有關活動策劃方案範文合集5篇

爲了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編爲大家整理的活動策劃方案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案 篇1

一、 活動目的：

“讀好書，習美德，立良行”，以閱讀爲載體培養學生的素養是一個艱鉅而漫長的過程。讓每一個學生都學會閱讀，熱愛閱讀是我們的希望。以讀書節爲契機，引導學生親近書籍，與經典爲友，與智慧同行，使讀書成爲一種自覺的習慣，以此豐富校園文化，營造書香校園。

二、 活動主題：——讓讀書成爲一種習慣

三、 活動時間：XX年4月1日 — XX年4月30日

四、 活動安排：

　　（一）：圖書整理

1、圖書館整理，並做好各種準備工作，下發各班圖書。

2、班級圖書換換看。

3、各學部制定活動方案，準備書籍。

4、準備三——六年級閱讀小博士評比。

　　（二）：共讀一本書

學生與家長共讀一本書（各學部可以指定爲小博士評比做準備的書），在親子共讀中喚起家長對讀書的重視和學生對讀書的興趣。將讀書經過通過拍攝照片、書屋特寫、寫讀後感等方式匯成資料。

　　（三）：紅領巾書市

通過“以書易書、交換書籍”的形式，先讓每個學生整理出自己想要交換的書籍1-3本——再到班主任處調換易書卡——最後通過易書卡到易書市場（分高、低段書市）換取自己喜歡的書。地點：學校明珠廣場，時間：四月中旬，參加對象：全校學生。

　　（四）：智慧大講堂

邀請市語文教研員莫國夫老師爲語文老師作推進學生閱讀專題講座。時間：4月11日。

　　（五）：學部活動

一學部：美圖潤我情 妙筆慧我心

開展優秀繪本作品的推介活動，採用師生共讀、學生自讀、生生共讀、親子共讀等多種形式，讓孩子在圖文共賞中增加對繪本的興趣。並且在父母的幫助下嘗試做“繪本閱讀卡”，記錄讀書心得。

二學部：童心悅讀 書香陣陣

選擇適合二年級學生好書進行閱讀推介，要求學生至少每天讀書半小時。幫助學生爲自己最喜愛的書進行簡單的讀書筆記，在班級開展讀書交流會。製作讀書卡片，進行展覽。

三學部：我和《長襪子皮皮》交朋友

學部開展好書推介活動，同時開展師生共讀一本書——《長襪子皮皮》，學會閱讀記錄單的使用。在閱讀基礎上，班級舉行皮皮故事會，交流閱讀感受，學部進行優秀“閱讀記錄單”的評比展示。

四學部：讀書小報 書香潤心

向學生推介閱讀書目，開展班級讀書活動。學生優美文字摘錄下來；把讀書後的點滴感受記錄下來，並進行獨立的讀書小報製作、美化。每班推薦優秀作品，學部進行展示，由班主任帶隊欣賞學習，讓學生相互借鑑，相互提高，不斷積累。

五學部：古文韻味 誦讀添趣

選擇《小學生小古文100課》中簡短有趣的小古文10則，進行學習、誦讀，做到人人誦得準，誦得好。在班級開展古文誦讀的基礎上評選學部“小古文誦讀星”進行表彰。同時開展小古文配插圖形式的小報展示活動。

六學部：製作插頁 共享書趣

開展“製作精美插頁，共享讀書樂趣”的活動，採用製作讀書插頁的方式來指導學生的課外閱讀，以讓他們能讀有所悟，讀有所得。教師做好插頁製作指導，擴展讀書插頁的內容，引導學生進行美化，讓讀書插頁看起來賞心悅目。

　　（六）：評比小博士

根據學生對3-6學部指定的好書閱讀情況，由指定老師出好相應測試卷，每班推選4名學生進行閱讀小博士的評比活動，並授獎表彰。指定書目：《長襪子皮皮》（三年級），《夏洛的網》（四年級），《青銅葵花》（五年級），《魯賓孫漂流記》（六年級）。命題內容分值比例爲：指定書目內容爲40%，其他百科知識爲60%。評比時間爲：第8——9周。

　　（七）：成果展示

讀書節結束時，各學部將本屆讀書節各項活動通過學部之窗進行展示。

活動策劃方案 篇2

《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出，“家長不僅是幼兒教育的重要資源，更是幼兒園教育的重要合作伙伴，只有家長有效地參與幼兒教育，才能使幼兒真正健康成長”。在教育實踐工作中，要引導家長積極有效地參與到幼兒教育中來。而組織好公開展示活動就是開展家園共育活動的主要形式之一。

