大學活動策劃範例7篇

大學活動策劃 篇1

一、活動背景：

爲迎接祖國**華誕，豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩。我院與文法藝學院。高職學院聯合舉辦了這場面向全校師生的聯誼晚會，提供一個供大家交流的空間，給大家一個互相認識交流的機會。此次活動影響範圍廣。參加人數多。受到廣大師生的高度關注！我們致力於打造一次大型的綜合性的激情飛揚大學生晚會。特此邀請貴公司與我院青年志願者協會合作，贊助我院舉辦的這次聯誼晚會，將此次聯誼晚會辦得更精彩！

二、活動口號：

我的青春我做主

二、我們的優勢

1、活動規模大，宣傳強度大

2、集中性；學生的影響面很大且集中，極易開展宣傳

3、費用低廉：聯誼活動是校園文化的重要組成部分，受到校方的高度支持和重視。且形式活潑效果明顯

4、潛力巨大：活動中讓學生認識接受一種商品，收益必將是長期的

5、在宣傳中可以很好的宣傳貴店，提高其知名度（特別是大一新生）爲貴店在東華理工大學形成一批長期而固定的客戶

三、選擇贊助我們

強勢宣傳：

1、冠名宣傳權：將本次晚會冠名爲“東華理工大學……三院聯誼晚會”，在晚會現場的設點佈置（晚會投影背景以貴公司照片）、橫幅懸掛，給人以強烈的視覺衝擊，樹立貴公司的品牌形象。

2、傳單宣傳權：我們三個院的青志協可以在東華理工大學的.南校區。北校區。本部校區爲貴公司申請在我校所有學生公寓樓派發貴公司提供的傳單，份數由貴公司根據實際的宣傳需要來定。產品宣傳將覆蓋我校100%的學生宿舍。

3、海報宣傳權：貴公司簽訂協議當天起，可以在我校三個校區報欄粘貼貴公司的海報，宣傳時間可以持續到晚會結束後的一個星期。

4、展板宣傳權：貴公司簽訂協議當天起將貴公司製作的展板置於我校三大校區人流量集中的地方，即本部、南校區。北校區食堂門前。針對性強，利於宣傳。

5、橫幅宣傳權：貴公司可根據需要在我院晚會開展期間於我校人流量最高的地方懸掛貴公司的橫幅。橫幅的內容與我院聯誼晚會緊密結合。如“***公司預祝東華理工大學三院青志協聯誼晚會取得圓滿成功。”我們將會爲貴公司進行申請和懸掛。

6、物資贊助宣傳權：貴公司可爲本次聯誼晚會的演員、觀衆等提供貴公司的紀念品，活躍現場氣氛。

7、晚會誠邀貴公司領導擔任嘉賓進行現場觀看。並發表講話以促進貴公司的宣傳。

8、晚會現場主持人將對與會領導、觀衆口頭鳴謝貴公司的支持和幫助。

9、我們院青志協發行的面向全校的報刊也將對貴公司進行後期的長期報到宣傳。

10、晚會可以設置一些宣傳貴公司的節目。貴公司也可以在晚會現場舉辦賣場和一些促銷活動。

（注：所有的宣傳單頁。橫幅都是由商家自行提供，或者商家出資我們製作）

五、冠名費用：人民幣1000元

六、效果分析

1、東華理工大學聯誼晚會是我校一年一度的大型活動，歷程優良的組織傳統，組織性強，參與人羣覆蓋面廣，晚會營造校園積極、健康、團結的體育氛圍，因而受到我校廣大師生的重視。

2、東華理工大學是江西省與教育部重點建設高校，學校位於撫州市市內學府路５６號，校內設立16個二級學院，２０個學科碩士點，５個研究中心，1個國家級人才培養基地。()校內共有全日制本科生25000人，教職員工5000人左右，校內男女比例約爲６：４，0９年由８000名新生來到我校學習，具有很大的消費市場。通過贊助我校聯誼晚會，將貴公司的產品在高校得到更好的推廣。

3、高校市場一直是企業、商家的必爭之地。企業、商家非常重視大學生的消費觀念和發展方向，因此他們往往結合校園的大型活動進行產品的宣傳與推廣。大學生思維活躍、追求時尚、易於接受新鮮事物，這更有利於宣傳。此外，大規模宣傳推廣活動本身就容易引起社會各界的密切關注，較易引起良好的社會效益。所以在高校宣傳，對貴公司業務的開展和推廣都有舉足輕重的作用。

