【精選】班級活動策劃模板集合7篇

班級活動策劃 篇1

一．活動背景

會計是一個基於理論和實踐相結合的學科，對於經管學院，會計專業是一個新創建的專業，缺少相應的會計實踐。作爲會計專業的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應該加強實踐操作能力。

二．活動目的及意義

爲響應院團總支發出的“我與祖國共奮進，我與錢江同發展”的號召，更爲了激發學生對會計專業學習的積極性，提高會計學生的專業技能，豐富同學們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。

三．活動時間

20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30

四．活動地點

教學樓5—214

五．活動形式

競賽與遊戲並舉

六．參與對象

會計083班全體學生

七．參與指導、評委老師

會計專業老師待定。

八．前期準備

前期籌備工作於11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。

基本如下：

（一）競賽資料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識；

（二）將班裏40位學生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；

（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；

九．大賽流程

（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預祝本次活動成功進行；

（二）主持人介紹各個參賽隊伍；

（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程；

（四）正式進入比賽環節：大賽一共5個環節，按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務（節目表演中間串燒）。每個環節開始之前主持人會說明規則。

（五）大賽實行計分制，最後按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。

十．具體環節介紹

（一）會計基礎知識問答

該環節由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。

環節用時：20分鐘

（二）點紙鈔大賽

該環節每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發給他們不定張數的點鈔券，在規定時間即2分鐘內進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數的準確加數量多加10分；數的準確加5分；不準確不加分；另外數得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多於3組。

環節用時：20分鐘

（三）會計實務

本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務，在8分鐘內每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規定時間過後，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審覈，工作人員計分。此時，賽場進入遊戲環節，當遊戲過後，將審覈依據（答案）放映與大屏幕上。計分方式分爲兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經濟業務算一個）5分；分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完後不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。

環節用時：15分鐘

（四）遊戲環節

該環節純粹遊戲，不涉及加分，考驗組內人員的心有靈犀成度。

每組派5位同學出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，後面的同學是背朝第一位，第一個同學想好之後就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最後一位結束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。

環節用時：30分鐘

（五）估價

共有5樣物品，將依次放映於大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之後亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。

環節用時：20分鐘

（六）數據統計

每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類（分爲資產類，負債類，共同類，所有者權益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素裏每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。

環節用時：15分鐘

（七）老師點評

（八）比賽結束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。

十一．預算

獎品、獎狀、資料、場地佈置共230元，分別是：後期海報：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發：25元；佈置場地： 25元。

班級活動策劃 篇2

一、活動概況

1、活動背景：白巖鬆曾說過：“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯着追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典範所激勵所鞭策，跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優秀同行。

2、活動目的：旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典範學習，不斷提高自我，完善自我。

3、活動主題：青春之路，優秀同行

4、活動成員：管理科學Q1241班全體成員

5、活動時間：XX年11月21日第5、6節課

6、活動地點：J1-407

二、活動流程

1. 前期準備：班級博客圈、宣傳

2. 活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。

3. 活動人員分工：

主持人：陳誠 拍照：範婷

4. 活動流程策劃安排：

（1）全體起立，唱團歌

（2）主持人致辭

（3）詩朗誦

（4）遊戲互動（一）

（5）班級優秀作品展示

（6）遊戲互動（二）

（7）全體合唱歌曲

（8）主持人致結束詞

三、預期效果

通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典範的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。並且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。

