有關活動策劃方案模板集合9篇

爲確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家整理的活動策劃方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案 篇1

一、指導思想：

抓好興趣小組活動，拓展學生素養，打造學校品牌。學校認真有創意地組織好興趣小組活動，做好定計劃、定人員、定場地、定內容、有記錄、有考覈、有評價，努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長，張揚學生的個性，努力爭取優秀成績，爲學校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。

二、活動內容：

活動項目確定的“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生髮展的需要；二是專業性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人爲宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。

序號

活動項目

人數

平均每班人數

指導老師

活動地點

三、報名注意事項

1、數學興趣根據學生自願情況指導性報名；其它興趣小組班主任注意控制人數；

2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓練時間由指導教師定；

3、每個同學限報一項（羽毛球、乒乓球除外）；

四、活動原則：

教師擇優、鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自願地選擇活動項目，但限於提優、場地設施和教師的因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意願做好引導分流，控制人數。

五、活動要求：

爲確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，並做好相關記錄；

2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；

3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做有礙於指導的事，將學生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向教導處請假，並通知到本組所有成員；

4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束後，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯繫；

5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考覈。

活動策劃方案 篇2

爲了全面貫徹落實校藝術節各項活動，努力提高學生的創新和實踐能力，進一步加強思想道德建設，創建和諧校園文。以活躍學生們的文化生活，引導學生健康成才爲目標，以營造我校濃郁的人文精神氛圍爲重點，特制定即墨實驗高中第一屆藝術節語言類活動方案如下：

　　一、主題

弘揚先進文化，展示“實驗高中”風采；提高學生綜合素質，培養創新人才。

　　二、目的

提高學生課餘生活，加強學生思想建設；鍛鍊學生創新能力，加強學生綜合素質。

　　三、活動內容

（一）、課本劇、校園劇

1、內容要求：內容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節曲折、矛盾衝突劇烈、環境典型的名著，來表現社會生活的各個方面，同時也要緊扣主題。

2、表演要求：人物語言、動作符合人物性格，在情節、衝突的展開中完成主題，展現我校學生較高的表演才能。

（二）、小品、相聲

1、內容要求：以反映校園、教學、學習生活及社會的創作爲主，突出主題，內容健康向上，積極樂觀。

2、表演要求：語言標準、生動，符合人物性格，符合生活，有力表現主題思想。

（三）、播音主持

1、內容要求：節目設計新穎，內容充實且緊扣主題並能夠反映校園生活各個層面。

2、表演要求：形象大方得體，語言標準流利，有表現力、親和力。

　　四、活動對象及形式

高一、高二全體學生以班級爲單位，自選上述2項參加，節目人員多，鼓勵跨班級組員參加（跨班級的藝術節多加分）。

　　五、活動時間與地點

節目上報地點、時間：（待定）

比賽地點、時間：學校學術報告廳（時間待定）

　　六、評獎

1、每項活動設一等獎4個、二等獎6個、三等獎8個。

2、每項活動參加人員都參與我校藝術節量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術節優秀組織單位的評選。

　　七、評委

團委、學校藝術組、學生會文藝部。

活動策劃方案 篇3

猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標：

加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備：

小椅5-6把，矇眼巾5-6條。

玩法：

幼兒5-6人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：

1：猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2：猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。

小心陷井(4-5歲)

目標：

培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。

準備：

空奶瓶4個，火柴棍若干。

玩法：

發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規定時間內，瓶口上堆放火柴最多的那家爲勝。

規則：

火柴掉進瓶裏一根就被淘汰。

大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標：

增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩法：

家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者爲勝。 每二次遊戲開始後，互換角色進行。

注意：

1：此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。

2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

"二人三足跑"(5-6歲)

目標：

學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

玩法：

在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背後，聽到口令後，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者爲勝。媽媽爲爸爸和孩子解開帶子。

