【實用】班級活動策劃範文合集9篇

班級活動策劃 篇1

一、常規教育方面剛過完暑假，新的一學期又開始了，爲了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間

對學生進行思想教育以及行爲教育，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行爲，並在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的彙報，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。

這學期利用教師節、中秋節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。

這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是；努力做的最好。

2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間，良好的`課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。

然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展看雜誌、做遊戲、排球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

三、衛生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。

收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣着整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

四、班幹部的培養方面班級管理

光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

各項競賽也是我們班這學期的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，並對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結心，每位學生都要有爲班級爭光的責任感。

這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

班級活動策劃 篇2

一、活動目的：

爲了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動爲契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

二、活動主題：

快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

三、活動時間：

20xx年12月19-23日

具體活動安排：

(一)創設聖誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，爲活動的.開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：

1.班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2.學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。

3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互說聖誕新年祝福的話語。

(二)聖誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1.三年級英語歌謠競賽

2.四年級英語書寫比賽

3.五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間爲15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

具體安排如下：

1、三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學生

時間：12月20日下午午會課

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分

負責人：趙科娜

2、“迎聖誕”四年級英語書寫比賽

一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。

二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室

三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選

四、比賽細則：

1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

2.書寫要求：字體：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。

五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

負責人：郭××

3、五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。

比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

地點：操場設點

參加對象：五年級學生

比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品

負責人：

班級活動策劃 篇3

活動背景：

女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一，女生節班級活動策劃書。因爲三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定爲三月七號。

在這樣一個特殊的日子裏，我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬於自己的日子裏，釋放最炫的心靈!

活動目的：

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生彼此的友誼，使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

活動時間：XX年3月7日

活動地點：xx學院

活動對象：12級裝潢一班全體成員

活動主持人：女生委員黎思思

活動流程策劃：

1. “猜猜他是誰”

2. 禮輕情意重

3. 平安健康是福

具體做法如下：

1. “猜猜他是誰”

把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中，任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學們猜他是誰，如若同學們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特徵，直至有同學猜出他的姓名。

2. 禮輕情意重

全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個一個輪流贈上對女生節日的祝福。

3.平安健康是福

爲了渲染節日的氣氛，爲了提高祝福的力度，晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節日禮物：蘋果。願女生女生節節日快樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜，規劃方案《女生節班級活動策劃書》。

具體安排：

1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重

時間：週三(7日)上午

地點：工學院

佈置現場，準備好便利貼和筆

2. 平安健康是福

(1)週三(7日)中午，班委會成員去水果市場買蘋果

(2)週三(7日)晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果

活動注意事項：

1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。

2.購買所需要用到的物品

3. 注意衛生

第二篇：關於女生節的活動策劃書

活動目的

1. 通過以女生爲中心的班級活動的開展，加強班級凝聚力，擴大班級的影響力，團結班級。

2. 藉助這次班級團體活動，促進男生與女生的交流，營造好的學習氛圍。

3. 樹立班級團結的形象，建立班級和諧、團結、一致的形象

活動前期準備：

一 召開班委會，向班委介紹本次活動精神，並號召大家積極配合班委準備工作;

二 由班委會男生同胞徵集男生的創意，便於決定活動的分工與流程;

三 做好宣傳動員工作，在學院張貼海報;

四 與天馬園區宿管部建立聯繫;

活動流程：

1活動負責人介紹活動背景、內容和意義;

2活動負責人集合全班男生;

3採購篇：其中包括

a進行分組，把男生分成三個組;

第一組：王濤 於國壯 羅志永 王昆生 彭晗

第二組：陳文斌 呂友元 唐其忠 周小軍 廖順帆

第三組：歐小春 顧昱立 王騰飛 王鵬飛 羅天生

b去組員買各自的愛心創意早餐;

c送早餐給各寢室女生;

d女生回饋男生;

4 集體拍合照

活動總結：

作爲女生，在此次女生節活動中，我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。

這次活動並沒有費我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結果。

3月7號那一天早上起來，同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的.時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這麼早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那羣可愛的男生們，手裏還提着一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑着說：女生節快樂!看到他們的頭髮都被雨淋溼了一些。寢室有個同學披頭散髮剛起來看到男生大聲尖叫， 哈哈。我心裏特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能爲班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節的時候我們也要爲男生們製造特別的驚喜。

放許願燈一直是我的心裏小小的浪漫情節，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然後一起活動着留下了美好的記憶。看着那麼多燈一起上天的時候，我想這是我們工商班的心願正在一步一步實現，那就是成爲商學院優秀的班集體。

我想說的是隻要我們團結一心那就沒什麼難得了，在這個大集體中我們更多的是收穫到羣居動物的溫暖，隨時告訴我們 ：你不是一個人在戰鬥!

