【精品】大學活動策劃模板錦集5篇

大學活動策劃 篇1

活動背景：

爲發揚“和合偕習、自信自強”的民大精神，進一步加強學生思想政治教育，拓展學生綜合素質，繁榮校園文化，促進我校學生社團健康有序的發展，經校團委、校學生社團聯合會研究決定，將於XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團文化節。

活動名稱：

西南民族大學計算機素質擴展賽

活動目的：

爲創建一流校風、學風，豐富校園生活，發揮當代大學生的創造力，提高大學生的電腦技術水平，展示當代大學生求實進娶博學創新、積極向上的精神，展現我校各民族師生團結奮進的良好風貌，特在XX屆社團文化節之際，舉辦此次計算機素質擴展賽。

活動意義：

激發同學們對計算機應用的興趣與熱情，切實促進同學們對計算機知識的瞭解與技能的提高。鍛鍊同學的協作能力，增加同學之間的感情與交流。豐富同學們的校園文化生活，爲廣大同學提供一個切實展示自己的平臺。提高社團在校園文化生活的活躍度，切實發揮學生社團服務同學們的作用。

活動精神：

協作、創新、實踐、提高

活動時間：

XX年10月至11月期間

活動地點：

西南民族大學新校區

活動對象：

西南民族大學全體在校學生

活動形式：

組隊（<=3人）參賽或個人參賽

比賽內容：

a賽事（業餘組）：計算機基礎應用賽

1、計算機知識測試;

2、辦公軟件應用;

b賽事（專業組）：計算機技能提高賽：

1、答題闖關晉級;

2、計算機組裝比拼。

比賽規則：

（一）a賽事：

第一輪：

說明：1、參賽隊伍以小組或個人的形式參加第一輪的比賽，比賽形式單項積分制，答題形式爲完成對給定問題的回答，以及對給定的目標要求進行操作。

2、每個小組分配一臺計算機。比賽分爲3項內容，每項內容每個參賽組只能派出一或二人作答，一人可重複參加多項比賽的內容，三項比賽內容連續進行。每項比賽之間有十分鐘的準備時間。

3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準備。由總裁判員宣告比賽開始。

第一項：打字比賽（20min）。

每個參賽小組派出一名人員參與該項比賽內容，在給定的打字測評軟件上進行打字，在規定的時間內完成打字要求，用時越少、準確率越高者，得分越高。

分數記錄時，以排爲單位，每一排派出一個記分員，記分員負責本排參賽組打字成績的記錄，最後交由總裁判員進行評定所有參賽組的成績。並由總裁判人員負責下一項比賽的準備工作。

第二項：辦公軟件的操作（50min）。

每個參賽組派出一名參賽人員參與該項比賽。在規定時間內：

1、用word軟件對給定的題目要求設計一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名，保存到指定的路徑。

2、找到給定的數據源，使用excel對數據進行錄入，處理。處理結果以自己電腦的編號+“數據表”命名，保存到指定的路徑。

等到整個第一輪比賽結束後比賽，由記分員採集文檔，交由舉辦方專業評審組進行打分。

第三項：知識測試答題（30min）。

每組派出一人或二人蔘加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷，按指定的路徑新建一個文本文檔，對問題進行作答，每道題只需寫清題號以及答案。答題結束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔，並保存。

該項比賽結束後，由記分人員統一收集測試答卷，交由專業評審人員進行打分。

比賽結束，參賽人員離常

裁判組對所有比賽項目的評定結果進行統一整理，算出每個參賽組的總成績，取前十名進入第二輪的比賽。並將參賽組成績與結果及時反饋到參賽組手中，通知其做好二輪比賽的準備。

期間（進行賽事b）;

第二輪

說明：

在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt製作，當第一輪晉級後，第二輪比賽當天將自己的參賽作品帶到比賽地點。