班級活動策劃 篇3

活動背景

大一即將結束，爲了最淳樸、最單純、最親摯的友誼，爲班級同學提供交流的機會。特此組織此次聚餐。

活動目的

1、大家一起吃個飯能夠溫暖彼此的心情，拉近大家的感情，像家一樣的友誼一定能夠因此更加凝固；

2、酒肉洽談、情真意切，再漂泊的浪子也能深深感動，在遙遠的他鄉能夠互勵、互助、互愛，朋友永遠是兄弟姐妹；

活動內容

（一） 活動時間

20xx年x月x日

（二） 活動地點

（三） 活動方案

1、前期準備

（一）前置任務

做好活動前的徵求班裏建議工作

（二）班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）

1、負責通知班裏同學（飛信、班羣告知）【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

（四）文藝委員任務

根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性

（五）衛生委員和宣傳委員任務

負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的清理工作

（六）團支書任務

負責拍攝有意義的照片

3、地點選址

東北菜館

4、訂桌訂菜

在已知參與人數的情況下，於聚餐前到酒店訂好菜單，談好價錢，保留菜單一份；

5、聚餐開始

1、當晚6點——六點半

班委在東北菜館做好場地和道具等相關準備工作；

2、六點半點——六點五十分

班上同學在東北菜館集合；

3、七點整

分桌妥定，開始上菜

4、七點——九點整

邊吃飯，邊遊戲

遊戲內容：

一.籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。

二．官兵捉賊

用具：分別寫着"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

這個遊戲最好是四個人來玩。將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。

三．講家鄉話

用家鄉話說一段經典對白，越經典的越好。

經費預算

每桌 元，共 桌，合計 元；

人數 人，預計 元/人；

注意事項

1、在統計參與人員時，要全面考慮，要及時回覆，同意參與的人員請務必趕到；

2、如有特殊原因，則可另行通知；

3、在訂菜時，價格不要太高，好吃就行，酒爲啤酒，有需要來幾瓶白酒，飲料隨便，飯後零食爲瓜子，多餘的飲料和酒商量退還；

4、聚餐期間不要強行灌酒，量力而行，出現嘔吐或暈厥應及時扶助醒酒，重者送醫。同學們最好不要喝醉了，因爲後面還要參觀學校，要注意安全；

5、飯後及時付賬，對於未帶錢的，個人先墊上；

6、回學校的路上要注意安全，注意喝醉的，不要走彎路。 可行性分析

1、初次聚會，大家熱情較高，預計參與人員較多；

2、形式簡單，計劃教周密；

活動總結

此次聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的大談特談，很是高興。學生聊天的時候，同學們都能夠很積極地融入到小集體裏面，暢所欲言，學會真誠地對待他人，真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時候，大家都放聲大笑，整個餐廳裏面瀰漫着班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在服務部工作一樣,我們必須要有凝聚力,爲了學校的榮譽,爲了整個班級體，爲了我們自己，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。活動增進了班級各成員之間的友誼,爲形成班裏凝聚力搭建了橋樑,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產生了自豪感、責任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班幹、同學更加堅定工作的信心,工作技巧和科學合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成爲時代之驕子！

總結成果，繼往開來。活動結束後需要總結，一方面能讓同學們在這次活動得到鍛鍊，另一方面也讓同學們能好好學習，學會團結，學會拼搏，，認真總結。一個活動包括前期工作、活動開展、

班級活動策劃 篇4

生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有着緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放鬆，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。爲此我們20xx2761班組織了這次心理健康促進活動，具體內容如下：

一、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

二、活動時間：20xx-12-2(初定)

三、活動地點：美人城(初定)

四、參加人員：20xx2761班全體同學等

五、活動計劃：

爲了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們20xx2761班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”爲主題的交流會。具體活動計劃如下：

1、組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之餘放鬆心情。

2、在燒烤期間玩一個小遊戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，並體會被別人理解的感受。(操作：每人發一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是。。。。。。’不寫名字，寫完後將紙摺疊，放在中央，然後每人抽取一張，打開紙上的內容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

3、讓同學們自願講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

4、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。

5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

六、活動的目的及意義：

通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關係，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

班級活動策劃 篇5

踏着陽春3月的步伐，我們又迎來了一年一度的學雷鋒月，作爲祖國新時代的接班人，我們更應該弘揚雷鋒精神，讓其經久不衰的傳承下去。爲積極響應學校號召，我班將在完成學校組織的各項活動的同時，開展具有班級特色的雷鋒月系列活動，號召同學們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養成良好生活習慣，文明習慣，學會關心他人，關心老師，關心集體，具有崇高的社會責任感和道德素養。

總策劃：707班班委會全體成員

指導老師：鄒存樂

活動攝影：707班攝影工作室

班級特色活動具體安排：

活動一：全班同學參加2月28日升旗儀式，認真學習校團委發起的“循雷鋒足跡，建文明華一”的倡議。

負責人：熊秋燃

活動二：開展主題鮮明的班團會，學習雷鋒精神，體會在生活中從身邊的小事做起，養成良好生活習慣，文明習慣，學會關心他人，關心老師，關心集體，具有崇高的社會責任感和道德素養。