班級活動策劃 篇4

活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋

活動地點：秋水廣場

活動立意：月圓，家遠，人圓

1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂;

2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能;

3.營造和諧氛圍，放鬆身心。

活動準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯繫;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

活動流程：

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家裏打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

四.互動小遊戲(50分鐘左右)

1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的'後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2.一塊五 男生爲一塊，女生爲五角，以此爲單位疊加，由主持人隨即報數，在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看爲主，注意安全。

六.集體有獎遊戲

1.猜燈謎 猜燈謎分爲必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最後以總成績最高勝出，發獎品。

2.歌曲接龍 可將同學分爲四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的爲敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、衆等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定爲一、二段。請賴xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。

活動金費

1.月餅、水果、獎品等預計250.00

2.回程車費預計150.00

九.活動組織及後勤服務

校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節晚會策劃書中秋節戶外活動策劃書“迎國慶，頌祖國，度中秋”團日活動策劃書中秋節晚會活動策劃方案中秋節娛樂活動策劃書關於中秋文化節的活動策劃書中秋節猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書

班級活動策劃 篇5

一、活動目的：增進同學之間的瞭解，讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中!

二、活動時間、地點：20xx年xx月xx日(星期六)晚7點於(待定)

三、活動對象：20xx級xx班全體成員。參與人數100人左右

四、活動準備:

1、通知各個寢室準備節目及統計寢室合作情況,週四下午統計節目數量,具體節目及其參與人員.

2、準備互動遊戲所需道具及獎品.

3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現場協助人員2名.具體人員週四確定.

4、場地準備(主要爲借教室，週六前確定)。

五、活動流程

1、主持人宣佈活動開始，介紹活動內容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。

2、環節一：明星秀

個人才藝展示(若報名人數較少，則和第二環節合併)

3、主持人做銜接，串聯前後節目(即承前啓後)

4、環節二：家庭表演

寢室節目表演(活動重要環節)週四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小遊戲。

5、環節三：狂歡進行曲

趣味小遊戲：

㈠、換名字

準備：①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人爲一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上並折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒裏。③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，遊戲爲3輪。

規則：①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹，然後男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字，最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍，可以不按站的左右順序提問。

如：主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答，答案自定。若A或B出錯或反映過慢，則要表演個節目(如唱歌，講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯，罰的杯數可當場徵求同學們的意見)

㈡、真心話大冒險

準備：根據到場情況，以寢室爲單位分組。暫定3個寢室12人一組，未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

規則：①由前到後一個接個提問，最後一位同學問第一位同學，問題自定。②提問中若其他同學一致或多數認爲某同學的回答不真實，則可以決定實行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法：在自己能力範圍內爲組員做一件事或實現小組的一個願望。

6串聯環節：心有靈犀

每個女生在對着的男生手掌裏寫一個字，讓男生猜然後從左到右男生分別說出自己認爲的字。答對有獎品(獎品待定)，答錯要記住8位女生的名字後才能下臺。

細節：主持人在活動開始的時候可設下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味遊戲結束後送出，特別是對於男生。 ①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”遊戲的寢室不再參加)②8名男生先背對着大家橫着站成一排，每位女生對着一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發給臺上的8位女同學，女生看完收起紙條後，男生轉向大家，然後讓女同學用手指在對着的男同學的手掌上寫下這個字，注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的`字，否則即爲犯規並實施懲罰。④男同學猜字，並按順序說出答案。