規則：

爸爸雙手必須背後，媽媽必須將帶子繫緊。

小雞出殼

一、遊戲對象：2.5-3歲幼兒及其父母。

二、遊戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

三、遊戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

四、遊戲方法：讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

《釣瓶子》(5—6歲)

目的： 培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。

材料： 純淨水空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法： 用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的多爲勝。

傳達室動作(4-6歲)

目標：

體會親子共同遊戲時的平等，和諧的愉悅。

過程：

父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接着做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1：至少三人蔘加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。

2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

毛毛蟲(4至6歲)

準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，爲了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

活動一： 踩氣球

利用資源： 水池

參加對象： 10個大班家庭

目標：

①鍛鍊幼兒小腿肌肉;

②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

準備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活動身體：重點腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品)

三、水中踩氣球：

1、 把氣球仍進水池裏：母(父)子比賽，看誰仍得遠。

2、 踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾隻氣球?

四、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建議： 爲幼兒準備好更換的褲子。

活動二：摘果子

利用資源：大樹

參加對象：箇中班家庭

目標：

1、練習向上跳躍的動作。

2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

準備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。

玩法：

一、活動身體：重點下肢運動

二、摘果子：

1、看一看樹上有什麼果子?

2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少隻。

建議： 教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

活動策劃方案 篇4

一、活動背景

心理健康已成爲當代大學生不得不關注的最爲重要的問題之一，心理健康部想以一種輕鬆又活躍的形式引領每位大學生認識到心理健康的重要性。健康的心理可以引導大學生全面發展，可以克服其依賴心理，增強其獨立性。在生活與學習上，我們必須以最爲可觀向上的態度面對，才能夠更好的生活。心理健康部將通過此次心理話劇活動，讓同學們在競爭中歷練自己，培養健康的心理，形成正確的心理觀念。

二、活動的目的及意義

通過舉辦心理話劇的創作及演繹的目的在於爲新時代的大學生提供一個表現內心情感全新的表達方式，爲正確認識心理健康問題提供一個全新的視覺。更爲重要的是，通過學生自己創作的心理劇，表演發生在他們身邊熟悉的，甚至親身經歷的事情，從中體驗心理的細微變化，進而達到宣泄、釋壓、和領悟其中的道理的效果。

三、活動時間

xx年5月7日晚上7點

四、活動地點

北校活動中心

五、活動承辦部門

外國語學院心理健康部

六、活動對象

外國語學院11級、10級學生

七、活動內容

（一）活動前的準備工作

1、部門委員開會討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創，內容要求積極向上，且要在規定時間內上交打印稿和電子稿。話劇的演出時間是10至15分鐘。

2、通知班級心理健康委員比賽的時間、地點及相關內容。

3、通知參賽班級事先錄音。

4、邀請評委和嘉賓。部門委員提前一天邀請評委和嘉賓，並準確傳達各場比賽的確切時間和地點。

5、安排好話劇比賽的出場順序，並製作好節目單。

（二）活動的主體工作

1、維護比賽現場的秩序，做好拍照、計分工作。

2、評委點評及打分：評選一、二、三等獎，選出表演最好的班級作爲學院代表，參加校級比賽。

八、經費預算

開支事項

單價（元）

數量

總數（元）

氣球

0.2

150（個）

30

一次性杯子

8

1（袋）

8

綵帶

1.5

3（卷）

4.5

雙面膠

2

3（卷）

6

透明膠

1

2（卷）

2

獎品

8

4

32

總計 82.5

九、活動中應注意的問題和細節

1、活動前的準備要充足，邀請評委和嘉賓時要注意禮貌問題。

2、在主持上，要注意措辭得體。

3、比賽過程中候場的同學比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽現場的安靜。

4、活動後要打掃好場地的衛生。

外國語學院心理健康部

二零xx年xx月xx日

活動策劃方案 篇5

活動主題：試用多彩業務，溝通從心開始

活 動 攻 略

1.全球通品牌大匯展

以統一形式對各品牌進行全方位展示和介紹，視覺設計上形成系列化，主題鮮明，優勢突出(內容可包括當前的優惠措施)應用“順口溜”做系列主題展示。

多彩數據業務的現場演示、試用

2.“個性化配餐諮詢服務區”目前的衆多資費套餐，加之各種各樣的臨時優惠，無不讓消費者，尤其是潛在消費者產生模糊難以選擇，該服務區可以根據消費者不同年齡階層，不同的消費需要提供套餐選擇諮詢和參考，該服務區的潛在意義還在於：

