(優秀)主題活動策劃8篇

主題活動策劃 篇1

一、活動背景

火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛；燦爛的微笑，朝氣蓬勃??在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節裏，迎來了我們學校“放飛夢想，與祖國同行”的主題團日活動。這裏，有一個舞臺，不知編織了多少人的.夢想；有一個舞臺；不知聚集了多少的目光；有一個舞臺，即將被熱情包圍，釋放出大學生最具活力，最具魅力的一面。

二、活動意義

豐富大學生的文化生活，提高大學生的素質，促進大學生的

全面發展。通過這樣一個平臺讓更多的人感受到大學生活的豐富

多彩，體會到更多的大學魅力，使他們的身心健康的成長。藉此，

提高大學生的審美情趣和德育、美育品質。

三、活動前期準備

1、組織班級紀律

2、班委開會對活動進行分工；

3、每個寢室徵集節目；

4、活動之前辦好前黑板報。

四、活動時間

班會時間：20xx年10月11日晚7：40--9：10

五、活動地點

ZB505

六、工作人員

主持人：馬舵

節目審查:所有班委

策劃：張慧

攝影+紀律：譚靜

清點人數及團徽佩戴：李思敏

前黑板報：張慧 譚靜 李思敏

採購：肖紀斌

會場清理：所有同學

七、活動程序

1. 由主持人向全班同學說明本次主題的意義;

2. 爲大家再次強調晚會過程中需要注意的安全問題；

3. 主持人宣佈活動開始；

4. 使用PPT進行主持；

5. 各個寢室用他們的表演來詮釋此次活動的價值及其意義；

6. 全部班委對錶演進行打分；

7. 主持人宣佈晚會結束；

8. 輔導員對本次活動點評；

9. 清理教室衛生後離開教室。

十一、節目安排：即興表演

十二、活動注意事項

1. 晚會開始前由後勤人員開始佈置會場；

2. 晚會開始30分鐘前開始調試設備

3. 活動開始20分鐘前，學生入場；工作人員注意維護活動 的秩序，保證活動有序的進行；

4. 各工作人員應積極進取，協同合作，服從調配，盡職盡責，

讓活動順利的進行；

5. 在活動期間不得耍手機、吃東西、吵鬧；

6. 活動結束後注意整理場地的衛生。

主題活動策劃 篇2

七夕是中國傳統的情人節，由於中國人越來越珍視中國的傳統文化、民俗節日，在加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節已經成爲情侶必過的節日之一。本人促銷方案是主要緊貼“七夕”主題的促銷方案，以配合店內各商家、賣場促銷活動，營造濃郁的情人節消費氛圍。

（一）、活動主題

心心相印，浪漫七夕

（二）、活動時間

即20xx年8月22日至8月24日

（三）、活動地點

休閒食品區

（四）、活動辦法

1。凡於活動期間在本店購買巧克力滿77元，即可憑購物小票到活動贈品處換取贈送玫瑰花一枝。

2。凡於活動期間在本店購買商品滿520元，即可憑購物小票參與9：00—12：00的情人節幸運大抽獎。

獎項有：

一等獎：情侶裝一套

二等獎：金裝巧克力一盒

三等獎：心心相印抽紙一袋

參與獎：心形氣球一個

注：一張小票只可參與一個活動，不可重複使用，小票只有在活動期間參與活動有效。

（五）、商品計劃

情人節期間，對於店內積壓商品整理歸類，設立特價區，此部分產品可藉此次活動之勢，保本銷售，讓銷費者感到真正實惠。

（六）、宣傳

爲加強活動的影響力，要做好相關宣傳，以吸引更多的顧客積極的參與到節日促銷當中來，根據可視經費的多少而選擇最恰當的傳播媒體。如：

1。傳單 2。海報、彩旗、氣球、電子滾動字幕 3。店內播音

（七）、賣場佈置

1。店外的活動裝飾，如：海報、布旗等；

2。店內的`氣氛佈置，如：pop廣告製作，爲配合七夕主題，本店在賣場共享空間架設一道鵲橋，根據傳說中葡萄下可以聽見牛郎織女說話的傳說，在主入口門柱上用綠色的塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果，營造濃郁的傳統中國情人節的氛圍。

