【精華】活動策劃方案模板彙編7篇

爲了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的活動策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

爲活躍公司氛圍，獎勵員工做出好成績，起9月1號至9月30日止爲評比月，9月30日設抽獎活動，希望全體員工能在激動人心的抽獎活動中感受到幸運之神降臨的美好時刻;具體活動細則如下。

　　一、抽獎宗旨：

1、本次抽獎採取“機會均等、永不落空”制;

2、相關得獎員工抽取;

　　二、評比事項：

1、評比原則：公開、公平、公正;

2、評比名稱：新增有效客戶獎、達成目標獎、方案獎、成交獎、優秀員工獎;

A：新增有效客戶獎：以日爲單位，有效客戶新增數量多者獲勝，抽獎一次，月累計;

E：達成目標獎：以周爲單位，新增有效客戶目標達成獲勝，抽獎一次，月累計。

B：方案獎：客戶主動提出做方案爲基準，一個方案抽獎兩次，月累計; C：成交獎：一萬以下抽獎四次;一萬~兩萬抽獎六次;兩萬以上抽獎八次，月爲單位;抽獎活動方案D：優秀員工獎：以周爲單位，以準時、每天工作計劃按時制定、樂於助人、精神面貌佳爲評比基準，周評投票表決，經理兩票，員工每人一票，抽獎一次。

　　三、抽獎條件：

1、凡被評比名稱內獲勝者員工可憑參加抽獎，得獎次數與抽獎成正比;

2、中獎獎票抽中後不再投入抽獎箱中。

　　四、獎項設置：

　　五、具體流程：

1.9月1號起至 9月30日止，評比結束，宣佈評比結果;

2.得獎員工依次抽獎，分發禮品;

3. 抽獎活動中中獎員工合影。

補充說明：

(一)關於抽獎券： 抽獎券且蓋有公司的有效公章。

(二)關於兌獎： 此次抽獎實施現場開獎，兌獎、領獎制。

活動策劃方案 篇2

爲了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，提高學生幹部在日常工作中的戰鬥力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學幹部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生幹部體育文化節。具體安排如下：

一、活動宣傳口號：

讓優秀成爲一種習慣，優秀的團隊運動起來。

二、活動目的：

爲了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課餘活動，提升廣大學生幹部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利於今後各項工作的高效進行和默契配合。

三、活動安排：

1.活動名稱：學生會體育文化節

2.活動時間：20xx年11月

3.活動對象：團委下屬各組織、各部門

4.活動形式：集體參與賽

5.活動地點：xxxx學院新校區(硬化地面)

6.活動主辦方：團委學生會主席團

7.活動協助方：覈算部、人才資源部

8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

四、比賽項目：

(一)、穿越暴風眼 內容: …… 規則：……

(二)、同心協力

內容：每隊所有隊員腳與腳並排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定

距離內往返一次，途中繩子不能鬆開，隊員不能摔倒，否則視爲失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視爲勝利。 道具：繩子(自備)

規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒並扣本部門考勤分數，最後成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關係，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖 內容: …… 規則：……

注意事項：……

三項目期望目標:……

五、活動細則：

1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉着公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門爲單位，各部長爲隊長，副部長爲副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員爲隊員(請假扣部門考覈分)。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

六、獎項設置

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

活動策劃方案 篇3

一、活動主題

《浪漫七夕夜，濃濃富麗情》《浪漫七夕，情定富麗》

二、活動方法

1、整合公司各部門客戶資源，統一以短信息的形式向客人發佈活動信息;

2、通過戶外廣告、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發佈活動信息;

3、精心佈置活動場地，爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;

4、凡8月**日光臨KTV女賓，均可在前臺臺領取玫瑰花一支;

5、來店開包房即隨機贈送巧克力兩枚。

6、所有房費7.7折優惠。

三、抽獎活動：

1、凡當晚超市消費77元均可獲得抽獎券一張，多買多送，以此類推。

2、一等獎：一名 如家快捷酒店客房當晚一間;

二等獎：三名 香檳酒一瓶;

三等獎：五名 巧克力各一盒;

四、場景佈置

1、大門口：

①、門口櫥窗：廣告牌兩塊，註明活動信息;

