精選活動策劃模板集合7篇

精選活動策劃模板集合7篇

活動策劃 篇1

目標

1.能自主選組，並思考、討論分組的一些要求。

2.體驗成爲中班小朋友的自豪感。

準備

幼兒在小班時已有分組及按小組活動的經驗。

過程

1.我想和他們在一組。

――小班時的朋友是不是都來了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什麼名字?

――升中班了，你想和哪些朋友在一個組?

――幼兒自主選組。

2.我們分得是否合適。

――引導幼兒就選組過程中出現的問題進行討論，如：如果小組太多了怎麼辦?有的組人太多，有的組人太少，怎麼辦?有的組全是男孩(或女孩)怎麼辦?

――引導幼兒共同討論分組的一些具體要求，如要考慮人數、男女搭配等問題。

――引導幼兒根據分組的基本要求重新找朋友，作相應的調整。

3.給我們的組起名字。

――幼兒給自己的小組起一個名字。

――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。

建議

1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友，幼兒從被動變爲了主動，這使他們真切地感受到了自己成爲名符其實的班級小主人了。

2.可引導幼兒通過協商繪製小組標記，貼在每組桌上。

活動策劃 篇2

一、活動主題：

南郊公園你我共創

二、活動目的

爲了構建清潔美麗的南郊公園，爲了讓遊客感受到公園的舒適與溫馨，向遊客宣傳環保意識，提升公園的和諧文明與人文氣質，同時更好的展示長沙市的文明環保，我們經濟與管理一系青志基開展了南郊公園環保活動。

三、活動對象：

經濟與管理一系全體學生

四、活動時間：

（每兩週一次）週六，週日

五、活動地點:

南郊公園

六、活動形式：

以清掃垃圾，環保宣傳、文明勸導爲主。

七、前期工作：

a)實地考察，聯繫南郊公園的工作人員，確定好活動的可行性和我們活動的地點。

b)選好負責人（青志基幹事），招募自願者，確定好人數，分好組。

c)每個區域製作海報一至兩張，遊客多的地方製作橫幅一條展板兩塊，海報二張。

d)準備好自願者的小紅帽。

e)組織志願者進行節能、環保知識培訓，讓他們明白活動的目的和意義。

八、活動內容：

（1）環保宣傳（宣傳橫幅、掛標誌牌、口頭宣傳、宣讀公園管理條列等）

（2）清理小道上游客留下的垃圾。

（3）文明勸導

九、活動流程：

（1）活動開展前打電話和公園負責人確定好活動開展的事項

（2）8：00所有自願者和青志基幹事在交院門口集合，由負責人清點人數，負責簽到。

（3）8：20乘坐804公交車到南郊公園。8：50左右到達南郊公園大門由各組負責人再次清點人數，並且分發小紅帽。

（4）9：00南郊公園門口宣誓。

（5）9：15由負責人帶本組組員去指定區域張貼海報或者懸掛橫幅。並向遊客做環保知識的宣傳。制止不文明行爲，並對其進行勸導。

（6）10：00前往公園小道清理白色垃圾。

（7）10：50清點志願者人數，收回小紅帽，並集體拍照紀念。

（8）組織乘車回學校。

十、注意事項：

（1）請參與本次活動的志願者和組織者來回的路上注意人身安全。

（2）請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。

（3）請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護自願者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。

（4）活動結束後請大家留下來，配合留影。作爲我們以後的宣傳資料。

（5）活動後期要落實宣傳工作。

十一、活動意義：

通過這次志願者活動，激起同學們心中愛護公園的情懷，讓我們的公園更加美麗與清潔。

如果我們能夠“從身邊做起，從小事做起”，“除了你的腳印什麼也別留下，除了你的記憶什麼也別帶走”，“公園是我家，美化靠大家”，我想我們的公園將會是一個和諧美麗的地方，更加吸引遊客的來往，同時也有利於公園知名度的提高，爲宣傳環保意識，提升公園的和諧文明氣質，當然我們這些努力遠遠不夠，我們應該和全體人民攜起手來，共同努力，樂於奉獻，爲構建社會主義和諧社會奠定基礎！

活動策劃 篇3

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3.加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

