少先隊活動策劃方案（精選7篇）

爲了確保活動紮實開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？以下是小編整理的少先隊活動策劃方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

少先隊活動策劃方案1

一、活動目的：

在建隊日這個特別有意義的日子裏讓一年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，做共產主義的接班人。

二、活動時間：

20xx年10月13日

三、活動地點：

教學樓前。

四、參加人員：

一年級全體學生、全體少先隊員。

五、活動程序：

主持人上場宣佈：新隊員入隊儀式開始。(一般由副大隊長主持)

第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)→禮畢

第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

第四項：由老隊員給新隊員授紅領巾授標誌者雙手託紅領巾(大角向自己授於新隊員→新隊員雙手託接過去，然後舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置於胸前。→授巾者爲新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀;→新隊員還禮，表示感謝。→授標誌者下場。

第五項：宣誓。(大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重複一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完後，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着：爲共產主義事業，貢獻出一些力量!領呼：“準備着：爲共產主義事業而奮鬥!”回答：“時刻準備着!”

第六項：老隊員代表講話

第七項：新隊員代表講話

第八項：請輔導員講話。

主持人宣佈：新隊員入隊儀式結束。

少先隊活動策劃方案2

活動目的：

五月，是一個陽光燦爛的季節，而“勤勞”與“愛心”是人間的陽光，學校少先大隊利用五月份的各種節日，開展豐富多彩的活動，培養隊員熱愛家鄉、尊敬長輩、關心他人等意識，對隊員進行親情教育和感恩教育，讓人間的陽光在每個隊員心中永駐，並以此進一步宏揚中華民族的傳統精神。

活動主題：

進行親情教育和感恩教育。

活動時間：

5月份。

活動對象：

全體少先隊員。

活動安排：

第一週：五月的第一天是勞動節，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，勞動帶給我們一切，有勞動，纔有回報，讓我們用自己的雙手創造輝煌！

1、“五一”到來之際，我們要利用假期，爲父母送上一份衷心的祝福，做爸爸媽媽的小幫手，幫父母做一些家務。

2、圍繞勞動展開一次主題班會。出一期“勞動最光榮”的黑板報。

3、成立勞動小分隊，開展豐富多彩的愛勞動活動，從小事做起，從身邊做起，在日常生活中養成愛勞動的好習慣。

4、舉行校園鮮花節開幕式。

第二週：母愛，永遠是我們心中最溫暖的話題。母親節來臨之際，讓我們用行動來關心母親，用行動延續“感恩”這一永恆的話題。

1、向母親瞭解自己小時候的故事，體會母親的養育之恩，利用晨會交流。開展“感恩”主題隊會。

2、開展“書籤代表我的心”活動。組織隊員們自己設計、製作、贈書籤，把對媽媽的愛寄託在一張張小小的書籤裏，感悟親情的彌足珍貴，課件表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

3、主動做家務，給母親一份驚喜，併爲媽媽洗一次腳。

4、陪母親聊天，在交流中加深感情。

5、舉行“家庭微笑照片徵集行動”。

第三週：

1、以花爲主題的兒歌、童謠、優秀古詩文朗誦表演比賽(1－6年級參加，每個班選2名選手參加。

2、以花爲主題的書畫展（1—6）年級參加一二年級上交作品5份三至六年級上交作品每班10份。

3、中隊會一節，學校領導班子聽。

4、“花兒朵朵迎奧運”校園鮮花節爲主題手抄報(3－6年級參加)（各班推選3份作品上交）。

第四周：

1、準備xx區開展的“迎奧運、慶六一”文藝匯演。

2、“花兒朵朵迎奧運”校園鮮花節爲主題師生卡拉ok比賽（一至六年級參加，每個班準備2名選手參加，時間5月28日）

3、優秀手抄報展評。

4、優秀書畫展評。

5、校園鮮花節閉幕式。

少先隊活動策劃方案3

一、活動目的

１、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

２、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

３、培養學生的動手實踐能力。

二、活動準備

１、準備工具，瞭解有關勞動要求的細節。

２、根據需要，編排小型文娛節目。

３、編制"日常勞動"比賽試題。

４、製作"勞動小能手"小旗、臂章。

三、活動地點

陶辛中心學校大隊部

四、活動過程

（一）明確目的自我評價

１、隊員集合，履行隊會儀式。

２、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

少先隊員們，我們偉大的祖國，有着悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大爲祖國貢獻自己的力量。

