中秋節教師活動策劃方案範文（通用6篇）

爲了保障活動順利、圓滿進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家收集的中秋節教師活動策劃方案範文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節教師活動策劃方案1

新學年伊始我們將迎來教師節、中秋節、國慶節。爲做好三個節日的慶祝工作，營造愛崗敬業、無私奉獻、團結奮進的校園氛圍，不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性，院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節、中秋節、國慶節系列慶祝活動，現將具體事項通知如下：

　　一、教師節慰問活動

本次活動由院工會主辦，各二級分工會協辦。請各二級分工會按（附件一）具體條件推薦慰問職工代表，慰問金500元/人。

　　二、舉辦“行健講壇”活動

“行健講壇”活動由院工會組織舉辦，聘請資深專家教授到我院開展主題講座。

（一）主題：身心健康永相伴

（二）時間： 9月18日下午3：00

（三）地點：3教101教室。

（四）內容： 高校教師心理減壓調適

（五）參加人員：歡迎所有感興趣的教職工參加。爲保證講座能達預期的效果，請各二級分工會選派人員參加，具體選派名額如下：機關分工會26人、教學科研部分工會28人、後勤保衛部分工會28人、理工學部分工會39人、人文學部分工會42人、商學部分工會52人、公共課教學部分工會15人。

（六）主持人：李建國、陳洪濤

　　三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶祝活動

（一）活動主辦者：學院各二級分工會。

（二）活動時間：9月—10月10日前。

（三）活動內容：由各二級分工會組織本工會會員爲迎接教師節、中秋節、國慶節開展內容健康、積極向上的慶祝活動，形式不限。

（四）活動經費：由院工會統一安排。

中秋節教師活動策劃方案2

一、活動背景

中秋節到來，由於趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

二、活動主題

中秋班級聯歡

三、活動目的

1、使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的瞭解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4、增強班級凝聚力，爲下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

四、活動時間

20xx年xx月xx日晚7：30至9：30

五、活動地點

樓教室

六、活動流程

1，由同學帶來的名爲《我要的飛翔》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分爲三組由主持人提問，答錯者就對摺腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由同學帶來的《啓程》。

4、小遊戲：踩氣球。以兩人一組爲單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的天賦》。

6、小遊戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小遊戲：搶凳子。班級氣氛達到高 潮，選七名同學圍着六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、王老師講話並做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由於我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅併合唱了歌曲《朋友》。主持人宣佈班會結束。

七、人員安排

1、主持人：xxxxxx。

2、活動場地佈置及用品準備：媒體2班十一名班委。

3、活動過程攝像：xxxxxx。

4、活動記錄：xxxxxx。

八、預期效果

1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。

2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。

九、經費預算

遊戲中的小獎品+（每人一個月餅，共個）=xxxx元。

中秋節教師活動策劃方案3

一、活動目的：

中秋節是我們中華民族的一個傳統節日，爲弘揚和培育民族精神，在國慶中秋佳節來臨之際，校團委、學生會將舉辦“迎國慶xx賀中秋”師生同樂燈謎會活動，讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到沙中這個大家庭裏的溫暖。

二、活動主題：

“迎國慶賀中秋”師生同樂燈謎會活動

三、主辦單位：

校團委、學生會

四、協辦單位：

辦公室、學生處、總務處、各年級長、班主任

五、參加對象：

全校師生（除高三外）

六、活動時間：

20xx年9月28日下午4：20——6：20

初中組：下午4：20——5：20

高中組：下午5：20——6：20

七、活動地點：

校門口空地

八、活動具體分工：

1、校團委、學生會——出燈謎；場地規劃、布展；現場兌獎；做橫幅及宣傳板；邀請教育局相關領導參觀活動；安排攝影、拍照；維持現場紀律。

2、學生處——發通知，維持活動現場秩序和衛生。

3、總務處——協助佈置現場，如買彩紙、掛燈籠等。

4、辦公室——打電子屏幕：“迎國慶 賀中秋”

5、各年級長、班主任——組織本班同學參加燈謎會，並協助學生處維護現場秩序和衛生。

九、活動須知：

1、新一屆學生會的九個部門分4個活動點，設4個兌獎處，

2、燈謎活動規則：

採取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給各猜謎語活動點（各兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人給猜謎者發放獎品。猜對的謎語工作人員將會在謎面上劃“╳”表示作廢。

十、做好活動總結。

中秋節教師活動策劃方案4

一、活動時間：xx月xx日至xx月xx日

二、活動主體：全體同學

三、活動內容：

1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節及中秋節的`意義。（本週五第五節）

2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。（本週五第五節）

3、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽

5、開展四年級迎月晚會。

四、活動要求：

1、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd並選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，並寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學校裏任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲併爲同學們讀出對老師的祝福。

2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學們圍繞“月亮是怎樣的？她裏面到底有什麼？”結合各種關於月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進行繪畫創作。做到想象豐富、合理，色彩鮮豔，富有童趣。中高年級（3至6年級）要求在畫上附上簡短的說明（你畫的是什麼，爲什麼要這樣畫）紙張要求：a3紙上交作品時間：9月17號前以班級爲單位（各班選取5——8張優秀作品）統一上交大隊部，大隊部將會邀請美術老師分年部評選出優秀作品頒發獎狀並在校內進行展示。

3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協商開展。

中秋節教師活動策劃方案5

一、活動目標

文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節、教師節”雙節來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。

二、活動準備：

（一）中秋節前，各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識，同時創設及渲染以“快樂中秋”爲主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文並茂的主題環境創設，或者是關於“中秋節的傳統故事”的圖文並茂資料或者“中秋詩詞”等等。

1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 （中班級）

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子製作。（大班級）

3、舉辦小小作品展示“我製作的月餅”。（小班）

4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌；製作教師節手工小作品；繪畫《我的老師》。（小中大班）

（二）家園合作：

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

3、參觀月餅街——（瞭解月餅的製作、原料、品牌、外包裝等）

4、親子猜謎語小遊戲。

5、人員安排： 活動總指揮

中秋節教師活動策劃方案6

一、活動目的：

今年，中秋節和教師節兩個節日正好緊挨，學校針對中秋節放假的假日時間，讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節，引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“做花燈”和“對月寫詩句”的作業佈置，指導學生學會蒐集信息，感受傳統節日文化。

二、教學內容：

（一）歡慶中秋節活動

1、學生通過中秋節的風俗習慣，利用中秋節假日通過自己的動手能力，自己動手製作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方爲主。

2、蒐集與中秋節、月亮、團圓的詩、詞、句子。並記錄下來。（可以從報紙、書刊上剪貼資料。） 各班級張帖到教室後面

（二）慶祝教師節活動

1、結合中秋節，每位學生手工製作一個花燈，中秋過後在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的一個願望。（如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝福卡片或願望懸掛在花燈的下方）

每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛，其他花燈在班級裏或班級門窗上懸掛。

（1）在9月10日教師節當天，每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮鬥的目標和願望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區域。

（2）週一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和願望，週二早讀下發下好貼貼紙，鼓勵學生張帖出自己的祝福和願望。

（3）教師節當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語；

（4）佈置感恩作業，表達感恩之情。

回憶老師關心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。（每班9月18日前上交一份優秀作文或日記和複印件到少先隊處 一年級除外）

三、作業和探究：

1、請各學生做好宣傳和發動，讓學生重視節日文化。

2、假期前，下發假期作業，組織學生認真進行探究和感恩活動。