（八）、特別企劃活動

爲了讓店內有更濃烈的節日氣氛，活動期間在本店還舉行其他的情人節趣味活動，例如：

1。情人默契大考驗；

2。“真心話大考驗”或“敢愛你就說出來”，挑戰自己的勇氣，許下愛的誓言；

3。在入口處設置展板徵集情侶的甜蜜照，或現場在鵲橋下免費給情侶拍照留念。

主題活動策劃 篇3

一、活動名稱:重生的舊物二、活動對象:全體師生

三、活動的目的及意義:

生活中總有一些你留着沒有用，丟掉又可惜的小東西。與其丟掉，不如拿來製作又美觀又實用的新物件！希望大家可以自己動手給自己的一些舊物重生的機會！當然也希望大家可以增添自己的動手能力！

四、活動主辦單位:生活部五、活動時間:3月8日至4月10日六、活動地點:美食廣場七、活動內容:

請同學發揮自己的想象力，利用自己身邊的廢舊物品，做出一件令人驚歎的.藝術品，活動有一個月的準備時間恭大家進行創作，想想一個廢舊物品從自己手中煥然重生是不是很有成就感呢？

八、活動注意事項

1.請同學在規定時間內結束作品並上交

2.請不要損壞他人物品

3.請保管好自己的物品

九、活動預算:桌子若干，工作人員若干，獎品若干

十、報名方式

1.微信報名

2.班級內部報名

3.體育館學生會報名

主題活動策劃 篇4

活動思想

以五月勞動節爲契機，開展以“我勞動，我光榮”爲主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動時間

xx年4月28日——5月3日

活動內容

一、快樂實踐負責：

各班主任、全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束後把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示：

1、“創意我們的美食”負責：各班主任、大隊部

三——六年級同學自願參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背後的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級爲單位交學生處後，學校擇優推薦給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的”爲主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。

三、能手比拼負責：

各班主任、年級組長、各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容：

一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘鈕釦、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。

