團日活動策劃(合集15篇)

團日活動策劃1

一、活動主題：

我們的回憶，對兩年的大學生活進行回憶

二、活動背景：

這是我們大學生涯中倒數第二次團組織生活，鑑於最後一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶爲背景，對我們的大學生活進行回顧總結。

我們營銷Q1333是個團結的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現代人才的基本素質，一個班級只有團結一致才能夠有所作爲，我們營銷三班是一個團結進取的班級。

我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風采。我們 的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。

在活動中激發了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那麼的完美。

三、目的與意義

在最後一次自己班獨自進行團組織活動中，我們運用PPT和同學講述等多種形式，表達我們這兩年對這個班級，這個集體的感情。

我們發自內心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！

四、活動時間

XX年5月6日下午2點

五、活動地點

J2-407

六、活動參加對象

營銷Q1333全體成員

七、主辦單位

營銷Q1333團支部

八、宣傳方式

以班級博客 QQ羣 口頭通知等方式進行宣傳通知

九、活動前期準備

1.製作一份關於大學兩年來 班級活動的'PPT

2.選取一些小遊戲、準備好道具及獎品

3.選好主持人

4.做好通知工作

5.做好現場佈置

十、活動流程策劃：

1.主持人介紹活動主題

2.主持人念開場白

甲：記得那個秋天，天很高，很藍；

乙：天還有一些燥熱，

甲：記得那一天，心中的好奇與激動遮住了與離別有關的一切愁緒。

乙：我們營銷Q1333班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個省市的37名同學組成

甲：雖然大家來自各個地區、語言習慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分

:甲：還記得跨進大學校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

乙：還記得跨進大學校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風景

甲：而明年,追隨着自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.

乙：無論置身何方,我們情深似海心繫一方.

3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。

4.播放準備好的關於大學回憶的PPT上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。

5.進行遊戲環節，選取同學上臺參加遊戲。

6.對遊戲中獲勝的同學頒發獎品

7.播放大學回憶的PPT下篇

8.同學們上臺談下自己的感想，進行交流。

9.主持人進行總結

甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終於又在耳邊響起

乙：懷念那些已經逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛

甲:讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶裏

乙：今天的團組織生活到此結束，謝謝大家參加

策劃方：營銷Q1333團支部

XX年4月3日

團日活動策劃2

一、活動名稱：

要迎評找不足，促改競賽文明寢室評比

二、活動背景：

在我校迎來評估之際，爲了全面映我院在評建工作中的進展情況，緊緊圍繞進一步加強校風學風建設，提高廣團員青年的綜合意識，引導學生養成良好的學習習慣。

三、活動目的：

通過開展主題團日活動，引導共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優良的團風、學風，提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣共青團員以飽滿的熱情、務實的`態度和高度的責任感迎接本科教學評估，營造人人瞭解評估，人人蔘與評估，人人爲評估做貢獻的良好氛圍。

四、活動宗旨：

以評估爲契機，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的創建理念。

五、活動方式：

以寢室爲單位，舉行文明寢室評比活動，然後舉辦主題班會，以ppt形式展示。

六、活動時間：

xx年11月4日xxxxxxxx11月24日

1、11月4日11月23日，寢室評比，ppt材料蒐集及製作；

2、11月24日，成果展示。

七、活動地點：

待定（多媒體教室）

八、活動對象：

09投資班團支部

九、活動內容：

前期準備：由每個寢室選出一名代表組成評比團，按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。並對每個寢室進行記錄，拍照，製作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號，讓5個文明寢室準備3分鐘的演講，給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條爲迎評該做到的制度，制定出責任狀。

活動方式：播放各個寢室的ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發言，再由同學自由發言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最後宣讀09投資團支部責任狀，由全班同學簽署。

十、活動預期效果：

通過本次主題團日活動，可以使家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動，激發廣青年的學習熱情，培養學生良好的學習習慣。從而爲我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎。同時，也可以使我校更好地抓好校風學風建設，營造良好的學習與育人氛圍，有利於學校的各方面建設。

“迎評估，文明寢室評比”主題團日活動策劃書

團日活動策劃3

一、活動背景：

1.當前大學生綜合能力素質仍較低。

2.“優秀大學生”小羣體，通過此次活動激發人們積極樂觀向上的態度。

3.我校獎學金及國家獎學金的評定。

二、活動目的:

