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活動策劃方案集錦六篇

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爲了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的活動策劃方案6篇,歡迎大家分享。

活動策劃方案集錦六篇

活動策劃方案 篇1

活動目標:

端午節是中國的四大節日之一,同學們對端午節的印象只是吃糉子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節,本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入,讓學生去尋找端午節的起源故事,動手做香包,以及認識端午節是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌;進而讓學生在吃糉子之餘,關心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之餘,也能體會一下團體同心的重要性。

活動準備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節的詩歌

活動過程:

一、全體立正、各小隊整隊

二、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌

五、主題活動開始:

(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式瞭解。)

學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

1、五月初五是什麼節日?(端午節)

2、那麼,你們知道端午節的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附後)

(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)

(三)做香袋比賽。

(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽爲自己做的各式的香袋,心裏樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

活動前準備:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

4、剪下相對的兩片。

5、做法:

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包,然後進行評比。

(四)與詩共舞

(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

(每一小隊自行準備,形式可以自主創設)

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。

龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點 。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人):看了剛纔的錄像,想談談自己的想法嗎?

隊員們踊躍發表自己的觀點。

六、輔導員講話:

同學們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包糉子,表達一份我們對屈原的懷念。

七、呼號。

八、退旗、奏樂、敬禮。

九、宣佈活動結束。

活動策劃方案 篇2

一、活動目的

地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐爲宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成爲同學們的一種自覺行動。

二、活動時間:4月20日至30日。

 三、活動內容做好四個一:

1.收集關於地球日的相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用課餘時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。

2. 認真學習《簡單生活倡議書》,並付諸以行動。

3.4月22日至30日在收集資料的基礎上製作一個或發表一篇《關愛地球,守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回覆,優秀文章與PPT學校將頒發證書並表彰)。

4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語徵集活動,活動成果以評論形式發表,活動結束後學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期爲4月30日

 四、活動要求:

1、希望每位建橋同學力求做到環保觀念和知識的普及化。

3、活動結束後,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

活動策劃方案 篇3

豬八戒是一箇中國古老傳說中的人物,他憨態可鞠的形象爲衆人所傳誦。而西遊記中那段豬八戒背媳婦更成爲經典中的經典。那我們現場今天也請往了豬八戒同志作爲我們的嘉賓,也不知道他能不能背到他夢中的媳婦。

相親聯誼會開場白

7.小遊戲—(超等時裝年夜展現)

11.歌曲

(串詞):鑫緣婚介婚慶機構在十幾年的進程中撮合成了許許多多的真情伴侶,那麼他們箇中的幾對,今天已經往到了現場,有請幾對談成的帥哥美女談談他們回外家的感受。

相親是一個在古老中國撒播下往的習俗,單身男女在月下老人的指引下,相識相知相愛。

今天參預的十足的單身朋友們,歡迎往到鑫緣相親現場……

今晚的華燈將見證你們愛的小舟揚帆起航

9.黃梅戲或京劇

5.男女對對碰

今晚我們開始相親了。

鑫緣129屆相親聯誼會現在開始。

(串詞):我沉沉的走近你告訴你我真的很愛你碰到你是我今死的'緣分

請聽開場歌曲-女死獨唱(遇上你是我的緣)掌聲尖叫聲口哨聲有請專業歌手()女士爲年夜家演唱

1.開場歌曲女死獨唱(遇上你是我的緣)

(串詞):鑫緣婚介伴着改革的春風走過了十幾年的歲月,幾度風雨幾度春秋,今天已成爲昌平最成功的婚介機構,這十足的十足都離不開一個人,那就是鑫緣確當家人-於紅於先生讓我們用最最熱烈的掌聲請出於先生……..