4、我校歷來限制商業宣傳，通過冠名我校聯誼晚會，結合我校青志協的活動，將爲商家的校園宣傳提供方便。

東華理工大學聯誼晚會承辦單位

經濟與管理學院青志協（本部）

文法藝學院青志協（南區）

高職學院青志協（北區）

大學活動策劃 篇2

一、目的：爲配合學院第四屆技能文化節，積極的參與其中。

範圍：下沙地區（也可以向杭州市區發展）。

二、此次活動我院的優勢：

此次活動是院級性的活動，涉及到我院全體師生，將近10000人的活動，是一個非常積極活躍的羣體，也是一個龐大的消費羣體。對於這羣年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都是有着這樣的消費特點：

1、消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大。

2、容易受周圍環境的影響，消費易引導。

3、容易形成潮流，而且迅速的向周邊地區輻射。

4、接受能力強，尤其是對新鮮事物的接受能力。

三、商家補償計劃

名稱形式備註

1、傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單該項目可獨立。

2、小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己提供。

3、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並且可印上公司標誌物商家自行設計也可。

4、易垃寶宣傳商家如有易拉寶我協可在活動當天協助擺放由商家自己設計提供。

6、宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我協包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼兩三會更新一次的。

7、橫幅宣傳在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的'橫幅不可太商業化。

8、升空氣球橫幅在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業化。

9、網站宣傳本次活動的網站報道中均可融入公司文化最好商家有電子資料。

10、廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金。

11、現場show可以現場介紹贊助商需商家提供一些實物和資料。

12、刊物宣傳在刊物社團之聲內跟蹤報道具有歷史價值。

13、獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域有頭有面。

14、產品宣傳公司產品可作爲該活動的唯一指定用品贊助產品必須滿足現場需要方可。

15，工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作，現場的道具等該項目贊助可跨公協本學期所有活動。

16、諮詢點宣傳活動前兩天和活動當天可設點接受學生諮詢，從而介紹貴公司最好可給諮詢人員一點金錢回報。

17、促銷點宣傳活動當天可在現場搞促銷要另收一些場地費。

18、現場宣傳party現場可用到印有商家特色的道具進行佈置也可做些帶公司特色的小遊戲。

19、嘉賓發言貴公司可派代表過來參加我們的活動，並且可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言最好在開始或中間。

20、現場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，並由主持、表演者，遊戲者宣傳商家口號、標語等效果十分明顯。

21、問卷調查活動當天可在諮詢處進行問卷調查最好有抽獎。

22、媒體宣傳有必要時可邀請廣州各大媒體來採訪要贊助較大金額方可。

23、形象策劃公司在本活動後可商量合作策劃一個形象show校內外均可，但費用另算。

四、商家在我院的宣傳方式：

1、橫幅在教一過道和公寓過道懸掛轟動前一星期懸掛到活動結束，一目瞭然，持續時間長公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

2、海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情、活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。活動前一週分2次粘貼，杭職院的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄（我院的公寓分別在理工生活區和傳媒生活區，這樣又可以對這兩個學校進行宣傳）。置於校內外人口較多活，人口流動量大的路上和宿舍區，建議公司參與設計海報傳單及自行製作，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

3、傳單派發各宿舍區的每一個宿舍，前一星期分兩次派發傳單派發公司的形象將與大家"親密"接觸，傳單可連同商家傳單一起派發。

4、展板在公寓飯堂和籃球場各放一塊。

5、產品展示會在活動會場外設展覽場地，進行公司產品小型展覽會。活動的當天，使公司產品得到展示，吸引校內人士參觀及過路人的目光。建議公司準備具有公司特色的音像製品現場播放以求效果最佳。

6、現場介紹show活動前三天宣傳效果好，形象生動，如有帥哥演唱和漂亮性感女郎派單效果更妙，這種方法效果經證實不同凡響。

五、關於拉贊助指導教材

1、熟悉自己的學校，自己的協會。

2、收集最近學校內外的活動信息，通過收集這些信息可以讓你清楚什麼公司有興趣，什麼公司沒有興趣。

3、鎖定公司之後，先是對該公司有初步瞭解，尋求話題和合作點。

4、出發前多準備一些資料，可以是學校同類型活動好的一面或協會一些歷史經典資料。

5、選擇好你的拍擋，每次拉贊助最好2—3個人一組，男女搭配。分好工：誰做記錄，誰解說，誰回答問題。

6、選擇好去的路線、明確公司地址（最好一次去多家），並且與公司負責人先用電話約好時間。

7、外出拉贊助，除了拉贊助外，你的一行一動都代表着協會的形象，所以注意言行，裝束。

8、拉贊助最大的財富不是拉不拉得到贊助，是你可以接觸一個公司，甚至一個公司的高層。瞭解他們的運作和思維。然後把它變成你的經驗和財富！

大學活動策劃 篇3

一、活動目的：通過以我的大學我做主爲主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義：爲了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我係新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我係特舉辦了以我的大學我做主爲主題的演講展示活動。