活動時間：

20xx年4月28日上午8:30——11:30

活動地點：

XX市厚廚百姓農莊

活動準備：

1.提前在微信羣裏通知相關活動內容；

2.班級成員提前分組，所帶材料分組自由協商。

3.班級兩名爸爸爲此次活動監管安全負責人。

4.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

活動過程：

一、指定地點集合

1.幼兒8：30 集中在厚廚百姓農莊，在班級老師處簽到，因集合地點到燒烤地點有一小段路孩子們要徒步，所以徒步前要求清點人數，在此強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

二、安全抵達燒烤場地，按分配桌入座

1.安全抵達燒烤場地。引導孩子們留意自然景色、感受農莊的氣溫變化，感知秋天大自然的景色變化。

2.按分配桌入座。家長自備材料統一擺放組裏所分配位置。

三、燒烤活動進行中，請家長朋友時刻照看好孩子

四、結束愉快行程

11: 00 準時整理場地，整隊清點人數，家長到班級老師處簽名後再離開各自返程，安全到家各自微信羣裏報平安。

五、待班級孩子全部接送完畢，再向經老師彙報

安全保障措施：

1.加強管理和監督措施。老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動。

2.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3.保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4.秋遊活動期間一切行動聽指揮。

注意事項：

1.請不要給幼兒穿繫帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不到處亂走，更不能跟陌生人離開。

4.活動當天聯繫人的電話一定要保持暢通。

活動策劃 篇4

目的：

1. 通過活動，使學生了解，黃河本不姓黃，它的由清變黃，根源於黃土高原的水土流失。

2. 用黃河變遷的歷史，培養學生辯證地看待中國古代以農爲本國策的利與弊，加深環境保護的意識。

準備：

教師： (1)課前將初一歷史教材中的歷史地圖《戰國時期手工業的分佈和商業城市》《漢代疆域》《宋、遼、金城鎮的分佈》《金、南宋對峙》《元朝的疆域》等合併，製成掛圖。

(2)製作代表黃河、殷墟、東京（開封）和醫生的頭飾。

(3)準備一份關於中國古代黃河流域的環境狀況的參考資料。學生：查閱初一已學過的有關黃河氾濫及治理的相關內容，並做成文摘卡。

　步驟：

1.學生自願報名，分別扮演黃河、殷墟、東京和醫生，組成環境診所的醫患雙方。

2.教師掛出歷史地圖，提示學生對比不同時期黃河下游的走向和入海口的位置。

3.將《中國古代黃河流域的環境狀況》複印件分發給每個學生，讓學生閱讀。然後，要求學生結合課文，聯繫1998年發生的黃河污染問題，進行一項名爲“黃河走進環境診所”的活動。

4. 黃河在殷墟、東京的陪同下走進環境診所。以下爲他們與醫生的對話。

醫生：（仔細地看了病人病歷中“年齡”一欄，上面寫着“5 000歲以上”。尊敬而和氣地問道）您是中華民族的母親河啊！您老近日有何不適？

黃河：別提了。最近我的健康糟透了。在我的上游，小浪底以上，有人往我的腸胃裏灌了大量的污水。在我的下游，又長時間斷流。真讓我心裏堵得慌。

醫生：您老彆着急，慢慢講。我想知道，從前，您得過哪些病呢？

黃河：當我還是一位少女的時候，既清純又美麗，身體健康，很少得玻後來，我成爲中華文明的搖籃，孕育出高度發達的先秦文明。你看，殷墟就是我引以爲自豪的兒女之一。

殷墟：可惜的是，我後來的命運並不太好。我被鋪天蓋地的黃泥掩埋，成爲了廢墟，幾千年來一直默默無聞。直到20世紀初，經過考古學家的努力，我才重見天日。

黃河：唉！不光是你有不幸的過去，從前我也得過重玻兩漢時，統治者大興土木，我的健康狀況開始急劇惡化。在我的流域裏，人們爲擴大農業區，不惜大肆破壞草原和森林，結果大量的泥沙流進了我的腸胃。我變成了你們所說的“黃河”，經常犯並嘔吐。

醫生：當時的人們對您進行過治療嗎？

黃河：當然了。我印象最深的是，西漢武帝和東漢明帝時，還給我做過兩次大手術。以後的幾個世紀裏，我雖然小病不斷，但因爲人們改變了生產方式，總算沒出什麼大問題。醫生：從那以後，您的健康狀況還行嗎？

黃河：不！唐代以後直到現在，我的健康狀況一直都不太好。我的腸胃裏泥沙越來越多了。因此經常發生腸梗阻現象。有時，我只好改道，借他人的腸胃幫我消化。碰到這種時候我就不得不捨棄我心愛的一些兒女。

