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【實用】主題活動策劃合集八篇

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主題活動策劃 篇1

一、活動主題:

【實用】主題活動策劃合集八篇

AII Tegether 回憶

二、活動時間:

院遠動會後,具體時間待定

三、活動地點:

臨時待定

四、活動負責人:

張媛媛、王孝歡

五、參賽人員:

09級初教中文3班全體同學及輔導員

六、活動背景:

告別了系迎新晚會,我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學院遠動會後,每個人都被激情與疲倦交替地衝撞着內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動,久久不能停下,迎新晚會和院遠動會結束後,是“AII Together”的一個縮影,相聚在蚌埠學院,每個人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束後,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時需要“AII Together”作爲我們前進的動力,我們需要歡樂去回憶歡樂背後的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最後滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。

七、活動目的:

1、增進同學間友誼。

2、放鬆心情愉快度過大學生活

3、培養團結合作的激情與動力

4、鍛鍊同學交際與寫作的能力

5、溝通心靈的交流

八、活動流程:

1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受,談談心中的理想。

2、穿插互動節目(小品 、唱歌等),調動班會的活動氣氛。

3、記錄班會內容

4、整理班會材料,記錄成冊。

5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活

九、班會內容:

1、等老師同學入場後,主持人宣佈班會開始。

2、各項活動準備就緒:①朗讀作品。②輔導員總結。③班委會補充說明(看情況而定)。

十、人員參與分配:

①學習委員負責班會和記錄。

②組織委員負責文章排序。

③文藝委員負責節目彩排。

④宣傳委員和生活委員負責相片拍照打印,並製作成影集。

⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。

⑥體育委員負責管理秩序。

十一、活動預算:

1、照片打印:15元。

2、影集製作:30元

十二、注意事項:

1、通過舉行班會,留下永恆回憶。

2、同學們對工作與學習充滿激情。

3、放鬆心情,充滿希望。

4、增進團結合作。

09級初教中文3班班委會

主題活動策劃 篇2

一、活動前言:

大學的生活是豐富多彩的,大學也是個展示自我的舞臺。爲了活躍班級文化氛圍和加強班級同學之間的瞭解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動以豐富同學的的生活,緩解同學們學習中的壓力

二、活動目的:

1、提高班級凝聚力,加強同學相互之間的瞭解,培養大家的班級意識的團隊意識。

2、慶祝之前經管院團歌大合唱榮獲第一名的好成績

三、活動地點:

馬家山廣場維也納音樂會所

四、活動時間

12月12日下午1:30—5:00

五、參與人員:

物流一班全體同學

六、組織人員:

物流一班各班委

七、活動具體安排

1、全體同學13:00在長江學院前集合清點人數,附帶一相機用於拍照。13:20從學校出發

2、在指定人員的帶領下來到活動舉辦地點,活動正式開始

3、活動開始後,按座位順序一一點咯,每人必唱一首

4、比唱歌曲結束後,各位同學自由點唱

5、整個活動安排專人進行拍照

八、注意事項

1、注意個人隨身攜帶物品的安全,如手機等一定要放好

2、k歌過程要避免一個同學霸佔着話筒的情況,要讓每一個人都能有機會展示自己。

主題活動策劃 篇3

一、活動主題:樹文明新風,昭愛國之心

二、活動目的:

爲迎接祖國母親六十華誕,提高我班團員的服務意識以及參與文明建設,充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用,提倡文明從我開始,響應學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”爲主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協校外輔導隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行爲,讓他們認識到自己作爲華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質,塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質,爲祖國華誕增光添彩。

三、活動時間:20xx年10月下旬~11月上旬

四、活動地點:xxx第一小學

五、活動對象:給團支部全體團員、青協校輔隊

六、活動內容:

(一)活動負責人

(二)活動人員:給全體團員及青協校輔隊

(三)活動步驟:整個團日活動分爲校內和校外兩大部分,校內爲本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外爲濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備:

負責人:給班宣傳組

主題活動策劃 篇4

一、活動主題

“溫暖聖誕,幸福前行”迎聖誕主題活動。本次活動以積極參與爲主,促進人與人之間的情感交流,讓愛溫暖嚴冬。

二、活動對象

xx小區全體業主。

三、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、前期宣傳與準備

提前一週張貼溫馨提示、發送短信,告知業主活動時間、地點等,並徵集業主節目報名。服務中心佈置節日裝扮、客服前臺人員均需佩戴聖誕帽,提前進入節日氛圍。聯繫租賃或拉贊助準備音響設備;聯繫租賃塑料小板凳。

五、業主邀約

以公告欄通知與短信羣發的形式告知業主;對特殊業主進行電 話邀約。

六、具體活動實施

在活動開始前購買聖誕樹、雪花、聖誕剪紙等裝飾品對活動場地內外進行裝飾;音響設備等進行調試;靠場地兩邊牆面擺放條桌,準備小吃、水果等;租賃小塑料凳擺放在場地內共業主使用。進場參與活動的業主在簽到處簽到,並由工作人員贈送聖誕賀卡與參與券一張,聖誕賀卡由業主自行填寫節日祝福語後統一交至聖誕老人手中的大布袋,同時將參與券副券交予聖誕老人。參與券主券作爲中獎憑證由業主自行保管。進場參與活動的業主每人領取聖誕帽一頂,場內所有人員均需佩戴聖誕帽,增加活動氛圍。

(一)拍七令

人數不限,參與者站成一個圈,從1到99報數,當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的肩膀,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出,剩下的人繼續。當淘汰至5人時結束遊戲,獲得聖誕老人禮品一份。

如前期業主報名節目數量多,可連續表演節目。參與節目者均可獲聖誕老人派送禮品一份。

(二)“祝福傳遞”

每人從大布袋裏抽取一張聖誕卡片,收下來自某一位鄰居的美麗聖誕祝福。在抽取卡片時,播放聖誕歌曲,適當緩解一下心情,可以邀請部分業主把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

七、後期宣傳

將活動照片張貼於宣傳板報。

主題活動策劃 篇5

  一、 活動背景

正值初春到來之際,萬物復甦,到處充滿生機和活力。邯鄲大名府具有濃厚的文化氣息,在初春時節的大名府必定具有另一番韻味。因此,大名三中、二中和至遠實習小組聯合舉辦此團日活動,感受初春的古城魅力,同時爲接下來的頂崗實習順利進行奠定基調。

  二、活動目的

外出踏青,感受春回大地的蓬勃和朝氣,展望未來,讓接下來的頂崗實習工作充滿生機和活力。

  三、活動時間

20xx年3月11日星期日上午九點半至十二點。

  四、活動地點

邯鄲大名府。

  五、參與人員

河北師範大學第十四期頂崗實習大名三中、二中、至遠小組。

  六、活動流程

1、提前聯繫好大名二中和至遠學校的實習分隊,安排好集合的時間和地點。時間爲星期日上午九點半,地點爲大名二中學校門口。

2、人員到齊之後出發,帶好路上要用的水、衛生紙、相機(手機)、碳素筆、風箏、便利貼等。

3、從大名二中門口出發,依次到北城門、教堂、東城門等地,感受古老大名府的魅力,感受春天的氣息。

4、到達東城門前的空地後,每個人在便利貼上寫下自己新的一年的希望,貼在風箏上,然後共同放飛風箏,寓意放飛希望。

  七、活動結束

在本次大名三中、二中和至遠三個實習小組聯合舉辦的團日活動中,大家共同出謀劃策,儘管在活動過程中也出現了點小困難,但是大家齊心協力,共同想辦法解決問題,使得本次團日活動得以順利進行。我們風箏上寫下的每一個希望,會是我們頂崗實習過程中的動力和目標。感謝參與本次團日活動的所有成員。在充滿希望的季節,我們放飛我們共同的希望。在接下來的頂崗實習過程中,我們會像今天一樣,齊心協力,共同進步。

主題活動策劃 篇6

第一板塊:感受父母之愛。

A:同學們,當我呱呱落地時,

B:迎來了父母燦爛的微笑!