(1)體現a市移動公司的個性化服務;

(2)由建議促成顧客產生購買

3. 5.17真情饋贈(鎖定2萬潛在用戶)

a. 凡“5.17”生日的全球通簽約用戶予以一定話費或其他禮品的饋贈，以表a市移動公司對客戶支持的謝意。

b. 凡“5.17”入網滿週年的全球通簽約用戶或新開戶予以話費饋贈。

c.爲鞏固客戶在網率，可採取“捆綁式”銷售策略。例如：“5.17”生日的新開戶可獲贈240元話費，該話費分12個月劃扣，即每月獲贈20元。或新增某式套餐。新開戶預存話費一定額，即可享受某項特殊服務。預存的話費額同樣分12個月劃扣。5.17真情饋贈評估：

該饋贈攻略應該是5.17的重頭戲。可大力攻入低端市場，保守估計：a市擁有2萬餘人的“5.17”生日消費者，可增加入網率和在網率，在宣傳上該饋贈應以極具人情味的方式發出真情召喚

4.電臺專題節目互動參與

(是活動也是宣傳，低端市場一種較好的媒體)開展一至二週的電臺專題節目，開設熱線有獎遊戲或問答，內容主要爲5.17活動信息的傳播、全球通業務品牌的推介、最新優惠信息等…(最好將獲獎者領取獎品鎖定爲5.17活動當日地點或各服務廳)，獎品可提供充值卡或優惠開戶、免費贈送神州行或動感地帶sim卡等。

5. “一分錢慈善拍賣”其中包括“新sf卡”靚號拍賣，彩信手機拍賣,拍賣所得捐獻給a市慈善基金會,以往的竟價拍賣，起價有一元的，但“一分錢”的拍賣可能會讓人有新感覺。廣告口號:“一分錢一份愛心”。

6. “彩信”攝影大賽、“彩信”精彩人物show

設置專用郵箱，參賽者可通過 “彩信”手機拍攝的照片發送到指定郵箱並公佈，由讀者點擊或觀衆公開評定, “彩信”人物show則除了在彩信手機上攝之外，還可由 “彩信”模仿手機上拍攝參賽，彩信攝影大賽評選所有優秀作品 “精彩人物show”則專門評選彩信拍攝的精彩人物鏡頭。

7.推出應時禮品

應時禮品可提供專用(專用標誌)的太陽傘、太陽帽甚至防曬霜等。注意禮品的親情化，根據當前的社會熱點問題，還可推出含有移動標誌的“非典”預防手冊,體現移動的親和力和關懷

8.其他優惠措施

主要目的在於刺激低端潛在用戶的入網

應對“小靈通”及聯通低端品牌的促銷對策：強調網絡信號好等質量、性價比：“一分錢一分貨”

(其他優惠措施由貴公司另行制定，最好具有捆綁性……)

9.“爲了全人類溝通”精彩路演

上述種種無不爲了人類的溝通，至少爲了促成a市大衆更輕鬆進入無限溝通的境界，精彩的路演將羣衆(目標受衆)匯聚起來，爲移動通信與受衆的“溝通”架起橋樑。

延續精彩、巡迴路演：衆電信運營商都佔據了a市中心城區，而屬下各鎮區都被忽略，“爲了全人類的溝通”應該是無所不在的，同時也是我們搶佔周邊市場的好機會，將精彩延續到屬下各主要鎮區，相信會帶來不錯的效益。

