【必備】活動策劃範文彙編六篇

【必備】活動策劃範文彙編六篇

活動策劃 篇1

一、活動背景

在夏天來臨之際，爲進一步加強校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發的夏季發展。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。

二、活動目的

（1）通過藉助消防宣傳一系列活動來提高學生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，並進一步普及相關法律法規。

（2）提高學生學習課外知識技巧的積極性，在加強安全消防知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，發揚良好的學習風氣，並豐富學生的課餘生活，全面提升學生各方面的素質。

（3）創建平安校園，平安公寓，構建和諧校園，減少校園安全隱患。

三、活動主題

全民消防·生命至上

四 ：舉辦單位

主辦單位：工程學院團委

承辦單位：學生會組織部

五：活動對象

全校同學、教職員工及後勤工作人員

六：活動時間

×××××

七：活動地點

省略

八：活動流程

1、前期準備及宣傳

展板、橫幅、網絡宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準備等所需物品準備。

2、活動具體安排

1、展出展板

2、活動流程

（1）消防接力賽

在活動現場召集志願者參加消防接力賽，每隊5人，第一位同學需先答對主持人的一個有關消防小知識的問題（可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題），出發，接力棒傳到下一個同學時，需回答對另一個問題，下一位同學方可繼續接力。每隊完成接力後，時間最短者爲勝利者，送出消防小禮品。

（2）＂關注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動

爲了使同學們切實感受到並響應消防宣傳活動，在消防宣傳系列活動啓動之際，組織＂關注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動，使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續響應大學生消防團以後舉辦的活動．

（3）組織同學們觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無價》等）

組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患於未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

（4）組織消防知識講座

邀請具有專業知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害，由專業老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區，更主要的還有火災的分類及其預防，使同學們瞭解火災的發展過程。專業老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區。最重要的是專業老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業老師深入淺出的講解，使同學們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。瞭解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。

（5）消防徵文（漫話、圖文、手抄報等皆可）：

在活動進行的同時，開展有關防火消防的作文徵集活動。文筆好且有興趣的同學可以踊躍投稿，在活動結束後統一整理，並選出優秀文章，爭取刊登在學校的校刊上。

（6）“我爲消防獻一策”

在活動現場擺放一個空白展板，志願者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。

（7）視頻宣傳

如果有可能，可蒐集消防相關視頻，在學校兩個大熒幕循環播放，宣傳力度更大。

九：經費預算

十：活動分工

省略

活動策劃 篇2

活動目標：

1、培養幼兒的性別意識。

2、引導幼兒區分男孩女孩的明顯特徵，知道自己是男孩還是女孩。

3、幫助幼兒感知並比較多少、一樣多。

活動準備：歌曲《開車歌》音樂帶。

活動過程：

1、區分男孩和女孩。在一名男孩和一名女孩表演唱歌后（複習歌曲），和幼兒一起討論：

（1） 他們兩個誰是男孩？誰是女孩？

（2） 怎麼知道他是男孩？她是女孩？

2、說一說自己是男孩還是女孩，自己喜歡做什麼事情。引導幼兒發現：男孩、女孩都很可愛，激發幼兒爲自己是男孩或女孩感到高興的情感。

3、找一找班級裏誰是男孩，誰是女孩。說一說家裏誰是男的，誰是女的。

4、邊聽歌曲《開車歌》，邊分組坐好。男孩一組，女孩一組。用一一對應的方法（男孩女孩手拉手）比較哪輛車上人多，男孩多還是女孩多。

活動策劃 篇3

一. 活動主題：

“快樂學生會，溫馨你我他”爲主題的聯誼活動

二. 活動目的：

1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活;

2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯繫及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;

3、 對部門來說，爲各部門幹事提供一次很好的機會來鍛鍊他們的組織和交流能力。

三. 活動意義：

1. 增進了兩個系的團總支學生會的'友誼;

2. 爲兩個部門的幹事提供了展現自我的舞臺;

3. 通過交流可以更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自己的優缺點。

四. 活動時間：

20xx年5月1日(星期二) 18：30

五、活動地點：b3xx

六、參加人員：

工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

七. 活動內容：

(一) 活動前期

1.工程系與工商系分別選派一男一女作爲活動主持人;

2.兩系分別準備5個節目，形式不限;

3.由工商系提供兩個趣味遊戲;

4.工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿;

5.申請教室併購買瓜子和水果;

6.準備活動的背景音樂;

7.活動場地的佈置。

(二)活動期間

1. 主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》;

2. 工程系組織部部長髮言並自我介紹;

3. 工程系組織部的工作幹事做特色介紹;

4. 工商系部長髮言並自我介紹;

