大學活動策劃9篇【優秀】
大學活動策劃 篇1
活動名稱:“快樂學習,智慧人生”百科知識競賽
一、活動目的
1、提高我校大學生綜合能力。
2、豐富同學大學生活。
3、營造學習氣氛,提高我校同學學習興趣,增加學習熱情。
4、提高我校學生團隊協作能力,增強團隊精神。
5、倡導我校“博學 力行 守正 拓新”的精神。
二、活動介紹
1、活動主題:快樂學習,智慧人生
2、舉辦方
主辦方:交通運輸工程學院團委學生會
策劃承辦方:交通運輸工程學院團委學生會學習部
3、活動時間:
初賽:20xx/04/17(週二晚上18:30)
決賽:20xx/04/19(週四晚18:30)
4、活動地點:
初賽:工科二號樓 B-301
決賽:學生活動中心一樓
三、報名宣傳工作
一、報名工作
1、報名對象:長沙理工全體在校學生;要求每隊由三人組成,報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。
3、報名時間: 截止於 20xx年 4月 15日
二、宣傳工作
本次活動主要以海報、橫幅、網絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度,使同學們基本瞭解活動的基本信息。
四、比賽流程
一、比賽總流程
初賽→決賽
一、初賽(取6支隊伍進入決賽)
初賽以淘汰賽的方式進行選拔,最後剩下6支隊伍進入決賽。
二、決賽(每隻隊伍基本分爲100分)
在決賽開始前,六支隊伍進行抽籤進行入座。
決賽共分爲五個階段,將在第四階段後淘汰成績處於後三名的隊伍,剩下的三支隊伍將在最後一階段決出冠亞季軍。
第一階段:步步爲營(必答題)
比賽規則:在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時間限時10秒,可以相互討論,回答問題的人可以時隊伍裏的任意一個,一旦回答不得變更答案,答錯不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。
第二階段:胸有成竹(選答題)
比賽規則:此階段,題目將分爲六類題,分別是:生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分數相同,則由座位號由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對得15分,答錯不扣分。
此階段後安排觀衆有獎答題
第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)
第四階段:勇者無敵(風險題)
比賽規則:此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會,題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開始選擇(或者抽籤決定),答對得相應的'分數,答錯扣除相應的分數,答題限時10秒。
此階段過後將淘汰分數處於後面的3只隊伍,如果有同分數者,則進行搶答的附加題階段,題目僅限一題,答對晉級,答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”後開始,否則搶答無效。
此階段後安排觀衆有獎答題
第五階段:先聲奪人(搶答題)
(此階段設題時應注意,最後幾道題目必須存在有一些梯度。)
三、比賽程序
1、先由主持人致開場詞,然後宣佈參賽隊伍進場,然後依次介紹各支參賽隊伍,當介紹完一支隊伍後讓其喊出他們的口號。最後依次介紹來場的各位嘉賓。
2、主持人簡單介紹比賽環節。
3、主持人宣佈比賽開始。
4、請嘉賓點評。
5、主持人宣佈比賽結果。
注:比賽期間,請工作人員維持現場秩序,不得高聲喧譁,更不能向選手提醒答案。
五、負責人員安排
活動策劃統籌:李耕文、石東(等學習部成員)
活動宣傳:交通學院宣傳部
活動報名負責人:張弛
招商負責:學習部及女生部
六、獎項設置
一等獎:證書+音響
二等獎:證書+U盤
三等獎:證書+鼠標
優秀獎:證書+各種獎券
交通學院團委學生會學習部
大學活動策劃 篇2
爲了營造良好的校園文化氛圍,爲了提高大學生的藝術氣質,爲了促進高校之間的交流與合作,武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影,享受生活爲主題,以引導大學生學會欣賞電影爲目的。
一、 活動主題: 感受電影,享受生活。
二、 活動對象:
武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。
三、 活動時間: 4月4號----4月26號
四、 主辦單位:
武漢科技大學黃家湖電影協會。
協辦單位:
湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。
五、 活動宣傳:
活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。
六、 活動流程
1、前期宣傳階段
我們將在校園內拉橫幅,用宣傳板表達出我們的電影節主題。
2、開幕式階段
爲了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會,爲了豐富同學們的課餘生活,我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。
(1) 活動時間:4月4號晚七點
(2) 活動地點:青春驛站綜藝廳
(3) 出席人員:理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影
協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。
(4) 準備階段:我們武漢科技大學將準備六個節目,湖北中醫學
院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會,還會將機會留給那些願意爲電影節出力的集體或個人。
3、 電影節活動
爲了加深廣大學生對電影的.理解,爲了擴大同學們的知識面,在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每週六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影,相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐.
