實用的大學活動策劃(優選6篇)

大學活動策劃 篇1

一、活動主題：

爲了宣傳十七大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”爲主題的團日活動，這次活動的主要目的是爲了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

二、活動單位：物流07甲班

三、準備工作：海報製作，50張自制特色卡片，氣球購買，數碼相機租用

四、活動地點：清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園

五、活動用具：多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

六、活動時間：3月21日～20xx月23日

七、活動負責人：金增強聯繫號碼：

謝奕奕聯繫號碼：

陳禕村聯繫號碼：

八、活動內容：

（一）前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球採購和數碼相機租用。

（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合（以達到宣傳範圍廣度和效果）

（三）主體工作：

1、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室爲單位、班級爲主體進行合影，每寢室一張閤家福。

2、邀請路過的同學一起合影，併爲一起到達的寢室成員拍＂閤家福＂，並送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心願。

3、本活動並設立流動攝影，爲行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。

5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。

6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

（四）後期工作：

1、清理現場

2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。

九、活動目的：

1本次活動是爲宣傳十七大提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造＂大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的`“子女戰略”的口號。

2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

3、拍閤家福是爲了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。

4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

十、活動流程：

（一）前期工作：

1、前期的海報製作和道具製作

2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道

（二）活動階段：

1、設立站點和佈置活動背景

2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

3、自己班同學們積極參與活動

4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片

5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片

（三）

1、活動結束，清理現場

2、與老師門共進晚餐

3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

十一、經費預算：

大學活動策劃 篇2

一．活動背景

廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標誌。體育對大學生的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。所以我係將於四月初至四月底舉辦陽光體育活動，彰顯我係學生陽光風采！

　二．活動目的或意義

爲了豐富同學們的大學課餘文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我係特色活動，陽光體育活動！

三．活動時間

20xx年4月5日17：25點開始，預計每次活動時間1小時，共計4小時

四．活動地點

田徑場

　五．活動負責人及主要參與者：

主要參與者：

負責人：

　六．活動開展形式

我係文藝部製作海報並粘貼，進行宣傳。

開場每班以方隊走出，之後領導致辭，開始陽光體育活動。

七．活動開展（注：應各個環節責任到人）

（一） 活動準備階段

1、經管系文藝部製作海報，體育部成員粘貼海報進行宣傳

2、參加比賽的同學前期在體委出報名，由班長統一交給體育部部長

3、贊助經費由外聯部拉贊助

4比賽由體育部成員進行判決，場地秩序由志願者部同學進行維持??

（二） 活動舉辦階段

1、負責人給各班班委發送信息，班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳

2、活動內容：參加隊伍9支

（1）拔河：道具：麻繩4條 每隊15人。（裁判4人）

（2）跳大繩 道具：跳繩3根 每隊10人。（計時計數共6人）

（3）拍球跑接力 道具：球9個 每隊10人。（計時2人，起終點裁判4人）

（4）協作戰：道具球9個 每隊20人（計時2人，起終點裁判4人）

（三） 活動後續階段

1、結果由體育部成員統計，並將結果公佈

2、活動結束後，將有各班自行清理本班位置的垃圾

八．物資需要

（一）物力資源：麻繩4條，跳繩3根，籃球9個，排球9個

（二）人力資源：體育部全體成員，宣傳部、文藝部、志願者部

九．活動經費預算??

1、拔河繩10元（也可用學校的`）

2、全部獎品300以內（本子，筆，零食、、、、、、）

十．注意事項

如天氣原因無法進行活動，則改爲同周其他時間。

十一．效果評估

根據活動的準備策劃情況寫出對此次活動的開展情況，影響的評估

　附件：

1、比賽規則：都爲抽籤決定比賽順序

（1）拔河比賽：前三名可獲得積分（3、2、1分）每班出一隊，每隊15人，男生3個，女生12個；採取一局一勝，各班級通過抽籤進行比賽，兩組勝者進入下一輪比賽，最後勝者爲冠軍。

（2）跳大繩：兩兩分組比賽，總成績前三可獲得積分。（3、2、1分）每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，後出，然後再另一人進，如此接下。比賽限時3分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。

(3) 拍球跑：計時最短完成的前三隊可獲得積分。（3、2、1分）參賽運動員後退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