A:他們的微笑,是人生的第一首歌謠!

B:他們的微笑,是暖流涌進了我們的心田!

合:從此,父母日日夜夜陪伴着我們。他們願用自己的一生去愛我們,甚至用自己的生命去保護我們。

A:請聽故事《地震中的母女》由我們班的金嗓子楊新蕊講述

活動一:《地震中的母女》。(一個同學配音樂講述——)

A:同學們聽得這麼認真,這個故事感動你了嗎?你想對這位媽媽說點什麼呢?

(學生討論:)

B:這就是母愛,母愛是深沉的。

A:母愛是無私而偉大的!

合:母愛又是細膩的,她無處不在。

B:老師,聽了這個故事,你有什麼想說的呢?

(老師:

A:那就讓我們暢所欲言,說一說自己感受到的父母之愛吧!

(指名交流:)

B:老師,你聽了我們的交流,您能談談您的想法嗎?

教師小結:

第二板塊:回報父母之愛

A:謝謝老師,同學們,有一個詞語最親切,

B:有一聲呼喚最動聽,

A:有一個人最要感謝,

B:有一個人最應感恩,

合:它就是——

(全班同學回答)“媽媽”

A:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,讓我們深情的叫一聲:

(全班同學)媽媽

B:媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,讓我們感激的叫一聲:

(全班同學)媽媽

A:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我,讓我們心疼的叫一聲:

(全班同學)媽媽

B:媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我,讓我們輕輕的叫一聲:

(全班同學)媽媽

誰言寸草心,報得三春暉,我們應該怎樣回報父母呢?請欣賞快板《孝敬父母10要求》由範鶴等同學表演

、、、、、、

A:是啊,自己的事情自己辦,不給父母添麻煩,感恩父母,要從小事做起。

B:請欣賞斷片《洗腳》(出示視頻)

A:同學們,看了這個短片,你想到什麼呢?

學生討論、、、、、

馬騫的詩朗誦

A:馬騫同學朗誦的真好,同學們讓我們一起來說拍手歌謠《孝敬父母人人誇》大家願意嗎?(全班願意)

(出示拍手歌)

A:我相信我們每個同學都願意做有孝心的孩子,你打算怎樣來回報父母親呢,把你的想法寫在自制的愛心葉子上吧(學生寫,然後指3—4名學生交流)

B:同學們我們說到就要做到,從小事做起,從現在做起。

A:鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。

B:但父母的愛,卻永遠留在我們的心田!

A:感恩父母伴隨着我們的生活,

B:感恩父母伴隨我們快樂成長

A:讓我們懷着一顆感恩的心去報答我們的父母吧,現在讓我們一起唱響《感恩的心》,去感恩所有關心我們的人,由徐玉嬌等同學表演手語。

(幻燈片及歌曲)

A:不知不覺我們的班會已接近了尾聲,下面請班主任老師講話

A:三一班感恩父母,擁抱親情,主題班會到此結束,謝謝各位老師的光臨指導。

詩朗誦《感恩的心》

我們沐浴着愛的陽光長大

我們滋潤着人間的真情成長

多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉

多少回含着感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母。

因爲他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師。

因爲他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友。

因爲他們給了我克服困難的'力量

學會感激——感激我周圍的一切。

因爲他們給了我和諧健康的成長空間

有一個詞語最親切,

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我

媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心願

我們更應該學會感恩!