預定效果：8名男同學的回答組成一句話：暫時保密。

7、共唱“相親相愛一家人”，然後主持人宣佈活動結束。

班級聯誼會活動策劃書2

活動目的：通過舉辦聯誼舞會，使大一新生有更廣闊的交流空間，豐富同學們的校園生活，使同學們在活動互相瞭解，互相認識，同時，也爲學生會今後工作的執行奠定基礎。

活動名稱：大一新生聯誼舞會

活動主題：聯誼舞會

活動時間：xxx年10月中旬

活動地點：大學生活動中心

主辦單位：學生聯合會組織部 宣傳部。

一、活動目的：通過舉辦聯誼舞會促進同學彼此瞭解。

二、活動時間：xxx年10月中旬

三、活動場所：大學生活動中心

四、活動對象：學生聯合會成員及全體大一新生

五、前期安排

由組織部組織學生會相關負責人準備舞會發言，邀請特別嘉賓，協調活動時間事宜。

由宣傳部進行前期宣傳，並負責相關物品準備。

1. 海報

要求(1)數量2張

(2)內容宣傳這次的宗旨、時間、地點。

(3)大小:

張貼時間:xxx年10月10日~12日

地點:南北區各一張

2. 橫幅

要求:(1)數量一條

(2)內容：大一新生聯誼舞會

(3)時間:活動前

(4)地點學生活動中心前

要求:

3. 物品的準備

氣球

綵帶

礦泉水

4. 場地的佈置

(1). 力求展現活動主題,營造活動氣氛

(2). 區域劃分

六、活動內容：

1.由主持人宣佈“聯誼晚會”開始，之後介紹本次聯誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。

2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。

3.由各學生會主要負責人介紹江淮學院相關情況、學生會的作用性質、各自部門的作用等等。

4.活動開始，組織相關活動。

5.主持人宣佈活動結束。

相關人員安排

組織部:

(1)負責會場佈置;

(2)後勤衛生;

(3)考勤;

宣傳部:

(1)負責前期、後期的活動宣傳;

(2)後勤衛生;

(3)照相;

七、經費預算：

班級活動策劃 篇6

一、活動主題

培育班級文化，構建和諧班集體，精心打造良好育人環境。

二、活動指導思想

堅持育人爲本，德育爲先。以基礎文明建設和學風建設爲抓手，以班級文化建設爲重點，結合學科專業特點，創新實踐形式，通過開展豐富多彩的班級活動，建設富有特色的班級文化，逐漸形成文化積澱，形成班級文化與個性發展、社會實踐、時代發展相結合的態勢，進而推進校園文化建設，全面提高學生文明素養和綜合素質。

三、參加對象：高一、高二各班級

四、活動時間：4月至6月

五、活動內容及目標

班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環境和行爲規範等，是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。班級文化建設主要包括班級物質文化建設、班級制度文化建設和班級精神文化建設。

（一）班級物質文化建設

主要包括學生學習、工作、生活環境建設。通過建設健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環境，形成良好的育人環境，培養學生正確的審美觀念，陶冶學生的美好 情操，激發學生熱愛班級、熱愛學校的感情，促進學生奮發向上的精神。各年級內的班級要積極、創新地開展班級、寢室文化建設活動，加強班級和寢室的環境、衛生、秩序、文化等方面的`管理，如：發揮每一位學生的創造力，積極參與班級、寢室佈置並且定期更換，讓每一堵牆都“說話”等活動，形成班級良好的物質文化環境。學生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。

（二）班級制度文化建設

班級各項制度的建立、完善與創新是建構和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據學生特點和班級人員構成的狀況，建立完善班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、團學活動制度、促進學生成長成才制度等班級制度，努力進行班級管理制度創新。如：

（1）班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化；

（2）建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行；

（3）建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生髮揮主人翁精神。學生辦將在四月底進行制度文化建設的檢查評比。

（三）班級精神文化建設

1、班級基礎文明建設方面。基礎文明對學生而言，主要是指學生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內容涉及每一位同學語言、行爲、衣着、環境、秩序、勞動、勤儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣着整潔（穿校服）得體，愛護環境、講究衛生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節約等等。班級基礎文明建設的重點如下：

（1）深入開展思想道德教育，利用每天讀報課進行思想教育，並且有詳細記載，努力營造健康向上的班級德育環境；

（2）紮實推進校規校紀教育，努力形成人人講規則、個個守紀律的遵守制度優良氛圍；

（3）認真抓好日常行爲規範教育，積極培養健康的生活方式和文明的行爲習慣，努力營造文明和諧的班級人文環境；

（4）高度重視安全教育，切實加強以學生人身安全、財產安全、就業安全和心理健康爲重點的安全教育，全面提高學生的安全意識和防範能力，努力建設穩定有序的班級安全環境。

（5）全面開展“資源節約與環境友好”兩型社會教育，增強學生的環保意識、節約意識。

2、班級學風建設。學風是指學生的學習風氣，包括學習的態度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法等內容。它是學生集體或個人在學習過程中表現出來的帶有傾向性的、穩定的態度和行爲，具體表現在學生的學習行爲和學習習慣上。班級學風建設的重點如下：