總負責人：陳傲西、熊秋燃

2月28日，開展“循雷鋒足跡，建文明華一”主題團會。

主持人：熊秋燃、蔡肇穎、王煜民

3月7日，開展“婦女節的問候”主題班會。

主持人：吳依凡、蔣蓉、和絃悅

3月14日，開展“生活中的那抹綠”主題團會。

主持人：徐逸、蔡肇穎、王煜民

3月21日，開展“節約，你怎麼做”主題班會。

主持人：聶晨晞、任家暢

活動三：舊物利用，變廢爲寶。

同學們將自己在家閒置的物品(書本、文具、娃娃、玩具等)捐到班上，以拍賣會的形式，將這些廢舊物品變成班費。

拍賣師：朱麗雅

助理：熊秋燃、王煜民、謝小雨

財務：孫羽君

活動四：辦好一期學雷鋒月的黑板報，辦好一期那一抹綠的黑板報

負責人：錢思琪、朱麗雅、王煜民、謝小雨

活動五：爲班級添綠，分享自然

各組同學從家中帶來一些小盆栽，美化教室，讓教室像家一樣美麗、溫馨，分享自然之美，和諧之美。

負責人：孫羽君、龔琦婷

活動六：爲校園護綠，攜手共建和諧校園

成立護綠小隊，開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化的活動。(3月4日、3月11日、3月18日、3月25日教室打掃除，徹底清掃教室死角)

負責人：曾一龍、王宇航

活動七：第二次捐贈圖書，豐富班級圖書角

將自己心愛的圖書捐給班級圖書角，學會分享，分享知識，分享文化，分享快樂，分享人生

負責人：歐陽旖璠、聶晨晞、王煜民

活動八：精心製作“學雷鋒”手抄報十份

全班同學自由組合成十個小組，每組精心製作高質量的“學雷鋒”手抄報一份， 進一步學習雷鋒同志的先進事蹟，指導自己生活中的點點滴滴。

負責人：謝小雨

活動九：“相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光”

利用運動會入場式廢棄的宣傳佈的背面，手繪班級宣傳標語“相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光”，在學校裏張貼宣傳，號召全校師生在陽春3月，向雷鋒學習，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神撒滿校園!

負責人：朱麗雅、和絃悅、餘昊偉

活動十：“讓我們用心、用手爲校園做出一份貢獻!”

以班級名義向全校師生髮起“綠色倡議”，發起全校師生的大型簽名活動。

負責人：陳傲西、熊秋燃、和絃悅、朱麗雅、餘昊偉等

活動十一：心手相牽——獻給他人的愛

圍繞《心育手冊》中的主題，進行小組互助，針對學習困難、生活困難、紀律老大難的同學，幫助他們分析問題，一起探討解決之道，並督促、幫助他們。

負責人：姬俊傑

活動十二：爲辦公室添綠，學會感恩，獻給老師的愛

用活動三拍賣得來的班費，給全校老師獻上一個小小的盆栽，獻上一份真誠的愛!這些用家裏的小物品換來的錢，換成一份綠色，一份愛意，溫暖整個校園!讓我們都用心愛華一這個美麗的家!

負責人：熊秋燃、陳傲西、餘昊偉、朱麗雅等

活動十三：《寫給雷鋒叔叔的一封信》暨表彰總結班會

通過盡一個月豐富多彩的活動，我們學到了什麼，付出了什麼，收穫了什麼?讓這一切都寫在給雷鋒叔叔的信裏吧!同時，對活動月中的好人好事，優秀班幹，優秀同學進行表彰，班主任進行總結髮言。

整個活動過程將進行圖片、文字及影像記錄，將由707班攝影工作室進行剪輯、編輯，刻錄成光碟，留下707班成長的一份美好的記憶!

班級活動策劃 篇6

一.活動名稱：

華北水院xx級機械學院77班

以“感動77，瞬間永恆的美麗”爲活動主題的班級圖片展示活動

二.活動背景：

在我們走進大學生的世界，至今已經大半年了。而我們機械77班，這個由29位成員組成的班級早已結下了深深地友誼，每次當我們互相戲耍打鬧，探討學習，我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田裏，它們發芽生長，長大開花，它們的美麗讓我們感動。爲此，我班經過寢室長和班委的商量決定舉行着一次“感動77，瞬間永恆的美麗” 的班級圖片展示活動

三.活動時間：

xx年3月28日

四.活動地點：

8602,18427,18527,18526,18525,18524號寢室

五.主要執行對象：

機械學院77班全體同學

六.活動組織：

第一組織者： 團支書（77班團支部書記） 劉永豪

宣傳委員（77班團支部委員） 王夢新

主要組織者： 班長 翟崑崙

生活委員 祝俊

班級成員 龔繼波

七.活動目的：

展示77班同學風采，豐富大學生的生活，促進我77班同學的感情，爲班級發展奠定基礎。

八.資源開展：

相機若干，採景地點等

九.活動流程：

（1）由班長翟崑崙和團支書（77班團支部書記）劉永豪進行班級內的宣傳，並和班委以及各個寢室的`寢室長進行協商，告之以寢室爲單位收集照片的圖片採集方法(收集生活當中的感動的畫面)。