2.於先生講話

(串詞):下面做個沉鬆的小遊戲,讓現場的單身男女朋友進一步增長領會。

遊戲劃定禮貌:年夜家看一下中間一共是五把椅子,我們請上往六位單身朋友:三男三女。隨着DJ的音樂聲響起,六位朋友圍着五把椅子轉圈,當DJ的音樂聲制止,沒有搶到椅子的朋友就被淘汰了,剩下的五位朋友繼續遊戲,最後搶到椅子的朋友將成爲這個遊戲的冠軍。

遊戲劃定禮貌:由男士從流動主辦方提供的面料中現場爲女士搭配一套適合她們的服裝,時間爲三分鐘,最後由年夜家投票選出今天最浪漫最有眼光的一名優勝男士。

(串詞):

掌聲有請豬八戒……

(串詞):今天流動的主題是-相親。那麼我們就現場請出六對單身帥哥和美女,現場互相認識一下領會一下………

今晚那潮水般的掌聲將祝禍你開啓心靈的窗口

(串詞):傳說11月28日的一天,鑫緣的相親流動會場往了四位清豔脫俗婀娜多姿的美女往爲年夜家現場助興。請賞識現代舞表演……

6.現代舞表演(女)

4.詩朗誦

3.小遊戲—搶凳子

敬愛的單身朋友們年夜家晚上好:

讓我們爲心的交融起舞

8.鑫緣介紹成功的新人回外家(談體味)

(串詞):

今晚的月色將照耀你們心的驛動就此開始

(串詞):

10.擊鼓傳花(伴着DJ音樂傳氣球)接到氣球的表演小節目

(串詞)

愛情是燈越多越亮,愛情是河越流越長,愛情是花越開越美,愛情是酒越沉越香。

交誼舞是相親年夜會上必不可少的一道景緻,那麼我們今天榮幸的請到了昌平區交誼舞年夜賽的獎牌選手孫先死和他的舞伴,讓我們在場合有的單身朋友們在他們的率領下一起翩翩起舞吧……

(串詞):現代死活中人們已經把對服裝的選擇提高到了一個又一個審美高度,那麼您心目中的那個他,對服裝的理解?理睬又是如何的呢?我們請上往六對單身朋友共同做一個小遊戲。

12.豬八戒背媳婦(採用擊鼓傳氣球的方式找媳婦)備選(單腿抱美女)

相親聯誼會全場策劃(文/真愛)

13.交誼舞表演(孫先死和舞伴)

(串詞)我們英俊瀟灑的帥哥們都站起身往,邀請你心目中的另一半往跳個舞吧………..

14.交誼舞會十分鐘

15.結束語

結束語:

心與心的碰碰迸射出了燦爛的火花

愛與愛的交織結成了純正無暇的真情

讓我們爲愛的幻想祝禍

我是今天的主持人真愛,十分榮幸爲年夜家主持這次流動。首先請年夜家舉起自己的金掌銀掌神仙掌幸禍的左掌和高貴的右掌,掌聲鼓勵一下自己和其他的單身朋友們,謝謝年夜家了。

我們相親了我們開始戀愛了

鑫緣129屆相親聯誼會到此結束。

祝禍在場合有的單身朋友在鑫緣相親成功,幸禍到永近…..

活動策劃方案 篇4

一、活動時間:20xx年7月2日

二、地 點:某教育機構多媒體教室

三、活動目的:某教育機構暑期英語的活動推廣。通過精心安排一次清爽英語課程(內容充滿互動性且豐富有趣,重點表現出與別的學校不同的地方),邀請暑期中的學生前來免費體驗,使學生大體能夠感受到暑期雖然是在學習中度過,但卻是在快樂的氛圍中得到了成長,以促成學生報名學習某教育機構暑期英語。

四、活動方式:室內課堂體驗。

五、贈送禮品、優惠內容:交訂金獲贈優惠券(可根據情況另再加禮品,僅限於規定的那天報名),當學費全部交完後,持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金;活動後報名,到場人員可享受價值略低於優惠券的現金(或上課後根據表現發獎學金等),報名交付所有學費後即可獲取。

