關於活動策劃方案模板集合7篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家收集的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

一、活動目的：

1、加強會員之間的相互交流與學習。

2、進一步完善對會員的服務。

3、吸引更多人來成爲我們的會員。

二、比賽時間、地點：

（一）時間：XXXX年XX月XX日XX開始。

（二）地點：李寧體育園游泳館標準泳池（1.8泳道）。

三、活動流程：

1、參賽人員規定時間到場

2、參賽人員檢錄、分組

3、分組比賽

4、計時統計排名

5、公佈比賽成績

游泳活動方案4篇活動方案

四、比賽項目和組別：

比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組比賽。

組別：甲組（18~40歲、男女）

項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

組別：乙組（41~60歲、男女）

項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

五、獎項設置：

比賽設團體、男子個人組、女子個人組冠軍、亞軍、季軍獎。 獎品：待定

六、參賽辦法：

1、參賽對象：李寧體育園游泳館全體會員。

2、參賽人數和項目：每人只能參加一項個人項目，可同時參加團體項目。

3、報名方式：持本人會員卡在游泳館前臺填寫報名表即可報名。

七、參賽須知：

1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行遊泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負。

2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡，提供檢錄、領獎核認、登記。

3、組委會在比賽現場提供緊急醫療救助服務，參賽者如有不適應及時尋求幫助。

4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規則，服從活動組織者的安排。

5、參賽者在比賽中有義務相互監督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發疾病時，應及時施援並立即通知工作人員。

6、自覺愛護環境，高度注意安全。

八、比賽規則：

1、個人賽賽程爲50米，團體賽賽程爲200米（4人）。

2、比賽採用水下蹬池壁出發。

3、比賽採用計時排名方式。

4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視爲自動棄權。

5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。

6、在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。

活動策劃方案 篇2

　　活動主題：大聲告訴你心儀ta

活動時間：XX年11月11日

活動對象：年齡在18—40歲左右的單身男女

活動目的：既然光棍節，在美容院內不妨舉辦一個“光棍節聯誼”，讓年輕的單身朋友在活動中能夠找到自己心儀的對象。而每一個希望參加聯誼的朋友，都希望給對方自己最完美的一面，不妨讓美容院來全副武裝自己一番。美容院團隊爲你精心打造一套絕美的妝容。這也是一次絕好能夠爲美容院提升自身品牌知名度，增加客人信任感的機會。

活動內容：

活動方案一：好像大聲說喜歡你

活動期間向你心儀的對象，大膽說出最想說的話，並贈送美容產品。表白成功者還可以獲得美容院“成雙成對”、“一生一世”美容套餐，這些愛的套餐都是美容院免費爲消費者準備的，售完即止。

這些活動是免費參與環節，凡是到場的來賓們，選購了高檔的美容院產品後，就能夠獲得化妝品小樣，將小樣贈送給心儀的對方。如果表白成功後，兩人同行至“幸福門”領取美容院的禮品。

活動方案二：幸福觸手可及

在XX年11月11日光棍節活動現場，只要是到現場購買產品客人，百分之一百的可以中獎。以這樣高中獎率的方式刺激消費者的購買慾，每一個客人蔘與者均可以參與抽獎。獎項爲一等獎、二等獎、三等獎，特等獎，其中一等獎爲所選此次產品或開卡，項目的七折，二等獎爲八折，三等獎爲九折，特等獎爲小禮品一份。

在這裏普麗緹莎想要提醒一下各位商家，獎品設置要通過覈算成本。可以將一、二等獎設計得更多一些，易獎券的形式發送給客人。特別是新用戶，也要讓他們感受到美容院的優惠和實在。

將光棍節促銷活動舉辦得有新意、有特色也是爲接下來年終活動打響前奏，吸引消費者今後積極參與到美容院的活動中。當然如果美容院真的能夠成就出一對對情侶，也不乏美事一樁。

活動策劃方案 篇3

一、活動具體安排

(一)學術講座

1.內容：邀請嘉興二院護理部主任金鈺梅主任作《持續質量改進在護理管理應用》的學術講座;

2.時間：4月中旬(具體時間另行通知);

