少先隊建隊日活動實施策劃方案（通用5篇）

爲確保活動高質量高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的少先隊建隊日活動實施策劃方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

少先隊建隊日活動實施策劃方案1

一、活動目的

爲紀念少先隊建隊xx週年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據上級部門要求，學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊xx週年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

二、活動時間

20xx年10月10日至13日

三、活動範圍

全體隊員

四、活動安排

（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月12日下午第三節課

地點：各班教室

參加人員：全體隊員

（二）觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月13日下午

地點：xx小學大禮堂

展示中隊：四（3）

中隊輔導員：曹明霞

參加人員：團區委領導、區教育局領導、xx小學校領導、區屬各小學大隊輔導員、xx小學全體中隊輔導員

（三）開展少先隊基本知識教育實踐活動。

1、“講一講”

請高年級的少先隊幹部，向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關係，講解隊章和隊禮精神，學敬隊禮、唱隊歌。

時間：10月10日下午第二節課

地點：一、二年級各班教室

參加人員：五、六年級每班選派兩名優秀隊員擔任“小講師”，六年級到一年級對應班級講課，五年級到二年級對應班級講課。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））

注：一（6）和二（6）由大隊部指派大隊委去講課。

2、“比一比”

組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團體獎。

時間：10月11日下午第三節課

地點：五樓大教室

參加人員：三、四年級每班5人

3、“畫一畫”

以“我是光榮的少先隊員”爲主題，創作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎，優秀作品將在校內進行公開展示。

截止時間：10月9日

數量要求：五、六年級每班不少於5份

五、相關要求

1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排，認真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動課，突出活動主題，增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。

2、及時做好信息採集工作，注意收集圖片、文字等資料。

少先隊建隊日活動實施策劃方案2

一、導入主題。

老師：親愛的同學們，1949年的10月13日，中國少年兒童的羣衆組織---中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）成立了。如今，我們的少先隊也和偉大的祖國母親一起走過了xx年的風風雨雨。那今天的你，對我們自己的組織有多少了解呢？今天就讓我們一起走進我們自己的組織——中國少年先鋒隊。

主持人男：下面進行我們的第一個活動：

二：知識問答

1、主持人男：你知道我們少先隊的創立者和領導者是誰嗎？

答：我們隊的創立者和領導者是中國共產黨。

2、主持人女：你知道成立少先隊的目的是什麼？

答：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐，培養能力，立志爲建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長爲社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。

3、主持人男：少先隊的隊歌是什麼？

答：隊歌是《我們是共產主義接班人》。請全體同學跟隨音樂演唱。

4、主持人女：少先隊的隊旗是由什麼組成的？

答：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明，紅旗象徵革命勝利。

5、主持人男：少先隊的隊徽是由什麼組成的？

答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

6、少先隊隊禮代表什麼含義？

答：少先隊隊禮表示人民的利益高於一切。

6、主持人女：你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？

答：右手五指併攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向着左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋着臉，敬禮至少敬兩秒。

7、主持人男：少先隊設有哪幾個基層組織？

答：少先隊可以以學校爲單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。

8、主持人女：少先隊的入隊誓詞是什麼？

答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：爲共產主義事業貢獻力量！

9、主持人男：入隊手續主要有什麼？

答：

1、年滿6週歲的'兒童經教育和引導，自願向學校大隊部遞交申請書；

2、經學校大隊部審查批准，填寫隊員登記表；

3、參加入隊儀式，進行入隊宣誓；

4、戴上紅領巾。

10、主持人女：我們少先隊的呼號是什麼？

答：時刻準備着爲共產 主 義事業而奮鬥！

11、主持人男：你知道紅領巾意味着什麼嗎？

答：紅領巾是少先隊員的標誌。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象徵紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩爲革命事業而奮鬥的精神，繼承革命前輩的遺志，立志爲建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要爲它增添新的榮譽。

老師：我看同學們都戴着紅領巾，那你能告訴大家佩戴紅領巾時的要領嗎？

⑴將紅領巾摺好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。那你會不會正確地系紅領巾呢？

現在我們就來比一比，請全體同學摘下紅領巾，看看哪個小組以最快的速度將紅領巾繫好。

三、再次學習班級文化、班級理念、班歌

（一）班級文化牆

主持人女：我們的教室就是我們的家，它雖然不大卻很溫馨，作爲五年級的一員，你真正走進過我們自己的家嗎？下面有請班長到前面來爲大傢俱體介紹：

1、教室外牆上的生日快車，貼着我們的照片和記錄着生日日期，讓夥伴們彼此更加了解。

2、吉祥物熊貓上顯示着我們的全家福、班級信息庫、班級宣言、班主任、成長導師、陽光學生。

3、“愛心牆上”有同學們感恩教師自己親手做的卡片、寫的祝福語。

4、黑板右側張貼的有“千帆競發”各小組的比分情況表以及9月份的榮譽統計；

5、圖書架上，是我們自己帶來的課外書，圖書內容豐富，資源共享，盡享讀書的樂趣；

6、教室後面的文化牆欄目豐富：首先是“每月一事”，是我們每個月的學習主題；

7、“班級名片”則包括班名解讀、班歌、班訓等；

8、“佳作展示”展示的則是同學們優秀的作品，有漂亮的書寫、動人的文字、精美的手抄報等等；

9、“千帆競發”裏則是見證了每個陽光小組的拼搏與努力；

10、“我的足跡遍天涯”與“我眼中的世界”則是同學們自己帶來的照片，和大家一起分享你的精彩世界”；

11、“生日詩”是老師寫給小壽星們的小詩；

12、“陽光幸福起航”新學期每個夥伴奮鬥的目標；窗臺上有我們同學自己加工的藝術品。

（二）班級名片

師：孩子們，我們班叫——

生：水滴班，

師：誰能解讀下我們的班徽？

師：是呀，我們每個人就像那一滴水，而所有人就像那匯聚到一起的整個海洋，當我們遇到困難時，我們迎難而上，攜手共進，永不退縮，這也是我們的班歌：《永不退縮》，聽，熟悉的旋律想起來了，請大家起立，合唱《永不退縮》

