實用的活動策劃方案範文9篇

爲確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的活動策劃方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案 篇1

遊戲名稱：快樂圈圈

遊戲目標：

1、嘗試用膝蓋套圈進行走、跳，提高身體的協調性。

2、樂意與他人交流，在探索中嘗試圈的不同玩法。

3、在遊戲中培養幼兒的競爭意識，體驗玩圈的樂趣。

遊戲準備：

1、佈置場地：紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。

2、塑料圈與幼兒人數相等、小紅旗若干。

3、音樂《牛奶歌》等。

遊戲過程：

(一)開始部分：情景導入師：今天我們小朋友都帶了什麼呀?那我們一起拿着圈來做運動吧!

(二)基本部分：學習階段

1.自由玩圈師：你們的圈操做得真神氣，圈可以做操還可以怎麼玩呢?

2.集體學新玩法師：請你們站在圈裏，看誰的動作快，誰來說說剛纔你是怎麼玩的?

3.幼兒自由練習師：好玩嗎?找個朋友一起去把這本領練一練，可以互相幫忙，也可以比一比哦。

4.集體練習

5.幼兒分組比賽師：那我們就分組來個圈圈樂比賽吧!看，老師爲你們佈置了一個練習場地，我們用剛纔學的本領來挑戰自己好嗎?

師：聽到我的口令第一個小朋友就快速出發，跳過小河，繞過椅子，返回來的時候要拍第二個小朋友的手，有沒有聽明白?(一邊說一邊做示範)

師：剛纔哪組小朋友得冠軍了?我獎勵他們一面小紅旗，祝賀你們。

(三)結束部分：舒展身心師：我們都累了，一起來來做做放鬆運動吧。

活動策劃方案 篇2

爲更好的貫徹落實《教育部國家體育總局共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》，紮實有效地開展陽光體育運動，保證學生每個學習日有半小時體育活動時間，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，把學校體育工作作爲全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確保“陽光體育運動”落到實處，培養學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。特制定本活動方案如下：

　　一、學校活動時間的安排

每天上午第二節課後進行，時間爲30分鐘

上午：10：00——10：30

　　二、活動內容及形式

大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然後分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動，先做室內操，再安排室內遊戲活動。

　　三、活動項目與活動器材

體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分複雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。

　　活動的具體項目：

室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環、跳房子、板羽球、丟手絹、鑽山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、鬥雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。

室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、鬥陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。

以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。

其中以下一些項目爲本學期學校組織的比賽項目：

一年級：二人三足跑二年級：跳繩（雙腳）

　　三、四年級：立定跳遠五年級：鬥雞

六年級：拔河

每學期安排一次年級比賽。

學校添置一些運動器材，提供給學生活動。班主任也要動員學生自願購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展。

　　四、活動的考覈

由值勤的帶班領導對每次體育活動進行考覈，根據師生的參與度，活動的強度與密度，運動項目的選擇搭配、室內活動的正常，進行四級評分（優、良、中、下），考覈結果在教師月考覈中佔一定的比例。

　　五、活動注意事項

1、大課間活動時間不得以任何理由擠佔或早退。

2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防範措施。

4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。

5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。

活動策劃方案 篇3

一、活動名稱

“以廢換綠，變廢爲寶”古裝秀

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動地點

學校操場

四、活動對象

全體幼兒

五、活動目的

提高幼兒的環保意識，使幼兒意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

六、活動背景

1970年4月22日，由美國哈佛大學幼兒丹尼斯海斯發起並組織的環境保護活動，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此後保護環境的政府機構和組織在世界範圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成爲了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由於自然地址作用和認爲地址作用，地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱爲地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定爲1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受着歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧！讓我們在世界地球日裏作一次深化的反思。

七、活動內容及安排

宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等蒐集起來，結合校園文化節，製作成古裝進行校園古裝秀的展示，真正完成“變廢爲寶”，一方面鍛鍊了大家的動手動腦能力，促進了協作能力；另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級爲單位把蒐集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

八、活動要求

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注意宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

活動策劃方案 篇4

一、活動宗旨

安全工作，防範於未然，一旦發生安全事故，員工需要具備必要的應急救援知識來應對，及時地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動的開展是爲了進一步在員工範圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識，教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救、逃生及救援的能力，營造良好的企業安全生產環境。

二、活動內容

以問答比賽和現場實操的方式進行。競賽內容主要包括《新安全生產法》、《新環保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

三、活動時間

初定6月1日，具體時間安排以比賽前發佈時間爲準。

四、活動地點

待定

五、參加對象

要求各車間部門必須參加，每個車間或部門上報一支隊伍，爲更有效地在車間普及安全知識，每部門5人蔘加，5人中要求2人爲基層員工，具體人員名單由各車間部門進行內部選拔後報人事行政部。