今天我會從三個角度和大家分享方案內容，最後會和大家再分享一個大班的展示活動案例。

一、家長展示活動的目的

針對園所：

1、展示園所理念（從活動中體現園所理念）

2、穩固擴充生源（招生展示課，或特色班轉全園）

3、展示課程特色（讓家長了解邏輯狗）

邏輯狗的課程特色包括：①豐富的教學內容；

②手眼腦口多感官協調發展，教學玩合一；

③多角度解決問題，培養思維靈活性；

④獨立思考、獨立操作、獨立檢測，三獨立的教育理念，培養孩子的學習自主性；

⑤幼小自然過渡；

⑥源於生活，迴歸生活，讓孩子知識遷移，學以致用。

邏輯狗的課程特色在這裏我要說的一點是，大家不要要求把每一個特色都展示的淋漓盡致，活動中可以有主次之分，比如我在上公開活動展示時有時會把三獨立作爲我展示的重點，那麼在前期目標的解說時，我就會強調讓家長重點看這一個方面我是怎麼做的，孩子是什麼樣的表現，最後完成的如何。

4、展示教師教學水平（讓家長了解教師教學活動）

針對家長：

1、讓家長了解幼兒的學習和活動，感受邏輯狗活動效果（讓家長了解幼兒在園所的表現）

2、促進家園共育（讓教師和家長增進教育共識）

二、展示活動前期的準備

1.選卡片

第一要做的是選卡片，在卡片的選擇上老師們通常會選擇比較豐富的情境畫面，因爲情境畫面和生活的場景息息相關，能夠更好的發散幼兒的思維。另外裏面的內容涉及的能力很豐富，至少有觀察能力、語言表達能力、想象能力、知識遷移能力、推理能力等。選卡片時還要注意的是選擇家長能夠有機會共同參與遊戲的內容，這樣能夠自然、無痕的讓家長參與遊戲中來。

2.寫教案、準備教具

選好卡片，第二步就是寫好教案、準備教具。

3.園內教研

在園內進行集體教研，用大家的智慧研討最優秀的展示活動。

4.借班研課

最後研討出來的活動是否適合孩子，大家可以選擇借班研課，比如小一班的老師用小二班的孩子上一遍這節活動，看看孩子是什麼樣的反應，哪裏前經驗不是很足，對什麼內容比較感興趣，自己的提問如何更加簡單明瞭。

一切準備充分了，老師自信的上課即可，自信是成功的基石，所以不要有太大的壓力。

三、活動開展的流程注意事項

1 展示活動前的介紹

大家進行自我介紹後，可簡單說一下園所理念、邏輯狗來到幼兒園這麼長時間孩子們的興趣和能力上的變化、今天選這張卡片的背景（爲什麼選擇上這張卡片內容）和目標（情感、能力、認知三方面目標，也可以提前書寫在黑板上）、在活動中家長注意事項——什麼時候需要安靜，什麼時候參與（比如孩子操作時專注力能夠很好的形成，在這一塊大家要安靜觀察，切勿前來指導或幫助。

2 活動開展過程

活動開展過程：前期導入環節注意事項——儘量讓所有孩子能夠參與、不與卡片完全相同，能力指向相同、教具準備充分（這樣活動呈現的會比較豐富）、層層深入（由淺入深，把握好節奏，不拖沓，重複性的活動不必過多）。

觀察卡片時教師的提問要有層次性（整體——局部——細節），注意提問的開放性，少提封閉式的問題，多提有效的問題。如，除了我們剛纔說到的職業，你還知道哪些職業？他們都做什麼？會用到什麼樣的工具？

3 課堂提問

在幼兒總結方法時除了說出他是先看什麼找到什麼，也可以提出自己的疑惑或者有趣的發現，教師在這裏也可以設計一些有趣的問題，如

師：爲什麼要把橙白點推到答案欄第六個？誰去救火？爲什麼會着火？着火了怎麼辦？（讓家長看到通過卡片進行安全常識教育，培養幼兒的安全意識）師：園藝叔叔用這些工具做什麼？他們工作非常辛苦，我們平時應該怎麼做？（隨機教育，愛護花草，尊重勞動成果）

4 課堂小結和延伸遊戲

一節完整的活動除了優秀的導入還要有有趣的延伸遊戲或者評價、課堂小結環節，而延伸遊戲是在家長展示活動中老師最經常使用的，延伸遊戲讓家長能夠快樂參與進來，最終讓家長和幼兒在高潮中滿意而歸。

