【必備】活動策劃範文彙編10篇大綱
活動策劃 篇1
一、活動背景:
曾經一名義務家教說過這樣一句話:“記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因爲經濟不允許請不起家教。所以長大之後的我想成爲一名義務家教,服務於那些因經濟請不起家教的學生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。爲了讓更多的人圓這個學習夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。
二、活動目的及意義:
感受“送人玫瑰,手有餘香”的意義。一方面爲那些需要幫助的學生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大羣衆瞭解志願者、傳播志願者的精神,並讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
三、活動口號:
盡己所能幫助需要幫助的生
不讓每一個學生們因爲貧困而失去受教育的權利
四、活動時間:
五、活動對象:
學校周邊家境貧困並且需要家教的小學、初中、高中同學
六、前期準備:
(1)、詳細的策劃書,上交審批。
(2)、進行一次學生需求調查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。
(3)、義務家教宣傳,與周邊各小學聯繫,探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
(4)、與各需要義務家教的學校討論家教的科目範圍,家教時間,地點及人員安排。
(5)、確定家教所需教授科目。
(6)、家教方式不限於進學校,可以進社區與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。
(7)、義務家教宣傳:可採用挨家挨戶調查的形式,還可以印宣傳單進行宣傳。
(8)、有學生家長需要家教的,記下學生家的地址、電話、所需輔導科目、時間等,並把負責人的聯繫方式告訴學生家長。
(9)、統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等信息,打印成表格。
(10)、4月6日-8日在學校內進行外場宣傳,面向全院師生公開招募家教老師。
(11)、4月8日晚上進行家教老師選拔,所選出的老師一定要有耐心和較強的語言表達能力。
七、活動開展
(1)、聯繫學校及家長,及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段:每星期一至兩次,一次兩小時左右,一般在週末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。
(2)、義務輔導地點:
I單對單的輔導儘量在學生家裏,以減少不必要的危險和麻煩,有需要課另外協商地點。
II 在進行輔導的校內教室。( 根據實際情況進行調整)
(3)、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志願者。
(4)、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習,可調節課堂氣氛,促進交流。
(5)、一個學生可分配以一至兩名家教老師,可交替着去。
(6)、義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。
七、活動後期
(1)、每個星期定期與學校及學生家長聯繫,瞭解學生的學習情況及家教老師的服務情況,爲以後長期的合作做鋪墊。
(2)、定期召集家教老師開會,瞭解活動進行情況。並談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。
(3)、對活動中表現出色的老師頒發“優秀家教老師”證書並進行一定獎勵。還可做一期關於“義務家教感言”宣傳板,讓廣大志願者分享他們的家教心得,同時激勵自己做得更好。
八、預期效果:
受輔導的同學的成績可以有所提高,進行輔導的同學也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志願者的精神,讓愛心可以傳遞下去。
九、注意事項:
I如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動,爲避免給學生帶來不良影響,請提前一週和活動負責人聯繫,我們可找其他同學接手這些活動。
II若活動中出現任何意外情況,可以及時與我協會聯繫,我們定會妥善處理。
十、獎項設置:
本次活動將頒發“優秀義務家教老師”證書給表現優秀的十名家教老師。
活動策劃 篇2
活動時間:12月24日晚上20:00開始
活動地點:XX酒吧公園
活動具體方案:每位參加的選手,事先準備好一份聖誕禮物,再將你要求收到禮物的人要表演的節目,寫在一張紙條上,和禮物放在一起,然後包裝起來。
選手到達活動地點之後,將禮物交給活動主持人,主持人將禮物集中放在一起,並且在每份禮物上貼上號碼,同時,準備相同號碼的抽籤條。
所有選手到齊,活動開始之後,大家先抽籤,抽籤完畢之後,從抽到一號的選手開始,領取一號禮物,當場將禮物拆開,並按照禮物中那張紙條的要求表演節目。之後按號碼順序進行,所有參加選手機會均等,公平合理。
如果不肯按要求表演節目的人,將被罰趴在地上,撅起PP,讓在場的每人打一下PP。
活動注意事項:
1、禮物中的紙條不要署名!