六、知識競賽要求

鑑於安全生產事關重大，本着全員參與的原則，本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加，對於沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考覈等級，計入部門或個人的年底績效考覈。

七、獎勵方式

本次知識競賽設一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支；二等獎1名，獎金800元+錦旗1支；三等獎1名，獎金500元+錦旗1支；知識競賽中，現場觀衆在互動環節答對問題的，可獲得精美禮品一份。

活動策劃方案 篇5

活動背景:

一年，我們可以收穫友情;一年，我們可以得到愛情;第一年，我們從別人稱呼裏的學弟學妹漸漸成長爲學長學姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不可分。

三年後，有的人收穫知識，有的人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎着畫上一個圈，以此來證明自己走過的年華。爲了更好的策劃我們今後的學習與生活，我們決定開展新學期裏以“人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光”爲活動主題的團日活動!

活動主題：人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光。

活動形式：通過 PPT和文字演示、遊戲帶動、表演感化來促進大家的積極性。

活動對象：全體同學 班主任

活動時間： 20xx年9月

活動地點： 教室

活動流程：

一、前期籌備工作：

1、確定場地 確定時間 做好預算

2、節目準備(希望各寢室能有人進行表演)，通知同學，佈置任務並講明具體要求;

3、召集班委及相關工作開會，分配任務;

二、流程及節目說明：

1、各位同學準時到場;

2、主持人出場，講一段開場白，介紹班會目的;

3、各位同學自由發揮，分享自己在假期的心得與體會;

4、新學期的目標與方向;

5、節目： 各個班委對班裏同學進行疏導，有才藝的同學，我們可以鼓勵他參加表演。

班會節目與遊戲環節：

三、後期總結：

開會總結本次活動，全班同學共同進行反思和活動的思想總結。

活動意義：

通過本次主題班會的活動，啓發同學們認識到學習的重要性，從大一大二大三的日常生活、學習環境、爲人處事等方面總結經驗，啓發同學們在新學期努力學習，多讀書，多思考，融入社會，培養一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態度。

活動策劃方案 篇6

一.活動背景：

大家都知道，清明已正式列入國家法定節假日，這是彰顯中華文化，增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統美德的一個重要舉措。但是，我們對於清明節所包含的傳統文化了解甚少，儘管能享受到因傳統節日放假而帶來的休閒時光，卻享受不到傳統文化的薰陶。所以我們走進清明節，過好傳統節日，顯得十分重要。

　二、.活動目標：

1.培養學生查閱資料、收集信息、彙報交流等多種實踐能力。

2.讓學生通過社會實踐瞭解清明文化的傳承與發展，學會關心社會，感恩他人，增強社會責任感和使命感。

　三、活動過程：

（一）、探究清明來歷，瞭解清明文化

（1）3—6年級，通過查找電視、廣播、書籍、網絡等渠道，初步的瞭解具有兩千多年曆史的清明文化的內涵，製作一幅“清明節小知識”卡片，參加學校精美知識卡評選。

（2）1.2年級由 班主任老師介紹清明的傳統文化，如：清明節的由來，介子推的故事，清明節的風俗習慣、飲食文化等，讓學生初步瞭解清明文化。

（二）、蒐集清明詩詞歌賦，開展經典誦讀活動。

1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關於清明節的古詩詞，各班利用班隊會（4月10日）召開“走進清明”古詩詞朗誦會，讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語言文字的優美和偉大。

（三）、實踐“過一個有意義的清明節”

1、和長輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學們聽長輩講述故去先人的故事，以“懷念我的***”爲題寫一篇小作文（3-6年級），寄託對故去親人的思念。

2、通過電視、廣播、書籍、網絡等各種渠道，詳細瞭解一位爲國捐軀的英烈的感人事蹟，寫一篇摘抄日記（一、二、年級可以有家長提供），返校後各年級利用週三早讀時間，召開“清明時節頌英雄”故事會，通過大家都講英烈故事讓學生走進硝煙滾滾的戰爭年代，懂得今天幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜現在，珍惜擁有，好好學習，回報家人，回報社會。

活動策劃方案 篇7

本次活動系齊魯熱點舉辦的第六屆萬人相親會，規模大、影響廣，並且根據齊魯熱點成功舉辦此類活動的經驗基礎上，爲保證圓滿完成本次活動，特制定方案如下：

活動目標

當今社會年輕人工作壓力越來越大，許多單身男女因爲忙於事業而耽誤了個人的愛情和幸福，相親會活動策劃方案。面對這樣一個現實，單位有必要也有責任，在員工的`個人問題上給予關懷，主動爲忙於工作的員工創造機會，創造條件，尋找幸福。爲此，齊魯熱點《我想有個家》特別舉辦單位專場聯誼相親會活動。