5 家長展示活動講解說明

這一塊起到關鍵作用，你的這節活動完成的情況是什麼，孩子的表現又是什麼？通過你詳細和從專業的角度上解讀，家長會對這節活動有了更深刻的認識，同時也是家長了解邏輯狗的最佳環節，在活動中邏輯狗這些功效是怎麼落地的，孩子的成長又是如何的，爲幼小銜接奠定了什麼樣的基礎。後期在家園共育中您所希望家長怎麼做，最終爲幼兒的終生髮展和後繼學習奠定堅實的基礎。

最後在這裏給大家分享一節大班下學期優秀的展示活動，裏面展示了以上所講的內容，請大家參考觀看，期待老師們後期同樣也有優秀的案例分享給我們。（見附件）

活動策劃方案 篇3

爲了建設和諧公寓，經濟學院公寓學生會特舉辦一次乒乓球、拔河比賽，爲平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過乒乓球比賽展現青春活力，通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神，同時以豐富我們的大學生活，使校園氣氛更加活躍。

一. 活動名稱: 乒乓球、拔河比賽

二.活動宗旨: 促進同學們之間的交流,增強集體榮譽感及凝聚力.

三.活動目的: 豐富大學生的公寓文化生活，促進同學之間的友好相處,使校 園氣氛更加活躍。

四.活動對象: 全院學生。

五.活動時間: 20xx年11月16—20日

六.活動地點：原來園十二號樓樓前籃球場

七、比賽流程

1. 各參賽隊伍清點人數，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽籤

2. 裁判代表宣佈比賽規則及相關事項

3. 按照抽籤的順序開始比賽

4. 宣佈比賽結果

5. 舉行頒獎

八、比賽規則

乒乓球比賽：

1、男單第一輪採用淘汰賽，16人抽籤分成8組進行比賽，勝者8人晉級第二輪，採取淘汰賽形式，抽籤分成4組進行比賽。勝者4人晉級第三輪，第三輪採取四分之一決賽和半決賽形式角逐出前三名。 2、女單第一輪採用淘汰賽，15人抽籤分成8組進行比賽，勝者8人晉級第二輪，採取淘汰賽形式，抽籤分成4組進行比賽。勝者4人晉級第三輪，第三輪採取四分之一決賽和半決賽形式角逐出前三名。 3、男雙六隊第一輪第一輪採取淘汰賽，勝者三隊晉級第二輪，採取循環賽，角逐出前三名。 4、女雙進行兩輪，第一輪採用淘汰制，抽籤分成3組，第一輪3隊勝者晉級第二輪，第二輪採取循環賽角逐出前三名。 5、混雙五隊第一輪選出四對採取四分之一決賽和半決賽形式角逐出前三名。第二輪由第五人來與第一輪的前三名PK，這道角逐出前三名。

拔河比賽

1、「集合」雙方隊員按領隊安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方領隊互相確認準備完畢。雙方領隊必須明確回答，否則主裁判不能確認。

2、「舉繩」 (雙手向前做水平伸展動作) 口令時，選手雙手握住繩子。此時第一位儘量握住靠近白色記號區外側的繩子。

3、「拉緊」 (雙手掌心向內側，前上舉至頭部兩側 。口令時，繩子充份伸展或繃緊狀態。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動，須用力拉着繩子，保持開始準備姿勢。

4、「調整中心線」 ( 向拉着繩子的隊伍，用手做請靠近的動作)，此時領隊得隨着主裁判的動作指示，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符臺。

5、「預備」 (口令時將保持上舉於頭上的雙手掌心向外) 此時選手靜止不動，保持拉着繩索狀態。

6、「開始」 (舉在頭上的兩手很快的放下來，同時吹哨) 。 7、比賽結束時：

（1）每一局勝負判定：當中心標誌被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束 (主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負爲止。

（2）主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，並以繩子中心記號區的位置判定勝負。

（3）比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認爲獲勝而站起來等，比賽必須繼續進行

九、注意事項

乒乓球比賽：

1、比賽開始前10分鐘，參賽隊伍須由領隊持各隊員胸卡或相關證件到記分臺進行檢錄，並交上參賽人員上場的循序安排。 2、超過賽程規定的開賽時間15分鐘，而未能到場比賽者，當棄權處理。比賽過程中有3次的暫停機會，每次1分鐘。 3、本次球賽本着友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須尊重觀衆、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風。 4、爲了體現“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽後要行握手禮。 5、考慮到各班級的課程不同，賽程可能會有變動，各參賽隊伍需要密切留意賽程安排。