(1) 活動時間:4月4號4月26號之間的每個週六晚上
(2) 活動地點:武漢科技大學理學院22101 湖北中醫學院 中南民族大學工商學院
(3) 活動參與人員:電影協會會長、祕書部和影評部所有成員。
4、電影配音大賽
爲了豐富大學生的課餘生活,我們退出一次校級比賽電影配音大賽。
(1) 活動形式:
選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2-3分鐘的片段。模仿電影中的聲音細節,在電影無聲播放的時候現場進行配音。
(2)活動時間:
4月14號報名 4月23號晚初賽
4月26號晚決賽
(3)參賽人員:各學院兩支代表隊
(4) 參賽獎品:我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書
感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議. 祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。
大學活動策劃 篇3
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發着撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日,中文爲“萬聖節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提着“傑克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬聖節晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的'文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關係,促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
七、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景,包括萬聖節的起源和傳播,風俗,象徵物,以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節,讓觀衆大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然後走向人羣,給人羣派糖果,讓觀衆更加真實,清晰的感受。如:幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,製造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,爲此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,製造現場迷離氣氛。
4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
遊戲規則:
①由臺下的觀衆舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公佈題目,臺上的遊戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成爲贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。
遊戲觀衆在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。並且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕鬆現場,昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形,期間包括萬聖節前夜的聚餐,以及萬聖節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動結束後,觀衆可以和各種鬼怪合照留影,給觀衆留下深刻印象。
8)請同學爲本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以後的活動策劃可以更加完善,符合大衆的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動後在學校的宣傳。
大學活動策劃 篇4
活動主題:學習爲舟,快樂做槳,知識成洋。
活動背景:莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物慾橫流的今天,越來越多的高校生淡忘了文化的美好;忘卻了與書爲伴的樂趣。腹有詩書氣自華,讓我們在知識的海洋裏徜徉,汲取知識的芳華…
活動目的:促進我院學風的建設,充實我們的生活;促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化爲學生的'人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底蘊。
活動時間:20xx年12月10日晚上7點
活動地點:江西農業大學大學生活動中心501室
主辦單位:江西農業大學職師院分團委學習部
職師院10屆各班(每班兩個代表)
獎項設置:一、二、三等獎各一個班級,其餘爲優秀獎。。一、二、三等獎獎品:獎狀+榮譽證書+筆記本;優秀獎獎品:筆記本
賽前準備:
(1) 召開部門會議,討論活動的相關事宜,分配好各自的任務
(2) 張貼海報。橫幅及展版,宣傳此次活動
(3) 召集大一新生各班班長書記開會,宣傳此次活動,讓他們自行選出兩名代表參加,並準備好參賽宣言,並把名單告訴我。
(4) 比賽前由每班代表抽籤選出參賽號(選手至少提前半個小時到達現場)
比賽流程:
(1) 晚上7點由主持人宣佈比賽開始並介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