2、表演節目的要求,儘量有創意一些,但也要在一般人可以承受的範圍,杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動。
活動策劃 篇3
一、活動背景
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,爲他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
小學全體老師,學生及家長
五、活動流程
一)活動前期:
召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,並考慮活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構如下:
① 電機組:負責音響設備的調試及音樂控制、攝像
② 獎品準備組負責統計獎品數量、名次、發放對象
③安全管理組 (有節目及任務的除外)負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人準備主持臺詞並現場主持
⑤宣傳活動組做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及後期宣傳工作
⑥評比組負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送
⑦後勤組可適當協調,交換負責後勤工作
⑧場地佈置組v負責場地桌子的佈置、收放
⑨六一活動總負責人負責指導各小組的各項活動內容
二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環節一:歡度童年 擁抱快樂
節目單:(見附件)
環節三:放飛夢想
(三)活動後期
由專門負責後勤的部門整理活動現場,活動負責人和學校負責人交流活動心得,現場整理結束後全體返回。回校後進行後期的宣傳和總結活動。
九、活動注意事項 1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。。
4、講紀律:統一着裝,遵守各項規定,有事請假。
5、加強責任心,確保無事故。
活動策劃 篇4
12月22日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天,鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。
孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場,只見家長朋友們擀麪皮、包餃子,我們的孩子們也不閒着,幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環節更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,家長和孩子互動遊戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動又一次爲幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,並獲得了家長朋友的一致好評,盛讚幼兒園考慮周到細緻,工作認真負責,餃子更是美味!
活動策劃 篇5
端午節活動方案端午節爲每年農曆五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節,本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動逐漸演變爲吃糉子,賽龍舟,掛菖蒲`蒿草、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒。據說,吃糉子和賽龍舟,是爲了紀念屈原,所以解放後曾把端午節定名爲"詩人節",以紀念屈原。
成賢街社區爲了繼承這一傳統,準備了一個"社區一家親,全民過端午"的活動。
端午節活動主題爲:社區一家親,全民過端午時間:
地點:成賢街社區二樓會議室參加人員:社區工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業人員等等約20人活動內容:活動分爲三部分。
第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節"的由來,給大家講解相於端午節的詩詞,更深一步的瞭解我國的非物質文化遺傳。
第二步:大家一起包糉子、煮糉子、吃糉子,歡樂過端午。
第三步:給社區內的孤寡老人送去節日的問候。
情義濃濃迎端午品嚐棕香受鼓舞社區黨委極重視傳統佳節流千古成賢街社區羣衆文體與文明共建委員會
活動策劃 篇6
一、活動背景
隨着現代社會的發展,人們在新的生活模式結構下,在生產、學習、生活環境中發生的危重急症、意外傷害愈來愈屢見不鮮,爲能夠利用寶貴的黃金時刻,及時、有效地開展現場救護,達到挽救生命、減輕傷殘的目的,提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力,向公衆普及救護知識,使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩,大學生急救知識培訓活動策劃書。
二、活動內容
由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹,除了理論知識的介紹外,另有實踐操作的環節,每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現場模擬急救,並接受老師在旁的精心指導,從而加強親身體驗,進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
蘇州市紅十字會,蘇州科技學院紅十字協會,蘇州科技學院大學生青年志願者協會策劃主辦
蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志願者協會承辦
蘇州科技學院各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生,以自願報名方式,根據報名情況開班,分班進行教學培訓,規劃方案《大學生急救知識培訓活動策劃書》。
五、活動時間