1.使同學明白什麼是優秀的大學生。

2.使同學明白如何成爲一名優秀的大學生。

3通過此次活動，激勵激發同學們的`青春激情，更加風發向前。

4.對當前已評選的高校大學生的尊崇和渴望成爲優秀大學生的嚮往。

5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，達到激勵教育的目的。

6.對當前大學中還在盲目的同學們引導他們利用該標準給自己定位並努力通過這些方式做到合格、優秀的大學生。

三、活動流程：

1.以“長江大學見義勇爲事蹟”展開主題

2.展示當前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優秀大學生的事蹟。（4人座右）

3.全體參與互動中全面探究：

a什麼是優秀大學生（所應具有的品質，不同角度分析）

b如何成爲一名優秀的大學生c通過榜樣模範帶動全體同學的努力。

4.小總結

四、最後總結

附：具體安排

1、活動時間：x月x日晚7:30到8:30。

2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學。

3、主持人：

4、活動地點：xx教室。

團日活動策劃4

一、活動主題

策劃

二、活動目的`

三、組織機構

四、參與對象

五、活動時間

（二）階段性安排

主線：體育篇：榮耀團員彰顯青春活力學習篇：仲愷之子立志奮發爲國文娛篇：活力青年展現多才多藝。

5、20xx年4月15日，文娛篇，建團90年與建校85週年主題晚會。

總結班會。

六、活動的前期準備和宣傳

（一）前期工作

策劃書發放至每個宿舍，讓團支部成員熟悉活動內容，活動流程。召開全體會議，徵求同學意見與建議，對策劃書做最後修改。並明確職責，給團支部成員分工。

（2）3月28日，策劃書最終完成，召集各小組組長召開會議，要求組長領導好各自小組積極的開展各項活動。宣傳工作開始實施。

（二）宣傳工作

（3）4月8日至4月14日，團支部對問卷調查問卷進行回收整理後，將會製成電子海報予以公佈，同時宣傳團支部正在進行的團日活動。

七、活動任務分組

長跑項目組：蘇春梅（組長）

調查問卷項目組：黃上清（組長）、吳健華

學習活動組織組：劉梓濤（組長）

團體操項目組：傅勉（組長）、盧澤如

團日活動策劃5

一、活動主題：話新春、談計劃、促發展

二、活動目的：

響應學院主題教育活動，本支部通過特色團日活動形式開展此項活動，瞭解學生的思想動態，瞭解學生普遍關注和關心的熱點問題，增強學生工作的針對性，積極引導學生關心國內外大事，要求學生制定新學期的計劃，規劃自己的大學生涯，合理利用資源，提高工作學習的效率，不斷提升個人能力，並能夠以飽滿的熱情和嶄新的'姿態投入新學期的生活中去。

三、活動時間及地點：20xx年2月27日 19：00 w1

四、活動對象：20xx4096支部全體成員

五、活動方式：特色團日活動

六、活動內容：

1、回憶精彩寒假

（1）、談談自己的寒假中得喜聞樂見，與同學們分享自己開心的事情；

（2）、同學自由發言關於在寒假實踐活動中領悟到的社會問題的理論認識；

（3）、由班級優秀寒假實踐報告者給大家介紹自己的寒假實踐，談談得與失，給同學們提出真誠的建議．

2、唱響人生之夢

由5位同學進行校園歌曲串燒，《心願》、《同桌的你》、《且行

且珍惜》、《我們的歌》，重溫校園經典，溫習那段濃濃的校園情。

3、暢談人生之夢

一年前我們也組織過團會談及大家們的人生夢想，過了一年了，多多少少我們被時間磨去了銳氣，希望大家此刻能再談談自己的夢想，有改變也好，堅定不移也好，把它說出來，給自己提個醒，讓自己的大學生活不再渾渾噩噩，同學自由發言．