３、各小隊通過各種文娛表演的形式，彙報交流活動前的勞動情況。

⑴第一小隊表演形式：快板書

內容簡介：我們的古代勞動人民爲我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。並且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造着一個又一個輝煌！

⑵第二小隊表演形式：童話故事表演

內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情儘量自己做。

⑶第三小隊表演形式：資料展示

內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

⑷第四小隊表演形式：小品

內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己爲家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。

（二）走上街頭爲民服務

１、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

２、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮着小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

３、在規定時間內，隊員們安全返回學校。

（三）交流實績形成習慣

１、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

２、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

少先隊活動策劃方案4

一、活動目的：

清明時節讓我們勾起了對歷史的追憶，寄託着人們對革命先烈的緬懷之情。爲了進一步加強我校少先隊員、團員的愛國主義教育和推動、弘揚民族精神活動的深入開展，特開展清明節祭掃烈士陵園的活動。通過帶領團員、隊員到烈士陵園參加祭掃革命烈士墓的活動，號召所有團員、隊員時刻銘記烈士們爲解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神，最終使學生通過活動了解革命烈士的感人事蹟，懂得幸福來之不易，激發團員、隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

二、活動時間：

20xx年4月3日

三、活動地點：

平陽烈士公墓

四、組織單位：

錢倉鎮中心學校少先隊大隊部、團委

五、帶隊教師：

xxx

六、活動要求：

①嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向老師請假;

②統一佩帶白花;

③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的遊戲;

④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;

⑤互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神;

⑥愛護環境，不亂丟垃圾;

七、掃墓活動程序

1、請全體肅立，整隊;

2、宣佈活動開始：

3、出團旗、隊旗，

4、唱隊歌;

5、學生代表向烈士敬獻花圈;

6、向革命烈士默哀;

7、學生代表講話;

8、團員、隊員宣誓;

9、輔導員講話

10、呼號

11、瞻仰烈士墓碑(隊員們瞻仰塑像，爲英烈們敬獻小白花)，自由緬懷先烈

12、退旗

13、活動結束;

八、活動準備：

1、花圈一個

2、每人自備一朵小白花

少先隊活動策劃方案5

一、活動目的：

教育學生繼承和發揚中國少年先峯隊的光榮傳統，培養學生健康向上、積極進取的精神，增強學校少先隊組織的力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。通過舉行隆重的入隊儀式，使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動，激發少先隊員的光榮感、責任感。

二、準備階段：

11月14日—11月21日：組織做好隊前教育和入隊前各項準備工作。

11月19日：各班主任把新隊員名單務必交到王校長處並做好新隊員入隊前的隊知識介紹工作，學唱隊歌，學敬隊禮，學戴紅領巾，宣誓等。

三、活動時間：

20xx年11月22日（週二）

四、活動地點：

學校操場

五、參加人員：

1、全體師生。

2、旗手、護旗手：

3、全校學生統一要求穿校服，佩戴好紅領巾。

六、準備事項：

1、紅領巾176面（新購買，與新隊員人數一致）

2、大隊旗1面，中隊旗6面，

3、音樂：國歌、出旗曲、隊歌、退旗曲。

4、相機、錄像機、橫幅。

5、新隊員名單。

6、隊前教育“六知”、“四會”、“一做”：

（1）入隊“六知”：

①知道我們的隊名：中國少年先鋒隊。

②知道我們的隊旗：五角星和火炬組成的紅旗（讓學生看一看）。紅色象徵革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明。隊旗寓意：在中國共產黨的領導下，向着光明的'未來前進。

③知道我們的標誌：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成的，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，併爲它增添新的榮譽。

④知道我們的隊禮：右手五指並緊，高舉頭上，表示“人民的利益高於一切”。

⑤知道我們隊的創立者和領導者：少先隊是中國共產黨創立和領導的。黨委託共青團來直接領導少先隊，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。