延續精彩、巡迴演出活動排期表(略)

10.“溝通無界限，服務零距離”，將活動的信息尤其是優惠措施，做到每一個角落。連接到a市的每一個自建服務廳，以及各聯營店、加盟店，讓消費者到處都可感受到“爲了全人類溝通”a市移動公司貼心關懷的氣息。

活動策劃方案 篇6

一、活動背景

“五一黃金週”歷來是各商家的一個重要銷售時節，特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品，同時也是樓市的一個旺點。爲把握五一銷售時機，建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動。整合家電與房產兩大主力時尚資源，以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。

同時活動較之於平面廣告更能夠加強產品的市場印象，能夠增進與消費者的互動，更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買慾。聯合造勢既可減少廣告投入，又能夠提高市民對活動的關注度，是雙贏之舉。

二、活動目的

1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力；

2、以優惠的措施，促進各自產品的銷售；

三、活動對象

1、活動區域固定居民。

2、觀光旅遊人士。

3、各自的目標消費羣。

四、活動時間

4月28日——5月3日（可根據活動效果、天氣另行調整時間）

五、活動地點

以人口較爲集中，有一定購買力的區域作爲選擇標準。

六、活動內容

1、歌舞演出

2、有獎問答

3、發放宣傳單

4、樓盤/產品諮詢

七、促銷措施

（一）樓盤促銷

1、多層單位的特價房先到先得。

2、多層單位非特價房活動期間購買，除享受二千、三千的優惠額度外，贈送指定空調或冰箱一臺；但是不再享受任何折扣優惠。

3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調或冰箱一臺；但是不再享受任何金額優惠。

4、來活動現場中答者，可獲得禮品傘一支。

5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份，禮品暫定爲xxx。

（二）家電促銷

1、當天認購家電額外優惠一定金額（未定）。

2、現場有獎問答，獲贈小禮品。

八、活動流程（每天上下午各一場、共兩場輪流演出）

1、9：00主持人開場白

2、9：05節目

3、9：15樓盤項目/家電產品介紹

4、9：25節目

5、9：45有獎問答

6、10：00節目

7、10：15發放宣傳單及諮詢

九、現場佈置

1、展板2塊，規格2.4*1.2，鐵架焊制可摺疊收放。

2、易拉寶一個 3。

3、音響一對含無線話筒。

4、拱門1——2個（雙方各提供一個）紅地毯。

5、諮詢臺1-2張、椅子6張。

6、宣傳摺頁、資料袋若干。

7、禮品傘200支。

8、冰箱、空調若干臺（經銷商提供）。

9、家電類宣傳展板由經銷商製作安排。

10、帳篷4頂（經銷商提供）。

十、廣告宣傳

1、活動短信：5萬條

2、電視流字1周

3、宣傳單頁（各自制作、發佈）

4、戶外廣告牌（長年效應）

活動策劃方案 篇7

給員工過生日是人力資源主管關心的大事，也是最花費心思的一件事，從員工生日活動到送給員工的生日禮物都需要精心籌備，在員工生日那天如何給員工最大的驚喜呢？大多數公司就是給員工訂蛋糕然後和同事一起分享蛋糕就草草結束了，公司花了資源按時效果不是特別好。根據多年的企業禮品服務經驗，爲企業推薦最合適的員工生日活動方案，解決企業送員工生日禮物的難題，讓員工體會一種被重視和被關懷的感覺，充分激發員工工作熱情和對企業的情感。

一、伴奏音樂起，主持人開場。

二、公司領導寄語，感謝員工爲公司做的貢獻，表達公司對過生日員工的祝福。

三、擺上大蛋糕、關燈、一起唱生日歌。

四、煸情環節，壽星和大家分享自己在過去生活的年中，最讓自己感動的一件事。（背景配樂）

五、人事部送上生日祝福詩歌《祝你生日快樂》。

六、壽星模仿秀

具體方式：壽星們抽主持人手中的'項目，抽到哪一項，就進行表演，由大家猜是什麼項目，猜對算勝利，如未表演到位，或猜不對，則自行表演節目（表演節目時間控制在1分鐘以內）。