12月1日起至12月29日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳,進行報名工作;
2、根據報名情況進行統計和分班,其中12月1日所開設的班共20名學員參與,其餘學員平均分成三個班,於12月8日、15日和22日;
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點;
4、借某一個固定的多媒體教室;
5、同蘇州市紅十字會進行接洽,確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、11月22日至11月26日,面向全校,進行急救知識培訓的宣傳和報名工作;
2、11月27日至11月28日,進行報名情況的統計與反饋;
3、11月29日至30日,與蘇州市紅十字會進行接洽,雙方進行活動時間和地點的.確認;
4、12月1日起,每週開一次培訓班,於週三下午13:00~17:00進行爲時3~4小時的急救知識培訓,12月內共開設四次班;
5、12月29日下午13:30,進行所有學員的結業儀式,頒發由校青協認證的結業證書,並對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最後,由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯繫石湖廣播站,在廣播中以問答的採訪形式進行宣傳;
2、在食堂門口張貼宣傳海報,宣傳本次活動的主題和內容,海報上註明此次活動的報名負責人的聯繫方式,有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯繫方式發於負責人,由負責人進行登記和統計;
3、也可由各院青協協助招募本院學員,統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯繫方式,於報名截止日前彙總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳 → 報名工作 → 報名情況統計並進行分班→ 聯繫蘇州市紅十字會 → 通知報名的同學活動的時間與地點 → 急救知識培訓 → 結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干(以120名學員計,預算爲110元左右,具體視報名人數而定)。
活動策劃 篇7
一、活動名稱:我的青春我做主 ——“金點子”創新活動策劃大賽
二、活動目的:“以我之手,創我所想”。通過讓同學們進行策劃創新活動,發揮想象力,創造力,呈現新時代大學生的風采,體現我們大學生的青春與活力,增強同學間的交流與合作,策劃出符合中醫學院特色的活動。營造出校園良好的藝術氛圍,構建和諧校園。
三、活動單位:河北醫科大學中醫學院學生會。
四、活動對象:10級、11級針推專業全體學生。
五、內容與格式:
①符合要求的各種具有積極、樂觀、向上、能體現“所學專業特色”的全院參與的“金點子”創新策劃。
②可以此策劃書格式爲藍本,要求16開信紙,黑色碳素筆書寫。
六、活動時間:xx年11月中旬——12月中旬
七、活動流程:
①學生會宣傳部將徵稿啓示下發到各班班長手中,由班長將徵稿活動通知全體學生。
②班長收上參賽稿並交到學生會宣傳部。
③學生會幹部進行評選。
④在元旦晚會上對獲獎者頒獎。
八、評選方式:學生會幹部對參賽作品進行審覈、評定,挑選出符合大賽要求的主題和目的的稿件。
九、獎勵方法:
①對獲獎的個人頒發獎狀及獎品。
②評選出優秀集體獎(由各班參賽的數量、質量、獲獎數量決定)。
③對獲獎的個人在綜合測評中進行學分獎勵。
十、注意事項:
①策劃書要求,格式正確(可以以此策劃書爲藍本)。
②徵稿日期有限,超過截止日期均爲無效。
③參賽同學將稿件交給各班班長,由班長向學生會宣傳部投送稿件。
④策劃的活動內容必須符合“所學專業特色”的全院參與的原則。
這是一次創新活動策劃大賽,我們的活動我們自己做主。
拿起手中的筆,在紙上注入你聰慧的思想。
活動起來吧!這次,你來當主編!
附:負責人電話:賈玉潔
河北醫科大學中醫學院
學生會
xx年11月13日
活動策劃 篇8
活動主題:
“美麗心靈,快樂生活;敞開心扉,放飛夢想”漫畫展活動
活動背景:
我院爲了進一步豐富學生們心理健康知識,營造一個健康積極向上的大學生活氛圍。會計學院心理服務部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作爲一種新型的藝術表現形式,爲表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用,也是同學們展示風采的一個舞臺。
活動目的:
通過漫畫展活動更加深入的瞭解學生的內心世界,瞭解當代大學生心理健康狀況,在豐富同學們課餘生活的同時,努力營造一個積極向上的大學生活環境。
活動內容:
以大學生活的方方面面爲創作背景,以人們常見的心理漫畫展活動策劃書)理現象爲創作題材,要求能給人一定的啓迪。活動形式鼓勵多樣性,含 對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。
活動流程:
一 活動開始之前進行適當的宣傳,可通過羣發飛信的方式令每個同學都收到漫畫比賽的邀請函,鼓勵大家都來參加活動,並將活動的具體要求詳細的告知大家。並且規定好每個班至少要交上的篇幅。
二 心理服務部門將交上來的作品根據形式的不同進行分類,評比,並從中挑選出來比較有代表性、富有創意較好的作品。
三 對優秀的作品進行表彰獎勵,並且上傳至雲空間,通過這個平臺令更多的人看到這些優秀作品,令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。
四 將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至雲空間,附帶一些活動心得,不僅能將本次活動過程展現出來,也能更好地宣傳心理服務部門。活動要求:紙張 4k的繪畫紙 內容大學生心理健康 積極向上
每班最少上交4份,上較數量計入班級考覈
上交時間:x月xx週四晚上六點半至七點
活動策劃 篇9
1、活動背景
大學是一個能夠讓夢想放飛的地方,你若有夢想、有才藝、有表現欲,本次舉辦的《英語夢想秀》就給你這樣一個放飛夢想的平臺!