②、大門玻璃：貼心形及玫瑰花圖案;

③、大門：粉紅色氣球點綴。

④、一樓大廳租用婚紗羅馬柱4個。加白紗及玫瑰。

2、二樓大廳：

⑴大廳前臺正中用做心形圖案，用玫瑰花包圍;

⑵走道用氣球點綴。

⑶包廂茶几玻璃下面撒玫瑰花瓣，包間內隨機擺放氣球數只。

④包廂吊燈或投影下面掛心形圖案。

五、抽獎時間：

8月20日晚23:00

活動策劃方案 篇4

一、 活動背景

今年我們的輔導員實行了新的帶班管理制度，將我們班分成了五人一組的8小組（除去班委）,並且班級內的活動將由組內成員全權負責，班委協調幫助。本次diy蛋糕活動是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學情感交流的一次集體活動。

二、 活動目的

培養同學們的動手能力以及團隊協作能力，增加同學之間的互動與交流。

三、 活動流程

1、 活動總負責

文娛委員：葉鼕鼕

2、 活動策劃

d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

3、 活動地點

九華廳二樓

4、 活動時間

xx年3月29日下午2:20

5、 參加人員

注會2班全體同學

四、 活動流程

1、 準備：活動前找蛋糕店協商，預定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種

2、 分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎上，將班委編進去，並且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：

第一隊：何家樂 李波 吳小豔 幹夢婷 梅海燕 胡月

第二隊：雲芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌

第三隊：秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝鼕鼕

第四隊：李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華

第五隊：丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤

第六隊：周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文

第七隊：劉潔 曾凡芸 歐陽婷婷 錢翠 劉維星

第八隊：潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉鼕鼕 宋蕤

第九隊：陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄

第十隊：張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴

3、 活動過程

將準備好的材料分發到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的diy蛋糕，同學們可以隨意發揮想象，對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

4、 評優

提前做好全部同學的學號籤，現場自願報名，由報名的同學抽取10名同學來進行評選，每個人擁有三票，在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前，票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

五、 注意事項

1、 各位同學要做好衛生工作，保證衛生的進行蛋糕的製作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協調好成員的想法，共同完成蛋糕的製作。

2、 做好活動後，清理現常

3、 有關人員提前到場佈置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進行指導，保證活動辦得快，緊，穩。

活動策劃方案 篇5

活動目的:

爲班級同學間增加聯繫，加強合作，互助互愛，共同成長。豐富課外生活，緩解學習壓力。

活動主題：

狂歡吧!我們的青春

活動時間：

XXXX年12月24日晚6點30-9點30

活動地點：

二教304

活動場地：

聖誕節氣氛 氣球 黑板報 聖誕帽

活動流程：

簡介聖誕節：

使用PPT 觀看聖誕節視頻(此環節10分鐘) 而後支持人宣佈活動的開始

集體活動：

歌曲接龍。

負責：主持人(本環節時間維持在15分鐘以內)

組織：同學們自由參加(10人)

說明：主持人唱一句歌，最後一個字接下去(最少得唱連續的兩句)，在五秒鐘內沒接下去的同學淘汰，然後由上一名同學唱任意一首歌曲。最終獲勝的同學獎勵圍巾一條，參與者獎勵糖果。

魔術：《表演魔術》--盧琴(5分鐘)

歌曲：《素顏》——彭靈靈(5分鐘)

抽獎：由輔導員隨機抽取一個學號的，抽中的學生可在生活委員處抽取新年紅包(紅包最高金額5元，)

舞蹈：《舞蹈串燒》--盧琴、袁茹、李夢雪(他們要求，主持人介紹的時候要說，他們是3D的出巨資打造的一場視覺盛宴)(10分鐘)

集體活動:真心話對對碰

負責：主持人(本環節時間維持在20分鐘以內)

說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿

那名同學作爲參與者，進行真心大冒險。此環節結束由同學們投票選一名勇敢者獎勵襪子一雙。

組織：主持人做規則簡介;相關人員配合活動，向參與者發放糖果。主持人做活動總結。

備註：真心話內容：是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的?你選擇男女朋友的`標準是什麼，爲什麼?說說你們組誰最帥，爲什麼?等等

