2022年少先隊隊會活動策劃方案範文（通用7篇）

爲了確保活動順利進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的2022年少先隊隊會活動策劃方案範文（通用7篇），歡迎大家分享。

少先隊隊會活動策劃方案1

一、指導思想：

爲了促進學校少先隊工作，本次改選將選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面，少先隊活動方案。此次改選目的在於使少先隊員舉出自己最滿意，同時又能爲少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊幹部。

二、活動宗旨：

公開 公平 公正

三、參選條件：

1、三至六年級品學兼優的少先隊員。

2、熱心少先隊工作，能積極,主動爲隊員服務，向隊員負責,當隊員的"公僕"。

3、一定的活動能力和組織管理能力，善於團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

4、在集體中是隊員們公認的優秀者,以身作則,能起榜樣，帶頭作用。

5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務,並有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

6、學習刻苦，成績優良，並有個性特點。

四、選舉方式及程序

1、三～六年級各中隊選舉產生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產生新一屆大隊委。

2、競選者應做的準備：

①自我簡介。自行設計頁面（A4紙）及內容，主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等，還要貼上自己的照片，讓大家認識你、瞭解你，規劃方案《少先隊活動方案》。（學校提前在消息欄展示出來）

②競職演講稿。競選人將進行現場脫稿演講1分鐘以內，要說明競選優勢，競選崗位，談一下自己的工作打算，並把演講內容形成文字材料，用A4紙打印好。

③選手才藝展示。每位競選者準備2～3分鐘的展示節目，形式不限。

3、自我簡介和競職演講稿（自己留一份）於9月17日前交一份到大隊部。

4、1——6年級依次排隊進行投票選舉。（每人準備9顆胡豆）

五、競選崗位（9個）

大隊長、副大隊長、組織部長、學習部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀檢部長。

六、競選時間

9月21日下午第二節課(暫定)。

地點：校院內舉行

少先隊隊會活動策劃方案2

一、活動背景

20xx年x月x日是中國少先隊建隊日73週年紀念日，是值得每一位少先隊員慶祝的日子，爲使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯繫，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

二、活動目標

開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中築隊魂。

三、活動主題：

紅領巾隨夢想飄揚

四、活動時間：

十月

五、活動內容

1、“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會

1、隊儀式(出旗、唱隊歌)

2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長爲輔導員授紅領巾

3、校領導爲輔導員授聘書(xx)

4、友誼中隊交換友誼卡

5、珍愛紅領巾倡議書

6、領導講話

7、隊儀式(呼號、退旗)

友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊。可以寫上內容：兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文並茂，交換後的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區建隊日同步開展，友誼中隊這一環節延遲至10月17日少先隊活動課進行。

8、各中隊自主學習活動

1)學唱一首愛國主義歌曲。

2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。

4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等

5)其他相關學習活動

各中隊至少開展兩項活動，活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)