東京：我就是被遺棄的一個。想當初，我作爲北宋都城，是人們喜愛的寵兒。後來，母親改道他行，我也風光不再。

1642年，母親大病一場，河水衝進了城內，我的37萬臣民中，逃出去的只有3萬人。至今，我仍然深深地埋在地下，人們還沒見到我的真面目。

醫生：（在召集衆醫生會診後說）母親河養育了中華民族，兩千多年來她多災多難。現在，我們有責任治好她的玻我建議：一方面，造成黃河流域土地荒漠化的盲目開發現象，不能再出現了；要注意植樹造林，保護植被，防止水土流失。另一方面，警惕現代工業對母親河的污染與破壞，讓我們的母親河再次煥發出青春！

黃河、殷墟、東京：如果真能這樣做，那我們就太感謝你們了！

活動策劃 篇5

一、主辦部門：學生會體育部

二、活動時間：20xx年3月28日，週六上午8：30到12：00，下午13：30到16：00

三、活動目的：1、爲校運動會選拔人員進行訓練

2、增加強身健體的意識，促進大家的交流

四、活動地點：北苑中心操場

五、活動項目：

上午：

男子、女子100米、200米、400米預賽。

女子800米、男子1500米預決賽。

男子(7公斤)、女子(4公斤)鉛球、

跳繩、跳遠、跳高、三級跳預決賽。

下午：

男子、女子100米、200米、400米決賽。

班級跳大繩、

男子十人50米往返接力跑、

拔河、

十人九足50米爭霸賽。

六、活動的物品準備

1、體育部：鉛球（4公斤、7公斤各一個）、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩（跳繩用）、跳繩6條（個人跳繩）、捲尺（2把，一把用三級跳，一把用於鉛球）、計分表、捆綁繩30條以上（十人九足用），口哨

2、生活部：常用的藥物和熱水兩瓶（上下午各兩瓶），桶裝水

3、宣傳部：比賽計分板（當天帶到賽場）

4、辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支

5、科技部：比賽當天帶一臺筆記本電腦及有關音樂的下載。賽前準備單項榮譽證書54張、團體項目獎狀12張、大獎狀（團體總分獎狀）3張（購買、打印、蓋好章）

6、新聞部：相機準備充足

7、外聯部：“預祝計算機學院運動會圓滿成功！”的十米條幅及獎品的購買，一等獎18名，二等獎18名，三等獎18名（團體賽無獎品）

七、人員安排

n 請各部們人員提前查看策劃書，如有異議或參加項目與工作安排有衝突，請及時與體育部聯繫。

n 請工作人員在其負責項目結束後速到大本營郭韓磊處報到。

負責人電話：白德偉：

n 爲提倡節約環保，所有工作人員請自帶水杯，記分員請自帶一支簽字筆（勿忘）

A、辦公室負責學生會的簽到籤離以及各班點名和考勤。

B、 孫國平 總裁判，賈磊 副裁判。

田會婷負責語音廣播的播報，賈金露負責音樂的播放。

陳曉慧、白德偉（總負責人）

賀毅超、王江蓉（帶過去）負責發放號碼牌

羅淼帶上院旗、旗杆和跳高架上面的撐杆

楊波（負責人）、陳國輝、馬苑耀、王輝、葉鵬程、楊爭光將兩 頂帳篷和兩臺音響（4#二樓黨團工委辦公室）搬到操場，放在相應的位置

劉濤（負責人）、賀毅超、王琰、賴安平、常雲霄、嶽曉龍、崔亞林、海樑、樑金釗、付勇鍵擡跳高的墊子和杆子放在比賽相應的位置。錢磊、蘭卓 拿拔河的大繩，以及跳大繩用的繩子帶到大本營。

孫朋濤（負責人）、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、塗光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

生活部許敏輝、王志林將飲水機和一桶水帶到操場。

C、孫朋濤（負責人）、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、塗光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

