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關於幼兒園中秋節主題活動的策劃書

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時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,爲了迎接新的工作目標,我們要好好制定今後的工作方法,寫一份策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編收集整理的關於幼兒園中秋節主題活動的策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於幼兒園中秋節主題活動的策劃書

關於幼兒園中秋節主題活動的策劃書1

活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅

活動形式:班級集體活動

活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嚐

活動過程:

一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。

討論:爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嚐:

1、中秋節吃什麼?

2、分享:

共同品嚐自帶的月餅和水果。

隨着快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿着碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的樂趣。

說說自己所帶的食品。

關於幼兒園中秋節主題活動的策劃書2

1、活動準備:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、綵帶等製作卡片的材料。

2、活動過程:

★通過故事、圖片等了解中秋節是我國的傳統節日,是豐收節、團圓節。

★利用視頻等幫助幼兒回憶,討論應該怎樣過中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果,看月亮,玩花燈,猜燈謎等,團團圓圓過中秋)

★製作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素,並幫忙寫上要表達的文字。

★將邀請卡帶回家,送給家人。

3、注意事項:

對剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,主要是爲了體現幼兒渴望和家人一起過節的情感。所以老師要引導孩子說出心裏的話,並把孩子的話寫在卡片上,如“爸爸,我最愛你了,所以中秋節一定要和我一起哦”“媽媽,希望你能陪我過中秋,拜託拜託!”“爺爺,中秋節和我一起過吧,我會讓你很開心的” “姥姥,你最辛苦了,我邀請你和我一起過中秋”……

提醒幼兒一定將卡片送給被邀請的人,並引導幼兒思考:如果大家都答應了邀請,中秋節那天自己應該做些什麼呢?(準備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節目;給家人端水、捶背等)

如果有條件,建議把孩子製作邀請卡的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。

關於幼兒園中秋節主題活動的策劃書3

主題活動一:中秋的來歷活動形式集體活動目標

1、幼兒初步瞭解中秋節,知道爲什麼要過中秋節,什麼時候開始過中秋節。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,並學會分享交流資料。

活動準備:請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。

活動過程:

一、導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。

老師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?

二、向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。

1、教師請幼兒介紹,並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料,使幼兒瞭解中秋節的來歷。

三、擴展幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗,讓幼兒瞭解更多。

老師:小朋友們,你們知道中秋要吃什麼嗎?師:除了吃月餅,我們還幹什麼呢?

四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

老師:“呀,小朋友瞭解那麼多知識,那你是從哪裏瞭解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。

主題活動二:製作月餅

1、活動要求:

(1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

(2)進入活動室,要小聲說話,以不影響他人爲原則。

(3)、活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。

(4)、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡),油麪和水面統一準備。

活動過程:

(1)、孩子和家長一起製作月餅。

(2)、將做好的月餅放入烤箱中。

(3)、戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

(4)、室內遊戲——搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。

(5)、品嚐月餅。

關於幼兒園中秋節主題活動的策劃書4

一、活動目標:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,體驗民族節日的'快樂。

2、喜歡民族節日,瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

二、活動準備:

1、每一個孩子準備一塊月餅,並請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

三、活動過程:

1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。問:你是怎麼過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?爲什麼?

4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅爲什麼是圓的呢?

四、在中秋節歌曲中,分享月餅。

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活動人員安排:

1、主持人:紀__協助主持:彭__

2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀__、劉__、歐__

藍隊成員:

3、攝影:

4、計分員:__X(紅隊)、__X(藍隊)

5、物品看管:後勤阿姨

6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料後,由符園長再次負責清點材料是否齊全)

活動程序:

1、9月27日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。

4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的遊戲活動。

5、遊戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

6、開展遊戲活動時,主持人需說明遊戲規則後方可開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。

7、活動結束,主持人組織環保小衛士活動,清理活動現場垃圾。

8、集中———點名拍照———返園。

9、負責活動小結老師發送相關內容與博客分享。

戶外親子游戲家長鬚知:

1、爲了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規則,尊重自己和尊重他人。

2、請您與9月27日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發。活動地點爲萬寧興隆石梅灣,爲便於到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請家長爲孩子準備1—2套衣服,以防汗溼時更換。

4、請家長自備乾糧和水,活動過程中能爲孩子補充體力。

5、請您爲您的寶寶提前準備一份淘沙用具,於活動當天帶到活動現場。

6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、爲了中秋戶外活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師後方可離開。

8、中秋活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,並積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿着便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動當天,請爲孩子統一穿園服參加活動。

11、爲培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,並引導幼兒做個文明的寶寶。

12、中秋活動結束以後,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續後再離開。

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設計意圖:

中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

活動目標:

1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備:

活動形式:班級集體活動環境佈置

1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。

2、在語言去投放相關月亮知識的圖書。

3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

家長工作

1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。

2、爲這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同製作的。

3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。

4、關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。

5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。