（4）協作戰：參賽者背對背（2人），互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線後。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標誌物跑完50米，時間最短者爲勝。

2、獎勵規則：

每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應的小獎品以及勝利積分，全部比賽結束後，積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題

活力商院 炫動青春

二、主辦：重慶商務職業學院團委

承辦：重慶商務職業學院校學生會體育部

三、活動內容

1、五人制男子足球賽

2、五人制男子籃球賽

3、羽毛球比賽（男單、女單、男雙、女雙、混雙）

四、五人制男子足球賽

（一）初賽

1、報名

由各院系在4月8日前將參加初賽的團隊名單及信息報給團委遊宇老師。（報名表見附件1）

2、時間

20xx年4月11日-4月22日

3、初賽隊伍的組成

由各院系推薦參加初賽的隊伍共10支：會計學院3支，商貿管理系3支，出版傳媒系2支，餐飲旅遊學院2支。（每支隊伍5-12人）

4、比賽內容

初賽由抽籤分2個小組，採取小組單循環和積分制，即每支球隊與其他球隊各賽一場，最後按各隊在全部比賽中的積分排列名次。最後根據積分取小組前2名晉級半決賽。比賽結束後通過團委微信平臺公佈比賽結果。

積分方法：每隊嬴一場比賽積3分，平一場1分，負一場積0分。積分多的隊伍名次靠前，如有積分相同的情況，決定名次的依據依次爲：相互間勝負關係，相互間淨勝球，相互間總進球，全部比賽淨勝球，全部比賽總進球。如仍相等，則以抽籤決定名次。（以下籃球賽和羽毛球賽積分方法與此相同）

（二）半決賽

1、時間

20xx年4月25日-4月29日

2、賽制

半決賽採取的是淘汰賽制，四支進入半決賽的隊伍由抽籤決定兩兩對抗。

（三）決賽

1、時間

20xx年5月3日-5月6日

2、比賽內容

在半決賽中獲勝的.兩支隊伍進入決賽，爭奪冠亞軍，另外兩支隊伍爭奪第三名和第四名。

（四）獎項設置

冠軍1名，獲獎杯1個，獎金300元，榮譽證書

亞軍1名，獲獎金200元，榮譽證書

季軍1名，獲獎金150元，榮譽證書

最佳射手獎1名，獲獎杯1個，榮譽證書

最佳門將獎1名，獲獎杯1個，榮譽證書

體育道德風尚獎，獲榮譽證書

五、五人制男子籃球賽暨U聯賽籃球比賽

（一）院系初賽

各院系組織隊伍進行內部初賽，隊伍共計64支，具體分配如下：會計學院:20支，商貿管理系20支，出版傳媒系14支，餐飲旅遊學院10支。（賽制由院系自行決定）

各院系在5月4日前將參加初賽的團隊名單及信息紙質版報給校團委遊宇老師（辦公樓109）。（報名表見附件2）

1、時間

20xx年5月9日-5月13日

2、比賽形式

各院系根據實際情況，可分爲小組賽或單循環賽。

通過初賽，各院系推薦優勝團隊（共10支）參加校級小組賽：會計學院和商貿管理系各3支，出版傳媒系和餐飲旅遊學院各2支。各院系於20xx年5月13日前將晉級校級比賽的團隊名單及信息紙質版報給校團委遊宇老師（辦公樓109）。（報名表見附件2）