D、計分處人員：

郭韓磊、龔思潔、董森（負責登記最後的分數並且計算出每一項目的相應發獎人員的名次）

陶月月隨時更新計分板的比賽成績；

蘭卓和何取東（田類項目）、王琰和張斌（徑類項目）負責從各個項目收集計分單送到總計分處。

E、項目人員安排：

上午個人賽：

1、100米、200米、400米、800米、1500米主要負責人是：陳曉慧，負責決定比賽開始的.時間，然後向發令員舉手示意，發令員開始發令，計時員開始計時，比賽才能正式計時開始（負責人、發令員、計時員一定要配合好，計時員要專注發令員的指令，在發令員的發令旗落下一瞬間按下秒錶）。每一輪開始的時候發令員在比賽的起點，負責人在比賽的終點，此項目需要計時員兩人（胡悅和賀毅超），一個記分員（關曉豔），發令員（白德偉），維持賽道秩序的（常雲霄、賴安平）比賽順序100、200、400，先男後女，然後男子1500，女子800。

2、男子和女子鉛球項目負責人是：羅梟，測量人員：錢磊，計分員：孫夢涵

3、男子和女子三級跳項目負責人是：李沁源，測量人員和平沙人員：嶽曉龍，計分員：孫亞楠

4、男子跳繩比賽負責人：亓曉娜，記分員：李娜、袁珍珍；女子跳繩負責人：關彥彥，記分員：崔亞林、張婷（跳繩比賽男女同時進行，記分員一個記分，一個別忘給參賽人員歸零）

5、跳遠比賽負責人：楊波，測量人員和平沙人員：海樑，記分員：魏孟麗(鉛球和三級跳同時進行，最後跳遠比賽)

6、跳高比賽負責人：鄭仙玉，測量人員：文繼芳，記分員：郭星燦

7、各項目負責人需將未到場人員標記出來，陶月月負責在相應班級成績中每人次減去1分

Ⅱ 下午團體項目負責人：

1、男子50米往返接力，負責人陳寧，計分員董珊，計時員樑金釗，發令員（陳寧），常雲霄維護場地秩序

2、跳大繩比賽的負責人：蔣博威，計分員：毛燕、符媚

3、拔河比賽負責人：白德偉、李沁源，計分員：喬如夢

4、十人九足負責人：劉濤，記分員：李利明，計時員：王青雲

5、新聞部負責照相（負責人王楠）

7，團體賽：賀毅超、王江蓉負責把團體賽成績報到計分處

8、賽場查看負責人：羅淼（田類）、賴安平（徑類）負責查看比賽的進行以及負責比賽中項目負責人和總負責人之間的聯繫，出現問題的時候可以臨時的進行調人員，以確保比賽的進行。

9、比賽中有些項目消耗體力較大，各班的班長應安排相應的人員負責佔看本班的參賽隊員，以防選手體力不支。

10、比賽結束的時候所有學生會的人員留下清理場地和整理物品，賽前安排工作的人員還須將自己帶來的物品帶回。

11、劉玲玲、王亞負責保管運動員的衣物等後勤工作以及比賽前所需物品的清查，在正式比賽之前務必收齊比賽所需物品，比賽期間內不能外借，以防影響比賽的正常進行。各個比賽小組負責人須提前查看本項目所需要的物品與工具，提前拿到比賽場地。

各工作人員注意：如果當天安排工作與你所報項目有衝突者儘快與陳曉慧聯繫。

八、流程

1、週六上午8：10開始集合，各班班長負責把各班的人員帶到北苑體育中心，體育部的羅淼把院旗、旗杆帶到操場，然後各班根據院旗的位置開始站隊，8：25集合完畢。

2、集合完畢後由老師進行比賽的開幕致辭。老師講話完畢後由體育部白德偉進行比賽的相關的項目場地的安排和比賽的流程的介紹以及比賽時間的大致的安排、項目負責人和其他相關人員的就位。

3、項目開始的順序：田類項目和徑類項目同時進行，田類項目順序：100、200、400、800/1500，按項目先男後女；徑類項目順序：先三級跳後跳遠、跳高。

如果當天有涉及到這幾個項目中有同時報多個項目者，以田類項目爲先，一個項目比完了趕緊到其他相應的比賽場地進行其他的項目比賽，注意<項目的主要開始時首先要參加的是100米賽跑>。