《感恩父母的愛》

有一個詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一種人最應感恩

她就是—————————母親

他就是—————————父親

是您將我帶到人間

教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

是您領我認識世界

天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線

那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延

如果我是風箏您就是拉動風箏的線

如果我是一條船您就是燈塔是港灣

您用愛心澆灌,您在精心磨礪,

您的黑髮顯出幾絲枯黃。

歲月如梭,嘔心瀝血,

您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

春去秋來,由於您的執着追求,

您的眼睛注滿了殷殷囑託。

這就是母親的愛這就是父親的情

她柔柔如水輕輕如煙

他深沉如海恩重如山

鮮花可以枯萎滄海可變桑田

但父母的愛卻永遠留在我們的心間

附4:《唱給媽媽的搖籃曲》

月兒當頭照,

夜深了,

媽媽屋裏靜悄悄。

親愛的媽媽呀,

伏在桌上睡着了,

伏在桌上睡着了。

我把燈熄了,

心裏想,

桌子變成搖籃搖。

我來搖媽媽,

一直搖到太陽照,

一直搖到太陽照。

輕輕走上前,

給媽媽,

披上我的小花襖。

親愛的媽媽呀,

夢中正在微微笑,

夢中正在微微笑。

嗚嗚嗚嗚

活動三快板《孝敬父母10要求》

打竹板,響連天,孝敬父母好習慣。

自己的事情自己辦,不給父母添麻煩。

家務勞動幫着幹,多給父母減負擔。

對待父母有禮貌,早晚起居要問安。

探親訪友離家前,稟告父母莫掛牽。

衣食住行牢牢記,尊長敬老想在前。

艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿。

思想學習勤彙報,懇求父母多指點。

批評教育不頂撞,感謝父母要求嚴。

養育之恩重如山,兒女責任勇承擔。

爲人在世品行高,孝敬父母最當先,最當先!

主題活動策劃 篇7

項目方案:

一、活動簡介

蔚觀”微信專欄是面向全管理學院徵稿的微信平臺活動。本微信專欄以給我們管理學院的莘莘學子一個寫作創作的發表平臺爲目的,培養大家的寫作興趣,發展大家的寫作愛好,營造一種良好的寫作氛圍。微信專欄分爲四個分欄,含括情感、遊記、點評和隨筆,寫作形式豐富多樣。

二、活動目的

衆所周知,大學生的課餘時間比較多,而玩手機、玩電腦、睡覺成了許多大學生課餘生活的主要活動。創建這個專欄可以讓大學生關掉遊戲,拿起筆來書寫心中所想,培養大學生寫作能力。而且,寫作能力是每個大學生所必備的基礎能力和素質,它對大學生以後工作有很大益處。再者,其實有很多學生對寫作有很大的興趣,只是發表的文章卻寥寥無幾,只因沒有一個可以讓他們自由創作的平臺。“蔚觀”可以爲他們提供一個良好的寫作環境和平臺。這個專欄以寫作爲基礎,可以提高大學生的文化水平和文化素質。同時可以讓社會了解大學生的心思,促進交流。

三、活動主題

微信微文風 亮我微文采

四、徵稿時間及地址

徵稿時間:每月5號至30號(推送時間爲下個月1號至4號)

徵稿地址:電子版發至管理學院團委編宣部郵箱(xx);

五、主辦單位

共青團電子科技大學xx學院委員會管理學院團委

六、專欄形式

微信專欄分爲四個欄目,含括情感、遊記、點評和隨筆等方面內容,寫作形式豐富多樣。作者可根據喜愛挑選寫作內容和文體,但來稿需圖文並茂。每一個月徵稿一次,然後在下一個月通過評選後在微信平臺推送。評委爲優秀的指導老師和有豐富寫作經驗的師兄師姐。來稿者均會有細緻點評以示嘉勉。微信平臺工作者必須認真、精心編輯推送。微信平臺每次推送三至四條不等,每一期結束後均會擇優整合出刊。