5. 工商系組織部工作幹事做特色介紹;

6. 節目表演：兩部門交叉表演;

7. 第三個節目後，做第一次互動遊戲;

8. 繼續進行節目的表演;

9. 第七個節目後，全體一起跳《兔子舞》;

10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;

11.主持人作出總結髮言;

12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

(三) 活動後期

1.兩部門合作清理活動現場;

2.工商系組織部幹事寫活動總結。

八. 注意事項：

1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大;

2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者儘可能小聲接打，不要影響到他人爲宜;

3、在會場內不要有抽菸、翹二郎腿等不雅現象;

4、請妥善保管好自己的貴重物品;

5、聯誼會結束後及時打掃整理會場;

6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯繫;

7、確保每位幹事都參加活動;

8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。

九、經費預算;

瓜子、水果……………………………………………100元

十、主辦單位：工程系與工商系團總支組織部

承辦單位：工程系與工商系團總支組織部

活動策劃 篇4

一、活動主題：齊心協力，共創佳績

二、活動目的：營造出一個快樂輕鬆的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨：

爲全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

四、活動形式：趣味運動會

五、活動時間：

預備宣傳時間：20xx年10月中下旬—11月上旬

活動比賽時間：20xx年11月中下旬

六、活動地點足球場

七、主辦方：荊楚理工學院學工部(處)、校團委

策劃承辦方：校學生會文祕部 校學生會體育部

網絡支持：xxx

八、活動對象

荊楚理工學院全體學生會成員

九、前期準備

1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文祕部和主席團組織並分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽籤決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

2、①對外宣傳：確定贊助商，製作出宣傳橫幅，懸掛於校園主要通道;印製宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳：由各學院文祕部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

十、活動步驟：

1、活動當天提前佈置現場;

2、合理安排校學生會比賽人員及相關後勤服務工作人員並帶領各隊入場;

3、運動會主持人致開幕詞並介紹栽判員;

4、具體環節：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

5、領導總結髮言並向獲獎部門進行現場頒獎

6、合影留念

7、清理現場

十一、運動會項目

1、混合接力

器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

場地：賽道長爲20米，插上旗杆爲折返點。

比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人爲一組，一人手拿乒乓球拍託着乒乓球走10米後，然後拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然後下一個隊員出發，直到最後一個隊員完成角逐。 最後以時刻最短的隊伍勝出。

要求：1、乒乓球掉落後需返回起點重新開始;

2、一定要繞過折返點。

參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

2、2人3足

器械：布繩、旗杆

場地：賽道長爲20米，一條爲起點線，一條爲折返線。

比賽規則：隊員2人爲一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲後，立即向前跑進，到達終點後，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

要求：1、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。

2、若中途帶子散開，應返回起點後繼續跑。

參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

3.拍籃球接力

器械：籃球

場地：賽道長爲20米，10米爲一個小節，各組分賽道進行。

比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員後，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

要求：1、只能用一隻手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。

2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績

參賽人數：每隊4人，2男2女

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

4、拔河

器械：長繩

比賽規則：以長繩居中的線爲中線，兩邊的線爲河界。比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。

要求：1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽籤決定比賽隊伍，有一隻隊伍輪空，每組比賽勝隊進入複賽。(校園吉尼斯大賽活動策劃書)

2、複賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。

3、決賽爲循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

參賽人數：每隊20人，男女各10人

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

5、夾氣球跑

器械：氫氣球

場地：賽道長爲20米，比賽分賽道進行。

比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾於兩人背後，在規定的跑道上，用時短組獲勝。

要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;

2、球落地後迅速撿起，返回起點繼續比賽。

參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

6、一分鐘跳繩

比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最後跳得最多的隊伍獲勝。

參賽人數：各隊4人，2男2女

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

7、滾雪球

比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人爲各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令後各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完爲止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點纔算全部到達。按時間記名次。

參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人爲主席團成員。

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

十二、其他

活動策劃 篇5

活動目標：

1、熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲。

2、探索看圖理解記憶歌詞，並模仿創編部分歌詞。

3、感受歌曲和諧快樂的情緒，增強幼兒的環保意識。

活動準備：

1、圖片

2、幼兒已有初步的環保意識，知道動物和我們人類共同生活在同一個地球上。

活動過程：

（一）談話導入，引出主題。

師：小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎？

對，春天來了，小動物們都回來了，可是它們看到了什麼呢？

師：它們的家園被破壞了，怎麼辦呢？幼兒討論解決辦法。

（二）熟悉旋律，理解歌詞。

1、師：小動物看到自己的家園變成了這樣，心裏好難過。聽，它們在說什麼？

2、教師用小動物的語氣說歌詞：小兔說“請留一片綠草給我吧。”小鳥說“請留一片藍天給我。”小魚說“請留一片清水給我。”熊貓說“請留一片森林給我。”它們齊聲說“我們都是好朋友，世界變得更美好。”幼兒初步感受。（其中逐步出示小動物卡片）