⑥知道我們隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

（2）入隊“四會”：

①會戴紅領巾

教師邊示範邊敘述下面口訣：

左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。

②會行隊禮

教師示範，要求：五指併攏，由胸前上舉（禮畢後從胸前放下），高舉過頭，小臂與手掌成自然直線，手掌心對着自己的左前下方。

③會唱隊歌

要求學生能跟着音樂唱出歌詞。

④會呼號

呼號時，右手握拳，舉到太陽穴旁，輔導員呼：“準備着爲共產主義事業而奮鬥。”隊員齊聲堅定地回答：“時刻準備着！”

（3）入隊“一做”：

隊員入隊要爲集體或他人做一件好事。這是隊章的規定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養。入隊後隊員還要經常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找着去做。教師提出要求，並及時反饋：瞭解做了沒有？做了什麼事？

七、活動流程：（主持：丁xx、程xx）

1、整隊，全體立正，各班舉着隊旗按順序入場。

2、奏國歌

3、出旗、敬禮（放《出旗曲》，少先隊員行隊禮）。

4、奏隊歌、唱隊歌。（放《中國少年先鋒隊隊歌》）

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭，向着勝利，勇敢前進，向着勝利，勇敢前進前進，向着勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

我們是共產主義接班人，沿着革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱，時刻準備，建立功勳，要把敵人，消滅乾淨，爲着理想，勇敢前進，爲着理想，勇敢前進前進，爲着理想，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

5、少先隊員代表給領導和少先隊輔導員戴紅領巾。

6、大隊輔導員劉老師宣讀批准新隊員入隊名單。

7、老隊員給新隊員佩戴紅領巾。

8、新隊員宣誓。（宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前，由輔導員領誓。）

少先隊活動策劃方案6

一、指導思想

少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啓迪學生思想，昇華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

二、活動目的

建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環環相扣，緊密結合的一體化模式，爲中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。

三、活動過程

（一）宣傳發動階段（三月中旬）

創建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創建方法及省內外優秀“特色中隊”的創建和活動經驗。

（二）制定方案階段（三月下旬）

結合班級自身特點，充分發揮學生的主體作用，醞釀活動方案。採取自由申報，於3月31日前交大隊部，經評議後，再進行實施。上報資料：

1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）

2、“特色中隊”創建方案。（注意個性和實效性結合）

（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)

1、各申報中隊根據方案進行外觀佈置和各項積極準備。

外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，內容可爲“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據方案設計開展活動。

（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性創建與學校統一活動相結合。

（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。

（四）成果展示階段

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式並推廣實施。

（五）總結表彰階段

1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，並上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

2、六月下旬，活動領導機構根據各中隊活動情況給特色中隊授牌。

3、六月底，少先隊大隊部進行創建“特色中隊”學校活動總結。

少先隊活動策劃方案7

活動目的：

1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

活動準備:

1.收集一些有關堅強意志的資料。

2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。

3.ppt製作。

活動過程：

一、各小隊報數

二、出旗、行隊禮、唱隊歌

三、宣佈活動開始

1.歌曲欣賞

中隊長：我宣佈“做一個意志堅強的學生”主題隊會現在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨後》。課件出示視頻。

2.演講《生活中的磨練》

主持人：陽光總在風雨後，風雨之後要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆爲滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是必然”。

生活中我們每天都在經歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經受磨難的考驗。

其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就註定會是成功者的，也沒有人會免於失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作爲的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會發現自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收穫。

3.小品《作弊》

人物：學生甲學生乙監考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙揹着書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

乙（煩惱地）：……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎麼辦？

甲：哥們別愁，我有辦法。

乙：你有什麼妙計？

甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那麼100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。

乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什麼厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。

甲（神祕兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響着。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

乙：不會吧？！讓手機響着不是更明目張膽了嗎？

甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而後生。山人自有妙計，你就好好地等着答案自動送上門吧。

(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉遊哉地走到位置上坐下)

乙：你還坐第一排？

甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老師攜一疊試卷上）

老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。（髮捲）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以後寫好專業姓名學號。（發完捲走到前面）雖然是老生常談，我在這裏還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可爲而爲之。我當老師那麼多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什麼伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，後果自己心理清楚。我說的就那麼多。（看錶）好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。

四、退旗。

五、宣佈活動結束。