4、規劃進取之路

有了理想便有了達到目標的計劃，不妨談談自己的計劃，由

同學上臺細談自己的計劃與最終目標

5、隻言片語

（1）、給同學們每人發一張彩色小卡片，讓他們將自己在開學之際想說的話寫在卡片上。

（2）、隨機抽選幾張卡片，把內容念給同學聽．

（3）、由團支書座作爲代表對我們的班級寄予一些期望，激勵同學們要努力向前，把握好大學時光，朝着自己的夢想努力奮進。

6、播放音樂，大家一起唱響《我們是相親相愛的一家》，合影留念。

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

8、團支書宣佈本次特色團日活動結束

七、活動意義：

希望藉此次團日活動營造文明、和諧、奮發向上的校園文化生活氛圍，同時，也希望20xx4096團支部的同學們受到激勵後，切實把

握好自己的大學韶華，爲自己的夢想努力向前。我們緣聚法院，始終夢向輝煌！

八、活動負責人：

20xx4096團支委

團支書：xx

組織委員：xx

宣傳委員：xx

團日活動策劃6

一、背景

我國政府高度重視控煙工作。20xx年是世界衛生組織《菸草控制框架公約》在我國生效的第五年，也是我國控煙履約工作最關鍵的一年。同時20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛生組織《菸草控制框架公約》”，口號是“菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。

根據三次全國吸菸調查結果表明，我國青少年吸菸率上升，菸民趨於低齡化，與１９８４年比，２００２年開始吸菸的年齡提前４－５歲。目前中國青少年吸菸人數高達５０００萬人。中國疾病預防控制中心去年發佈的《20xx年中國控制吸菸報告》顯示，我國青少年吸菸率爲6.3％，嘗試吸菸率爲23.1％。一系列研究報告都在警示，我國青少年禁菸問題極爲突出和緊迫。

二、活動目的

以世界無煙日爲契機，結合控煙履約工作新形勢,因地制宜地開展校園控煙宣傳活動，加強對吸菸和被動吸菸危害的宣傳，提高廣大師生對控制菸草危害的關注和認識，廣泛動員和鼓勵廣大師生積極參與控煙履約，爭取創建無煙學校，減少菸草煙霧對公衆健康的危害，努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。

三、活動主題

結合“健康山東行動”的工作計劃，本次校園活動的主題定爲“清新校園，無煙行動，拒絕菸草，從我做起！”

四、活動時間：20xx年5月31日

五、組織機構

主辦：文登市高級技工學校

協辦：文登市第一人民醫院龍山社區衛生服務中心

六、宣傳介質：宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學生處網站報道，文登電視臺報道，文登大衆報紙宣傳等

七、宣傳手段：控煙知識講座，發放傳單，圖片展，組織控煙校園行的簽字儀式。

八、系列活動策劃方案：

1、學校領導講解本次“控煙校園行”活動方案，宣佈活動開始；

2、學生代表宣讀“禁菸倡議書”；

3、組織控煙知識講座，發放控煙知識傳單；

（1）宣傳單

準備宣傳單1000份，講座同時在多媒體教室內發放，內容爲吸菸危害健康；

（2）健康知識講座

由龍山社區衛生服務中心的倪新英主任講解有關吸菸對青少年的危害及控煙的知識和技巧等內容。

（3）簽名橫幅

製作兩幅，分別置於多媒體教室內和學校廣場簽名處；內容爲”清新校園，無煙行動，拒絕菸草，從我做起！”、“拒吸第一支菸，不做吸菸新一代”。

4、簽名活動，圖片展

（1）圖片置於道路兩側，A4紙大，20頁左右，用細線穿起拉在樹木中間，主要內容爲吸菸的危害，控煙的知識和方法；

（2）在學校廣場開展“控煙校園行”的簽字儀式，組織相關宣傳人員配合進行，並與圖片展、控煙宣傳等工作同時進行。

禁 煙 倡 議 書

全體老師、同學們：

菸草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一。世界衛生組織已將菸草流行作爲全球最嚴重的公共衛生問題，列入重點控制領域。我國是世界上最大的菸草生產國和消費國，主動吸菸者達3.5億，被動吸菸者達5.4億，中國每天有20xx人因吸菸而致病死亡，每年死於吸菸的人數高達110萬，驚人的數字值得我們警醒。

據統計我國約有1500萬名青少年菸民，嘗試吸菸的青少年不少於4000萬。少年雄於世界則國雄於世界，中華民族的偉大復興需要學生們擁有健康的體魄，風華正茂的天之驕子不應成爲“被溫水慢煮的青蛙”，爲此我們向全校師生髮出倡議，一起行動起來，倡導文明的新風，讓教室、宿舍、操場、衛生間等所有場所不再烏煙瘴氣，讓菸蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。