《我想有個家》向企事業單位提供服務，專門組織企事業單位單身男女集體開展豐富多樣的交友活動。單位可藉此樹立品牌形象，體現企業的人文關懷。

目標羣體數據

以菏澤內的 大中型企業、外資合資企業以及民營企業及大中專院校等單身員工爲基礎，整合社會資源。

活動報名及收費

報名時間：20xx年12月

報名方式：

1、個人報名：攜帶證件填寫“萬人相親會報名表”----（身份證、戶口本、單身證明、離異或喪偶證明、大專以上學歷學歷證明、照片）。

2、企業、單位報名：由單位工會統計並填寫“萬人相親會團體報名表”，並代收報名費。

報名地點：

報名收費：個人報名收費20元/位，企業單位團體報名10元/位。

相親會現場區域分佈及佈置：

1、 活動主席臺舞臺區

A、齊魯熱點萬人相親會菏澤專場Logo背板噴繪，規劃方案《相親會活動策劃方案》。背板的設計要能體現活動的主題，且新穎、溫情、醒目、充滿愛意。舞臺地面鋪成紅地毯。

B 、燈光、音響區現場音響一整套，電視機一臺等其他配套設備。

2、相親資料懸掛區

前期準備：相親資料通過以下方式懸掛於活動現場，

1區：男區 80年代 70年代區 60年代區 50年代40年代以前區

2區：女區 80年代 70年代區 60年代區 50年代40年代以前區

3、企業職工展示區：

在活動區域內設立專門的企業展示區域，設立企業職工專門的展示牌，在提升單位的品牌知名度的同時也讓企業展示自身人文關懷。

4、交流區

準備椅子20把，相親交流區第一天，主要爲現在想私下交流人提供一個可以坐下來交流的地方，旁邊有賣飲料的小屋。第二天的下午，可以現場組織八分鐘交友活動。活動的第一天，可以先預報名。（限定名額和報名條件，報滿爲止）

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熱力歌舞相親會

★精彩亮點：10人1包廂，每小時人員輪換一次，擴大接觸面

活動時間：20xx年4月26日（擬）

邀請人數：暫定100人（10組）

活動地點：演藝吧·KTV（百地通可聯繫合作商家）

本場費用：暫定80元/天（含自助晚餐、KTV費用、演藝吧門票）

精彩互動：比舞招親（國標舞、團體舞）、情歌對對碰（對唱）、俱樂部合唱（男V女）

凡參加上述活動者，均可免費獲萬人相親網會員期，專業紅娘將爲您提供免費牽線搭橋服務

（參加1項活動，可獲免費會員期1周；參加2項活動，可獲免費會員期2周；參加3項活動，可獲免費會員期3周；參加4項活動，可獲免費會員期4周）

Part.3趣味面具相親會

★特色推薦：爲避免初次見面尷尬，所有與會者與工作人員都將佩戴面具！

活動時間：20xx年5月24日（擬）

活動地點：待定

邀請人數：不限

報名條件：20-30歲、身體健康、相貌端正、大學、單身青年（報名攜帶身份證）

本場費用：10元/人（含免費面具1副、資料牌1個、心意卡10張）

精彩互動：愛拼纔會贏（拼圖）、有緣千里一線牽（解線團）、成語接龍等

Part.4評選百地通最佳情侶

凡參加以上任意一項活動者均可報名參選“百地通相親人氣王”評選，每期在雜誌上刊登5對選手照片，進行讀者互動投票。同時，在西祠版內互動，最終評選出1名“人氣王”，獲得百地通的千元大禮包。活動中成功相親的情侶，均可憑雙方身份證，參加百地通後續“你結婚，我出錢”活動。其中，1對幸運情侶結婚時可獲贈由百地通的結婚大禮包（新娘婚戒+婚紗照+婚慶活動全免費，買房、裝修大優惠）！

媒體支持：百地通雜誌，萬人相親負責活動新聞報道

活動策劃方案 篇8

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢着孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門：園所工會

四、活動對象：全園全體師生或者以班級爲單位組織

五、活動時間：20xx年9月10日星期四 (教師節)

六、活動內容：

1、 條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。

2、 祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者佈置祝福牆，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節：

a、通過教學活動，讓孩子自己動手爲老師製作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展：

所需物品及安排

a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據園所實際情況確定)