（1）經常性、規律性的學風教育。

（2）加強課堂管理、嚴格執行各項課堂教學制度。

（3）加強考風建設，嚴肅考試紀律，加強對學生的紀律教育和誠信教育。

（4）加強學生我愛我校實踐教育。

（5）強化以技能比武爲抓手，推進學科競賽。積極創造條件鼓勵學生參加各類學科競賽，參加社團活動等。

3、班級特色活動建設。班級特色活動要求各班級結合本班學生特點和專業特點，從觀念意識、行爲活動、學習習慣、能力培養、才藝特長等方面確定一個特色主題，通過獨特的管理和活動方式，形成班級特色。如：微電影製作比賽等

學生辦將在六月份進行評比，此項評比重在平時的建設，平時檢查情況佔60%

六、活動要求

1、加強指導，狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建設”活動的重要意義，廣泛宣傳，深入發動，進一步調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性，提高活動的參與度和覆蓋面，確保活動順利、有序地開展。狠抓落實，反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結合本專業實際成立“班級文化建設”活動工作小組，並且制訂具體實施方案，組織落實，要有活動進度表。實施方案於4月15日前上報學生辦。

2、創新活動形式，激發學生參與熱情。各班級要結合時代特點、專業特色以及學生身心發展規律，以班風、學風、文體活動以及班級特色活動爲主要內容，創新班級文化建設的途徑和方法，開展內容豐富、形式多樣的校園班級文化活動，提品位創特色，充分發揮班級文化的導向功能、凝聚功能、約束功能及薰陶功能。要通過開展不同風格的班級文化建設，增強班級成員之間對班級的責任感、認同感和歸屬感，形成團結向上、互幫互學、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍，爲促進學生全面發展創造條件。

3、加強考覈，表彰先進。一部“班級文化建設”活動小組將對各年級內班級的“班級文化建設”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的蒐集，待活動結束後認真總結，寫出書面材料報學生辦，學生辦將對此次活動進行總結表彰，並且納入本年度學生工作目標管理量化考覈。

班級活動策劃 篇7

一、活動目的

對於剛剛走進大學校園12屆新生們，他們剛剛纔從學習學習又學習的高中生涯中出來，面對着大學生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，對於班級的建設的重要性也是很模糊，通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啓動晚會，以此爲各個班級敲響班級建設啓動的鐘聲，表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節目的同時，也藉此爲12屆新生展示機電的風采魅力，對他們的加入表示熱烈的歡迎。

二、活動的主題：

機電學院班級文化啓動晚會

三：活動時間：

11月25日晚7點（星期三）

四：活動地點：

深職院東校區教工飯堂四樓

五：活動的形式：

（1）由機電工程學院藝術團和09四年制、10、11各個班級，以及xx年院10大選手編排一定數量節目，形式不限，內容積極向上，儘量貼近大學生活主題。具體的節目編排由各班文娛委員負責策劃和組織，文娛部協助各班彩排，所有節目需提前彩排，經文娛部以及老師的篩選後，方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行！

（2）節目的形式：可根據自班的實際情況，選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節目。

（3）晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的同學頒發榮譽證書。

（4）本次晚會特設抽獎環節，獲獎結果將在當晚公佈。

六：工作流程

（1）10.26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議，會議內容爲本次10大以及啓動晚會的宣傳和通知。並下發活動說明以及參賽表格。

（2）10.28號，回收表格，整理好各個班級的節目並確定好候選主持人。

（3）11.10號，進行第一輪的節目篩選以及主持人的篩眩

（4）11.18號，進行第二輪的節目篩選，這次將確定本次晚會的節目名單以及主持人名單。

（5）11.19號前製作完成節目流程表，並給主持人，讓其開始串詞。

（6）11.19號由宣傳部製作好晚會的宣傳海報，粘貼於校園主要的宣傳欄。

（6）11.23號，主持人串好詞，上交給指導老師檢查，由指導老師對主持人進行指導工作。

（7）11.25號下午2點，進行節目的彩排。

（8）11.25號晚上6點30，開始入場，七點晚會正式開始。

七、具體工作分工安排

前期準備

（1）節目編排負責：各班文娛委員以及組織委員，對於自己班級的節目一定要做到定時定量的訓練，多加督促。

（2）節目篩選工作：文娛部，篩選前要提前通知各班文娛委員，做好篩選工作的.準備。

（3）主持人的選擇：由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳，表達能力強，應變能力強且有責任心的同學。（初定2男2女）