參賽作品要求有創意、有內容、運用到ppt儘量多的技術效果;作品不得含有不健康內容，不能傳播不健康與反動思想;不得抄襲他人的作品。

ppt展示與趣味問答。

比賽開始。（微博上牆同步進行）

參賽組按照指定的順序依次出場展示。

1、由參賽選手將自己的作品進行展示。展示時間爲5—10分鐘。由評委打效果分（65分）。

2、由參賽選手對作品進行介紹，包括內容說明、製作過程的說明以及技術運用的說明。由評委打出內容分（30分）。

3、當參賽選手完成作品介紹後，由主持人對參賽選手進行知識問答。

問答環節包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應的加分，得分計入最後總成績（5分）。

下一組選手出場展示。

（微博抽獎環節，選出幸運觀衆）期間評委組評出最後成績。

頒獎儀式：

由計算機協會會長宣讀最後成績（包括賽事b）與獲獎選手，並致賀詞。

由特約領導致辭，並宣佈頒獎典禮開始

由領導與頒獎嘉賓對獲獎選手進行頒獎。

比賽結束。

（二）b賽事：

說明：參賽組以組隊的方式或個人參與比賽。該賽事分爲兩個環節，

環節連續進行，中間15分鐘準備時間。

1、答題闖關環節：

採用現場有獎知識問答形式，答對繼續答，直到答錯停止。每次淘汰相應數量參賽選手。最後留下六組選手進入裝機決賽。設置復活答題環節來應對出現同時被淘汰影響最終決賽人數的情況。選手採取手寫板答題書寫答案的方式，參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規行爲，違規者直接淘汰。

比賽開始。主持人同時宣佈問題，各支隊伍確定答案後，在書寫板上寫出自己答案，在主持人宣佈請公佈答案後。各參賽隊伍公佈自己的答案，

根據答案決定是否進入下一輪的答題。

2、計算機組裝環節：

參賽選手自己在設備中選取自己裝機所需要的配件（cpu 主板 內存條 硬盤 顯示器 電源線······），組裝成機器;啓動後使用光盤給機器重裝系統。並可以正常開機後示意裁判人員完成。

用時最少者爲100分，依次完成者得分在第一名爲基礎上進行折算，

至比賽結束。所有選手結束比賽後。由裁判員宣讀成績，並宣佈獲獎情況。

頒獎典禮當天不進行，所有獲獎選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動，並參加頒獎典禮。

獎項設置：

賽事a：

一等獎1名：證書+獎品;

二等獎2名：證書+獎品;

三等獎3名：證書+獎品;

優勝獎若干：證書;

賽事b：

一等獎1名：證書+獎品;

二等獎1名：證書+獎品;

三等獎2名：證書+獎品;

優勝獎2名：證書;

賽前準備工作：

宣傳報名工作：

1。 比賽前通過學生會還有社團宣傳;校團委下發文件，學院內部口頭或行政式宣傳;可通知到班，以班級爲單位進行報名。期間也可將報名信息發送到計協郵箱進行網上報名。

2。 期間利用網絡如人人、微博、空間進行網絡宣傳。

3。 比賽前一週內進行設點報名。擺放展板、張貼海報、散發宣傳單，義務維修點與報名點同時設置，增加影響力。

報名方式：

1、郵箱報名，把自己的信息發送到指定的報名郵箱。

2、現場報名，報名點設立期間到報名點進行報名。

統計工作：

報名時間截止後，辦公室負責把報名信息統一整理，建立比賽通訊

錄。比賽前兩天對參賽選手發送通知。

場地安排：

比賽開始前兩個小時，計協各部門人員協作統一將比賽場地佈置完畢。

部門分工：

外聯部：負責比賽期間所需費用的贊助拉取工作。配合宣傳工作。

策劃部：策劃的書寫，場地的申請以及比賽過程的協調工作。

宣傳部：比賽的宣傳與推廣，海報的張貼，傳單的發放和設點報名工作。

文藝部：配合宣傳部的宣傳工作。

辦公室：負責報名信息的整理，參賽人員的通知工作。

技術部：場地的佈置以及配合其它各部門工作。

維修部：宣傳期間舉行義務維修，配合設點報名工作。

比賽期間工作人員：

賽事a：第一輪

記分員（場地工作人員）———10名;