三、活動對象：測繪工程系全體同學

四、活動主題： 我的大學我做主

五、主辦：測繪工程系學生會

協辦：測繪工程系系學生會 組織部

六、活動時間：待定

活動地點：待定

七、賽前準備：

1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、 提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;

4、 提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、 聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間爲3--5分鐘。

5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視爲棄權 。

十、評選細則：

評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即爲選手評委得分） 1：着裝整齊，大方得體。【10分】2：吐字清晰，普通話標準。【20】3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績爲各選手最後得分。

十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十二、比賽程序：

（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手；（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的'選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；（6）評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選

手合影留念。（9）工作人員負責做好後期工作。

十三、各部門職責安排：

組織部：在活動前一週就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。 學宣部：在活動前一週做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。 祕書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一週，將活動所需物品準備好，並要與祕書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，爲各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一週要將活動主持人確定（男女各一名），並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。 編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，並在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯繫） 在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）並在賽前對其培訓。

組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。 十四、經費預算：

用品名稱單價（元）件數小計（元）備註氣球7.002袋14.00佈置會場電池4.002對8.00照相機、話筒卡紙1.008張8.00號碼牌、 簽到表礦泉水1.5020瓶30.00雙面膠2.002卷4.00總計活動策劃：測繪工程系系學生會 組織部

xx年3月10日

大學活動策劃 篇4

一、活動引言：我們滿懷着對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師範大學。在因緣際會下,我們有幸在這裏一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此並不是很瞭解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，並與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮鬥，建設好班級，創建良好班級氛圍，爲創建祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱： 遇見你，在我最美好的時候 四、活動主題： 友誼·真誠 五、策劃舉辦單位：江西師範大學xx級對外漢語班

六、活動時間：11/17上午10：00-12:00

七、活動地點：w5203、靜湖前的草坪

八、活動內容：一、室內活動：

按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作爲自己小組的吉祥物，並闡述理由。以及小組的.標誌性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之後可進行任意話題的交流。大家儘量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然後又組成大樹、松鼠

（三）大家坐下來進行心得交流，先講關於這次活動的心得。最後講講到現在爲止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

附：1、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

2、上傳班級活動策劃書。

策劃人：鄭菊紅、曾希

十一月十二日

大學活動策劃 篇5

一、活動主題：Hold住你的大學

二、活動背景：

（一）有人說，大學是學習的象牙塔；有人說，大學是浪漫的百果園；有人說，大學是社會的操練場；還有人說，大學是孕育魅力的海洋。大學對於我們每個人來說究竟意味着什麼，我想對於16級的廣大同學應該別有一番感受。進入大學已有兩個多月，酷熱的軍訓生活、精彩的迎新晚會、百花齊放的社團招新……一路的摸爬滾打，他們有對過去高中的懷念，也有對大學的憧憬與彷徨。

（二）光陰如梭，白駒過隙，時間在指尖悄悄滑走，轉眼間大二的同學們已經經歷了一年的大學生活。驀然回首，那些人，那些事，那些情，依舊清晰。一年了，他們一路走來有過痛，有過笑，有過哭，有過樂，但不變的依舊是那一份情感—“hold”住自己的大學。

（三）兩年的大學生活匆匆忙忙告一段落，大三的同學們以後的道路風雨兼程，只有回眸過去付出了什麼收穫了什麼，我們才能不虛度青春年華，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。

三、活動目的：

16級：剛剛告別匆忙的高中生活，16級新生又站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰以及角色的轉換。爲了更好的融入新的環境，融洽同學關係，明確大學期間的人生規劃，特舉辦此次團會，使同學們更好的經營大學生活。