教師節活動內容

一、頒發“XXX"活動評優特等獎”

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因爲你們有着曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦並快樂着，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，纔有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

二、爲“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎

在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現着智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

下面有請XXX園長爲“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞

頒獎詞：累並快樂着，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神，換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長後的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名

三、爲師德之星、服務之星頒獎

主持詞：愛是教育永恆的主題，我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”爲主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最後評選出了15位師德之星和2位後勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。

有請XXX爲師德之星和服務之星致頒獎詞。

頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界;真愛是帆，撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可，祝賀你們“師德之星”：......人名

主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星XXX服務之星XXX發表獲獎感言。

四、給優秀團隊頒獎

主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+1>2的效果。我園採取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，並創立了“和諧團隊獎”。

下面有請副園長XXX爲優秀團隊頒獎詞

頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發出火花，實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是：......班級

五、喜慶教齡，感受職業的崇高

主持詞：老師們，手捧一張張包含着愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收穫。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師羣體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子裏，無私的傾注着這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步裏、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。

在XXX幼兒園有這樣X位教師，20xx年她們從XX幼師畢業，來到了XXX幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經成爲了縣、園級骨幹，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

上臺教師介紹自己的成長曆程，一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

主持詞：有請XXX園長爲這X位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上!

六、揚帆遠航 再創輝煌

團隊說出自己的口號、願景、高唱自己的對歌《XXX園歌》，說出自己的目標。(各部門代表講話)

老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓

集體表演：(結束歌曲)，教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

活動策劃方案 篇9

　一、活動時間：

20xx-11-19

　二、活動地點：

南翟營小學

三、活動參與者：

資環青協成員、普通志願者、在校小學生

　　五、活動目的：

1.通過對農民工子女的支教，讓他們接受更多的課外知識，豐富他們的課外生活，使他們能夠真正快樂地學習、生活，健康地成長。通過此次活動，希望能夠吸引社會中更多人的關注。

2、爲了增加同學們的社會責任感，使同學們真正承擔起一個當代大學生應盡的責任與義務，並獻出她們的一份愛心與關心。

　六、活動步驟

（一）、前期準備：

1、活動準備，活動申請。

2、安排負責人進行實地調查，聯繫學校老師，徵得同意後，瞭解所教班級數量以及孩子們的實際情況，根據反饋回來的信息着實安排志願者人數。

3、宣傳部負責製作活動展牌，放置學院門口，以便所有學生觀看。

4、各班幹事在自己班裏進行積極宣傳，並讓志願者根據自己的興趣愛好及特長精心準備授課內容。

5、確定好志願以及她們的授課內容保證教學質量。

6、選擇合適的路線、公交車，以防交通擁擠並保證及時到達目的地。

（二）、授課內容：

文藝類：書法、繪畫、十字繡、聲樂、舞蹈、手語、摺紙等。

體育類：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網球等。

語言類：英語、演講、詩歌朗誦等。

話題類：環保、習慣、自卑、成長、感恩等。

社會知識類：地震知識、野外探險知識、防範火災知識等。

（三）、活動開展：

1、召集所有參與此次活動的志願者在資環學院門口集合，爭取4點抵達目的地。

2、到達之後，負責人與在校校長級及老師接洽，簡單介紹活動流程。

3、爲每位志願者分好組（授課需要，可多人一組）分別派到xx班。

4、志願者根據自己所準備的授課內容進行講課。

（四）、注意細節：

1、上課時，志願者要儘量維持課堂紀律，保證教學質量，時刻體現當代大學生風貌

2、遇到不懂之處，及時與所在班級班主任進行交流與溝通。

（五）、資源需要：

體育器材、筆墨紙硯、針與線等十字繡用品、鉛筆、顏料、畫板、繪畫紙、摺紙等

（六）、後續方案：

1、精選照片製作成展牌，對此次活動進行宣傳，以便下一次發動更多志願者加入。

2、召集此次活動的所有參與者，讓他們談談自己的授課心得與體會，幹事們講講此次活動的優點與不足之處。

3、考慮到與生科院青協一起合作，會採取輪周方式進行，例如單週可以資環去，雙週可以生科去。

4、由於此活動是一個長期性活動，負責人會分配長期任務，確定好志願者人數以及他們的授課內容。

　　七、活動預期效果：

1、通過對小學生的授課，拓展學生的興趣愛好，開發他們的潛能，使其得以健康快樂的成長。

2、志願者與小學生之間的相互接觸，激起志願者對教育事業的濃厚興趣，提高自己的社會責任感。

3、志願者的授課獲得校長及老師的支持，得以能夠長期堅持這種支教活動。