（4）宣傳工作：由宣傳部負責製作海報，文娛部負責後期的粘貼工作，粘貼地點主要是機電大一新生的宿舍。

（5）派發請柬和邀請函：在晚會前一週，由公關部負責寫請柬，邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。請柬統一由律委會負責派發。

晚會當天

活動總協調：文娛部

(1)晚會現場佈置工作：文娛部

(2)晚會現場的秩序維護：體育部以及律委

(3)通知嘉賓領導：主席團（由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。）

(4)晚會現場的攝影、記錄工作：新聞編輯部（由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之後的宣傳工作。）

(5)晚會結束後的收尾工作：全體參加晚會的團學律的成員。

晚會物資的購買：文娛部

(6)迎賓工作：公關部

八、晚會的基本流程

（1）18：20開始入場，18：50入場完畢。

（2）19：00主持人宣佈晚會開始

（3）領導發表講話

（4）根據節目流程開始節目表演和活動，具體節目流程將在11.19號製作完成。

（5）主持人宣佈晚會閉幕。

（6）領導離場，觀衆離常

（7）由參加晚會的團學律所有成員負責清理現常

九、經費預算

（1）布場的用具 1400 元

（2）晚會道具 700 元

（3）節目服裝 1000 元

（4）宣傳海報 50 元

（5）飲料 150 元

（6）化妝 200 元

（7）遊戲獎品 350 元

共 3850 元

班級活動策劃 篇8

一、活動主題：“製藥大聯誼歡樂一家親”

二、活動背景：大一新生剛進入大學，許生活上和學習上都會有些不適應，思想和觀念上還沒有發生轉變，作爲學長學姐，我們義不容辭地肩負起幫助他們快速適應大學生活的責任。

三、活動目的：通過本次活動的開展，希望增進12級和11級製藥班同學間的瞭解，同時通過溝通和交流，加深班級之間、同學之間的感情，促進大一新生調整好心態，儘快適應大學生活。在大家的共同努力下，促進製藥和諧大家庭的進步與發展。

四、活動時間：20xx年11月3號

五、活動地點：河師大老操場內

六、主辦單位：11級製藥班班委

七、宣傳方式：飛信、QQ羣、新聞稿

八、人員安排：策劃人：路彪、盧陽、裴雪

參與活動對象：11級、12級製藥班全體同學

邀請嘉賓：專業班主任姜老師、輔導員劉老師、特聘班主任唐老師、11級、12級年級學生幹部

九、活動前準備:時間的確定，策劃書的準備，道具的準備，獎品的準備，活動宣傳，人員的安排，提前通知同學們活動時間，讓大家合理安排時間，積極參加班級活動.

十、活動流程：本次活動共分爲六個環節

第一個環節：舞蹈《相親相愛》

表演者：12級製藥一班學生

第二個環節：遊戲環節

1、名字接龍：此遊戲是成語接龍的`變種，非常適合人多時玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說自己的名字時加一項內容，如愛好。例如：第一個說“我是。。。。。，喜歡打籃球”，第二個必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”，第三個人必須說前兩個人的特性和名字，排在最後的同學就慘了，要說十五個人，不過他聽的最多，還是可以說出的。這樣一圈，名字都記住了，促進大家互相認識，接下來的遊戲就更容易進行了。

目的：活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。

形式：分小組進行，將各班打散，每組每班十五人。

2、超速鏈接：（1）將所有同學分爲兩個小組後宣讀以下規則：每個人都一隻腳着地，後一個人拉住前一個人的腳，最後一個人是兩隻腳着地。

（2）兩隊同時進行向前跑，到達終點後再返回，隊友的順序不換。

（3）哪隊斷了，必須返回起始點重新開始.