我們倡議：

1.從我做起，營造無煙校園環境。請勿在宿舍、教室、衛生間、餐廳、操場等校園公衆場所吸菸，自覺遠離菸草，倡導健康生活；

2.堅決不接受敬菸，並勸阻他人吸菸。自覺維護自身良好形象，坦然拒絕別人的'敬菸，如果看到他人吸菸，爲了自己和大家的健康，請對朋友、同學進行友好的提醒和勸誡；

3.主動禁菸，做禁菸表率。主動參與禁菸，給身邊同學創造健康、和諧的學習、生活和工作環境，同時更要積極參與禁菸工作，學習禁菸知識，讓你的家人和同學、朋友明白吸菸的危害，讓更多的人遠離菸草；

4.樹立社會責任感和使命感，爲無煙的和諧社會貢獻力量。學校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負着建設祖國的重託，更承載着一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，爲中華民族的未來，拒絕菸草，珍愛生命，倡導文明，共創一個沒有菸草危害的清新的和諧校園，爲構建和諧社會

貢獻力量。

蘇州旅遊與財經高等職業技術學校

團日活動策劃7

一、活動引言

爲更好的參與我校團委學生會舉辦的第二屆“任責杯”團日活動設計大賽，並將最優秀的團日活動呈現給廣大師生。我物理化學學院舉行此次團日活動設計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養、宣傳、學習和推廣一批貼近生活，易於學習，體現時代性、凝聚先進性、富有羣衆性的先進典型，展現我院團員青年的青春魅力，引導全院團員在發現、表達、評選和學習榜樣的`過程中充分開展教育與自我教育，精神成人、專業成才。

二、活動時間：5月28日

三、活動主題：尋找身邊的榜樣

四、比賽流程策劃

本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。

ppt展示階段：各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學習榜樣等開展的團日活動的具體過程做現場講解。

公開答辯環節：評委老師依照評審流程，針對設計內容、主旨體現、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。並對作品的不足等對選手做以指導。

五、評分細則

（一）書面評審（滿分100分）

1、活動方案（60分）

（1）主題鮮明，重點突出，各要素表達清楚，流程明確、詳盡，對能出現的問題有一定的預計（15分）

（2）典型人物事蹟突出，思想教育性強（20分）

（3）活動形式新穎，組織周密，團員青年參與積極性高，參加人數至少達本支部人數的80%（15分）

（4）宣傳及時到位，活動反響和社會影響好（10分）

2、活動總結（40分）

總結材料內容充實，概括全面，能總結出優點和不足，並有詳細的闡述的分析，體現本支部團日活動設計的特色

（二）答辯評審（滿分100分）

以公開形式答辯，接受評委提問

1。演講者着裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）

2。切合團日活動主題，結構合理，層次分明，邏輯性強（40分）

3。創意新穎，展示手段多樣（20分）

4。普通話標準，吐字清晰，有較強的語言表達能力（15分）

5。邏輯性強，應變敏捷（15分）

六、參賽資料

各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結。

團日活動策劃8

活動主題：20xx年度“十佳團日活動”評選活動

活動時間：

申請時間：截止至20xx年3月29日24點

審批時間：20xx年3月30日—4月5日

答辯時間：20xx年4月9日—11日

公示時間：20xx年4月15日—22日

活動內容：

評選部分細則

　申請資格

（1）在20xx年3月至20xx年3月期間，獲得過“精品策劃”或“精品團日活動“稱號；

（2）09級、10級和11級團支部需滿足20xx年3月至20xx年3月參加團日活動次數不得少於5次；12級團支部需滿足xx年9月至xx年3月參加團日活動次數不得少於3次；

（3）參評十佳團日活動的團支部在20xx—20xx學年的`團日活動中沒有不良記錄；

（4）團日活動主題突出，能夠緊密結合每月團日活動主題；

（5）團日活動在全校範圍內具有鮮明的示範性和代表性，宣傳方式新穎，環保節約，能立足青年學生實際，展示學生風采。

注：

1、申請資格應滿足以上全部條件；

2、申請需有誠信態度，經覈實如有作假（如並未獲得“精品團日”稱號等），取消其申請資格；

篩選細則

（1）申報材料應重點突出、亮點鮮明、條理清晰、內容詳實、有支撐材料；

（2）篩選依照分數原則，總分100分。團日活動策劃書30分鐘，團日活動反饋總結30分鐘，活動質量（包括團日活動參與性、思想性、創新性等）20分鐘，材料豐富度（包括ppt、音像資料、活動實物資料等）20分鐘。