(2) 開場舞——肚皮舞(分團委學習部部長及她朋友)
(3) 參賽選手以類似走T臺的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,並依次就坐。
(4) 首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分,答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題,並分爲1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答;後2題由兩名選手討論後說出答案。
(5) 進入第二環節————搶答題,共16套,選手共同做答。此環節題目一經主持人念出,各班選手可進行搶答。答對加15分,答錯不加分亦不扣分,但此機會可讓給其他的班級進行搶答(僅限一次)。
(6) 進入第三環節————觀衆互動,共5套。答對的可發一根棒棒糖。
(7) 進入第四環節————風險題,共每班各2套題,選手共同做答。答對加20分,答錯倒扣20分。(此題可求助親友團,但答對加10分,答錯亦倒扣10分)
(8) 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜,一個選手比劃,由另一位選手來猜。在規定時間內,誰答的多,誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分
(9) 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞(謝春花)
(10) 宣佈比賽結果,並請嘉賓爲獲獎選手頒獎。
(11) 宣佈比賽結束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀衆朋友
所需設備:話筒8個,桌子9張,投影儀1個,氣球若干袋,筆記本6本,獎狀3張,棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算:活動期間複印+飲水+號碼排製作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排:
嘉賓:劉書記周書記劉彩雲陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓
主持人:戴含笑 徐佳俊
學習部:記分+賽前佈置現場+賽後清場
宣傳部:拍照+展板
辦公室:書寫獎品+購買物品
紀保部:賽場維持秩序
職業規劃部:搬桌子及其他重物
大學活動策劃 篇5
一、活動前言
韓國超火綜藝節目“running man”由於它強大的娛樂性和競技性,吸引了全世界的注意力,可以說是風靡全球,然而坐在電腦前的我們無法身臨其境,只能享受視覺效果,爲之失落不已。然而,今天,地理學院即將爲大家提供盡情表現自我的機會,“Running star”——專屬於江西師大的校園版“Running man”,重磅來襲!這裏沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們。這裏沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的健康小道。這裏沒有專業大牌的導演,但是有認真服務的小編。一段段精彩的.演出將會由你來呈現,這將會是你的專屬show time!
二、活動目的
爲了提高大學生的綜合素質,發揚團隊協作互幫互助的精神,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到昇華,活躍我校大學生文化體育生活,營造良好的校園文化氛圍,加強各分站間的交流。
三、活動主題
Running star
四、活動主辦方:
紀律部
五、活動承辦方:
學生會9大部門
六、活動時間;
七、活動地點:
廣東理工學院
八、主持人
九、參與人員
(一)嘉賓
(二)參與人員主體
學生會全體部門
十、活動安排策劃書
(一)活動前期工作
1.由學習部負責寫活動策劃
2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員
3.由辦公室人員負責統計報名人數,最後辦公室總計
4.由文娛部負責準備活動所需道具
5.由宣傳部負責設計任務完成的標誌,並負責拍照宣傳
6.參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓
7.由各學院文化部部長向站內人員宣傳,並講明遊戲規則,由紀律部、體育部隨機組隊,各組人員賽前互相熟悉,並想好隊名、口號。
(二)活動當天流程
1.工作人員提前半小時去廣東理工佈置任務點,參與人員提前15分鐘到場
2.工作人員組織隨機分組,共16個任務點,兩人一組一個任務點,起點和終點各有一名計時員。
3.主持人講話,包括對嘉賓的介紹,主辦方、承辦方的介紹,競技任務的介紹
(1)競技規則:
六人一隊,一次出發兩隊,從起點(正大廣場)背向出發,途中每300米會有一個任務點,只有完成任務纔可以前往下一目的地。五分鐘後下一組人(兩隊)出發,以此類推。總共有16個任務,每隊完成8個任務,每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記,
可以選擇直接通過,但是無法獲得標記,完成最後一個任務即結束。由工作人員計時,少一個標記多算三分鐘,用時最少的隊伍獲勝。最後到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。
(2)競技任務內容:
1.心中的第六感:矇眼,轉十圈,40秒內,在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關。
2.吞水傳音:一分鐘內嘴裏喝滿一口水,然後向隊友傳達任務單上指定的一個詞,依次向下傳,由最後一名隊友答出即可過關。
3.踩紙張:全部隊員都要站在所指定的八開紙張內,不超過範圍堅持30秒即可過關。
4.調調達人:將“我愛江西師大”逐字加重音讀出,在30 秒內所有隊員都完成任務即可過關。
5.平衡木:其中一名隊友在50秒內安全通過平衡木即可過關(途中掉落就重新開始)。
6.倒水接力:40秒內一名隊員叼着一次性水杯舀水,然後把水倒給下一個人叼着的水杯中,最後一人把水倒入容器中,達到指定容量即可過關。
7.背對背夾氣球:兩位隊員負責吹氣球,另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆爲止,夾爆十個即可過關。
8.保齡球:用製作的紙球,打翻三米內的十個易拉罐瓶。
9.跳繩:一分鐘內做八個大象鼻子後,跳50個跳繩即可過關。
10.你劃我猜:兩人用肢體語言比劃詞語或成語,一人猜,兩分鐘內答出五個即可過關。
11.吹乒乓球:一盆水裏面放一個乒乓球,25秒內將其吹出即可過關。
12.繞口令:30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。
13.夾玻璃球:100秒內,一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人,完成三輪接力即可過關。
14.定點投籃:一個隊有五次機會,進三個即可過關。
15.不聽指揮:三名隊員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰贏誰指上下左右方向,輸的人若與贏的人同一方向則輸,反之,繼續,三人中有兩人勝即可過關。
16.趣味答題:在指定的抽獎箱內抽取六道題,答對即
可過關。
17.工作人員統計時間和標記個數,選出冠軍。
18.主持人宣佈獲獎名單,嘉賓頒獎。
19.活動結束後各學院共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。
大學活動策劃 篇6
﹙一﹚藝術插花比賽暨展覽
一、活動目的與意義
爲配合社團文化節的活動,弘揚校園文化,充分擴展第二課堂,從緊張得學習中得到真正得放鬆,我們生科院二個協會特次舉辦此次活動。
通過此次活動可以激發廣大在校大學生的創新思維,培養動手能力,展現現代大學生的靚麗風采。
二、活動主題
花藝無界,創意無限
三、活動時間
xx年5月18日~5月25上午9點
四、活動地點
林蔭道
五、活動內容
1、在活動的前期,組織觀看相關的影碟資料(4月17~4月18)並請專業人員對參賽人員進行集中培訓(培訓時間4月18~4月25),以提高插花技能。在此之後,自行查閱相關話語、花意,掌握相關的技能。
2、在活動期間適當的.穿插文藝節目,並在現場進行抽獎活動。
3、在規定的時間內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡單的文字說明。
4、作品完成後由評委對其作品進行評審,並將獲獎作品在林蔭道進行展出。
5、代表進行活動總結,由兩個會長爲獲獎人員頒發獎品。
六、評定標準(詳見評點細則)
七、活動流程(詳見活動具體安排)
八、評委組
王志芳、劉紅雲、莊必文、黃濤
九、獎項設置
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優秀獎 若干
主辦單位:孝感學院學生團體聯合會
承辦單位:生科院園林花卉協會 生命探求社
xx年3月25日
(二)“花葉貼畫”展
一、活動目的
爲配合好社團文化節的活動,弘揚校園文化,充分擴展第二課堂,豐富課餘生活,展現花藝風采,可以爲各個協會做一個很好的宣傳,而且可以增進各個協會之間的交流,增進社團在校園文化中的影響力,激發同學們的創新思維與動手能力,展現現代大學生的青春風采。
二、活動主題
花葉貼畫的製作暨展覽評比活動
三、活動時間
xx年5月18日~5月25上午9點
四、活動地點
林蔭道
五、活動流程
1、前期宣傳:通過各院系團總支向各院系各班發放宣傳單,登記有意向參加此次活動的人員名單,並請專業人士對參賽人員進行培訓(培訓時間4月21~4月28),讓參賽人員瞭解製作花葉貼畫時需注意的一些問題。
2、作品收集
3、展覽評比:在社團文化節當天,將所收集打的作品展在林蔭道,讓過往的人進行都票,並請指導老師進行綜合評分。
六、評委組
黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬
七、獎項設置
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
優秀獎 十名
主辦單位:孝感學院學生團體聯合會
承辦單位:生科院園林花卉協會、生命探求社
xx年3月25日
活動經費預算
大學活動策劃 篇7
活動名稱:《社交網絡》
活動背景:鑑於現在人脈越來越重要,而很多大學生人際交往的圈子卻不大,爲了幫助同學們擴大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動。
活動目的:一方面爲了擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學瞭解記者站,支持記者站,並加入記者站;另一方面,也是爲了鍛鍊記者站同學的組織協調能力,豐富大學校園文化生活,擴大人際交往範圍。
活動意義:強化全院同學的社交能力,加強同學們之間的聯繫,提高同學們的綜合素質。
活動目標:讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友,和諧同學們的人際關係,促進個人的成長。
活動時間:20xx年4月29日
活動地點:大學生活動中心
活動對象:全院同學
資源需要:小禮品,桌子,凳子,麥克風,音響,觀衆,兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中後呆的地方)。
活動開展:
(一)活動準備階段
宣傳策劃部:負責海報的繪製和張貼,藉助廣播站的力量加大宣傳,繪製報名表,卡片,併爲男女嘉賓依次編號
外聯部:負責拉贊助
組織部:負責組織報名,確定參賽人數,挑選主持人
攝影部:負責拍攝
新聞部和文學部:負責會場佈置
網絡部:負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品
(二)活動舉辦階段
1、男嘉賓圍着桌子站成兩排,按號站好,各自持有一張小卡片,上面寫清姓名,年級,性格,興趣愛好,想結交的朋友類型,交友目的和聯繫方式,然後依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀一段自己的才藝,以期達到更好推薦自己的效果。
2、待男嘉賓全部介紹完自己後,給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮,然後女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,然後回到一個指定的地方靜候(一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的`卡片)。
3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然後決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那麼則需從臺下下來,按照女嘉賓提供的聯繫方式與女嘉賓做簡短的私下交流,候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內容,和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鐘後還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,那麼則自動從臺上下來,後面的男嘉賓換上,一切按照前面的操作程序進行。
4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從臺上下來,按照女嘉賓提供的聯繫方式,和女嘉賓私下裏做些簡短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點,等待最後的上臺演說,向觀衆傳達自己此刻的心情,及對以後的暢想。
5、活動現場,每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友;而會後,則不作任何要求。
活動後續階段:
公示活動結果,頒發贈送小禮品,主持人致辭。
大學活動策劃 篇8
活動引言:爲了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時爲同學們創造更多的交流機會,我們將策劃舉辦河南大學第一屆大學生單身文化節。我們有一個共同的目標:給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。本次文化節具體安排如下:
活動時間: xx-11-11晚上7點
活動場地: 計算機樓103
活動宗旨: 服務商家,爲校同學們提供交流聚會的機會 活動主題: 團結向上 青春健康 氣氛活潑 活動目的: 響應我院有關豐富學生娛樂生活,培養學生積極向上的情操,加強同學們的瞭解和溝通,以便交流學習經驗,取長補短。同時,正值11、11單身節來臨,爲了給廣大同學提供一個娛樂的.機會
活動形式: 會場的佈置必須顯得溫馨而浪漫的,需要大量的裝飾品,如綵帶
晚會需要:一些小禮物 參加人員: 文化節組織部以及全院願意參加活動的同學
器材、音樂: 電腦、話筒、功放、2個音箱、、接線板、、相機等
活動流程:
1、歌曲後,主持人開場
2、單唱
3、遊戲
4、葫蘆絲
5、遊戲
6、103樂隊主唱
7、遊戲
8、河大藝術學院電聲樂隊
宣傳: 具體宣傳方式如下:
1、號召組織所在的系的同學參加
2、張貼海報
3、發傳單
4、河南大學吧,校內情報網。
5、 拍照
創意闡述:
在單身節當天使單身人不再孤獨,讓我們一起happy
效果分析:
在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時,大學校園也被搞的“不得安寧”。這說明我們的商家已經把大學做爲了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的說明大學是一塊值得開發與挖掘的市場,也是商家藉助節日宣傳自己的良機。另外我們分析,在大學有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動,只有這樣,他們才能成爲活動的主宰,才能成爲活動真正的主人。
大學活動策劃 篇9
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展,評選"我最喜愛的圖片".
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽;在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播。國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的.方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,爲自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,爲自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化。如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間:9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於"慶國慶"的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次"慶國慶"專題紅領巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10 月8 日升旗儀式)
1、宣佈"慶國慶"系列活動獲獎名單 集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、"我最喜歡的圖片"優秀個人等
2、國旗下的講話"國慶專題"