六、大家分享蛋糕。

七、結束（背景音樂）

活動策劃方案 篇8

一、活動背景

1.活動原因：

時值清明時節，春暖花開，正是一年一度出遊的好時機。校園裏，集體春遊、自費旅遊已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅遊瞭解不同地區的風景和氣候。

此外，我們也希望通過此次活動增加幹事以及會員們之間的交流，增進感情。

2.景點基本情況：

神農山，位於河南省焦作沁陽市城區西北23公里的太行山麓，共有八大景區136個景點。主峯紫金頂海拔128米，矗立中天，氣勢雄渾，三大天門較泰山早154年。這裏曾是炎帝神農辨百穀，嘗百草，登壇祭天的聖地。也是道教創始人老子築爐煉丹、成道仙升之所。 面積12平方公里，是國家5a級旅遊景區、全球首批世界地質公園、世界自然基金組織a級優先保護區、國家級重點風景名勝區、國家級獼猴自然保護區、中國攝影家協會創作基地、儒道佛文化名山、中國城市第一媒體旅遊聯盟舉辦首屆中國旅遊品牌景區總評榜當選xx年中國最具實力景區。因炎帝神農氏在這裏辨五穀、嘗百草、設壇祭天，故而得名神農山。

二、活動目的及意義

大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅遊既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受神農山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強幹事與幹事、會員與會員、幹事與會員之間的交流和溝通、相互瞭解，讓彼此的感情得以昇華。

三、活動開展

1.時間：於xx年4月2號上午8：3啓程;於xx年4月2號下午18：3返程。

2.地點：河南省焦作沁陽市神農山。

3.活動單位：鄭州大學羽毛球協會。

4.管理方面：以領導小組爲核心，並由部長、幹事所組成的領導小組進行統一管理，分爲四組，每小組8人左右，便於領導管理。

5.飲食及其他方面：由於本次活動的人數比較多，食物和自身用品皆由本人自帶。如：帶合適的乾糧，如麪包，餅乾等，帶12瓶飲料，帶小零食13種，不宜太多;有相機的，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一張大報紙，以便休息;身穿舒適的運動鞋，以便爬山，還要準備遊戲時的用品，每個同學要記得帶上學生證。

6.活動流程：

(1)預定的時間(7:)提前十五分鐘在校門口集合，由會長清點好人數，然後再乘車到達神農山腳下。

(2)預計9:2能夠到達神農山腳，由會長收好學生證，統一購買門票。

(3)遊覽佛道合流聖地雲陽寺、清淨寺，登神農步道，觀賞神農山風景，觀看比泰山早154年的三大天門，祭中華第一罈神農壇，觀五大美人鬆之首白鶴鬆，領略中華絕嶺白松嶺，走一線天，經雲陽河看天然奇石，至青龍口，下午6:返校。

　　四、經費預算

從會費中拿出1元用來應對臨時出現的情況。車費以及門票等費用，屆時將由會長按照與旅行社商定後的價格統一收取。

五、活動中應注意的問題和細節

在活動前加強安全教育，告訴大家一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

活動策劃方案 篇9

一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

　　二、活動意義：

1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化爲刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所爲”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

　　三、活動策劃

　　(一)老教授篇

1、社會意義：

中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所爲”正在成爲一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成爲一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

2、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一羣老教授在“本船”前研討學校發展。

(3)一位老教授在指導學校製作海圖

(4)一羣年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

　　(二)學生父親篇

1、社會意義

在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但爲了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成爲兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成爲楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排

(1)“父親節座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

　　(三)年輕學員篇

1、社會意義

現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

2、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裏面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”