15級：褪去大一時的稚嫩與迷茫，大二的同學們回首過去，展望未來，使自己更加深刻理解大學校園的精神內涵，並融入其中。

14級：面臨人生的轉折點，大三的同學們更加明確自己努力的方向，思索個人的發展前景，讓大學在反思中朝着正確的航向行進。

四、活動時間：20xx年11月17日

五、活動地點：待定

六、活動主體：財政與公共管理學院大一、大二、大三同學

七、活動形式：歌曲（吉他彈唱、合唱、民謠、串燒）、話劇表演、心得交流、舞蹈（手語舞、韻律操、街舞）、詩歌朗誦、遊戲互動

八、活動內容：

1.全體同學唱團歌

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”激昂的旋律，鏗鏘的文字唱出了我們作爲大學生的蓬勃朝氣，展示了一代新青年的青春活力，引領了同學們向上的精神文明建設，在他們人生觀價值觀的形成上畫上濃墨重彩的一筆，意義深遠。

2.稅務Q1641班情景劇《白雪公主》

這個人物雖早已耳熟，但內容比較符合當代大學生的生活，語言調侃搞笑，讓人耳目一新。簡單的故事，深刻的道理，豐富的人物形象，一定能調動大家的激情與熱情，激發同學們通過情景表演表達自己情感變化和情緒起伏的潛力，使其積極參與到活動中。

3.公管Q1641班民謠《沂蒙山小調》

沂蒙山的民歌，悠遠而古老。在沂蒙這片充滿着傳奇色彩的土地上，孕育了深厚的歷史文化，在將近百年的時間裏，沂蒙山人用勤勞勇敢寫下過輝煌的篇章.用歌聲抒發着自己的情感，傳遞着古老的歷史和文化，相信沿着山東姑娘悠揚的小調一定能走進這片質樸的大地領略祖國文化博大包羅的胸襟。

4.財政Q1641班街舞

動感的旋律中，舞出的是青春，舞出的是活力，舞出的是新一代大學生對於生活和美的熱愛。街舞作爲日益受到熱捧的前沿文化，表現了一種向上的精神風貌，讓我們在歡快的節奏感中欣賞心靈與身體的和諧統一。

5.注稅Q1641班相聲《我得大學生活》

新學期新氣象，財管學院迎來了20xx級新生，面對大學的校園，同學們充滿驚喜也有所憂慮，精彩的相聲表演中反映出了大學新生對於自己大學生活的暢談和感悟，滿心的願望體現出了他們的'純真與質樸。

6.注稅Q1541班吉他獨奏《天空之城》

每個人的心中都有一片屬於自己的天空，夢想與現實間始終守護着心靈的這一方淨土，天空之城，一個遼遠而富有韻味的名字，表達出同學們對自由的渴望和對未來的美好憧憬，傳遞着心向往着遠方的那份執着。

7.財政Q1541班表演雙節棍

“快使用雙節棍，嘿嘿嚯嘿，快使用雙節棍，嘿嘿嚯嘿”一首周杰倫的《雙節棍》不知激起了多少同學滿腔的熱情。雙節棍作爲大學生鍾愛的文體活動，快速閃動的棍棒充分體現了其專注的表演和背後堅持不懈頑強訓練的精神品質。

8.稅務Q1541班遊戲紙杯傳水

爲了放鬆大家的心情進行一個小遊戲:紙杯傳水。分成三組，每組5到6個人，每人一個透明的一次性水杯只能用嘴依次將水往後傳，最後一名水杯中水最多者一組爲勝。勝者有獎勵，輸的有懲罰。在默契的配合協作中培養了同學們的團隊意識，增強班級凝聚力。

9.公管Q1541班手語舞《三寸天堂》

無聲的語言表達着一樣的情感，正所謂此時“無聲勝有聲”。柔美連貫的手語舞激起我們心靈深處的一圈圈漣漪，感化着我們敏感的心絃，通過表演喚起我們對生活在無聲世界的人們的憐惜與理解，更加珍惜眼前的時光，讓感恩洋溢在我們的心田。

10.公管Q1441詩歌朗誦《校園四季》

也許，把大學四年濃縮成一年中的四季，是有一定道理的：大一是春季，播種的季節；大二是夏季，耕耘的季節；大三是秋季，豐收的季節；大四是冬季，蓄積的季節。通過朗誦，提醒各個年級的同學們別忘了自己的身份和肩上所肩負的責任，在警醒與思索中尋求自身能力一個質的飛躍。

11.財政Q1441班小品考試風雲

學習永遠是學生的主旋律，而大學的考試與中學的考試有着許許多多的不同。有的人秉承着高中學習的刻苦精神，有的人經常徘徊在掛與不掛的邊緣。大學考試是怎樣的呢？小品內容作爲大學生活的縮影展現了大學生千奇百怪的心理狀態，爲大學的美好記憶匣子增添了濃墨重彩的一筆。