少先隊隊會活動策劃方案3

一、 指導思想

一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動程序

第一部分：少先隊員入隊儀式 。

第二部分：初一隊員退隊儀式。

第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。

三、活動安排

1、 時 間：XX年5月31日上午。

2、地 點：校內舞臺。

3、場所佈置：場景佈置 宣傳標語

4、出席人員：學校領導、小學部及初一全體師生。

5、 照相、攝像：張志超

6、協助管理分工：

一年級：付xx；二年級：顧xx、黃xx；四年級：何xx；五年級：樑x；六年級：黃x。 （名字在前面的負責一班，名字在後面的負責二班。）

7、協助佈置會場人員安排：

顧蓉菲、韓斌、閆青菁、付帆

四、活動程序：

（一）、學校領導講話

（二）、系列活動開始

第一部分：入隊儀式

一．全體立正。

二．出旗。（音樂齊奏，全體隊員敬禮。）

三．唱隊歌。

四．少先隊輔導員介紹大隊委成員及職務，並請大隊長講話。

五．宣佈批准新隊員名單。

六．授予隊員標誌。（授予者雙手把紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接着互相敬禮。）

七．宣誓。（由廖敏老師領誓，讀誓詞時舉右手。）

八．新隊員代表講話。（一年級新隊員代表傅瑞嫄）

九．輔導員代表講話。（馬秀悅老師）

十、呼號；

第二部分：退隊儀式

十一、初一黃庭堅班朗誦《回首與追求》）；

十二、退旗，敬最後一次隊禮；摘下胸前紅領巾併疊好珍藏（少先隊輔導員情緒導入）。

十三、團委書記講話並號召初一入團。

十四、宣佈入隊及退隊結束。

第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動

十五、主持人宣佈“跳蚤市場”愛心義賣活動開始；

十六、主持人宣佈早上的活動全部結束。

五、活動要求：

（1）．5月31日上午，各班班主任組織各班同學帶好椅子到學校廣場按照指定位置坐好。

（2）．要求各位同學在新隊員入隊儀及老隊員退隊式上注意紀律，能做到不大聲喧譁。

（3）．請班主任在活動前提前做好安全教育，並提醒孩子們帶上防暑用品（遮陽帽和水）。

少先隊隊會活動策劃方案4

一、活動主題：

文明之花處處開

二、指導思想：

爲了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的文明意識，立足有利於學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反覆教育、反覆訓練、反覆督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——文明禮貌月”爲契機，開展20xx年文明禮貌月主題活動。

三、活動目標 ：

1、提高全校學生的文明水平，讓文明之風遍佈校園的每一個角落！使學生的語言更文明，行爲更規範，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出四中學生素質名片。

2、進一步規範課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環境。

四、活動對象：

全體學生

五、活動時間：

20xx年4月

六、活動準備：

1． 收集禮貌用語和平時這方面的圖片，製作課件，製作文明之花。

2． 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節

3. 課室佈置。

七、活動安排及要求

第一階段：宣傳階段（3月日日）

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、發出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行爲規範》等規章制度。反覆排查班級存在的'問題並制定整改措施。

4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。（月日負責人：班主任）

（1）主題班會班主任要備好課，準備充分，提前佈置，內容充實、形式多樣，人人蔘與。

（2）主題班會會場佈置要求：黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。

5、各班級於4月日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文並茂，有可讀性，有號召力並配有班級特色的宣傳標語。

6、每週班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園

第二階段：開展活動，落實行動階段（4月日日）

1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

2、在全校內開展“淨化校園”大型勞動，創設潔淨校園。

3、各班級根據以下議題開展討論會，形成書面材料（月日）。①你自身及你眼裏的校園不文明行爲有哪些？

②什麼是真正的美？

③現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園，我代表着鄭電校”的明確意識？

4、舉辦“ 講文明、知榮辱”徵文比賽，（徵文上交截至月日）。

第三階段：總結評比階段（月日日）

1、學校 “文明禮貌月” 活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

2、各班於月日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。徵文的評比結果納入三月份班級考覈。

3、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。

八、宣傳標語：

以服務他人爲榮，讓我們日行一善，從點滴事務做起；

以崇尚科學爲榮，讓我們鑽研學問，從學會思考做起；

以辛勤勞動爲榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

以團結互助爲榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起；

以誠實守信爲榮，讓我們嚴謹求學，從抵制虛榮做起；

以遵紀守法爲榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起；

以艱苦奮鬥爲榮，讓我們隨手關閥，從節約滴水做起；

以講究衛生爲榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

1、講文明、知榮辱，讓同學因爲我的存在而更加快樂，讓班級因爲我的努力而更加和諧，讓校園因爲我的奉獻而更加美麗！

2、關注自己一言一行 ，創建和諧文明校園。

3、知恥方能有所不爲，勵志纔能有所作爲。

4、文明在於細節處理， 安全在於未然防患 。

5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲 。

6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

7、文明是彼此溝通的橋樑。、

8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。

9、新學期，新起點，新高度，新挑戰，新希望。

10、和諧校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。

11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。

14、樹禮儀之風，建文明校園。

15、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰！

九、宣佈主題班會結束：

合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。“文明之花處處開”少先隊活動到此結束。

少先隊隊會活動策劃方案5

一、活動目的：

爲了能更好的進行有限資源的循環利用，爲麥田小隊開展敬老活動籌集資金，讓同學都有機會奉獻自己的愛心，麥田小隊特推出收集廢報紙及敬老活動。

二、活動主題：

循環利用、節約資源、尊老愛幼、和諧進步

三、 參加人員

負責輔導員：廖志、校外輔導員

參加隊員： 小隊長：四2 廖亦可

隊員： 四2 謝雨彤、關博華、吳梓豪

四4 謝寧

四、活動時間：

20xx年12月26日

五、活動地點：

光塔街高泉老人院

六、活動過程：

回收變賣同學們看完的舊雜誌和報紙，用來之不易的100元錢，買水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人，送上一份溫暖。