（二）校級比賽

1、小組賽

時間：20xx年5月16日-5月20日

各參賽隊伍通過抽籤分爲2個小組，各小組分別展開小組單循環賽，最後根據積分取小組前2名晉級半決賽。

2、半決賽及決賽

時間：20xx年5月23日-5月27日

賽制：半決賽採取的是淘汰賽制，四支進入半決賽的隊伍由抽籤決定兩兩對抗。在半決賽中獲勝的兩支隊伍進入決賽，爭奪冠亞軍，另外兩支隊伍爭奪第三名和第四名。

（三）獎項設置

冠軍、亞軍、季軍各1個，獲獎金和榮譽證書，獎金分別爲2500元、1500元和1000元。

體育道德風尚獎，獲榮譽證書。

六、羽毛球比賽

（一）初賽

各院系根據實際情況舉行初賽，並根據初賽結果推薦選手參加校級比賽。

（二）校級比賽

1、報名截止時間： 20xx年4月15日

2、比賽內容：

比賽分爲男單、女單、男雙、女雙、混雙

3、報名要求

各院系每項比賽只報一名（組）；每個隊員不可兼報兩項。

（二）賽事安排

1、比賽時間：20xx年4月18日-4月29日

2、賽制

每項比賽實行單循環賽，比賽結果採取積分制。積分分爲個人積分和團體積分。團體積分包括了男單、女單、男雙、女雙、混雙在內的五項比賽的比賽結果。

（三）獎項設置

男單、女單冠軍、亞軍、季軍獲獎金和榮譽證書，獎金分別爲80元、50元、30元。

男雙、女雙、混雙冠軍、亞軍、季軍獲獎金和榮譽證書，獎金分別爲150元、100元、60元。

團體冠軍和亞軍，獲獎杯一個，獎金分別爲150元和100元。

大學活動策劃 篇4

一、活動背景

春日照耀，微風輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。爲了活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園裏，隨夢想一起放飛，爲此，地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動。爲使女生節更加貼合廣大同學的需求，爲更好地關懷我校廣大女生，更好地爲全校同學服務，特進行本次問卷調查

二、活動目的

通過問卷調查向廣大同學徵集相關的意見和建議，瞭解全校學生對本次女生節的共同需求，爲女生部舉辦女生節活動提供自我完善的依據，加強學校人文建設，提高學生綜合素質。

三、活動方式

採取問卷調查的'方式，通過設計問題，發放問卷瞭解同學們對本次女生節的活動要求，收集並彙總，事後由女生部負責統計數據與分析。

四、活動安排

1.時間安排

三月初完成問卷的設計，三月內發放問卷(爭取覆蓋全校各個學院的所有同學)，3月1日進行問卷製作，2日進行問卷發放，3日統一回收問卷(中午12：00-13：00學生會辦公室)，三月初整理出數據並做女生節可行性分析。

2.問卷發放細則

在發放問卷時與各學院負責部門密切合作，使問卷的覆蓋面達到最大，以獲取最有效的相關信息。宿州學院東校區在校學生總人數(除去07屆)的10%爲調查對象(按各個學院學生人數進行配比)，，800份，以60%回收率記，預計可回收有效問卷約480份

3、活動成果預計

預計通過此次活動，充分了解廣大同學對此次女生節的各項需求，廣泛徵集同學們的意見和建議，女生部會積極採納同學們的意見、建議，在女生節系列活動的籌備、舉辦過程中，不斷調整、完善我們的各項安排，力求爲廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節。

五、經費預算

本着“勤儉節約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動的經費預算。 調查問卷費用——調查問卷的製作 __0.1__人民幣*_800___份=__80__元

總計：____80______元

附件二：宿州學院首屆女生節調查問卷

親愛的同學：您好，我們是宿州學院地科院女生部，爲了解和關注女大學生思想潮流、動態; 維護女生正當權益; 關注女生成長，引導女大學生樹立自尊、自愛、自強、自立的現代女性精神，並進一步豐富我校學生的校園生活，宿州學院地科院女生部傾力打造本校首屆女生節，圍繞 “青春、健康、自愛、自強” 的主題開展一系列活動。

爲使本屆女生節能更貼近您的生活，符合您的需要， 我們設計了這份問卷調查，本問卷採用不定項選擇題形式，請您在選擇的項目符號上劃“√”。希望您如實填寫，同時提出意見和建議，真誠感謝您對我們工作的支持與配合!

院系 年級 性別

1、您是否曾參加過女生節系列活動?

A 是 (轉第2題) B 否 (轉第3題)

2、在女生節系列活動中，您參加過什麼活動?

3、您對女生節瞭解多少?

A 很瞭解，參加過很多活動 B 很陌生，第一次聽到這個名詞 C 知道一些，但沒有興趣去了解 D 很有興趣去了解，但知之甚少

4、若宿州學院舉辦女生節系列活動，哪種類型的活動最吸引您?

A 文藝演出或文娛比賽 B 體育競賽 C 公益活動 D沙龍講座、知識競猜 E 其他__________

5、若舉辦沙龍講座，您希望聽到哪種類型的講座?