3.地點：平湖一院門診大樓六樓多功能廳。

(二)護理技術操作比武

1.項目：輸液操作。

2.時間：初定4月26日。

3.地點：市一院門診大樓六樓多功能廳。

4.參賽選手名額：市一院、二院、中醫院各3名，其它醫療機構各1名，共計21名。

5.評獎名額：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎若干名。在護士節晚會上頒獎。

(三)優秀護士評選活動

會同市委宣傳部、市人力社保局、市總工會、市婦聯評選優秀護士20名，授予“平湖市優秀護士”稱號，在慶祝護士節晚會上頒發榮譽證書。具體內容另行發文。

(四)組織節日慰問活動市、局領導對臨牀一線護士進行節日走訪慰問。20xx年最新護士節活動實施方案由提供!

(五)舉辦護士節慶祝大會暨文藝晚會

1.時間：初定5月10日晚上。

2.議程安排：領導講話、護士代表發言、頒發30年護齡榮譽獎章、表彰優秀護士、護理技術操作比武頒獎、文藝表演等。文藝節目由市一院、二院、中醫院各選送2～3個節目，其它醫療衛生單位選送優秀節目3～5個，整個晚會安排10～12個節目。

(六)其它相關活動

1.請新聞媒體做好有關護士節活動宣傳報道工作。

2.各醫療單位因地制宜開展慶祝護士節活動。

3.完成省、嘉興市護理學會下達的有關任務。

二、活動要求

1.提高認識，加強領導。舉辦慶祝5·12國際護士節100週年活動，是今年衛生系統文化建設的一項重要內容，各單位要高度重視，按照要求，認真組織實施，確保活動順利開展。

2.精心組織，務求實效。局有關科室要加強與護理學會及羣團組織相互配合，精心策劃、組織好紀念活動。文藝節目內容要積極向上、健康活潑，形式不限，歌曲、舞蹈、相聲、小品、詩歌、情景劇等均可。要通過紀念活動，充分展示“白衣天使”的良好形象，讚頌護理工作的崇高和光榮。切實起到鼓舞士氣、振奮精神、樹立形象、促進工作的目的。

3.抓住契機，營造氛圍。各醫療單位要因地制宜開展形式多樣的慶祝護士節活動。並通過信息、院報、宣傳欄、衛生局網站等形式反映活動成果，交流經驗，爲紀念5·12國際護士節營造良好的輿論氛圍。

活動策劃方案 篇4

一、活動名稱：爲生命喝彩(改用今年的世界慶祝主題好一點)

二、活動背景：

每年的5月8日爲世界紅十字日，在這一天，國際紅十會及各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十運動國際性以及紅十字人道主義精神。今年“5.8” 世界紅十字日爲主題爲“讚美您生命的禮物”。

三、活動目的：

進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，增進公民公益意識，宣傳無償獻血。使廣大市民投入到奉獻的`行列中來，使紅十字精神發揚光大。與此同時，也給**無償獻血宣傳服務隊兩支隊提供更多的交流、合作機會，爲以後的活動積累更多的經驗。

四、活動時間： 8:00-16:00

五、活動地點：**市愛心獻血屋

六、活動類型：宣傳服務型

七、主辦單位：**市中心血站

**農業大學學生社團聯合會

承辦單位：**市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊**農業大學分隊

**市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊**職業技術學院分隊

協辦單位：**市獻血工作領導小組辦公室

八、活動負責人及聯繫方式

**：XXXXXXXX

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**：XXXxxXXXX

九、活動參與對象：**市市民

十、前期準備：

1、與血站聯繫並協商。

2、準備宣傳活動所需物品。如宣傳單，橫幅，隊旗，隊徽，氣球，小裝飾品、禮品，製作知識問答清單等。

3、分四輪安排值班人員

每輪分爲宣傳組、填表指導組、引導組、採血服務組，活動組。

十一、活動具體流程

1、第一輪值班隊員於8:00在老區校門口集合，帶上事先準備好的所需物品，統一前往彩虹橋獻血屋。協助血站工作人員佈置場地。

2、9：00活動正式開始(由現場負責人將到場人員分組)