6、隊員自帶球拍，組織者提供球。 7、不得辱罵對方，一切由裁判判決。

拔河比賽：

1、賽道說明：中心線至兩端白色記號線各設定爲2m。

2、握繩法以及姿勢

（1）第一位得儘量握住靠近兩米線外側的繩子，腳位不能超過兩米線。

（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子。

（3）繩子必須由軀幹與上臂之間通過。

（4）不能使用防止繩子動搖的支撐法，以及其它方法。

（5）比賽時，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。

（6）隊員站位順序由領隊自定。

3、比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即鬆繩,以免造成對方隊員受傷,各隊負責人謹記，並轉告給各隊隊員。

4、各隊需努力完成比賽,不可有棄權、縮水現象.

5、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

6、比賽時不得有冒名頂替,啦啦隊不可上場幫忙.一經發現立即取消.

　　十、獎勵 對冠軍、亞軍、季軍頒發獎狀，並選出最佳組織獎，頒發獎狀。

活動策劃方案 篇4

第一部分項目分析

一.活動背景：

以父親節爲契機，珠寶商與筆桿子聯合舉行一系列活動。

二.市場分析：

萬昌作爲附近唯一的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，並可吸引臨近區域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環。

三.可行性分析：

1.就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多商家都有許多促銷、現場活動，以吸引人羣、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，週末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應的活動，將有利於參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。

2.就長遠利益而言，有利於培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立商家關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，爲以後的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。

3.通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大商家的影響力，爲其樹立同時在與商家聯合活動中，筆桿子也達到宣傳的目的;同時爲兩家以後的合作可能奠定基礎。對於雙方都是雙贏狀態。對於萬昌百貨而言，筆桿子義務的爲其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴大一定的知名度。

第二部分：活動策劃

一.活動主題：父親節

宣傳條幅內容：萬昌百貨與筆桿子提醒您****年父親節只有一個。

超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天。”、“爲父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及logo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的.子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。

二.活動日程安排

1.前期宣傳週五、週六開始張貼海報，對“商家在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公衆。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。

如：父親節父子一同來購買珠寶驚喜不斷。

父親節在xxxx，免費拿走???(後面有相關的活動內容)

父親節，xxxx遊園驚喜

本週末，xxxx，與父親一起

類似……

2.活動當天(週日即6月15號)

1)父子(女)親情照活動當天對於一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，並由筆桿子負責郵寄照片。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

3)遊戲顧客可憑購物小票參加遊戲。如：

a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

b.二人三足賽跑(這個不用說了)

c.長杆夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長杆把乒乓球從一個盆裏夾到另一個盆裏，夾到多少顆有獎或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，並贈送一個汽球。

3.常見促銷活動

a)免費包裝禮品對當天爲父親買禮物的提供免費的禮品包裝。並贈送賀卡一張

b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。

c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

三.合作方式

父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。

筆桿子可以免費爲萬昌提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼筆桿子的logo，以及在一些地方分發筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。

如萬昌需要筆桿子提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優惠的價格。

其他具體事宜可協商。力爭最大程度實現雙方利益。

第三部分活動效果預測

通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動噹噹天來到購物現場。

通過形式多樣的現場活動，不僅可以增加商家當天的銷售量，更能擴大商家的影響力，提升其形象，爲培養顧客忠誠度打下基礎。有利於與周邊的商家進行競爭。

筆桿子也在與萬昌的合作中提升知名度。

同時爲雙方以後可能的合作打好良好的基礎。

綜上所述，此次活動於雙方都是有極大的利益。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,爲新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,儘快穩定情緒.

二、 活動時間：

20xx年9月5日上午9:00-----11:00

三、 活動地點：

xx幼兒園風雨球場

四、 活動對象：

全園師生

五、活動準備

(1) 場地的佈置 現場環境要有喜慶的氣氛， 根據園所適宜安排椅子

(2) 音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂) 整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶 米奇米尼卡通人物要到位 各班級現場準備垃圾桶和紙巾 班級按區域就坐 六、人員安排：

總體策劃人：園長、x 卡通人物主持：x、x 幼兒主持：大二、大五 大合唱調動人：x 道具音響：x

現場秩序管理：各班級2位教師 園安全工作： x、x

七、活動流程

(一)、開學典禮入場

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。 2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)、園長髮言

(四)、教師發言

(五)、家長髮言(大四班)

(六)、幼兒發言(大一班)

(七)、師生同樂節目表演 1、大一班：舞龍舞獅 2、大五班：詩歌朗誦 3.舞蹈二班：鼓娃迎春 4.大班組大合唱