（3）篩選工作將充分認識評選工作重要性，按照校團委統一部署，在黨總支統一領導下，公平、公正、公開的開展評選工作。

注意事項

（1）認真填寫申請表格，表格見附件一《xx—xx學年華東理工大學“十佳團日活動”申請表》，紙質稿在截至日期前交到大學生活動中心308室，組織部；同時電子版申請表、策劃和ppt請打包發送至郵箱，郵件主題及文件名：xxx學院xxx班級“十佳團日”申報材料；音頻資料如過大請拷貝到大活308室組織部電腦中。

（2）聯繫人：劉曉璇 劉洋

團日活動策劃9

一、活動背景

近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在着一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。

大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響着他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑鬱等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態，引導大學生排解，培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

二、活動目的

此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯繫，是同學們在重壓的環境中學會自我調節，採取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理諮詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

三、活動時間及地點

20xx年12月4日19：30—21：30鹹嘉心理諮詢室

四、活動資源需要

（1）人力資源：公管0901班全體同學

（2）物力資源：心理諮詢室、小獎品等

（3）小獎品合計23。5元

五、活動策劃組織者

公管0901班團支部、班委、心育委員

六、活動參與者

公管0901班全體學生

七、活動流程

（1）組織全班同學做熱身小遊戲，製造歡樂和諧的'氛圍。

（2）進行心理測試，讓同學們更瞭解自己。

（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協商解決方案。

（4）大家一起玩團體小遊戲。

“心靈之約”團日活動總結

“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時，社會轉型期出現的一些問題，也成爲影響大學生心理健康的重要因素。爲了面向全院學生宣傳普及心理健康知識，引導學生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導“心靈之約”心理主題班會。接到通知，我班班委、團支部積極準備、策劃，12月4日，我們的班會如期舉行。

活動分爲三部分：

（1）由校心協心晴小組成員鄭文華同學帶領大家做“數三抓手”熱身小遊戲。在這個小遊戲中，有幾位同學不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個同學們歡笑不斷。

（2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個人喜好和小西關推到性格和以後的發展。然後大家討論這樣的心理測試準不準。在測試和討論中，其實是在瞭解自己。

（3）解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，然後全部放入小紙盒裏面，每個人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然後別的人再發表自己的意見。這個環節中，大家說出了“學習工作時間衝突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心裏話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個同學也非常熱心的幫助解答。有的同學主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事後找人說說，不要憋在心裏。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實，這些都是大傢伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發現原來大家都是這樣，我們都會有煩惱，但是隻要坦然面對，都可以解決。最後，團支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預約心理諮詢師，並指出這是正確有效的解決途徑。時而安靜，時而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

（4）大家一起玩遊戲，我們把班上同學分爲四組，先開展了“猜猜誰吃醋”遊戲，就是每組派四名同學和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學根據喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環節每一個組得分。然後是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學說出四字成語，後面的同學反過來說再說出一個新詞給自己後面的同學，一次接龍。最後抽籤選項目，看誰在最短時間完成所選項目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

活動早歡笑中結束了，但是也帶給同學們很多思考，經過這次團日活動，大家心理健康有了更深一步的瞭解，也多了增加了班上同學之間的聯繫，全班同學的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團日活動取得了圓滿成功。

團日活動策劃10

一、 團日活動策劃書主題

“關注兩會，我與祖國共奮進“——學生知識競賽

　二、團日活動策劃書活動背景及目的

一年一度的“兩會”是中國政治生活中的.大事，隨着地方“兩會”逐步落下帷幕，20xx年全國兩會於3月3日順利在京召開！“兩會”能反映民意，爲民謀利，在今年的“兩會”中，民意調查顯示中國公衆最爲關注的熱門話題主要有：醫療、教育、治安、司法、就業、交通、環保等問題。作爲當代大學生，更應該時刻關注國家時事政治，關注祖國發展命運，關心人民生活狀況，樹立遠大發展志向，與祖國和人民共同奮進。因此，舉辦此次主題活動，旨在培養學生政治思想能力。