七、活動總結

自“蔚觀”徵文活動開展以來,我們不斷收到了許多來稿,這不僅提高了我院學生的文學素養以及動筆能力,還使他們獲得知識上的凝練昇華和自信心的提高,給學生一個施展自我才華的平臺;它是種校園文化藝術活動,可以很好的向學生傳播校園文化,從而創造出一種良好的校園氛圍;出版刊物可以增強同學們寫作的積極性,爲其提供一個真實的寫作創作平臺;它能夠促進我院學生之間的文化交流,提高我院的凝聚力。

主題活動策劃 篇8

一.班會主題:

如何度過大學生活

二.班會目的:

1.讓同學們明白大學生活的重要性;

2.讓同學們學會如何去合理地利用時間,安排時間,去學習,去參加活動;

3.希望同學們能夠樹立遠大理想,併爲之不懈努力奮鬥,能夠克服困難,有針對的提高自己。

三.班會背景:

經歷了高考的緊張氛圍以後,進入大學的莘莘學子紛紛都會有一種鬆懈想法,而且大學和高中不同的教學方式,更讓本來就鬆懈的大學生更感覺我無所事事,感到空虛,另外第一次遠離了父母,沒有了家長的督促,許多學生很容易迷失方向,究竟如何度過大學生活,成爲一個很沉重的問題。

四.班會宗旨:

給自己一個目標,竭盡全力去實現它

五.活動負責人,參與者

全體班幹,全班同學

六. 主持人

陳吉帥.肖金金

七.活動展開

一:主持人開場白引出班會主題,附:(開場白)(男)熬過了痛苦的三年高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經洗禮,現在終於走進了一所大學,不管大學是本科還是專科,這都不在是我們所要討論的話題了,我們現在進入了大學就要考慮:我們應該如何度過三年的大學生活!這就是我們今天班會所要討論的問題!

女)紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現場的嘉賓:他們分別是:

二:全班合唱校歌,調動全場氣氛.

女):大學四年,對我們每一位大學生來說,都是人生中一段重要的經歷。在此期間,你選擇了什麼,做了什麼,都直接影響着今後的發展方向。可以說,從剛入校的那一刻起,每個人都面臨着這樣的選擇:是考研還是就業?是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種,都將意味着從此把自己置入了一艘可以承載三年大學生活的生命之舟。

男)首先我想我們應該明確自己的責任,不錯,我們確實擔負着父母的期望,帶着我們的理想進入大學了,我們可以簡單算一下:一年帶學費和生活費得二萬吧,也就是說一天就要消費70元這樣的高消費我們在無所事事,那真成了敗家子了,所以我們必須肩負一種責任感,這才能給我們更大的動力的去奮鬥,每天都不虛度,都有所爲。我想說的是我來學校的第一天我的父母對我的期望很高,所以我要進取在座的同學我想你們都不是來這高消費的,父母對你們都抱有不同的期望,你們也應該都有自己的奮鬥目標,現在大家談談自己的心裏感受和想法。[把大家分成各個小組進行問題的討論和回答。哪個組最積極的給予獎勵,或其他組懲罰(表演節目等)]

女)人生的目標有大有小,大的可謂理想;小的目標是爲理想服務的,學業成績的追求,四、六級英語、計算機考級,有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發展的等等都行只要有那方面的才能,天生我才必有用嘛,365行,行行出狀元,只要能實現自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合,但無論大目標、小目標你都應當有。那麼就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規劃呢(如果沒人回答,就以小組爲單位進行回答)

回答完後男)大學爲我們每一位學生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學生活,我們一定要給自己一個恰如其分的定位,攏到一條適合自己發展的路子。只有如此,才能不在這絢爛多姿的殿堂裏迷失方向,才能不隨波逐流、人云亦云,否則,就會陷入空虛和迷惘之中。 所以我們要給自己一個發揮的空間。或許,你很有才能,只是因爲以前學習太過緊張而得不到發揮的機會。現在到了大學,情況就大不一樣了。只要你有才能,就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣,學生會、廣播站,各種學生社團都是你展示自己的舞臺。所以,同學們不要怕,有才能就儘量地施展出來。這樣才能張揚自己的個性,把自己推銷出去。下面就請同學們談談自己課下是怎樣發揮自己的才能的,可以談自己參加的社團,和一些課下的活動。同學門一定要積極。特別是參加社團的同學 。