3、師：你聽到小動物們在說什麼？幼兒討論並學習歌詞。

師：老師把小動物的話編成了一首歌，歌名叫《我們都是好朋友》，老師把小動物希望的家園唱到了歌曲裏。你們聽……。

4、教師在伴奏下歌唱，幼兒欣賞。

師：你聽到了什麼呢？（幼兒自由回答）

5、師：老師用歌聲把小動物美麗的家園唱出來了，你們看是什麼樣的地方呀？（出示圖片二，綠綠的草地、藍藍的天空、清清的河水、密密的森林）那這些美麗的地方是誰的家呢？現在請小朋友再來聽一聽這首歌曲，然後把小動物們送回它們的家園，好嗎？

6、教師清唱歌曲，幼兒感受後把動物圖片送到相應的位置。

師：剛纔小朋友把小動物們送回家送得對不對呢？老師來唱歌檢驗一下。

7、幼兒再一次欣賞歌曲。

師：你覺得歌曲裏哪一句最好聽呢？

幼兒發表自己的意見，教師根據幼兒的意見適當調整。

師：好了，小動物們都回到自己的家園了，它們現在的心情怎樣呢？那我們來唱一唱這首歌爲它們慶祝一下吧。

師：真好聽，小動物還想聽小朋友唱這首歌曲呢，我們再來一遍，如何？

8、師：我們是動物的好朋友，那要用什麼樣的歌聲來唱呢？（快樂的）那用我們優美的歌聲把小動物的快樂唱出來吧。

9、幼兒再次集體歌唱。

（三）創編歌詞

1、師：在這些美麗的家園裏，還有好多動物朋友呢，除了歌裏唱的好朋友，還會有誰呀，我們把它編到歌曲裏好嗎？

2、幼兒藉助圖片唱自己創編的歌詞。

3、幼兒看圖完整地演唱歌曲一遍，體驗成功後的快樂。

（四、）延伸：

師：在自然界中，不但動物是我們人類的好朋友，還有其他的，像植物呀、山水呀、微生物呀也是我們的好朋友，我們都要來保護它們，讓它們跟我們相親相愛生活在一起，共同創造我們美好的家園，好嗎？

活動策劃 篇6

新生接待計劃

信息系全體委員共同合作，做好xxx屆新生接待工作。相信我們都能做好這個工作。對這個接待計劃的策劃主要分兩個部分。 第一：委員間的交流與合作。

共同帶好xxx屆新生是我們的責任與義務，因此我們首先要做的是委員之間的交流。新生的第一個月做每件事的決定權幾乎都依賴於我們委員，因此，怎樣帶好這一屆新生，對不同問題怎樣達成一致都是我們最初要共同協商好的。

第二：對新生新學期的學習，生活的策劃。

1．首先，利用兩週的時間與每個新生進行心與心的交流，瞭解他們的家庭情況、性格、之類等，並把自己一年來的心得與收穫與他們共享，鼓勵他們在大學要在學習的基礎上積極參加各種活動，注重培養個人的特長與素養。

2．在開學初組織班級開展活動，開班會就強調團結，學習的重要性。

3．積極組織班級同學參加學院組織的各種活動，爭取獲得成績，以此勉勵班級的成員繼續努力，增強我們的士氣。新生軍訓會操比賽，新生聯誼晚會等每年一次的活動，應儘量在他們每次排練時都參與其中，引導他們。

4．定期到他們宿舍走訪，瞭解他們的情況，如舍友相處情況，學習情況等。

5．充分利用時間，增加與新生的相處時間，挖掘出出衆適合當

班委的同學。

6．臨近期末時，給他們點複習經驗及相關資料。

7．依據班級情況，適時組織班級交流會議。

一些活動安排具體如下：

前言：沐浴着秋風，洋溢着青春的激情與喜悅，11新生卸下了高考那些黑色日子的負擔，開心的踏入了佛山紡院這座美麗的校園。他們帶着無限的期待、激情、欣喜、好奇開始了他們的大學生活。我們如何讓他們更好的熟悉適應我們的大學生活呢？如何讓他們收回休假四個月的心，來好好開始投入新的學業中呢？這就需要系內各個委員共同努力，做好新生學業引導工作。