12．稅務Q1441班歌曲《你的揹包》

時間像一隻頑皮的小精靈竊笑着與我們擦肩而過，愉快輕鬆的團會活動即將落下帷幕，陳奕迅抒情的歌曲再一次帶給我們情感的溝通，閉上眼睛回想，加深對同學班級的印象，將美好的時刻定格在我們心中，伴隨着歌聲結束本次團會。

九、活動備註

1、各班團支書負責組織各班節目的表演，隨時向組織部反映籌備情況。

2、本次團組織生活會有三個是由多個班級共同開展，注意班級之間合作。

3、活動道具請各個班級提前自行準備好。

4、組織部將全程督促各班籌備團會並提前進行節目彩排。

5、準備在戶外活動的班級也需要做好PPT準備以防意外。

大學活動策劃 篇6

一、活動意義：

營造和諧融洽的學習氛圍，提高大家學習方劑學的熱情，培養大家的團結合作意識，豐富班級同學的大學生活。

二、活動主題:

背方歌，我選擇，我喜歡!

三、活動組織:

1、活動負責：全體班委

2、活動策劃：何先玉、李品、石晶、彭琪

3、活動地點：教室(待定)

4、活動時間：20xx年4月26日晚上7點

5 出題人：龔利

6 主持人：尋曉 段宇欣

7 裁判：徐瑛 彭琪

8 場地佈置： 石晶 覃佐愛

9 照像：羅景

四、活動開展:

1、活動方式：

1)比賽共分四個隊，每隊三人。

2)各隊成員由各寢室自願報名的人組成。

2、活動過程:

1)第一輪:搶答題

規則:首先以30個生活小知識問題搶答，答對進入抽題環節。比賽選手隨機抽題，只需回答該劑的`味數和藥物組成。

2)第二輪:必答題

規則:第一輪得分最多的隊優先答題，各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦，時間爲一分鐘。

3)第三輪:風險題

規則:該輪題由多選題和簡答題組成，其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。

3、計分原則:

1)每對基本分100分。

2)第一輪搶答題答對加10分，答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分，答錯或超時扣20分。第三輪風險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分，多選題答對加20分，答錯扣20分。

五、備註:

1、 參賽選手：第一組：熊豔 張雲 義玉玲

第二組：王英 劉莎 何先玉

第三組：石晶 李友 廖麗園

第四組：李品 廖恆 譚文思

2、本次活動最終解釋權歸活動策劃小組所有，謝謝合作!

活動策劃小組

20xx年4月24日

大學活動策劃 篇7

大學生的心理健康是關係到大學生成才與否的頭等大事。當代大學生的心理健康不僅影響着自身的發展，也關係到全民族素質的提高，更關係到國家人才的培養。心理素質作爲整個精神活動的基礎，對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約着大學生各方面素質的發展，滲透到大學生的一切活動中。本次組織的活動能夠促進同學們之間的交流，拉近同學間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創快樂生活。培養同學們的團結協作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽感，打破以寢室爲小團體的活動方式，讓大家能夠攜手走在一起。

一、 活動名稱：生物工程學院1x級製藥二班的心理健康活動

二、 活動主題：朋友一生一起走

　三、 活動時間：待定

四、 活動地點：寬敞大教室

五、 活動方式和內容：

1、採取心理小遊戲的方式和續演心理情景劇，彼此相輔相成將現實的問題演繹出來並讓大家一起解決，培養同學們的團結協作能力和增強班級凝聚力，心理輔導員和班主任的點評更能讓同學們從本次活動中感受到朋友的重要性。

2、活動總結和評價

六、設計思路和活動亮點：

本次活動以續演心理情景劇爲主，小遊戲爲輔，環環相扣，將現實中的問題用心理情景劇的方式表現出來，再以小遊戲的`方式給同學們以啓發。本次活動將具有認可度的心理諮詢這一元素融入到本次活動，即本次活動心理輔導員和班主任也投入到整個活動過程中，能夠更好的讓同學們明白朋友的重要性和體會到本次活動的意義。

七、 實施條件：

1、 氣候適宜，寬敞大教室佈置的很溫馨，同學們心理狀態都在一個很好的時期。

2、 時間把握的恰到好處，同學們都有時間來參與，還有班主任和心理輔 導員的參加，同學們的參與度很高。

3、 準備好小獎品以及活動所需的各種道具

4、 心理輔導員和班主任的指導讓本次活動能夠更好的開展。