互動結束~~女)現在的社會對大學生提出了更高的要求,特別是在專業技能和適應社會方面,許多單位都希望招聘用得上的人才,這樣看來,發展能力是大學的重點,但一定要注意,社會對大學生能力的要求,一定是以專業理論和活動基礎的綜合能力和社會適應能力爲主。爲達到上述標準,大學新生要注意,學會控制情緒,學會掌握理論知識的重點。這樣纔有可能去做更多的事情。也就是我們要培養自己的綜合能力

男)說道學習,我想有的同學很想知道一些好的學習方法來提高自己的學習效率,那麼誰想談談自己的一些學習方法來供大家參考呢.

三:請同學上臺表演節目緩和現場氣氛

表演結束.女)我想給大家出一道題:如果班上有一個活動,但和自己沒多大關係,你會選A:積極參加投入進班集體B:去不好看,去吧,去了他們該幹什麼就幹什麼,我該看武俠看武俠,聽歌就聽歌C:這對我有沒什麼好處去了浪費自己的時間,不去!

男)同學們經常說那沒用,我不要、那件事沒意義,我不做,我要做有意義、有用的事。但到頭來,很少找到有意義、有用的事去做,所以無聊,這就是功利心。收穫是美麗的,過程也是一種收穫,也應當是美麗的,其實讓那些有了結果的人講一講,他們都會告訴人們過程令人回味,令人難忘。所以,不要太功利,不要太多地強調有用與無用,享受生活中每一個細節,積累生活的每一點經驗,自會擁有更豐富的世界,更美麗的人生。比如說看一場自己系隊的籃球賽,有沒有下面的啦啦隊,我想球場上的氣氛會大不一樣,也可能會因爲臺下的氣氛而改變最終的結果。所以不要以爲他們打籃球賽和自己沒關係,不去看。其實你做爲觀衆能去看是很不一樣,你會發現你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動認爲沒有必要浪費時間,其實我們在活動中都能潛移默化地鍛鍊到自己,提高自己,所以對於以後的活動我希望我們應該抱着一種積極的心態去參加,這不僅對自己是一個鍛鍊,更重要的是能體現出一個班級的凝聚力,誰不想在一個有凝聚力的團結的班級體裏學習?誰不想在一個優秀的班集體裏學習?所以我們一定要克服自己的功利心,不僅要在大學期間克服,無論什麼時候,我們都要克服,不管在哪個地方,如果你克服不了自己的功利心,一切一自己爲中心,那麼你在不管是事業還是感情註定是一個失敗者!下面就請我們輔導員針對這個話題對我們有什麼要求和看法。以及要注意的事項給我們做簡要的分析。大家掌聲歡迎 。

輔導員講話完畢~~女)如果,你選擇的是翅膀,你將擁抱整個藍天;

如果,你選擇的時鰭,你將親吻茫茫碧海;

如果,你選擇的十四足,你將體味莽莽綠林。

但,不管怎樣,堅持是最重要的。曾經滄海難爲水,除卻巫山不是雲,大學之路千條萬條,千萬條路千萬莫回頭,不到孤帆遠影碧空盡的境界,怎會看到唯見長江天際流的景色呢?願我們大學三年活出真我的風采!!!!

四:輔導員作總結

五: 讓每個同學把自己的奮鬥目標寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來,讓大家時時想到自己的奮鬥目標,併爲之努力!給自己以動力!讓我們共同見證自己的明天!願我們建工7班擁有更燦爛的明天!

建工7班班委會

20xx.10.17