A、服飾搭配 B、美容化妝 C、健康養顏 D、瘦身美體

E、氣質塑造 F、 公關禮儀 G、職業規劃 H、其它

6、 (男生答)請問您更願意以什麼樣的方式來和女生一起過女生節?

A 送禮物 B 爲女生提供幫助 C 和女生一起參加活動 D 其它 (女生答)請問您希望如何度過您的女生節呢?

A 收到禮物和驚喜 B 獲得他人的幫助 C 做一些爲他人服務的事 D 多參加女生節的活動

7、您認爲本屆女生節應側重哪些方面?

A 男女生間的交流 B 女生風采展示 C 女性維權 D 女生健康(生理、心理)

8、、在您選擇參與活動的時候，您會更加註重該活動的哪一方面?

A 意義 B 規模 C形式 D互動性(參與度) E 獎項設置及獎品 F其它

9、您認爲女生節應該持續多長時間纔是最合適?

A 一天 B 三天 C 一週 D 三週 E 其他______________

10、您覺得女生節應該怎樣加強節日氣氛?

A 設計女生節的節徽節歌 B 加大宣傳力度 C大量的校園裝飾 D 其它

11、您平常通過哪些渠道瞭解學校舉辦的各項活動?

A 宣傳海報、傳單 B 學校網站 C 同學介紹 D 收聽校園廣播 E其它

感謝您爲我們提供寶貴的建議與意見，我們會充分考慮大家的意見與建議，爲廣大同學奉上精彩的首屆女生節，敬請期待!

大學活動策劃 篇5

一、活動主題

愛校、感恩、奉獻

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感，帶着眷戀，投入新生活。

三、活動時間

20xx年x月x月。

四、參加人員

全體師生

五、活動地點

六、活動組織機構

1、領導小組

組長：xx

副組長：xx

2、工作小組

組長：xx

副組長：xxx

成員：xxx各班班主任

動員、組織由xx、xx、各班班主任負責

宣傳報道由xx、xx負責

照相、攝像由xx、xx、xx負責

材料收集整理由xx負責

七、活動設計

活動一：我們的故事————畢業班級風采展

畢業班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業生文明、愛校、樂羣的良好形象及畢業生班級青春揮揚、團結奮進的優良風采，以簡介對畢業班級三成長曆程的展出，以圖片再現畢業生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷爲在校生做出榜樣與示範。完成時間6月1030日。

活動二：成長記憶畢業微語徵集

鼓勵畢業生敞開心扉，抒發對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍，抒發畢業心情，增進畢業生對母校的感情。

完成時間3月31日—4月20日

活動三：飲水思源————給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月裏，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際，通過留言卡以獨特的創意和形式爲自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

活動四：手留餘香———————寫給下一屆入住學生的信

以宿舍爲單位，採取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規劃，成功的學習方法及教訓；畢業時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成，最後貼在各寢室內在6月10完成。

活動五：展望未來，迎接挑戰爲高三學子送祝福

6月3—4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，彙集教師、學弟、學妹們的`深深祝福。

活動六：雁過留痕畢業生捐贈舊書

爲建設低碳校園，樹立環保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業生將用過的學習參考書、複習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間6月78日

八、活動要求：

各班級要高度重視畢業季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創新形式，將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌，增強畢業生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業氛圍，使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

大學活動策劃 篇6

活動主題：“水”波漣漪圈出水大風采

活動時間：具體時間未知，一般在週二下午

活動地點：水產大學各個學院

　活動對象：全校學生

活動形式：舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性爲一體的大型節日遊園活動。

　活動目的：在緊張的學習生活中同學們過於注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學後，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，遊園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閒的機會，讓水大綻放異彩。爲此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動。

準備：爲了使該遊園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發佈遊園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。

活動流程——

節日及標題：國慶節（綵球慶國），工程學院

與學院的聯繫：國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日，製造出這麼個龐大節日活動的大工程，交給工程學院更貼切不過了

場地：大操場

場景佈置：操場上放置很多彩色小氣球，並點綴幾個能拉橫幅的`大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程，也能吸引遠處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學，

　遊戲名稱：踩氣球猜英文

　道具：20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

遊戲規則：每人進去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破後可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）並用這個單詞造句

　獎項設置：組合成單詞並造句的可得到卡通貼紙1張

人員安排：5人負責檢查單詞並回收字母紙片

備註：無