大冒險內容：

1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個等等

歌曲:《好心分手》--韓如冰(5分鐘)

歌曲：《一生有你》——楊敏(5分鐘)

抽獎：由輔導員隨機抽取一個學號的，抽中的學生可在生活委員處抽取新年紅包(紅包最高金額5元，)

集體活動：奇思幻想

負責：主持人 (此環節時間維持在15分鐘以內)

說明：此活動爲現場抽取觀衆參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持做，主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。參與者派發糖果

組織：① 主持人宣佈活動規則;② 猜中最多者，獎勵(襪子一雙);③ 觀衆可以起鬨，干擾參與者判斷;④ 結束後主持人點評，攝影組拍照。

備註：① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷; ② 主持人要思維活躍，評論幽默;③ 主持人問題可以先問些正式的，爲搞笑做鋪墊

舞蹈：《舞蹈》——張燕、李冬梅、蔡佳玲

集體活動：拍七令

負責：主持人(此環節時間維持在20分鐘以內)

用具：氣球

人數：15人

方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要用氣球拍一下下一位同學的頭，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則把氣球在臉的附近捏爆(參與者獎勵糖果，最終勝出者獎勵襪子一雙)

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

歌曲：《我陪你哭》—馮惜妃(5分鐘)

抽獎：由輔導員隨機抽取一個學號的，抽中的學生可在生活委員處抽取新年紅包(紅包最高金額5元，)

集體活動: 一反常態

負責：支持人、相關參與人員(時間維持在15分鐘以內)

說明：最簡單的逆向思維(最終勝出者獎勵蘋果，參與者獎勵糖果)

規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!

集體活動：背對背運氣球

負責：主持人(時間維持在20分鐘以內)

用具：氣球

人數：4組 每組兩人

方法：每組人在起點原地轉四圈，然後背對背夾着起點到達終點，運輸氣球最多的隊伍爲勝利，勝利者獎勵( 襪子一雙 )

抽獎：由輔導員隨機抽取一個學號的，抽中的學生可在生活委員處抽取新年紅包(紅包最高金額5元，)

節目投票：由同學們舉手投票選出本次活動最佳節目或遊戲然後獎勵大禮包(本環節5分鐘)

輔導員總結：由王磊老師總結本次活動(本環節5分鐘)

集體活動：歌曲大合唱!

負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學(本環節5分鐘)

組織：同學們推薦一首最有代表集體友誼的歌曲--紀念友誼

活動資源：

㈠ 道 具：氣球 紅包

㈡ 獎 品：襪子 手套 蘋果 糖果 大禮包 圍巾

㈢ 食 品：飲料 薯片 蘋果 糖果

執行負責人：

主持組：胡喻雯 負責本次活動的主持工作，稿子由支持人自己寫作。

攝像組：唐欣 張萍 負責活動全程的攝影，拍照。

後勤組：李小龍 吳靜 負責活動資源的借用、購買、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。

採購組：李亞男 採購道具、裝飾、食品、獎品等。

音像組：任言 負責背景音樂的蒐集和播放,PPT製作等。

製作組：盧琴 袁茹 負責班級禮物、道具的製作以及活動現場的佈置和整理。

廣告組：馮惜妃 負責活動節目的排練及表演。

活動經費： 物品 數量 總價/元 蘋果 70個 200元 氣球 50個 10元 糖果 400顆 150元 襪子 4雙 20元 飲料 60罐 150元 聖誕帽 60頂 60元 薯片 60袋 100元 圍巾 2條 50元 大禮包 一份 50元 合計 800元

活動策劃方案 篇6

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嚐月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節爲主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作爲一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。爲了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到佈置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2、知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

（一）主題環境創設：

主題牆作爲促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成爲當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題牆，讓牆由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成爲我們主題活動的有機組成部分，成爲幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，並激發他們創設主題牆飾的積極性，傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想，爲幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後，教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作。

1、奇妙的月亮——關於月亮的圖片（由教師、幼兒、家長共同收集整理）如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡單的文字說明）。豐富幼兒關於月亮的經驗。

2、中秋風俗——關於中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以佈置中國地圖，然後將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域佈置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒瞭解中秋節的風俗習慣。