三、活動對象

四、活動地點

教學樓C-210教室

五、活動時間

五、活動內容

召集全體同學到場，開展與國學、民生、“兩會”相關的知識競賽，穿插小遊戲及文娛節目，頒發勝利獎品，調動同學積極性。

六、活動流程

1、提前召開團支部及班委幹部會議，請各幹部商討主題、提出意見、收集資料、商議流程、動員同學。

2、同班委幹部商議後，召開班級動員大會，動員全體同學廣泛參與，積極蒐集相關資料，爲知識競賽做準備。

3、活動現場流程：

（1）主持人宣佈活動開始，全體同學唱團歌。

（2）主持人向同學介紹兩會知識，提出兩會熱點問題，觀看短篇，請同學參與討論。

（3）知識競賽環節。主持人隨機抽取若干名學生作爲知識競賽參賽人員，坐於前排。競賽共設置三關，由主持人公佈題目，需答題者在規定時間內回答出正確答案，答對一定數量題目，進入下一關，否則結束答題，淘汰出局，獲得相應階段的獎品。全部闖關成功者獲得全部三關獎品。

（4）中場休息環節：歌曲欣賞，文藝表演。

（4）頒獎環節。主持人宣佈獲獎名單，由禮儀送上獎品，請教師頒發。

（5）教師做活動總結，表揚先進，提出意見，總結經驗教訓。

4、活動結束後，做深刻總結，總結經驗教訓，做好工作記錄。

團日活動策劃11

第一部分：活動策劃。

（一）主辦班級：

xx。

（二）活動時間：

20xx年xx月xx日。

（三）活動地點：

教學樓xx教室。

（四）活動目的：

爲了響應團工委xx讀書活動號召，以“讀好書、跟黨走”爲主題開展班會，在活動中讓同學們交流讀書方法和讀書心得，使同學們進一步認識讀書的重要性，激發同學讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也爲大家的交流提供一個平臺，增進同學間的友情。

（五）活動流程：

1、主持人宣佈班會開始。

2、個人演講（全班同學準備講述個人平時學習讀書生活經歷，準備5分鐘後隨機抽取5名同學發言）。

3、書名接龍遊戲。

4、團隊展示（以宿舍爲單位，每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內的共同學習、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活，展現宿舍平時學習生活的風采）。

5、好書大家看（抽取同學推薦適合大學生的讀物並闡明理由）。

6、團支書或學習委員發表讀書討論最後總結並宣佈班會結束。

（六）活動其他說明：

1、書名接龍遊戲可以是首字諧音、不能在規定時間答上來的同學要接受懲罰。

2、以上項目爲預定項目，可以根據情況臨時調整活動內容。

第二部分：活動總結。

爲了響應團工委xx讀書活動號召，我xx班團支部以“讀好書、跟黨走”爲主題於20xx年xx月xx日下午xx點在教學樓xx教室開展了主題班會。活動中同學們積極參與，紛紛發言講述了自己的讀書生活經歷，交流各自的讀書感想。不少同學還以讀後感的`形式互相交流，互相學習。介紹推薦了自己認爲適合大學生的優秀讀物，以宿舍爲單位交流平時生活中的閱讀經歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經歷來抒發對閱讀的真情實感。活動中還穿插了“書名接龍”的遊戲，既活躍了現場氣氛，又使同學們知道了更多的優秀讀物，豐富了知識面。最後，在團支書的簡介點評中，本次讀書交流活動圓滿落幕。

本次活動的舉辦豐富了同學們的知識面，使同學們進一步認識到了讀書的重要性，激發了同學們的讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也爲大家的交流提供了平臺，增進了同學間的互相瞭解，是班級關係更加融洽，和諧。

這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經驗，相信下次活動會組織的更加圓滿，有效。

團日活動策劃12

一、活動前言

現代社會，隨着經濟的飛躍發展和外來文化的衝擊，人們誠實守信的觀念越來越淡薄。作爲大學生，也存在着許多不誠信的行爲和觀念，如考試作弊、逃避歸還助學貸款、戀愛動機不純、騙取獎學金、僞造假證等。因此開展誠信道德教育，倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，引導大學生爭做誠實守信的人，堂堂正正的人尤其意義深遠。