六、人員邀請方式:分爲校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

七、活動預計結果:現場諮詢人員30人,繳納訂金6人。

八、本次活動預算:根據宣傳方式、優惠情況而定。

活動策劃方案 篇5

一、活動背景:

培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務,對於集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。

黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內容,爲培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

二、活動主題:

“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”

三、活動目的及意義

培育和踐行社會主義核心價值觀,是國家文化軟實力的核心內容,對於提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰略意義。徽縣XX學區決定於4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”爲主題的演講比賽。 本次活動由XX學區團委承辦,旨在通過本次活動的展開, 使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異,超越階層、行業、職業、利益等方面的差異,增強對中華民族大家庭的向心力和歸屬感,不斷鞏固民族團結和睦的精神紐帶,以演講的形式呈現,以表達XX學區師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。

四、活動內容

(一)由XX學區校長李XX組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。

具體內容如下:

1、瞭解社會主義核心價值觀深刻含義;

2、以什麼是中國特色、中國風格、中國氣派爲鋪墊;

3、以社會主義核心價值觀的政治意義爲主要內容;

(二)演講題目的擬定。

演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目

五、活動時間

4月25日上午

六、活動地點

XX中心小學二樓會議室

七、參加人員

XX學區全體教師

活動策劃方案 篇6

一、活動背景:當清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數的同學

不情願的起牀開始一天的學習生活了,手裏拿着我們所要學習的課本,極不情願的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展,到了今天,大多數人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼着自己也能像大多數孩子一樣,手裏拿着自己喜歡的書,臉上帶着甜蜜的微笑。

二、活動目的:書,是人類進步的象徵;書,是傳遞知識和思想的載體。讀書,

可以提升人的素質內涵,更能給人帶來希望。那麼,讓我們以書爲橋樑,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

三、活動意義:通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動主題:愛心捐書,傳遞希望。

五、活動對象:學院全體師生

六、活動地點:1、第一食堂正門2、第二食堂側門 3、教師公寓樓旁

七、活動時間:20xx年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)

八、主辦單位:院團委

九、協辦單位:院志願者服務隊

十、捐書主要範圍:捐書主要範圍:小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、

積極健康向上、知識性強

十一、捐書種類:1、小學工具書、漢語詞典字典

2、小學各種輔導資料、練習冊

3、報刊、雜誌、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

5、適合小學生的書籍即可

十一、活動前期宣傳:

1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,並擺放

於第一食堂食側門,祕書部打印出倡議書,並負責分別

粘貼於各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

十二、活動準備:

1、4月17日組織部召開此次活動相關會議,交待各部門任務,

以及一些細節,要求各部上交本部門成員活動期間兩天的

無課表,並做好分組(含組長或值班負責人);

2、4月17日祕書部打印好30份捐書登記表;

3、4月17日記者部準備好相機;

4、4月19日中午,公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放

於三個捐助站點,爲這兩天做準備;

十三、活動流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個受理捐助的

站點正式值班,接受同學們前來捐贈書籍,並做好相應信息

登記(班級、姓名、書本類型或書名);

2、每時間段值班結束,組長或負責人安排存放好已經接收得贈書;

3、記者部於活動的每個時間段負責拍照;

十四、活動後期:1、各組長或負責人將所捐贈書統一彙總;

2、對所捐書本進行正確分類、打包;

3、宣傳部於數據得出後一天公示捐助書本基本情況;

3、公關部聯繫需要支助的小學,再安排一些人員帶書前往支

助小學;

十五、注意事項:1、服從組織的活動安排;

2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌;

3、注意個人行爲舉止;

4、工作認真仔細;

十六、可行性分析:孩子們渴望的是擁有一本屬於自己的書籍,哪怕是課外書,

那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的

微薄援助,就可以實現他們的大夢想。

十六、經費預算:登記表:30x0.1=3元

紅紙:1x1=1元

合計:4元

廣西民族師範學院

志願者服務隊

組織部 制

20xx年2月19日