3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在於讓幼兒瞭解中秋節的來歷和相關傳說。

4、團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同製作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文並茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6、中秋祝福——教師爲幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。

（二）區域活動創設

區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯繫的，幼兒通過區域遊戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，

1、團圓超市：

幼兒和蒐集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”遊戲

2、美工區

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，藉助教師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒進行裝飾，組合製作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、傢俱等。當孩子們體驗創造的快樂時更收穫了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，藉助模具製作月餅。

說明：爲了體現幼兒互動，幾個區域可以合作遊戲。泥工區幼兒製作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市裏出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作遊戲的願望。

3、益智區：結合科學領域活動，在節前節後讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪製出“月亮變化冊”等。

4、音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試爲歌曲《爺爺爲我打月餅》、音樂《彩雲追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5、表演區：爲幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

6、閱讀區：投放關於月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文並茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

（三）走廊環境創設：

走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。

（四）家園聯繫欄

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。爲讓家長全面地瞭解班級活動，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容；本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中瞭解節日的來歷、風俗等；我學會了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張！

在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作爲學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊牆面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在遊戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成爲幼兒的老師。

活動策劃方案 篇7

　一、活動前媒體宣傳

通過促銷活動，吸引大量目標消費者，形成參與和購買熱潮，傳播產品和服務理念，形成口碑傳播。活動前後配合新聞炒作和廣告，將產品信息發佈出去，以達到迅速佔領市場的目的。

　　二、活動內容根據主題確定

活動成功的前提就是內容要有吸引力。包括打折、免費贈送、專家義診、購藥大抽獎等，都是吸引目標人羣必不可少的手段

　三、活動前的準備工作

1、信息發佈

①、活動信息可選擇在《婁底廣播電視報》報刊上發佈，因爲電視報的受衆面是各家各戶，而且其發行量有4萬份，效果相對其他報紙媒介要好。

②、婁底人民廣播電臺，從xx月26日—xx月6日開始發佈促銷活動廣告。時間從早8：00—晚9：00每天10次滾動播放。

③、在心健大藥房中心店門口掛橫幅一條，內容爲活動主題口號，時間爲xx月25日—xx月7日。

④、刊發可提高參與熱情和人數的信息，例：活動在9：30開始，請不要太早排隊。

⑤、注意要在廣告邊角上加上“活動解釋權歸××公司所有”內容，以避免惹一些不必要的麻煩。

2、電視：電視廣告爲飛字廣告，內容以介紹活動爲主，輔以簡單的產品介紹或乾脆不提產品的功能等內容。

3、現場佈置

活動現場佈置得好，可以使活動進行的有條不紊，增加活動氣勢和氛圍，吸引更多人蔘與。

（1）寫有活動主題的橫幅。

（2）突出產品形象和活動主題內容的大幅展板和背板。

（3）掛旗、桌牌、大幅海報、宣傳單。

（4）諮詢臺、贈品（消費券）發放臺、銷售臺等等。

人員安排

（1）安排足夠數量的服務人員，並佩帶工作卡或綬帶，便於識別和引導服務。

（2）現場要有秩序維持人員（安排集團公司保安協助）。

（3）現場諮詢人員、銷售人員既要分工明確又要相互配合。

（4）應急人員（一般有領導擔任，如遇政府職能部門干涉等情況應及時公關處理）。

4、公關聯絡

提前到工商、城管等部門辦理必要的審批手續。

　四、現場執行要點

1、工作人員第一個到達現場，各就各位。

2、宣傳人員派發宣傳單，介紹活動和產品，引導顧客至銷售臺。

3、掌握好活動節奏，維持好現場秩序防止出現哄搶和其他意外，以免造成負面效應。

4、銷售人員準備銷售事項，介紹銷售產品。

5、贈品在規定時間發放不宜太早太晚，發放時登記個人資料、簽字。

6、主持人宣佈活動結束，現場暫時保留至可能時間。

7、現場銷售臺繼續銷售。

8、現場清理，保留可循環物品以備後用。

　五、活動結束要開總結會

評估活動效果及得失是十分重要的一環只有不斷的總結，才能避免以後的活動中少走彎路。