舉辦這次活動,在給大家一個展現自我平臺的同時,也能提高全校同學學習英語的積極性,培養更多的雙語人才。
2、活動主題
“iDream” 英語夢想秀
3、活動時間
XX年4月至5月
4、活動地點
大學生活動中心
5、活動對象
湖南中醫藥大學全日制在校學生
6、活動流程策劃
本次活動爲期一個月,分爲以下三個階段:
(1)初賽:節目確定(4月16日-4月29日)
①各院學生會文娛部長組織、確定各院節目 雙語綜藝類節目 【具體演繹形式不限,可以爲英文歌曲 、英語脫口秀、配音(可參考英語趣配音APP)、英語話劇、英語歌劇、小語種類節目等,不能全部以同一種形式,每院選出節目(團體和個人)至少2個】
②可以以院爲單位組織節目,也可以跨班級組織
③初選的節目附上一份電子稿附件,標明作品名、所屬學 院 、班級、參賽人數及姓名;若爲個人作品,則寫上姓名。對於節目要做一個簡單的介紹。在4.29號中午12點半於2603交於負責人歐陽星鑫,聯繫電話187 7409 1927。
④4月27日之前,各院評選出優秀節目(每院2個節目)。
(2)複賽(4月29日)
4月16日-4月27日,各院文娛部組織各院自行進行節目排
練。4月29日,進行校級審覈,選出優秀節目,給予意見.
將於4月30日通知各院結果,並出海報告知全校.
(3)拉票(4月30日-5月5日)
4月30日-4月5.5日之間,我們將通過微博平臺進行拉票活 動。根據微博投票確定最具人氣節目,並按百分比折算成分數算到決賽成績.
(4) 發放決賽之夜門票(待定)
每支進入決賽的演員將會有3張門票,其他門票將分發到各個學院。
(5) 夢幻角逐(決賽之夜)(5月12日)(待定)
5月12日晚進行湖南中醫藥大學英語夢想秀決賽暨頒獎典禮
7、獎項設置
一等獎 1名 (校級證書+獎金)
二等獎 2名 (校級證書+獎金)
三等獎 3名 (校級證書+獎金)
優勝獎 4名 (校級證書)
最佳人氣獎1名(校級證書)
最佳表演獎1名(校級證書)
活動策劃 篇10
主辦單位: 河南財經學院成功學院院團委
承辦單位: 河南財經學院成功學院商學系團總支
一.活動背景:
隨着中國經濟的快速發展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識,還應瞭解一些經濟常識,熟知國家經濟動態,時刻關注國家時政,做一名洞悉時事的優秀大學生。
二.活動主題:
用專業知識解讀經濟問題,以勇氣鑄造胸才偉略。
三.活動目的:
1.使同學們更深層次理解經濟問題,加深其對經濟知識的認識。
2.關注社會熱點,熟知國家經濟動態。
3.提高同學們學習的積極性,使同學們更多的瞭解經濟知識,掌握基本經濟常識。
4.鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。
四.活動時間:
4月上旬至中旬(第六週至第七週)。
五.競賽內容:
國際經濟與貿易,市場營銷,房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。
六.活動流程:
(一).初賽:
1.時間:4月7日至4月11日
2.步驟:
⑴經濟知識問答
⑵經濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分,綜合三項成績,取總分前六名的參賽選手進入決賽。
(二).決賽
1.時間:4月14日至18日
2.步驟:
⑴個人才藝展示
⑵經濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現場互動
七.活動地點:
1.初賽:1201
2.決賽:國際會議報告廳
八.參賽條件:
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九.報名方式:
四希飯莊東門口現場報名。
十.報名時間:
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一. 獎項設置:
(一) 特等獎:經濟知識優秀獎
(二)1.經濟知識一等獎
2.經濟知識二等獎
3.經濟知識三等獎
(三)最佳人氣獎
(四)最佳才藝獎
十二.評委構成:
初賽:商學系專業老師……
決賽:院領導……,專業老師……
備註:該活動時間均爲初步擬定,如有變動,另行安排。