就算我現在什麼都沒有

擦掉了眼淚

還是擡頭要挺胸

面帶笑容

不氣餒往前衝

我越挫越勇

我永遠不退縮

不要小看我

別問我有幾兩重

風再凍

雨再猛我會站着像英雄

腳踏一陣風

肩上扛着一條龍

任你笑

我作夢就算難過也不痛

我會讓你拍拍我的肩膀說

看不出來

你還不錯

就算我現在已經什麼都沒有

擦掉了眼淚

還是擡頭要挺胸

面帶笑容

不氣餒往前衝

我越挫越勇

我相信有一天

你會回到我的身邊

看看一個不退縮的我

這痛算什麼

讓你趕也趕不走

將來的每一天會是晴朗的天空

你會看到我的心永不退縮

四、總結

老師：同學們，希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們班，大家一起努力把我們的家建設的更好更完美。

少先隊建隊日活動實施策劃方案3

一、活動目的

爲紀念少先隊建隊xx週年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據上級部門要求，學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊xx週年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

二、活動時間

20xx年10月10日至1日

三、活動範圍

全體隊員

四、活動安排

（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月12日下午第三節

地點：各班教室

參加人員：全體隊員

（二）觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月1日下午

地點：xx小學大禮堂

展示中隊：四（3）

中隊輔導員：曹明霞

參加人員：團區委領導、區教育局領導、xx小學校領導、區屬各小學大隊輔導員、xx小學全體中隊輔導員

（三）開展少先隊基本知識教育實踐活動。

1、“講一講”

請高年級的少先隊幹部，向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關係，講解隊和隊禮精神，學敬隊禮、唱隊歌。

時間：10月10日下午第二節

地點：一、二年級各班教室

參加人員：五、六年級每班選派兩名優秀隊員擔任“小講師”，六年級到一年級對應班級講，五年級到二年級對應班級講。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））

注：一（6）和二（6）由大隊部指派大隊委去講。

2、“比一比”

組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團體獎。

時間：10月11日下午第三節

地點：五樓大教室

參加人員：三、四年級每班人

3、“畫一畫”

以“我是光榮的少先隊員”爲主題，創作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎，優秀作品將在校內進行公開展示。

截止時間：10月9日

數量要求：五、六年級每班不少於份

五、相關要求

1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排，認真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動，突出活動主題，增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。

2、及時做好信息採集工作，注意收集圖片、字等資料。

少先隊建隊日活動實施策劃方案4

一、活動目的

爲了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，進一步瞭解少先隊的光榮歷史，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，立志爲建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長爲社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

二、活動主題：

光榮啊，少先隊！

三、前期準備

1、利用“紅領巾廣播站”的廣播時間播講、宣傳中國少年先鋒隊的建隊歷程，發展歷史及相關知識，使我校的少先隊員瞭解的少先隊知識更加豐富，學唱《中國少年先鋒隊隊歌》和四好少年歌曲。

2、利用學校宣傳的主陣地——櫥窗，張貼宣傳我校少先大隊新任大隊委的組成情況，使學生進一步明確少先隊員的職責和隊幹部主要職能。

四、具體工作

1、10月10日利用國旗下講話進行“少先隊：光榮的組織”主題教育講話。

2、10月12日下午，各中隊利用班隊活動課開展“飄揚吧，鮮豔的紅領巾！”主題隊會，在中隊會中交流自己瞭解的少先隊知識，“寫給祖國的一句話”寄語活動。

爲表達我們少年兒童對祖國母親的樸素感情，在全校普遍開展“一人一句心裏話，千言萬語頌祖國”寄語活動，大隊部將彙總少先隊員的真情寄語，通過廣播站、宣傳櫥窗、校園網等進行交流展示。三至六年級各中隊要積極宣傳和發動，10月15日前各中隊推選五條優秀寄語，交至大隊部。

3、利用國慶放假期間辦建隊日手抄小報，四——六年級各中隊在10月8日上交5份優秀手抄報到大隊部。

4、10月13日組織高年級隊員給一年級新隊員介紹隊知識。教授少先隊禮儀。

少先隊建隊日活動實施策劃方案5

一、活動目的：

xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊六十二週年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。爲使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將在全校學生中加強隊章學習，開展隊紀、隊風教育。

二、活動內容：

（一） 加強學習隊章，開展隊風、隊紀教育

1．一年級班主任結合主題進行入隊前基本知識教育。一年級以學習“入隊五知道”爲主（瞭解隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾）；

2．其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。

3．五、六年級隊員準備爲新隊員系紅領巾；

4．請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊歌活動。

5．利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。

（二）新生入隊儀式

1．一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請（班隊課上安排儀式）。

2．一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。

3．10月13日上午，在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。

以上活動安排，請各中隊輔導員認真落實、執行，共同努力，讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。