3、宣傳組負責向路人發放宣傳單，講解紅十字日由來，無償獻血知識等。

4、填表組負責指導獻血者填表。

5、引導組負責將體檢結束的獻血者引導至2樓獻血處及維持現場秩序。

6、採血服務組負責在2樓協助血站工作人員進行採血工作，並負責獻血證蓋章和給獻血者發紀念品。

7、活動組進行無償獻血及世界紅十字組織想過知識問答活動，參與的市民回答正確可獲贈小禮品一份。

8、按安排時間進行班次輪換和工作交接。(具體由當班負責人負責)

十二、活動後期

1、最後一輪值班隊員負責在活動結束後打掃場地。

2、收集此次活動相關報道的資料。

3、活動相關的負責人對此次活動做總結報告，總結活動中的可以借鑑的地方和不足的地方，寫寫總結報告交團聯活動部和服務隊辦公室存檔。

十三、預期效果

使公衆能進一步瞭解無償獻血，世界紅十字組織及“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。加強**市民公益意識，促進本地公益事業發展。

同時也使服務隊隊員加強了自身服務素質。

十四、經費預算及來源

活動策劃方案 篇5

　　活動目標：

1、瞭解家鄉龍舟的特點。

2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過遊戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。

　　活動準備：

龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。

　　活動過程：

一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒瞭解這項活動。

1、圖上的人們正在開展什麼活動?他們劃的船與我們平時看到的有什麼不一樣的地方呢?

2、引導幼兒觀察、討論。

教師小結：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。

二、通過圖片讓幼兒瞭解龍舟競渡的故事。

教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。

現在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據故事內容討論回答。

三、通過龍舟的圖片引導幼兒瞭解龍舟的特徵。

1、大家見過龍舟嗎?它有什麼特點?龍舟的中間是什麼樣子的?兩頭呢?龍頭在哪裏，像什麼?

2、請幼兒觀察圖片並回答。

老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一隻野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。

3、你知道江西最大的龍舟在哪裏嗎?引導幼兒瞭解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、瞭解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。

1、龍舟需要幾個人呢?爲什麼一個人不行呢?龍舟上的人怎麼分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?

2、幼兒觀察、思考、討論後說出自己的想法。

老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法划龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在划龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨着鼓聲有節奏地前後用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。

五、通過遊戲感受划龍舟時的合作精神。

1、今天我們也來學習大人們划龍舟吧!現在我們來分組玩這個遊戲，我做鼓手爲大家助威，你們做撓手，跟着我的鼓聲一起從前向後劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前划動了。

2、幼兒以小組爲單位，坐在自己小椅子上，跟着老師的節奏嘗試划龍舟，體驗團隊合作的快樂。

3、，剛纔我們在划龍舟的遊戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?

老師小結：在玩這個遊戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始划槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成划龍舟。所以你們看到的划龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這麼出色。

　　活動延伸：

引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行划龍舟遊戲。

活動策劃方案 篇6

一、有關背景

（一）主題來源：

農曆九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立爲“老年人的節日”。

這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。使幼兒在活動中受到啓發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啓示，在愛的感悟下，感受人間真情。爲此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

（三）活動實施時間：20xx、xx、xx、——20xx、xx、xx

（四）實施班級：中班段

二、活動方案設計

（一）環境創設

1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。

2、增加有關重陽節氣氛的環境佈置。

3、創設主題爲《九九重陽敬老情》的主題牆。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。

2、和孩子一起完成調查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

（三）活動涉及領域

社會：《重陽節的由來》（執筆：孫嬋瓊）

語言：兒歌《重陽節》（執筆：陳雷）

科學：《菊花開》（執筆：周薇薇）

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：潘莉）

健康：親子出遊登高活動（執筆：黃毛毛）

（四）具體活動安排

1、10月x日社會《重陽節的由來》

2、10月x日語言《重陽節》

3、10月x日科學《菊花開》

4、10月x日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

5、10月x日親子出遊登高活動

活動策劃方案 篇7

　　活動過程：

　　活動一重陽節的來歷

1、瞭解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言：我可以爲爺爺奶奶做些什麼事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

　　1、活動前：

提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區的老人打招呼，爲老人服務？

　　2、實踐活動：

按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

爲老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動後：

鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？

交流：對今天的活動的感受？

討論：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼？