實用的班級活動策劃[熱]

班級活動策劃 篇1

背景：

快要期末考試了，籠罩着我們的`氣氛顯得有點嚴肅，爲了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室爲單位，舉辦一次情景劇展示活動，爲大家獻上一份輕鬆與愉快。

活動名稱：

143班情景劇展示活動

活動時間：

20xx年12月2日

活動地點：

校園湖邊

第一組織者：趙利蕊

第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶

活動流程：

1、有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

2、有生活委員負責活動中所需的物品材料等。

3、有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數不限形式。

4、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然後依次串接下去，未對接上的同學要罰唱一首歌。

注意事項：

1、節目內容要健康，積極向上。

2、儘量不佔用同學們學習時間。

3、儘量避免不必要的班費支出。

班級活動策劃 篇2

背景：快要期末考試了，籠罩着我們的氣氛顯得有點嚴肅，爲了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室爲單位，舉辦一次情景劇展示活動，爲大家獻上一份輕鬆與愉快。

活動名稱：143班情景劇展示活動

活動時間

活動地點：校園湖邊

第一組織者：趙利蕊

第二組織者：李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶

活動流程：1、有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

2、有生活委員負責活動中所需的.物品 材料等

3、有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數 不限形式

4、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然後依次串接下去，未對接上的同學要罰唱一首歌。

注意事項：1、節目內容要健康，積極向上。

2、儘量不佔用同學們學習時間。

3、儘量避免不必要的班費支出。

班級活動策劃 篇3

活動目的：

①通過包餃子比賽慶祝自己的節日，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

②包餃子活動能夠鍛鍊同學們動手操作能力。

③藉此機會促進同學們的溝通交流，增進同學們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。

活動原則；快樂爲主，比賽爲輔。

活動預算：

1、餃子皮、餃子餡及調料、保鮮袋費用約xxx元

2、買獎品及紀念品費用約xx元

3、租煤氣桶費用約xx元（按使用斤數計算）

活動流程：

一、前期準備

（1）老師提前到食堂，將組號貼好；（2）把xx桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；（3）將班級成員分爲x組，每組x人，提前公示桌號、組員名單，並讓組長做好各組節目準備；（4）準備好獎品及紀念品；（5）做好宣傳工作，務必讓每個人都清楚，都參與。並將此發到老師，組長，及班長手中。組長負責告訴各組員。（6）每桌各出一個節目。節目要求：3分鐘以內，以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學間的）等形式爲主，因場地所限，不主張跳舞或要音樂伴奏的節目。

二、包餃子

①每人分給30張餃子皮（數量可根據實際情況更改，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的.20人，然後由班幹組成評委根據餃子的完整及美觀程度，評出一等獎x名，二等獎x名。

②在x組均完成後，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。

說明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛生。

三、煮餃子

將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組爲單位表演節目。

四、吃餃子

①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數量先適量分取品嚐，過後可自由取用，以不浪費爲宜。吃到棗餡兒的（約半數學生）需上臺表演節目後，方可領紀念品，否則視爲放棄。

②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嚐。（具體數量取決於實際結餘量）

應注意的問題：

1、各材料不僅要備足，而且儘量做到不浪費。宣傳工作務必做足，儘可能的調動同學積極性。

2、包餃過程中，各組員要協調來做，此活動雖採取比賽的形式，但從中獲得快樂爲主要目的。

3、主持人和幾個評委務必做到公平、公開、公正的原則。

活動風險預測：

①人員未到齊及材料未備齊

②遊戲過程中地滑存在安全隱患

活動風險解決方案：

①及時通知活動人員，明確各自分工

②保證活動場地乾淨、整潔

活動人員安排：

1、評委x名（由兩班各出x名班幹擔任）。工作：評出名次。以數量和質量來評判，

2、禮品、獎品發放x名。主持人宣佈後及時將獎品和紀念品發到孩子手中。

3、拍照：朱萍萍老師

4、另每兩桌配x名老師指導包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去。

活動預期效果：同學們在吃了自己包的餃子後，不僅嚐到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學，餃子皮則代表我們x（x）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創造出美味。同時藉此機會促進了班級同學們的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。

班級活動策劃 篇4

活動主題：牽手友情，班級聯誼（12月團活動）

活動目的：通過舉辦聯誼，讓同學們多認識朋友，豐富同學們的校園生活，緩解同學們在生活與學習所遇到的壓力，通過團隊活動，凝聚班集體力量。通過拓展活動，鍛鍊同學們的膽量，走出自我，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力。

活動名稱：金星農莊野炊

活動內容：野炊、水上活動

活動時間：20xx年12月5日一天

活動地點：金星農莊

參與人員：廣外藝08現教3班與廣技師08車輛自願參加活動的同學

主辦單位：廣外藝08現教3班班委與廣技師08車輛班委

活動流程：

1、 車上活動：兩班的同學輪流自我介紹

2、 野炊：將兩班同學分爲若干組進行炒菜比賽，做好後大家品嚐並評出各組中的優秀作品，並對獲獎作者進行表彰

3、 水上活動：水上浮桶行進、水上浮木行進、獨木橋行進、走鋼絲空中行進等等

4、 草地活動：首先玩大風吹（是一個將參與活動的人都打散的遊戲），接着就圍成一個圈做真心話問答（一個由發問者發問，回答者必須做真實的回答的遊戲）和大冒險（由指定的'人要求，被要求者必須無條件的立即完成的遊戲）

5、 大合照

活動中的小遊戲改則：

大風吹：

1. 大家先圍成一個缺一人的圓圈

2. 主持人站到圈的中央，除主持人以外，其餘的人分別站在原來位置不動

3. 主持人站在中央，他可以隨意說大風吹。如果他說大風吹，他說有X的人必須起來換位置。換位置時不能持續兩人互換或坐回原位。

真心話：

大風吹環節被選爲主持人的人站到圈中央拋瓶子，瓶子口方向對準誰，誰就要起來接受主持人的發問，並做真實的回答。當回答者回答完主持人的問題後，他就作爲下一位主持人繼續發問。

大冒險：

真心話環節回答完問題的主持人站到圈子中央拋瓶子，瓶子口方向對準誰，誰就要起來接受主持人也許無理的要求，並立即毫無條件地完成這件事

高清網絡攝像機

班級活動策劃 篇5

前期安排：

時間： 2月24日晚(利用夜自習時間進行舉辦)

地點：本班教室

參與人員：班級全部和部分外來嘉賓

宣傳活動： 以海報形式對外展開公佈(海報由xx，xx負責)

PPT等製作：xx、xx、xx

班級佈置： xx

活動主持人：xx、xx

採購物品：

裝飾物品： 聖誕樹、綵帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

遊戲道具： 勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠xx年 2月24晚上6：30(平安夜)

活動地點：xx理工學院外街 (品味軒)

活動人員：會計xx班全體同學外加兩位班助學姐(32人)

活動經費預算：2桌，每桌 6人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，費用控制在 000元以內，開銷從班費中抽取，開銷對大家是公開曝光。

活動策劃負責人：班長xx和團支書xx負責。

活動前期：預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜，經濟實惠即可)，一切完備之後，在平安夜晚上6點提前在校門口集合，6點半開始上菜。

活動注意：由於平安夜，娛樂色彩濃，外面比較亂，並且要過馬路，所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全，喝酒也要注意，儘量不要喝。

班級活動策劃 篇6

遊戲名稱：看誰打的準

遊戲目標：

1、培養幼兒繞障礙、投擲的'能力，鍛鍊平衡能力。

2、培養團隊合作能力，體驗集體遊戲的快樂。

遊戲準備：

1、班級幼兒分3組，每組12個小朋友。

2、每組一個梯子，4個障礙物，靶子1個，沙包12個。

遊戲玩法：

教師口令發出後，每隊第一個幼兒出發，走過梯子，繞過障礙物，到重點那起1個沙包打向靶子，然後跑步返回，拍第二名幼兒的手，第二名幼兒出發。遊戲依次進行，哪隊先完成哪隊獲勝。

分組活動：

第一組：16人，綵帶。

第二組：10人，玩皮球。

第三組：10人，遊戲：熊貓吃竹筍。

中二班戶外活動方案

集體遊戲：

遊戲名稱：丟手絹

遊戲目標：

1、培養幼兒聽信號，追逐跑的能力。

2、體驗集體遊戲的快樂。

遊戲準備：

1、幼兒圍成一個大圓圈。

2、手絹1條。

遊戲玩法：

——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌，最後一句時，將手絹放在一名小朋友的身後轉身逃跑，拿到手絹的幼兒追逐跑。

分組活動：

第一組：16人，綵帶。

第二組：10人，玩皮球。

第三組：10人，遊戲：熊貓吃竹筍。

班級活動策劃 篇7

一、 活動主題：

團結互助，增進友誼

二、 活動目的與意義：

四月天，春意盎然，點點新綠點綴着大地，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春遊，既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、 活動對象：

1x級工商企業管理二班班師生（自願參加）

四、 活動時間：

20xx年3月23日星期日（暫定）

五、 活動地點：

朝陽公園（暫定）

六、 地點優勢、劣勢：

<1>優勢：距離較近，不用長途奔波。

乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便於集體活動，也有安全保障。> （待定）

七、 經費預算：

1、門票：學生票2.5元（依據上次我去時的價格）

2、礦泉水。預計100元。

3、 包車費用：費用預定爲每人20元，多退少補。

八、 活動具體安排：

<1>組織策劃：

3月23日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因爲有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，儘量避開車流高峯期，大概在3點半的時候聯繫司機>

9：30~11：00，利用景區的設施分組玩耍

11：00~11：30休息

11：30~14：00遊戲、集體活動（班長提醒生活委員下午4點聯繫司機）

14：00~16：30自由活動時間

16：30~17：00 到景區大門口集合準備歸校

九、活動注意事項：

1、爲保證早上出發前的.安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

20xx年3月12日星期三

班級活動策劃 篇8

一、活動背景：

由於同學們從高中來到大學，大學的各種活動吸引着每一個學生，學生不能把全部的精力投入到學習上，經過長期考察，各班晚自習上課時大部分學生不能把自己的時間投入到學習上，而是在進行一些無意的活動。如：玩手機、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應該做什麼，不利於自律部考勤，班級紀律，培養良好的學習習慣，在我們學校學生的學習環境非常好。如：有明亮清潔的教室有優秀的老師。

二、活動目的

一方面培養學生的學習興趣，其次讓我們的專業課學習的更精，再次爲了鍛鍊我們每個同學，培養我們每個同學各方面能力。

三、活動時間：20xx年12月5號起

地點：一棟教學樓各班級

四、活動步驟

在班級每天晚上晚自習我們利用一節課時間學習我們的'各門功課。如：專業課高數英語等

我們自己班級成立專業課小組：高數小組，英語小組等，每天晚自習我們由各個小組成員到講臺進行上課，課後班裏同學進行各科學習交流，我們班在班會上對晚自習學習進行討論，並進行評比。

由我們班到我們汽修專業，由我們汽修專業各班級班長在一起討論，到班級實施晚自習同學進行自主學習，經過長時間的考察，其他的班每天晚自習也在進行晚自習上課，每個班由班長進行組織同學們的上課積極性很高，效率也非常好。

因此由我們專業的晚自習同學自己上課反應來看可以，由姚老師組織學生會學習部，由學習部組織各班班長會議，或到班裏宣傳鼓勵晚自習同學自己自主上課，上課同學們學習討論的結果可以及時反饋給老師，課堂通過老師指導，解決了同學們的疑惑其次如果班級中有多媒體也可以進行多媒體展示。

五、活動實施理由：在我們汽修專業每個班都有一部分專業課方面已經學過兩年的同學，有能力在班級裏面進行互教活動。

我們機電工程系每個班都有學習好的同學，表達能力比較好的同學，在班裏可以進行學習經驗交流。

學習活動有老師的支持，同學的配合，能夠長時間進行下去。

最重要的我們有條件。

六、活動小結：

1、使同學能夠學到更多的知識，並得到更多的鍛鍊

2、使學生會自律部考勤更加方便。

3、自己同學上課有新鮮感，同學之間交流更加和諧，也培養了同學之間的默契。

4、在環境優越的情況下每次自己同學上課就像在班裏開展了集體活動，在無形之中提高了同學的積極性

由我們班每天晚自習，如專業課（機械製圖）同學自己到上講臺進行畫圖找人到講臺畫圖，修改錯誤，進行交流。使專業課學得更精。

七、活動結束語：請各老師各同學提出寶貴的意見。

策劃人：自律部王坤