待定;

負責參賽選手成績的記錄，以及比賽期間的工作安排;

裁判員———2名;

待定;

負責比賽成績的統一整理，並統籌整個比賽的進度。

評審組———5名;

待定;

負責對第一輪成績的做出最後的評定結果。選出進入下一輪比賽的參賽隊伍。

第二輪

主持人———1名;

待定;

裁判人員———6名;

（由出席領導以及專業技術人員擔任）

待定;

場地工作人員———若干名;

待定;

賽事b：

主持人———1名;

待定;

評委團———6名;

待定;

場地工作人員———5名;

待定;

經費預算：

條幅 3條———————300元;

證書 15個—————150元;

宣傳單（1000份）—————100元;;

報名表策劃書若干——————10元;

獎品 若干——————500元;

礦泉水 60瓶—————100元;

場地佈置用品———————200元;

其它 ——————————————100元;

費用總計：1560元

大學活動策劃 篇2

一、活動概況

（1） 名 稱：“***——實戰廣工”

（2） 活動主題: 學生組建團隊並自我策劃一場演講

（3） 活動背景：我們廣東工業大學的商業氣息很濃重，這是大家有目共睹的，尤其是在內校道，源源不斷的攤位商業競爭、各具特色的商品、來勢洶洶的銷售團隊、別具一格的銷售方式。這都看的出大家擁有一顆不凡的心，骨子裏埋藏的是股股英氣，多數不願死埋於書本而選擇走出社會。我們廣東工業大學管理學院對學生有自身的特點要求，作爲一個團隊、公司、企業的管理者，我們應該握住主動權並施以實戰。但從整體來講，我們的學生還是缺乏一種主動意識，跟風習慣比較嚴重，多數是選擇聽從安排、按部就班地工作，換句話來講，也就是做的多說想的少，在說想的方面我們有所欠缺，交際能力偏低、演講能力差。因此，我們有必要舉辦’“實戰廣工”這個實戰活動。

（4） 活動目的：在實戰過程中需要腦體結合，智取獲勝。實戰目的是提高學生的策劃能力，培養參與者的團隊合作精神，創造學生與社會商家打交道、與各種觀衆相溝通、勇揮自我口才的機會，鍛鍊參與者的勇氣，爲學生走出校園邁向社會企業打下基矗

（5） 活動時間：待定

（6） 活動地點：廣東工業大學龍洞校區

（7） 主辦單位：待定

（8） 承辦單位：待定

（9） 協辦單位：×××公司（待定）

二、 準備工作

（1）活動申報

（2）噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報

（3）尋找贊助商

（4）工作人員崗位安排

三、宣傳計劃

（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對於各種宣傳物品的樣式及內容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關事宜”中做出詳細說明。）

（1）活動冠名：爲贊助合作公司提供活動冠名權，如 “***——實戰廣工”

（2）傳單宣傳：在廣工龍洞校區，由工作人員逐個寢室發放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。

（3）海報宣傳：於校內各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報（保證海報的張貼時間）------張貼於同學們每天的必經之路，也是人流量最大的主幹道，快速，連續性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道

（4）橫幅宣傳：在學校內校道或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

（5）設點宣傳：活動前期，在校園內校道或水飯、內飯食堂設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，並在設攤點附近或食堂前廣場分發宣傳單------大範圍傳達賽事以及公司信息。

（6）校園廣播：通過晚上的校園廣播節目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大，受衆廣。

（7）校園bbs: 通過校園bbs發佈活動信息，受到廣大同學的`關注，宣傳效果明顯。

（8）報紙宣傳：《廣工週報》、《工大青年》等校內媒體對活動進行相關報道（如果公司需要，可拿出部分版面爲公司及相關產品做宣傳廣告。

（9）活動中宣傳：活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。

（10）鳴謝宣傳：攝像工作員對比賽過程進行跟蹤拍攝，我們會拍攝屬於學生自己團體的dv故事。我們可在dv劇結尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