4、接下來是男子50米往返接力賽，十人九足。

5、後面的是跳大繩、然後拔河比賽。

九、其他安排

1、全體學生會成員當天需帶工作證。

2、人員安排暫定爲此，如需臨時變動，及時通知大家。沒有參加比賽和安排工作的學生會成員請協助工作人員維護賽場秩序，保證比賽的順利進行。

3、請工作人員當天堅持在自己崗位上，不允許中途離開，如若有緊急情況，請務必找其他佩戴工作證的工作人員代替，在本項目負責人確認任務結束後方可離開。

十、獎項安排

1、個人賽：均取前三名

2、團體賽：各單項目前三名

3、團體總積分規則：

（1）各班個人賽得第一名者爲班級積5分，第二名積4分，第三名積3分

（2）各班團體賽得第一者爲班級積10分，第二名9分，第三名積8分，以此類推，最後一名積5分。

（3）若團體賽得分相同，按照班級中個人賽第一名多者列前，餘下類推。

（4）若運動員無故（不請假）不參加比賽者，扣除所在班級一個積分。

（5）拔河項目由抽籤決定分組，第一輪採取淘汰制（三局兩），第二輪勝出的三個班級進行循環賽直至決出名次（每場中間休息3分鐘）

十一：團體賽比賽規則：

1、50米往返接力聽裁判發令開始計時，最後一名跑完結束計時，時間相同者名次並列。

2、十人九足5男5女，裁判發令時開始計時，跑完規定路程後結束計時，時間相同者名次並列。

3、男女跳大繩比賽。共10名參賽運動員（2名甩繩+8名跳繩<4男+4女>）聽裁判發令開始計時，3分鐘累計多者獲勝。如遇成績相等，相關隊抽籤加時1分鐘。

4、拔河比賽。每班男生報1隊，每隊10人。由抽籤決定分組，第一輪採取淘汰制（三局兩勝），第一局和決勝局擲幣挑選場地。第二輪勝出的三個班級進行循環賽，（若出現各班都是一勝一負的情況，則進行第二輪，採取循環賽一局定勝負）直至決出名次，賽前雙方班長檢查對方人員，無異議方可比賽。

致親愛的你們：希望大家團結一致，共同創造屬於我們自己的神話。因爲計算機學院需要你們，讓我們大家一起肩並肩共同堅守，一起加油！

活動策劃 篇6

一、活動主題：紀念五四運動九十一週年師生排球聯誼賽

二、主辦部門：教育系團支部

三、組織部門：教育系學生會文體部

四、活動目的：春末夏初,這是一個運動的季節，是個釋放青春的大好時光。希望教育系師生能在陽光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時挑選大一同學中的排球人才，爲校排球賽作準備。以此次活動爲契機拉近師生感情。

五、活動時間： xx.05.14(週五) 14：30~15：30

六、活動地點： 新區排球場

七、活動對象： 教育系教職工，教育系學生

八、拉拉隊： 教育系各班學生

九、服務人員：全體學生會成員及各班志願者

十、比賽制度： 三局兩勝制

十一、活動過程：

一 教師與學生分別各組兩支隊伍進行比賽(a男教師隊，b男學生隊，c女教師隊，d女學生隊)。

二 首輪：a隊vsb隊，c隊vsd隊。次輪：首輪獲勝方爭奪冠亞軍；首輪輸球方爭奪季軍。

三 兩組比賽同時進行， 每場比賽共進行三局

第一局：25分制

第二局：25分制

第三局：15分制

比賽前，裁判員主持：

1．猜邊

2．掌握兩隊的準備活動

規則：

1 裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。

2 裁判員鳴哨終止比賽。

3 比賽中，只有裁判有權．對不良行爲和延誤比賽進行判罰。

4．判定：a．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。b．得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。c．發球犯規和發球位置錯誤，包括髮球掩護。d．比賽擊球的犯規。e．高於球網和球網上部的犯規。

十二、活動經費預算：

醫藥費 40元

比賽飲用水、一次性杯子：約250元

比賽獎品：冠軍150元排球一隻 亞軍100元排球一隻 季軍80元排球一隻

共620元整

十二、活動總結：賽後由文體部寫，並請我係校報通訊員進行報道，並在院團委網站進行宣傳。

備註：此次活動以聯誼方式進行，輸贏並不重要，關鍵在於增強師生感情，增強我係師生凝聚力。

活動策劃 篇7

一、活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。

5、各班於5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

七、時間、地點安排

(1)彩排時間：第一次：5月14日(第十一週星期五，13時30分)。

第二次：5月28日(第十三週星期五，13時30分)。

地點：學校內操場

(2)抽籤時間：5月10日第十一週星期一週前會上

(3)演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分

(4)出場順序：根據彩排時的抽籤順序出場