活動一：遊園

爲了解決大一新生剛來的這種陌生感，促進同學間的相互瞭解與交流，還有對學校歷史、地理方位、各個地方的功能作用等等有更深層次的瞭解，開展帶領新生遊校園是必須的。

活動具體安排如下：

主題：走進校園，瞭解紡院，促進交流

時間：定個下午或者傍晚晚上新生沒上課或其他學校規定活動的時間，最好是新生剛到校的一兩天

地點：校園內

帶領人：系委員

內容：讓新生進一步瞭解學校的各個方面，如歷史，一些成果成績，

各個地方的功能地理方位等等。同時介紹紡院的的特色與辦學理念，讓他們更加了解紡院。同時還得和他們強調把心收回來，學業是他們最基本的任務（可結合實例進行教育引導）。在今後的日子要全心投入學業，同時在課餘時間多參加學校、學院的各項活動、勤遊圖書館，不斷充實提高自己。珍惜大學的美好時光。當然，更該讓同學好好欣賞紡院的美景。

活動二：自我介紹

在活動一的前提下可能有些許的同學已經互相認識了，特別的同宿舍的，但對自己本班其他同學還是不瞭解的。很多可能都不知道彼此的名字和性格等等。因此我們提供了這個自我介紹，自我展現的舞臺，讓他們各顯神通，也可創意性的讓大家記住彼此。

主題：自我展現，友愛團結

時間：傍晚時間或晚上時間

地點：紡院校內操場

帶領人：系委員，各個舍長

內容：爲了大一新生同班的同學互相認識與瞭解，還有進一步掌握同學的性格、表達能力，才藝等信息，爲後面選擇班委打下基礎，還有爲他們以後參加一些活動可以指引一個方向，積極鼓勵他們要以學爲重，在保證學習的條件下多參與學院、學校組織的各項有意義的活動、勤去圖書館，從中不斷學習、提高自己的能力，擴大自己的知識面。同時也能發現一些同學的問題，如內向、不善言談的同學，我們應該引導和結合同班同學的幫助他們改善自己的不足，讓整個班級是團結

友愛，互助奮進的。然後後面還可結合一些小遊戲（丟手帕，智力問答等，到時還可從他們那汲取更好玩的點子）調節氣氛，促進同學間的合作與交流。

同時我們會提前讓比較活躍的同學帶一些同學提前準備些零食和小禮品。

活動三：籃球賽

有了以上兩個活動的開展我想xxxx屆的同學將會對自己本班的同學有初步的認識和印象。之後交流比較勤的、最快變熟的應該是自己本宿舍的同學或者住同一區的同學，這樣男生女生的交流就需要進一步的加強，才能使這個集體更融合團結友愛。因此我們開展了籃球賽的活動，讓每個同學都參與進來，男女生搭配。也讓同學更懂團結就是力量的道理。

主題：男女搭配，玩轉籃球，增進團結

時間：下午時間

地點：紡院籃球場

帶領人：系委員，各隊的隊長

內容：爲了更深層次的讓同學們瞭解彼此，認識彼此，特別是男女生的交流，我們開展了男女搭配，玩轉籃球的活動。同時也細心考慮到了女生可能有的活動細胞不是太活躍的因素。本次活動分倆個環節。同時這次也可放手讓兩三個能力較強的同學試着組織，承辦好整個活動。爲後面選班委提供一個借鑑。（這個活動可能的話也可以和本學院的某個班級進行聯誼）

提前按學號或其他方式進行分組，分成5組。提前準備些獎勵的禮品和懲罰的娛樂的點子。

環節一：投籃默契大比拼

每組選出投籃最厲害的一個女生，一個男生，女生位於罰球線，男生位於三分球線。兩分鐘內男女交替投籃（女生先，違反規則的不算數），由助班當裁判計時數數等等。其他同學可在旁邊幫忙撿球提高效率。然後對這個環節進行積分。

環節二：男生瀟灑鬥牛

由每組派選手三人進行鬥牛，女生當啦啦隊。相信在女生的吶喊下，男生一定能出色發揮，瀟灑運球、投籃……裁判還是由助班來擔任（可以的話可以請外援一起來加入）。同時對這一環節進行積分。

最後積分按積分進行排名對前三進行獎勵，對後兩隊進行娛樂性的懲罰。

總結：希望給來到紡院的同學一個很好的開頭，讓他們看到學校的各種優勢和自己的未來，纔能有利於他們以後更有信心的學習與發展。也明白自己來大學不是爲了玩而來的，是爲了更好的學習和充實自己，時刻記得自己的基本任務是學習。但也不忘利用自己的課餘時間積極參各種有意義的活動。利用這些活動有助於同學們的交流和了解彼此，也可從中選出能力較強能爲班級服務、帶領好整個班級的優秀班委。

沒有最好，只有更好，一起努力吧！