的見解。

願每個人都懂得付出、分享,這種付出和分享要送給需要幫助的人們,畢竟真誠而無私的愛是沒有國界的!

  【篇五:讀《瑞恩的井》有感】

《瑞恩的井》這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,爲了能給處在飢渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自己的努力募集到6萬美元,獻出了自己的愛心,展現了瑞恩美好的心靈世界。

瑞恩是一個關心他人、有着超人的毅力和決心的6歲兒童!他有一個夢想,就是希望非洲每個人能夠喝上乾淨的水,他用自己的行動來實現了自己的夢想!

和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地……讀到這,我希望我不在那麼無所事事,變得勤快起來,要知道父母做家務不是應當做的。也許人生之路中會有很多座坎坷的山,有些人總會半途而廢,只有一部分人堅持不懈,登上了頂峯~欣賞到了美景。我也要堅持不懈,登上巔峯!

每個人都有自己的夢想,但夢想是靠自己的行動實現的。不能依靠別人,自己的事自己做!

如今我們豐衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!

我不要渾渾噩噩的過完一生!努力,奮鬥,這纔是我的目標!懷着一顆感恩的心去關愛別人,這也是我要做的。

  【篇六:瑞恩的井讀後感】

那天,晴空萬里。下午的時候,語文老師要對我們一週的課時學習進行測驗。在做作文的時候,我先是愣了一下,繼而又爲作文的命題而竊喜。作文的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》讀後感,我感到十分自信,因爲這篇文章我學得比較透徹。

下筆的時候,我先從貧困的非洲寫起,人們常年生活在艱難困苦中,缺醫少藥,甚至連乾淨的水也喝不上,實在讓人可憐,讓人同情。接着重點寫主人公小瑞恩爲什麼樂於助人、無私奉獻、天真可愛。寫在瑞恩六歲時,正上一年級,當他聽老師說非洲的孩子們的困境後,立即向媽媽提出拿70美元爲非洲孩子們捐一口井。可是出於家裏的經濟狀況,父母沒能馬上答應他,而是提出‘爲家裏做一些額外的家務掙點錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時間去做家務,終於攢到了70美元,但是負責打井的人說打一口井還需兩千元。爲了瑞恩美好心願的實現,媽媽寫了一封信給報社。果然,通過媒體的效應,這件事在社會上引起了很大反響;兩個月後,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

正是由於小瑞恩的善舉感染了周圍的人們,人們纔會心甘情願地幫助他,從而救濟那些受苦的人們。瑞恩已經爲非洲8個國家建造了30口井,他被稱爲“加拿大的靈魂”,這可真是不凡的舉動。要知道,瑞恩初次爲非洲捐款打井時只有六歲呀!想想六歲的我們在幹什麼呢?

作文的最後,我寫我們每個人都應該從我做起,從小做起,像瑞恩那樣正直善良、樂善好施、做個勇於克服困難、善於幫助別人的好學生!