七、活動效果

朝天小學麥田小隊的隊員把一週來收集的舊報紙賣掉，買來新鮮的水果，帶上自編自演的精彩小節目來到了光塔街高泉老人院開展慰問活動。

朝天麥田小隊成立以來，一直都在爲山區的夥伴們籌集圖書。時逢元旦，隊員們又按耐不住，提出要到敬老院去看看那兒的老人們，於是大家又想到了回收舊報紙籌經費的招兒。隊員們利用下課時間到各個班宣傳，收集舊報紙，一週下來一共收了五百多斤，賣了兩百多元。

看着一週來的成果，隊員們心情很激動，計劃着這些錢的如何分配。結果一致決定用100元買水果到老人院慰問，其餘的買圖書捐給山區的孩子。

12月26日下午4點，隊員們帶着新鮮的水果來到了老人院，送上甜美的歌聲、悠揚的笛音、精彩的小魔術和精心繪製的國畫作品

看到公公婆婆們的臉上掛着燦爛的笑容，隊員們的心裏可甜了。

少先隊隊會活動策劃方案6

活動背景：

春天的北京小學校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來。“美麗的校園我們共同愛護，美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學每一位少先隊員的心裏，都有文明行爲習慣的種子，讓我們趁着這溫暖的春風，沐浴着和煦的陽光，讓文明行爲習慣生根、發芽，開出絢爛的花，裝點春天的北京小學校園！

活動目的：

1、通過活動，深化“好習慣--人一生的財富”這一校訓，培養學生良好的語言和行爲習慣。

2、在活動中，激發學生“熱愛校園”的主人翁意識，培養學生“自覺約束行爲”的規則意識，發掘學生“校興我榮”的責任感。

3、調動學生參與集體活動的積極性，讓學生在活動中鍛鍊自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。

活動時間：

20xx年3月至4月

參加人員：

北京小學全體師生

活動內容：

一、徵集校園文明用語、校園文明行爲，培養文明用語、文明的行爲習慣

各班級通過主題班會的形式，向學生徵集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行爲各10條，同時列出最不文明的語言和行爲各10條。少先隊大隊部蒐集後，評選出北京小學校園十佳文明用語和十佳文明行爲向全校師生公佈，作爲大家培養文明習慣的準則。

二、畫美麗校園

二年級的學生在老師的組織下，採取繪畫的形式，畫出美麗校園裏的文明行爲，美麗的風景，意在反映同學們在美麗校園內學習生活的情景，倡導文明言行。可畫蠟筆畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學校蒐集後，將評出一、二、三等獎，並進行展出。

三、辦文明好習慣小報

四年級的學生在老師的指導下，蒐集各種文明好習慣相關的內容，並設計版面，配畫，辦一期主題小報。學校蒐集後，將評出一、二、三等獎，並進行展出。

四、開展“文明習慣我能行”徵文活動

、六年級的學生在老師的指導下，寫一次“文明習慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發生在身邊的文明好習慣事例；可以是演講稿，倡導大家都來養成文明的行爲習慣；還可以是詩歌散文，抒發自己在參與活動中的感受。學校蒐集後，將評出一、二、三等獎，並在紅領巾廣播站進行展播。

五、美麗校園攝影作品展

學校愛好攝影的老師注意發現身邊學生的文明行爲，通過攝影的形式記錄下來，學校將對優秀作品進行展播。

活動進程：

（一）宣傳發動階段：3月11日至14日

學校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內容，動員全體師生參與到活動中來。

（二）組織實施階段：3月15日至29日

1、各班於 3月15日下午召開“‘用文明習慣裝點春天的校園’文明用語”討論會，向學生徵集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行爲各10條，同時列出最不文明的語言和行爲各10條，班主任指導班幹部整理後於3月19日前交少先隊大隊部。

2、3月18日至3月28日，各班利用美術課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習慣小報”、“寫‘文明習慣我能行’”徵文。各班級進行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。

3、學校組織教師對學生參加活動的過程進行攝影。

（三）評選展示階段：4月1日至26日

1、學校組織教師對學生的作品進行評審。

2、少先隊大隊部公佈獲獎名單，並展示作品、進行表彰。

（四）總結昇華階段：4月29至期末

1、各班級認真總結在“用文明習慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學生的收穫，激勵學生養成好習慣，爲打造美麗的校園繼續努力。