形式：分小組進行，將各班打散分組，每組每個班六人，

第三個環節：文藝表演環節

三個獨唱，二個合唱，兩個小品，一個相聲，一個舞蹈，自願表演節目之後，以傳氣球的方式決定上臺表演的人。

第四個環節：（有獎環節）

1、遊戲結網捕魚

遊戲規則：（1）將所到人數分成兩組

（2）一組中選出三個人當網，其他人爲魚，另一組爲池塘組成一個圈，劃定魚塘的大小之後，當網的同學開始追魚，被追到的魚則變成漁網，和當網的同學一起捕魚，直到魚被捕完爲止

（3）遊戲中當魚的同學可以想方設法的穿過漁網

（4）之後兩組互換，試效果決定開展次數。

2、遊戲合力吹氣球

遊戲規則：先製作六張籤，包括兩隻手，一張嘴，兩隻腳，一個屁股，分小組進行。每小組中每次派出六個人抽籤，抽到手的同學固定氣球，抽到嘴的同學負責吹氣，氣球吹大。吹完之後，氣球放到地上，由抽到腳的同學擡起抽到屁股的同學，讓抽到屁股的同學把氣球坐爛。用時最少的一組的同學獲勝。

第五個環節：請大一新生自願上臺談自己進入大學之後的感悟和想法以及在生活上或學習上遇到的問題，再請大二的學長、學姐談談自己大一一年生活中的感受、收穫和幫助解決大一同學遇到的問題，指導他們的生活和學習以及寄予他們的期望。

第六個環節：全體同學合唱歌曲《怒放的生命》

十一、活動要求：這次活動道具自備，備有音響，但所需音樂需要自備，要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規則來進行活動，各班委活動前做好各項準備和安排，做好宣傳，調動同學們參加活動的積極性。

十二、後期工作：活動結束後打掃活動場地，收拾道具，還所借東西，寫活動收穫和總結。

11級化工與製藥專業

20xx年4月25日

班級活動策劃 篇9

隨着近些年中國高等學校教育辦學規模的擴大，大學業形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業素養變得異常重要，求職已經成爲整個社會關注的`焦點。如何在求職的道路上起步？如何在人海中脫穎而出？借本次我院從師從業技能大賽開展之機，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學們一些指導，使大家熟悉面試的一些必要步驟，瞭解面試的相關技巧，並在日後的學習生活中完善自身，提高求職時的應試能。活動方案具體如下：

一、主辦單位：政法學院10級管理班團支部、班委

二、活動目的：

通過實地參與模擬面試，讓同學們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。並且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們，幫助同學們在以後的學習和生活中，有的放矢，更好地充實自己，培養自己綜合能力和素質。

三、活動流程策劃：

第一階段：發佈招聘信息及發放招聘申請表

1、由班委設計和製作招聘廣告，向同學們介紹招聘公司的基本情況、公佈招聘職位及崗位說明書。（負責人：唐文博王瑞勝 柴歡）

2、 設計、印刷、發放招聘申請表（負責人：唐文博 謝虎鵬）

第二階段：統一回收招聘申請表,並且將招聘申請表上報面試官（負責人：宗志斌）

第三階段：現場模擬面試

（一） 前期準備：

1、設計面試官評分表，收集面試官參考資料（唐文博 王瑞勝）

2、確定面試時間和地點，設計及佈置面試模擬環境。（嚴雄偉 楊政國 朱雅妮 李鷥含 張光虎 蘇其斌 張傑）

3、邀請面試考官：洪德山老師和劉磊老師。（潘宏強王瑞勝）

（二）面試過程：

1、迎接並安排面試考官入座。（王瑞勝 潘宏強）

2、作好後勤工作，爲考官准備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。 （呂升榮 高原）

3、按班級同學學號的先後順序統一進行模擬面試，並由面試考官進行逐一點評。

4、整體面試情況反饋和總結

四、面試地點：10e204

五、活動時間流程：

1、11月10日（星期一）—-11月11日（星期二）

準備各種材料（設計並打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表）

2、11月12日 （星期三） 發放並回收招聘申請表

3、11月13日（星期四）晚7：30 模擬面試

六、需要準備的東西

1、照相機一臺（負責人：柴歡）

2、 一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺（負責人:嚴雄偉）

3、中性筆3支（李鷥含）

4、其他

附件：1、招聘廣告及崗位說明書

2、招聘申請表

3、面試評分表

4、面試官參考資料

政法學院10級管理班團支部、班委