（2）由生活委員祝俊和宣傳委員（77班團支部委員）王夢新對各個寢室進行圖片的收集。

（3）由全部寢室長進行審覈，挑選出最能符合“感動77，瞬間永恆的美麗”主題的圖片加以整理。

（4）由班級成員龔繼波進行圖片收集後的整理和設計，並做成ppt的圖片集。

（5）最後，團支書（77班團支部書記）劉永豪作總結並要求班級成員寫下對本次活動的感受。

十.活動中注意的問題和細節：

活動前應保證宣傳的力度。進行過程應注意氣氛，要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。

十一.活動經費：無

機械學院77班團支部

策劃人：77班團支書劉永豪

策劃時間：xx-03-28

班級活動策劃 篇7

一、實施目的：

“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”，能培養廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學生樹立遠大的理想，能推動學生勤奮學習，促進良好校風的形成。爲避免“國旗下的講話”只求過程不重結果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流於浮表的不良局面，我校將對每週國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成爲一堂面對全校師生道德教育的公開課；成爲對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成爲對學生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

二、形式要求：講話形式可以是領導講、教師講、家長講、一人講、多人講；講稿可以是正規演講稿，講誦結合稿，倡議書等。

三、講話選材：

選材話題可大可小，主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等，也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點，關注國際國內實政大局，主要從以下幾個方面爲出發點：

1、學校中心工作：根據我校實際，結合學校在德育管理中學生出現的問題，如：

（1）宿舍內務整理不規範、不按時打掃問題；

（2）穿奇裝異服，不遵守學校禮儀問題；

（3）上課講小話、睡覺問題；

（4）上課遲到、早退問題；

（5）不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題；

（6）聚衆鬥毆、講髒話問題；

（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題；

（8）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題；

（9）無互助精神，不團結同學、對老師不禮貌問題；

（10）不認真學習，抄襲作業、考試作弊問題；

（11）無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題；針對以上問題，讓學生及時進行反思和檢點。

2、結合節日選擇對應的話題。

3、榜樣教育：發揮榜樣的示範作用，歷史上的民族英雄，傑出人物，乃至身邊的好同學，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學校的正氣。

4、國情教育：讓學生了解國家歷史、現狀和未來，增強學生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！

5、傳統文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節，優良道德蘊含其中，讓學生修身養性，弘揚傳統美德。

6、時政教育：我國的建設取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學生跟上時代，關心國內國際大事，關注國家發展，從而拓寬學生的視野。

不論選取那種話題，都要力求四個貼近：貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽，主動參與到學校的德育管理行動中來，使學生成爲學校德育管理的生力軍，推動學校德育管理更好更快發展。

四、講話要求：

1、講話時間爲3-5分鐘；講稿600-1000字左右，目的明確，語言生動，富有感召力；演講者身着校服，態度認真，普通話標準流利，演講自然大方，富有激情。

2、國旗下的講話不是簡單的發言，而是一場演講，應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性，演講者應事先充分準備，以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上。

3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣着、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語速的快慢與節奏等都要考究。

4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受，一律杜絕網絡抄襲。

五、注意事項：

1、請各班按要求提前準備好講稿，選好演講者。講稿須經班主任、本班語文教師、校長室三重審覈。組稿順序按年級班級順序依次輪轉（每班負責一週）。

2、請各班於演講結束後將紙質稿件交至校長室陳老師處，並於當週三前將本班講稿的電子稿發送到xxxxxxxxxx，以便上傳到學校網頁。講稿應註明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。

3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式，則當週負責班級依次後延。

4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講，務必提前告知校長室；

六、紀律要求

1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求，嚴肅組織好每一次升旗儀式，音樂響起時，必須高唱國歌，切忌講小話；

2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進行嚴格考勤；

3、升旗時，若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立，直至升旗儀式結束。

七、考覈獎勵措施

1、請各班認真組織“國旗下講話”活動，活動情況將納入班主任考覈。

2、學生一次演講，個人可加操行分5--8分，好的講稿將登載到學校網頁上。

3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優秀選手給予獎勵。