2、少先隊大隊部繼續開展“好習慣優勝中隊”、“好習慣之星”的評選活動，促進學生好習慣的形成。

少先隊隊會活動策劃方案7

一、活動目的

隨着社會的飛速發展，如今，一些隊員整日熱衷於聽歌、上網聊天、玩電子遊戲，對學業卻提不起興趣。通過開展主題教育活動，幫助隊員們樹立理想，做有追求的新時代少年，讓隊員們知道“理想”其實並不神祕，也不遙遠，鼓勵他們要有信心，揚起理想的風帆，做人生的掌舵者。

二、活動準備

召開班幹部會議，研究隊會主題和操作步驟；引導隊員們思考自己的小目標和大理想；確定演出內容、演出人員；設計、佈置會場。

三、活動過程

（一）瞭解名人警句

主持人甲乙：全體起立，唱隊歌。

主持人乙：全體請坐。

主持人甲：今天隊會的主題是“爭章磨意志，評星樹理想”。理想是一個崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，爲我們指明前進的方向。生活中，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是爲什麼呢？這是理想和意志在起作用。

主持人乙：有遠大理想和抱負的人，他們人生的意義就在於爲自己的志向做出不懈努力。中國有很多反映理想和立志的警句。下面誰能說一些名人名言，說得好的同學會得到一份小獎品哦。（請大家踊躍發言）

主持人甲：古今中外，許多名人在青少年時代就樹立了偉大的理想，爲他們後來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們來聽幾個名人少年立志的故事，請大家猜猜這幾位名人是誰？

主持人乙：有一位偉人在年輕時代就樹立了立志報國、獻身革命的理想。1914年他在長沙第一師範讀書時，只有幾塊大洋，他的鋪蓋和衣服非常單薄，但他卻把三分之一的錢花在了訂報上。他認爲改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位偉人是誰？（毛澤東）

主持人甲：20世紀初，在瀋陽一所小學校裏，當校長問同學們“你們爲什麼讀書時”，有的同學回答：“讀書爲了尋求生路”。有的同學認爲：“爲了光宗耀祖！”這時，一位少年昂首挺胸，大聲回答道：“爲了中華民族之崛起、騰飛於世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。請大家猜猜他是誰？（周恩來）

主持人乙：哥德巴赫猜想一直被看作數學皇冠上的明珠。有一位中國少年上中學生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向，並把它當作一種理想而追求。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一袋又一袋，終於發明了以他姓氏命名的定理。請問這位少年是誰？（陳景潤）

（二）節目表演

主持人甲：好，聽完這幾個名人的故事，我們班的柴曉茹同學也深受鼓舞，她立志要當我們班的班長，她到底行不行，請聽相聲《競選班長》。

主持人乙：從柴曉茹同學身上我們會發現：樹立了遠大理想，就意味着事業成功了一半。無志之人，不能激起生活的浪花；無志之人，不能享受事業的種種輝煌。當今世界已步入知識經濟時代，沒有知識必將被社會洪流無情淘汰，更談不上爲祖國做貢獻。回過頭來，看看自己，作爲21世紀祖國建設的主力軍，我們都有哪些理想和抱負呢？20年後的你會在從事什麼工作呢？現在請讓我們一起想象一下20年後再相會的情景。

記者（吳笑玉同學）：（派一名隊員脖子上掛相機，手拿攝影刊物表演）我從小就喜愛採訪、攝影藝術，希望自己成爲一名記者，宣傳和弘揚祖國的建設和成就，在班級裏第一個得到閱讀章和藝術章。現在，我成功了。我手上的這本雜誌就有好幾篇文章都是我採寫的，我還在新聞比賽中多次獲獎。老師感謝您曾經對我的鼓勵。

主持人乙：讓我們爲他取得的成績而鼓掌。

運動員（張枝椏同學）（派一名隊員扮演，胸前戴着獎牌，手執鮮花，繞場跑）老師同學們，一直以來我的身體都特別棒。小時候我曾暗暗發誓，一定要像劉翔、姚明那樣成爲一名出色的運動員，爲國爭光。在班級裏我第一個拿到愛國章和實踐章。20年過去了，我在第33、34屆奧運會上分別奪得金牌，爲祖國爭得了榮譽。當五星紅旗升起時，我情不自禁地留下眼淚