活動要求：

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

時代小學學生處

xx年4月

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表（低年級）

孩子姓名：xxx

班級：xxx

家長簽名：xxx

勞動是生活的基礎，是幸福的'源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎？趕快行動起來吧！

家務活動：

爸爸媽媽的評價：很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

3、學會自己繫鞋帶

4、學會自己整理書包；

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

（注：以上活動五項中選擇四項即可）

主題活動策劃 篇5

活動目標：

1、認識各種各樣的扇子。

2、通過不同的材料，不同的製作方法來製作扇子。

3、感受制作扇子的快樂。

重點：

讓幼兒了認識各種各樣的扇子。

難點：

用各種材料製作扇子

活動準備：

製作區：各種形狀的扇面、冰糕棍子、漿糊、各種製作扇子的材料（海綿紙、卡紙、蠟光紙、皺紋紙、蛋殼、羊毛線、泡沫）。

裝飾區：各種各樣的扇子輪廓圖、一面大扇子的牆、蠟筆、棉籤、顏料、水彩筆。

摺紙區：彩色摺紙、扇子成品，繪畫紙、漿糊。

圖書區：各種各樣的扇子、扇子圖片製作成的扇子圖書。

活動過程：

一、談話導入：

教師：（教師拿着一把扇子扇風）唉，這個夏天真熱，熱死我了。小朋友們看看老師是用什麼方法讓自己涼快呢？（扇子）

教師：嗯，小朋友們說的.真棒，我是用扇子來讓自己更涼快的！你們看看老師手裏的扇子漂亮嗎？（漂亮）那他哪裏漂亮呢？

教師：凌老師今天還帶來了好多漂亮的扇子，我們一起來看看說一說這些扇子哪裏很漂亮。（出示圖片，讓幼兒欣賞扇子）

教師小結：哇！原來是他們很漂亮是因爲他身上各種各樣的花紋啊！

二、介紹各個區域：

1、圖書區。

教師：小朋友們，在圖書區裏有很多扇子和關於扇子圖片的圖書哦小朋友們可以到圖書區裏和好朋友看一看，說一說。

2、製作區區的介紹。

教師：我們看了這麼多漂亮的扇子，你們想不想自己來做一做漂亮的扇子呢？要怎麼做呢？我們一起來看一看。

教師示範：你們看這裏有各種各樣的扇面，還有很多用來製作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒後面貼了雙面膠，我們要用手輕輕的把上面的白色紙撕下來，把它貼到扇面的中間。這樣一把扇子就做好了。你們看這樣的扇子漂亮嗎？（不漂亮）爲什麼呢？（沒有好看的花紋）小朋友們看在製作區裏有很多各種各樣的材料，我們可以用這些材料幫扇子添上好看的花紋。

3、摺紙區的介紹。

教師：我們除了可以用這種方法來製作扇子，我們還可以用摺紙區裏的廣告紙來折出漂亮的扇子，在這的時候要這的很平整。看摺紙區還有畫紙，我們可以把摺好了的扇子在畫紙上拼一拼、變一變。

4、裝飾區的介紹：

教師：我們來裝飾區看看有什麼？哇！這裏有好多種形狀的扇子，咦，這些扇子好看嗎？我們來用裝飾區裏的水彩筆、蠟筆幫這些扇子畫上好看的花紋，圖上好看的顏色好嗎？

教師：哇！這牆上怎麼有這麼大的一把扇子啊！我們可以用顏料在上面畫上好看的圖案，圖上好看的顏色。

教師：這麼大的一把扇子如果一個人來裝飾太難了，那我們和這個區域裏的好朋友一起來裝飾。

三、告訴幼兒規則。

教師：小朋友們想清楚，你想去那個區域裏活動。如果這個區域滿了，那請你到別的區域裏活動了。當音樂響起時，小朋友們就要收玩具，那現在老師要請做的最端正的小朋友們去區域裏活動了。

四、幼兒自由玩耍，教師在一旁指導。

五、教師評價。

教師表揚在遊戲中遵守規則的小朋友。

教師：小朋友們今天學到了這麼多製作扇子的方法，請你回到家教爸爸媽媽一起製作扇子好嗎？

主題活動策劃 篇6

一、活動名稱：

4G移動通訊專業主題班會

二、活動主題：

通訊與未來

三、活動內容簡介：

由主持人簡單的對本專業發展和現狀以及同學們的未來課程規劃進行簡單的介紹。4G移動通訊專業兩班全體同學參加，組成強大陣容。同學們以小品話劇等形式進行表演，體現通訊的快速發展和無限潛力。採取評分制，最後由評委對各個節目評分。表現優異的`節目將獎勵。

四、活動目的：

此次班會活動旨在能夠通過“通訊與未來”這個主題活動，讓全班同學來設想未來的通訊技術的發展並同時瞭解有關4G移動通訊的知識，加強對專業未來的信心。同時也通過表演來增進同學之間的瞭解，對未來的暢想相互勉勵、監督。

五、活動時間

11月11日

六、活動地點：

NC學院

七、活動對象：

4G移動通訊專業學生

八、活動組織及其負責人

4G移動通訊一二班班委

九、主題班會活動流程：

1放輕音樂（觀衆入場）（5~10分鐘）；

2主持人上臺（學生主持提示大家保持安靜）；

3對籌備人員表示感謝；

4開始對本專業發展和現狀以及同學們的未來課程規劃進行簡單的介紹；（十五分鐘）

5開始節目表演；（一個大節目加幾個小節目） （用時一個小時至一個半小時）

6收尾時兩個班全體同學合唱勵志歌曲

7學生主持出場，宣佈結束，組織拍照。

十、宣傳方案：

（一）徵節目宣傳：在兩班舉行小型班會開展。

（二）活動宣傳：

1、飯堂海報一張（手繪或電腦）；

2、NC學院門口海報一張

十一、物資清單：

宣傳海報：2份，

其他物資：

十二、活動預算：

宣傳預算：

活動其他物品預算：

4G移動通訊班委 策劃 周達

二〇一x年十月十日

主題活動策劃 篇7

20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。爲弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社區”爲主題的.“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共築美好中國夢。