四、活動流程

賽事過程的詳細內容請見“策劃書附件2：活動流程”。

五、活動可行性分析

1. 該賽事的互動性很強，參與者與商家、參與者與觀衆。這樣既考驗賽手的精打細算有考驗其交際能力、應對能力、演講能力與團體合作能力。

2. 通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：

（1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，並且各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅），我們特有的宣傳方式（廣工大學週報、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

（2）此次活動的過程，大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

3. 針對學生對消費市場不瞭解的情況，此時給他們灌輸的觀念將會直接有效地影響他們今後的消費行爲。所以這時候是公司擴大影響，培養潛在消費者的最佳時機。

4. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失爲公司進行推廣產品，擴大影響的一個好選擇。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：某大學所有在校學生

五、活動時間：20xx年9月10日教師節

六、活動內容：

1、 條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

3、 徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名義，給老師獻上一首歌；

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責

活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影

留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福牆海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

——院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排

大學活動策劃 篇4

主題：“狂歡聖誕，喜迎新年”

目的：豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

時間：xx年12月30日（時間初步預定）

特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一週)

a:宣傳板

製作：繼續教育學院xx年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

b:海報

製作：xx年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

c:宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

d:網站

製作：電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。

要求：以此次活動爲主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商

e:廣播宣傳（校本部廣播系統）

製作：專業的廣播電臺專題宣傳

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

2、後期宣傳工作（活動結束後）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：（11月20日-12月1日）

1．通知各學院遞交節目名單

2．所報節目參加人員

3．晚會節目主持人

4．參加晚會人員名單

晚會節目準備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。

中期活動工作：（12月1日-12月20日）

1．校內樹立以此次活動爲主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2．利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

3．進行網上宣傳

4.推進各學院的節目進程

5．對所有參賽的節目進行前期篩選

6．對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案

7．確定所有參賽節目

晚會期間：（12月20日-12月31日）

1．對現場內外進行佈置

2．安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

3．現場領導的接待工作、觀衆進出會場秩序

4．晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

5．晚會後的收尾工作

後期活動工作：

宣傳費用：噴繪海報宣傳板

活動費用：音響設備舞臺佈置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責晚會期間後臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀。

大學活動策劃 篇5

一主辦單位：大學生社團聯合會

　　1承辦單位:院思進協會

　　2簡介：

帶着期待已久的心情，我們翻開了大學生活的扉頁，開始了一段充滿夢想和挑戰的旅程。你心目中的大學夢想是什麼呢？你打算如何度過大學這段美好的時光呢？思進協會給你創造一個展示自己的平臺。

二主題部分

　　1活動背景：

大學，是一個充分展現自我，提高自我的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角之一，爲了豐富大家的校園文化生活，本協會特舉辦此次活動，意在給大家提供一個展示自己才華的機會和鍛鍊自己的平臺。

　　2活動目的：

大學裏，我們需要學習的不再僅僅是課本知識，更重要的是提高自己的學習能力，交際能力以及思維能力等，因此，“我的大學夢”徵文活動的舉行將會給大家創造一個機會，讓你勇敢的說出心中的夢想，更好的面對大學生活。

　　3詳細內容：

1召集全體理事開會商議活動主旨，形式，確定活動內容。

2由策劃部負責策劃書的編寫

3由編輯部負責設計，編寫海報

4由組織部負責張貼海報宣傳本次活動

5由祕書部負責對本次活動進行書面總結

6召開理事會，討論本次活動的優缺點，總結經驗

　　4日程安排：

1 10月11日召開理事會商議活動主題

2 10月13日寫出策劃書

3 10月14日編寫張貼海報

4 10月15日活動開始舉行

5 10月22日對活動進行書面總結

6 10月26日召開理事會，討論活動優缺點，總結經驗。

　　5資金預算：

彩紙 7.5元

筆 2元

膠帶 3元

證書 18元

總計：30.5元

　　6活動的困難

1由於新生不太瞭解，以及宣傳部到位，可能參與者不太多。

2由於人員理事不足，可能導致宣傳困難，影響新生參與積極性。

思進協會策劃部

xx年10月13日