大學活動策劃模板集錦5篇

大學活動策劃模板集錦5篇

大學活動策劃 篇1

活動背景

據統計，全世界共有XX多萬名聾啞人，佔世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界裏，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，並訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是祕密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕鬆的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，瞭解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間裏漂流。

活動目的

1、爲了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、瞭解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，同時也爲我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”爲主題的手語活動；

2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學、老師瞭解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；

3、通過大家的活動及努力，在社會上產生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

活動時間

在學生比較空閒的時間，比如雙休日、節假日等。

活動地點

大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

活動宣傳

1、前期宣傳：在老區食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；

2、網絡宣傳：在社聯網站論壇專版發帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊qq羣組裏進行相關的宣傳介紹。

3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，並向廣播站、新聞報社投稿。

活動流程

一、活動之前的準備工作

1、邀請聾啞學校手語老師；邀請各系青年志願者；每個系部都應有青年志願者參加。

2、申請場地。

3、購買活動所需的物品（詳見經費預算）。

二、活動開場階段

1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動，之後介紹到場嘉賓；

2、手語表演小虎隊的《愛》；

3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”並簡單介紹我國現在手語發展狀況；

4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

三、學習及遊戲互動階段

1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子；

2、老師教授之中穿插小遊戲；

遊戲一：由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現突出者勝。

遊戲二：老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝；

優勝者獲得獎品。

3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。

活動經費

1、礦泉水

2、橫幅

3、宣傳海報

4、鮮花

5、獎品

6、其它費用

預計總經費：150元左右

活動總結

對此次活動所出現的問題及時的做出總結，取長補短，好的方面繼續發揚，做的不周到的方面儘量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。

策劃單位：手語協會網絡部

大學活動策劃 篇2

高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動，讓每一位同學站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。 可以營造健康和諧積極活潑的校園氛圍，推進校園文化建設。

美食節的舉辦，可以豐富同學們的課餘生活，增強同學們均衡健康飲食的意識，瞭解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛鍊同學們的實踐動手能力，提高生活技能，加強勞動觀念，養成務實的良好作風。同時也加強學生與食堂的溝通，使同學們更加支持生管會的工作，更加信任食堂的工作。

一、活動主題：美食溝通你我，共享快樂生活！

二、主辦單位：杭州電子科技大學信息工程學院一分院團總支學生會 生管會

協辦單位：東嶽校區後勤餐飲部

合作部門：保衛處、紀檢部、宣傳部

工作人員：生管會全體工作人員、食堂員工和學生會其他協辦部門成員

三、活動時間：4月26日—5月26日

四、活動項目：1.開幕式暨動員大會

2. 均衡健康飲食的視頻觀看

3. “食全食美”廚藝大比拼初賽

4. 飲食健康知識宣傳

5.“食全食美”廚藝大比拼決賽

6. 閉幕式暨頒獎典禮

美食節活動項目

活動時間

活動地點

開幕式暨動員大會

5月5日中午12：45

子衿樓203

均衡健康飲食的視頻觀看

子衿樓203

“食全食美”廚藝大比拼初賽

5月8日9：30

大學活動策劃 篇3

一、活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作爲大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。爲了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。爲了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

二、活動目的及意義：

目的：

1、爲了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩。

2、爲了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心。

3、爲了增加同學們的創新能力。

意義：有助於學生們提高閱讀量，豐富同學們的課餘生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三、活動時間：

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

四、活動地點：

文體中心廣場。

五、活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六、活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責製出宣傳單，在活動期間用於宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、週二至週四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、週五下午五點理論學術部在文體中心裏開始佈置會場，全體人員務必都到。

2、活動在週六週日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作：

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃爲最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七、注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯繫方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在佈置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

大學活動策劃 篇4

一、主題：

播報青春 撰寫夢想

二、名稱：

廣播站中播組新人選拔晚會

三、舉辦時間：

時間：11月15日

時長：2-3小時

四、演出場所：

9號樓報告廳

五、主辦單位：

黃淮學院廣播站

六、協辦單位：

待定

七、形式：

一臺以中播組新成員競選爲主線，以朗誦、舞蹈、情景劇爲輔助表演形式的小型演出。

八、觀衆：

全校師生

九、演員：

廣播站新老成員

十、主持：

待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）

十一、節目：

設想：

開場舞

主持人開場語…… （首先介紹評委然後引出。。）

第一板塊 “春的勃發”

由參加競選的10位同學依次做自我介紹

評委亮分

主持人過度語……

第二板塊“夏的火熱”

由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據才藝不同安排出場順序）

評委亮分

主持人……

第三板塊“秋的豐碩”

由參加競選的.10位同學試播（可根據男女或風格不同分爲兩組）

第一組試播

由大二大三老成員表演節目（一二個小節目或清唱均可，給評委以緩衝同時防止大家視覺疲勞）

第二組試播

評委亮分

主持人……

第四板塊 “冬的積蓄”（這是個大板塊）

決定退出廣播站的老成員進行離別發言

評委亮分（宣佈最後進入中播組人員）

未能入圍者發言

中播組新成員發言

節目歌曲舞蹈

所有成員由主持人以部門爲單位介紹

全體成員表演詩歌朗誦

廣播站站長段飛做總結性發言

十二：要求以及建議：

1、老成員發言期間評委抓緊時間對比賽作出結果

2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。

3、建議爲未能入圍的同學頒發紀念品以示鼓勵

4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。

5、發揮各組成員的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現廣播站整體水平。

十三：經費的籌措與管理：

1、由外聯部進行動員個體或單位贊助

2、其他

十四：未盡事宜請其他成員完善；上述有任何疑問請於本人聯繫。

大學活動策劃 篇5

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、 活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

注意：

1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等;

3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂; 5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。