一、活動時間

20xx年5月17日上午9:00-12:00

二、活動地點

村委(集合地點)

三、活動參與人員

社區工作人員、社工、黨員志願者

四、活動內容安排

(一)活動參與人員集合

1.時間：5月17日9：00

2.地點：社區村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

(二)入戶慰問

1.爲殘疾人朋友送上慰問品。

2.結合殘疾人朋友生活情況，爲其打掃衛生，整理生活用品。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，並給予情感支持。

4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，瞭解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

五、活動注意事項

1.瞭解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2.由於我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特徵，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。爲老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意

5.有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。

六、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附件)

(四)相機

七、經費預算

以下三個方案供參考選定。

經費方案一：

(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共計：1800

經費方案二：

(二)一份慰問品：檯燈98元

共需15份

共計：1470元

經費方案三：

(三)一份慰問品：冰墊牀墊(90*90cm)118元

共需15份

共計：1770元

主題活動策劃 篇8

一、活動主題

節能、環保，愛我校園

二、活動目的和意義

開展以環保爲主題的主題班會課，一方面希望同學們能從中真正領會到“保護環境，人人有責”內涵，從而增強學生的公民意識；另一方面讓同學們在輕鬆愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識。既能爲讓學生樹立和增強環保意識，從而踐行環保提供了一個平臺，又能配合學校更好地創建綠色學校出力。

三、主題班會具體流程：

主持人：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們XX（XX）班“節能、環保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時光！

主持人：我是今天的主題班會的主持人—————。下面由一段令人深思的環保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。

（板塊一）環保短片：

主持人：欣賞完了兩個環保短片，不知道同學們有什麼想法？又得到什麼啓示呢？（2到3個同學回答）

主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是隻要我們稍作思考，就知道這說明環境破壞和環境污染很嚴重。那麼原因在哪裏呢？在於你、我、他，保護環境是每一個人的責任。如果我們人類沒有這個意識，後果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛護環境，保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。

（板塊二）小品：最後一滴水

主持人：請欣賞小品“最後一滴水”。請演小品的同學上臺表演。掌聲歡迎。

故事發生在未來某年某月的某一天，那時由於人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過着白天無水、晚上無光的日子。這天，由於缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了，只有二兒子“節電”和三兒子“環保”留在家裏照顧着地球媽媽———————

主持人：同學們，爲了不讓人類的眼淚變成地球上的最後一滴水，我們要不要節約用水？

全體師生（包括演員）：要。主持人：對！我們不但要節約用水，還要節約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠，未來的地球對於我們來說也陌生，那麼對於我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢？下面，讓我們進入班會的討論環節——反思校園裏不節約、不環保的現象或行爲

（板塊三）討論：反思校園裏不節約、不環保的現象或行爲

旁白（學生1）：現在，隨着人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的`破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！

主持人：場景一：在大街上，場景二：在森林中，場景三：在某工廠的總經理室

主持人：是的，如果我們再不重視節約、不注意環保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現在，隨着人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那麼今天，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行爲呢？請同學們分組進行討論，討論時間爲5分鐘。

主持人：經過了的觀察和討論，同學們發現在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行爲呢？請各組派代表上臺發言。學生代表上臺發言

主持人：確實，我們校園還存在不節約和不環保的現象。那麼要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請同學們說出你們的好點子。學生舉手發言

主持人小結：通過剛纔各個組同學的發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，發言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環保問題，人人重視，從我做起。

主持人：經過看環保片、欣賞小品和討論，相信同學們對環保有了一定的瞭解。下面我們進行一個小小的環保知識競賽。

（板塊四）環保知識競賽

主持人：看來同學們對於環保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那麼實際上呢？希望同學們在實際生活中也能注意環保，下面讓我們一起唱環保歌，以表達我們愛護環境的決心。

（板塊五）合唱環保歌

主持人：時間過得真快啊，轉眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任爲我們的班會進行一個小結，掌聲歡迎。

（板塊六）班主任寄語——————

主持人：謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以後都能注意環保，保護好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結束。