血液是拯救傷病員生命的重要物質，至今仍無法人工製造，只能依靠人們用愛心提供。每當人們不計報酬地獻出自己寶貴而有限的血液，去換取他人生命的延續或新生，我們的社會就多了一份關愛。倡導無償獻血是拯救生命的需要，是社會文明和進步的體現。

二、活動主題

弘揚誠實守信，倡導無償獻血。

三.活動目的：

通過開展形式多樣、內容豐富多彩的`遊戲活動，認識失信的危害和誠信的對我們成長的意義，強化當代大學生的誠信意識，培養誠實守信的良好品質。使我們大學生養成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。培養我們成爲合格的有中國特色的社會主義現代化事業的建設者和接班人。無償獻血是一項利人利己的社會公益活動，是每個健康公民的義務。所以，作爲21世紀的大學生，我們應該成爲獻血行動的積極響應者。

四、活動對象

13教育學班全體學生

五、活動時間

x月x日 星期五10：00~11：30

六、活動地點

南二教室D101

七、活動準備

1.租借教室、簡單佈置場地。

2.遊戲準備：黑板，粉筆，卡片，秒錶，記錄表。

3.購買獎品、食品。

5.分好活動小組，確定小組組長。

6.團支部成員及活動工作人員確定分工情況。

7.做好活動通知工作。

八、活動流程

1.團組織委員及工作人員組織同學們進場，安排分組，宣讀小組名單及組長，使活動有序進行。

2.團支書導入話題，揭示活動課題--誠實守信。(第一環節)

3.活動正式開始--遊戲人生，體驗誠信。本次活動將進行三個遊戲競賽--給我一滴水、你猜我畫和口不對心。(第二環節)

4.大家有話談。遊戲結束後，各組派代表自由暢談對誠信、無償獻血的看法。(第三環節)

5.分享與總結。團支書最後將同學們的看法彙總，總結誠實守信活動的意義。

6.拍照留念、團日活動結束。

九、注意事項

1、分組進行，分組要兼顧男女協調。

2、注意活動組織，使活動安然有序進行。

3、注意活動安全。

團日活動策劃13

策劃內容

活動背景：隨着社會的發展，校園安全問題也日益凸現。八月份出現大批女大學生失蹤案件，這說明現在的女大學生的安全意識薄弱，在這危機四起對的情況下，我班積極的開展這團日活動

活動主題：女大學生的安全問題

活動時間：XX年6月23日

活動地點：教二305教室

活動目的：爲了培養學生在學校的安全意識，及時發現存在的安全隱患，防止意外傷害事故的發生。也爲了達到學生關心集體、關心他人就是關心自己的意識，共同建立平安校園的目標，響應校團委的號召

藝術系13級視傳二班36人

活動要求：1、各團支部應確保教育的普遍性，做好考勤紀錄。

2、活動結束後各團支部組織委員應認真總結填寫好團日活動記錄本。

3、活動期間，各團支部其他團支部委員應全面協助組織委員圓滿完成此次團日活動。

4、活動主題突出。形式新穎，具有針對性、有效性、可行性

活動形式與流程:以開團會的'形式和大家一起研討這話題

各團支部組織委員於9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。

2、活動結束後，各團支部組織委員於9月24號之前將活動總結上交至團工部，統一由團工部進行測評。測評結果由團工部公示。

總結

活動情況：本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。

活動中的問題：活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最後的環節中彌補了其中的不足，。

活動效果：同學們的安全意識充滿了活動全程，體現了我班同學安全意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動意義重大增強女大學生的安全防範意識，同時後期反響也極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生安全教育的綜合結果。

活動意義及啓示：增強了女大學生的安全防範意識，安全防範措施等。告訴我們女大學生安全教育的重要性，同時也告訴我們自身在平時生活中要做到嚴已律己，自尊自愛。

團日活動策劃14

活動主題：“祖國偉大我自強”主題團日活動

活動時間：xx月

策劃人員：團支書，宣傳委員，組織委員

參與人員：信計0812全體同學

活動內容：

(一) 參觀蘇州革命博物館，做班級的講解員

時間：xx月12日 地點:蘇州革命博物館 人員：全班同學 過程：於12號下午1：30到博物管，觀看展物（博物館國慶間辦的活動，截止到12日），每個人都寫自己的小小星願，貼在留言板。然後進館參觀1919~1949年間的.革命歷史，由同學輪流當解說員，爲大家講述歷史。

活動前準備：活動前一天，我和孫秋漪同學先去看地點，再準備開展活動的具體內容。

(二) 知識競賽 時間：xx月14日

地點：C6—301

人員：全班同學

過程：活動分4組，有搶答和問答。贏者可得獎勵，輸的人接受懲罰。由班長計分，組織委員出題，宣傳委員拍照。活動中有互動，小遊戲。 活動前策劃準備: ①教室的借用； ②網上找競賽的資料； ③準備獎品； ④設計互動環節。

(三)．觀看圖片、視頻，並以“黨在我心中”爲主題發表感想

時間：第7周 地點：多媒體教室

人員：全班同學 流程：看活動的照片及歷史事件，感受革命烈士爲“祖國強大”作出的貢獻；再由同學演講，並以“我自強”爲中心。

活動準備： ①多媒體教室的借用；

②網上搜資料；

注意事項： 1）注意紀律與安全

2）注意衛生，保持清潔

3）活動過程不能太娛樂化，緊切主題 數理學院 信息與計算科學

團日活動策劃15

主題：文明沈農，園藝先行

前言：

文明之風，是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學立校之本。在大學裏，文明之風建設對學生的影響是深遠的。它體現的是一個年級風氣的好壞，羣體風氣好壞的重要特徵。文明之風建設更是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要條件。它影響到校風的形成和人才培養目標的實現。

既然如此，我們更應該樹立文明之心，倡導文明之風。那麼，文明沈農，園藝先行的團會活動更是恰逢其時的到來了，她讓文明之風伴着春的腳步吹遍沈農的每一個角落。

開展活動的意義：

一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能營造出優良的學習環境，創造出優良的學習環境。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，同時也完善了自身的道德素質。如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何作用呢？所以，我們應該先成人，後成才。而文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的'精神財富。

活動目的：

在這青春似火，激情四溢的季節。爲加強校園文明建設，營造良好的育人氛圍，我院積極響應學校號召，開展文明沈農，園藝先行的主題團會。希望通過本次團會及相關的延伸活動，使同學們瞭解建設文明校園對我們學生的重大意義。讓學生們瞭解校規校紀不是對學生的約束而是爲了讓我們學生在一個更好的環境下學習、發展。讓遵守校規校紀成爲學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，呼籲每個學生參與到建設文明校園的建設中來，在學校中營造文明和諧的氛圍，從我做起，從身邊做起。

活動倡議書

親愛的同學們：當踏入我們美麗的校園，新鮮的空氣迎面而來，花兒的芬芳，綠草如茵，湖面波光粼粼，我們校園如畫般迷人。古樸的教學樓，現代化的教學設施，爲我們提供了良好的學習環境。然而這一切都要我們用心來呵護，針對校園文明氛圍的營造，我們向全體同學發出如下倡議：

一、不亂丟果皮、紙屑

二、不踐踏草坪，小草也有生命我們應該尊重保護他們

三、不曠課、不遲到早退

四、校園內不吸菸、不喝酒

五、使用文明用語，見老師主動問好

六、養成一個良好的習慣，在校園內時刻謹記校規校紀

同學們，美麗的校園需要我們攜手建設，良好的氛圍也需要我們共同營造，讓我們從自我做起，從點滴小事做起，共建我們文明校園。活動種類：園藝學院一零級團會

活動執行時間：

活動地點：

第一教學樓南區210教室

與會嘉賓：

輔導員：董老師趙老師胡老師

學生會主席：卜曉晨（樓委會部長）

生活部部長：劉恩喜

紀檢部部長：葉鵬峯

體育部部長：xxx

女生部部長：李卓然

辦公室部長：楊淑涵

學習部部長:王峯

社團聯合會：吳曉星

網絡管理部部長：趙悅

人力資源部部長：王一恆

學術實踐部部長：陳一鳴

政教部部長：姜明

勤工助學部部長：馬銀波

宣傳部部長：王金一

大二各班團支書

活動參加人員：一零級全體學生

活動內容:

第一項ｐｐｔ展示，主持人引出團會主題，宣佈團會開始

第二項視頻DD身邊的那些不文明

第三項節目展示階段